2017征文大赛：我和胡老师有个约定

第一篇：2017征文大赛：我和胡老师有个约定

我和胡老师有个约定

作者：黄河小学5年级君翰学生游思恬

我是从2016年10月份进入君翰学习与补课的，到现在为止已经有5个月了，刚来时有些不适应，因为除了同班同学魏延釗之外，我谁都不认识，但有件事我一直记忆犹新。

那一次，我妈妈刚给我报了胡老师的英语班，我在班里很努力的“学”、“读”。可是有一天的周六，老师领我们读完单词后，让每一个人都读一遍。我一听就有些不知所措了，并不是因为我不会读，而是我不愿意在那么多同学的面前读。当轮到我读单词时，我就故意告诉老师：“老师，能不能让别人先读？”

老师同意并点了点头，最后就只剩下我一个人还没读单词，我低下了头，老师似乎看出了我的心思，就对我说：“恬恬，你要大胆一些，等上了初中会有很多要给老师读的，背的。你现在要先打好基础，要不然上初中你学英语会很吃力，也会很辛苦的。”我自然能明白这些道理，可我平时就不太爱在别人面前说话，更别说是要读单词了。

英语胡老师很耐心的给我讲了好多，耐心鼓励我，在老师的鼓励下我大胆读出来了，这种感觉挺好的。老师说：“你读的挺好的呀，以后就这么读。”我听了老师的表扬和同学的鼓励声，我对学习英语有了自信和兴趣，我觉得英语也没那么难，以后在课堂上我一定不辜负胡老师对我的希望。

我很喜欢胡老师，她就像我的好朋友一样，课后会和我说“悄悄话”，老师还告诉我英语一定要多读，多记，于是我和老师有了个约定，在家我会在微信里给老师读单词和读课文，不对的老师帮我指出来。我现在一定要好好学习英语，能考上好的中学和大学，到时我也能和胡老师一样，说一口流利的英语，那时我会骄傲的说我的英语老师是胡老师。

自从我来到君翰教育之后，我的英语成绩也进步了很多，我坚信我在君翰有了老师们的浇灌，我这颗小树苗会茁壮成长，长出粗壮的枝叶，今后我会取得更大的进步。

第二篇：我和合规有个约定征文

播种合规，收获希望

时光荏苒，参加工作已7年有余，记得刚加入这个大家庭时，我满怀激情的投入到工作中，积极学习各种业务知识，踏踏实实做好每项工作。当泛黄的日历一页一页翻过，我最初的彷徨和不知所措早已不复存在，已然开始一段新的征程。由最初对待工作的那份愉悦，那份执着，收获了一份从容谱写优美乐章的勇气，纵使没有赫赫显目的业绩，但我尽心尽力的接待每一个客户，认真办理每一笔业务，对面客户的微笑就是我获得的最大喜悦。岁月的轮轴碾过，我渐渐认识到作为一名信合员工的责任与使命，深知个人的行为代表着信合的形象，肩上扛着的不仅仅是责任，更是一种信任和嘱托。

近年来，我们沙湾农商银行始终坚持将完善制度、从严治行作为固本之策，以把握政策、诚信待客、建章立制、规范操作作为着力点，不断加强合规文化建设和风险管理。车行千里始有道，合规管理是金融业的生命保障线，要从源头上加强预防，当前业务中出现问题的根本原因就是其内部控制体系的不健全，而且在实际工作中没有很好地执行落实制度和规定，出现问题后又不能及时整改，导致问题的重复发生。惨痛的教训告诉我们合规不是一日之功，违规却可能是一念之差。在日常工作中一定要严格约束自己，培养自己面对各种诱惑时的警觉性和风险防范能力，同时也要树立正确的内控、合规认识，自觉地按照规范指导自己的行为。应加快内部监管的专业化建设，更新监管理念，坚持依法监管，改进监管手段，提升监管能力，全面提高监管的水平和效率。

淮南子有训：矩不正，不可为方；规不正，不可为圆，合规既可以保护自我，也可以让我们在前进的途中时刻警醒我们，用坚强有力的步伐确保在金融战场上稳健前进。合规，他就像是警察手中的一把枪，犹如一股强大的力量在守护着我们的家人，防范悲剧的发生，也阻止着我们心生邪念、心生杂念，时刻谨记一个简单的道理——守规无小事，违规即大事。身边的案例给我们留下深刻的教训：2016年，客户经理吕某通过建立虚假客户信息、违规发放跨区域及借名贷款共计25笔，金额150万元。在违规事件发生后，由于处理及时，贷款已全部归还，未对行里造成损失，但其行为恶劣，在社会上造成的负面影响较大，总行对违规事实发生负有直接责任和间接责任的当事人、单位领导、相关职能部门人员共计8人追究了相关责任。这不仅让个人利益受到损失，也让更多客户失去对我们的信任，严重损害农商银行在老百姓心中的美好形象。

合规是我行内部的一项核心风险管理活动，合规操作是企业合规文化的重要构成要素。在我行的内部控制检查中，曾发现了不少问题，制度执行不严的现象，这些检查都给我们敲响了警钟，合规就像一个警示牌，时刻提醒着我们要严格遵守法律法规和各项规章制度。风险防范有时就在一念之间，有责任心的人就能把风险拒之千里，没有责任心的人是害人又害已，我们不能凭感情办事，违规操作，最终都将自食恶果。

当前，我们农商行正处于各项业务发展的重要时期，我们拥有众多的基层服务网点，覆盖着广阔的金融市场，在同地区的金融市场中我行的各项业务规模得到了空前发展。但我们不得不面对一个事实：我们农商行员工对主动合规，合规保护自我，合规创造价值的认识不到位，所以我们沙湾农商行的这座金融大厦盖的越高越是需要坚实的基石，必须重视合规文化的建设，合规操作，合规是我们稳健发展的坚实后盾。

银行经营时刻与风险相伴，因此更要有自己的规矩。银行的完善制度都是用过往的经验和沉痛的教训取之，任何的疏忽都可能导致不可估量的损失。当然，制度和规定有时和客户需求会产生矛盾，客户需求往往受到制度和规定的制约，作为员工的我们要把握政策，规范操作，控制风险，杜绝以人情代替制度，以信任代替管理，不搞违规操作，坚持以诚相待，以高效率和高质量取得客户的信任。某支行的营业厅里：有位大姐的丈夫去世了，她拿着五六张银行卡要支取里面的现金，在我们的工作人员告知需要公证处的公证书才能支取后，她开始用难听的言语辱骂工作人员，说我们欺负她一个寡妇，让她没法生存。面对客户的压力，我们没有退缩，在悉心解释下：我们的规定都是以维护客户利益为出发点，恪守诚信，合规为本，不能为她办理取款业务，她才明白我们工作人员是为秉着公平、公正、严谨的态度对待每位顾客。让我们严守行规，从我做起，从现在做起。我们没有豪言壮语，只有朴实无华的言行，但我们可以提供最优质、高效的服务；虽然没有光辉伟大的事迹，只有严谨的工作和忙碌的身影，但我们可以让合规文化得以传播，我们是播种合规、收获希望的播种者。

在具体工作中，不论处在何种岗位上，我们都要以身作则，严格要求自己，提高思想意识规范言行举止。我们要规范化，制度化，注意自己言行，谨记要给客户提供优质文明的服务，同时也要虚心学习业务，合规操作，正确办理每一笔业务、认真审核每一份资料，认真履行自己的职责，不徇私不越权，严格执行业务操作流程，抵制各种违规作业，严格按章操作，尽量把风险降到最低。从身边的点点滴滴小事做起，从本职工作做起，努力工作，踏实做事，本份做人，用自己的实际行动，用高尚的人格品质，用实实在在的人生，来为我们基层事业贡献自己一份微薄的力量。请相信，小小的一滴水也会折射出太阳的光芒，平常的一块砖也会垒起万丈高楼，我们愿意做那滴水、那块砖，在我们热爱的这片天地中散热发光、贡献力量。

同仁们，让我们将合规从文字变成意识，从意识变成行为。在沙湾农商银行这艘远行的船上，我们不做这船上的观光客，而是争做肩负着远航使命的舵手。如今我们有英明的船长，更有合规文化这个精确的导航器，那就让我们一起乘风破浪、勇往直前。请让合规成一种习惯，一种动力，欢迎每位员工加入到合规的队伍中，让合规之盾时刻守护你我，让我们共同在沙湾农商银行这片沃土之上挥洒汗水，播种激情，收获希望！

资产风险部

陈晓艳

第三篇：我和国旗有个约定

我和国旗有个约定

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。。”飘扬在空中的那面鲜艳的红旗，你的光芒照射到我的眼睛，照射进我的心里，总有一天，无论有多少人注目，总之，让我将你送上属于你的天空，可好。

小的时候最爱做的一件事情，就是坐在远远的草坪上，看着挂在空中的红旗，飘啊飘，飘啊飘，把套住它的绳子使劲扯，像是要挣脱住它的束缚一般，向左向右，漂浮不定；有时候又默默的垂下来，无精打采，一动不动，偶尔一小阵风，也只是懒散的摆动两下。那时候觉得红旗是这样的可爱，但却那么遥远。

那时，学校每周的星期一都会举行一次盛大的升旗仪式，全校的老师学生必须在面对升旗台的方向成立正姿势站好队伍。在升旗仪式开始后，要行少先队员行队礼，左手的中指紧贴裤缝线，右手行敬礼手势，眼睛紧紧盯住国旗，直到国旗安安稳稳地被升上天空。当然，升旗的旗手不是人人都可以当的，要经过重重选拔，都是成绩最好、老师最宠爱的孩子们。每每升旗的时候，即使隔得很远，依旧可以看到他们脸上高兴自豪的表情。所有的学生都把当旗手看作是一件无比光荣的事，都想要升一次国旗，哪怕一次就好，当然也包括我，但是我成绩不是很好，老师也没有特别喜欢我，我知道，当旗手，那只是我遥不可及的一个梦想。

后来到了初中，我们教室在四楼，而国旗就在我们教学楼前面，我特别高兴，一下课我就可以到教室前面的走廊上来，一是远眺可以休息休息眼睛，防止眼睛近视，二是又可以看到红旗在风中飞舞。我觉得我百看不厌，即使我同学说我常常盯着红旗看出了神，他不理解这样一面红旗有什么特别之处，我没有告诉他我想当旗手的心愿一直没有熄灭，而我也一直在追逐着这个梦。

而现在，这个梦已经成为现实，我很自豪，我现在是一名旗手，已经升过很多次旗的真正旗手。

记得第一次升旗，在训练了大半学期后，我们终于有了第一次升旗的机会。升旗前一天我们训练了一整个下午，每个人都很紧张，但是又觉得很开心很兴奋。第二天早早便换上旗手服，来到操场。我们一会儿相互鼓励，说什么都不要想，就按昨天下午做的那样；一会儿又开玩笑说要把国旗当披风威风的走过去；一会儿又相互提醒等会儿仔细听口令，保持步调一致。

当国歌响起，我直视前方，密密麻麻的都是人，有我们的朋友、校友、老师、校长，而他们的目光都朝向同一个方向，那就是我们。“立正，向前看齐，正步走，一二一，一二一”队长口令响起，我们四人组成的队伍，每人紧紧抓住红旗的一角，踢着正步坚定的向前迈去；四个八拍后，正步换齐步走，两个八拍后，向左转走，一个八拍，立定，向左向右转，交旗、绑旗，《义勇军进行曲》响起，国旗缓慢的被升上天空，那时我站在国旗下面，扶着国旗，慢慢的将它送上天空，直到歌曲的最后一个音符落下，国旗刚好升到最顶端，稳稳地，到达了天空。

我绑好绳子后，退回到属于我的位置，抬起头望了望，国旗在早晨稍稍湿润的空气中，竭尽全力飞舞，很费力，但是没有放弃；慢慢的，一点一点的，它飞扬起来，在天空中舒展开来，随风而舞，还是那么可爱，但是不再遥不可及。

初教1103班

丁玲

第四篇：我和春天有个约定

我和春天有个约定

春天，这是一个具有活力的词。很多人觉得它是可爱的。草因它而绿，天因它而蓝，柳枝因它而伸展，百花因它而簇拥。没有皑皑白雪的覆盖，大地终于可以伸个懒腰，像是沉睡了好久终于醒了。就是这样，半睁半闭的双眸还处于朦胧状态，让人好生喜欢这种娇姿面容。就这样，我和春天有个约定。我们约定，在我们睁开眼睛看这个世界的时候，一定要相信，一切都会变得更加美好。经过一个冬天的洗礼，万物又以全新昂扬的姿态，出现在我们面前。我们约定一起相信明天，我们约定一起去迎接美好而崭新的未来，我们约定用双眼去捕捉美的瞬间。

春天，应该会让很多人想到希望吧！春天虽然不是希望的形容词，也不是希望的化身，但是希望的寄托，是希望的天使。在春天的田野里，要数风筝最为活跃了吧。它们接受风的邀请，喝着旋律，舞出一番别样风姿。抬起头，仰望那浩瀚天空中的一只小小风筝，是否也在牵动着自己的情思。

就这样，我和春天有了个约定。我们约定，在这个充满希望的季节。我们要放飞一只属于自己的风筝，虽然它不能飞向云端，虽然它随时都有跌落的危险，但，只要你愿意去相信，心里的那只风筝，就可以飞得很高，很远。

春天，注定是一个让心无 法平息的季节。她迈着轻盈的脚步走进，又走近。我触摸到了她的味道，有一种弥漫的花香，有一种阳光的温馨。我好想循着这味道，与她挨近坐下，听她讲述一个又一个故事。这些故事，有的是对过去的忏悔，有的是辛酸苦辣的经历，有的是畅谈未完成的梦想。

就这样，我和春天有了个约定。我们约定，在这个播种希望的季节，我们埋下希望的种子，我们大胆的说出自己的梦想，努力演绎这美好的故事，就算只是个童话，也要让爱童话的人不失望，而失去相信。也许，春天，本身就是个童话，让每一个有梦的人爱上她。

我和春天有个约定，我们约定在这个季节，忘却旧年的自己，正是未来的自己。给自己一个春天的希望，相信这个世界还是美好的，即使有时候不太明媚，放飞自己怀揣的梦想，让梦想飞的越高越远，其实，那也只是里你的心越来越近罢了，播种一个希望的种子，耐心等待它的发芽，成长，直至成熟…..

第五篇：我与大学有个约定

我与大学有个约定

尊敬的各位领、老师，亲爱的学弟学妹们，你们好，作为一名去年刚刚从这里走出去的学生，我很荣幸能再次来到母校与学弟学妹们分享、感悟我的成长和学习的经历，是母校的激励、老师的培养以及我的努力才使得我能够就读于广东省中山大学这样一所历史悠久，积淀深厚的大学，能够来到广州这样发达开放，自由包容的城市，开始我全新的大学生活，感受大学的深厚底蕴，文化熏陶。

说实话，再次回到熟悉校园的激动，见到尊敬老师们的快乐，看到学弟学妹们的愉悦，以及在台上很怕有负于母校期望的忐忑，交织成我此时此刻的复杂心情。我想，接下来的交流中华丽的词藻、精美的修辞或许都是多余，我只想用最平实、真实、朴实的语言，来和大家分享我的高中生活和成长过程中的三句话。

第一句话是“无悔的选择”。记得那年中考之后，我也曾站在继续求学的十字路口上，一面是新淮中免费入读的机会，一面是楚州中学那双真诚和热情的手，最终，我跟大家一样投身在楚州中学的温暖的怀抱中。在外人看来，这或许是一个不能让人理解、不明智的选择，但是我知道一个最简单朴实的道理，就犹如穿鞋一样——那就是“适合的才是最好的”，我不后悔。因为在这里我得到了比淮中更多的阳光和雨露。我相信，台下也一定有很多像我一样的曾经想选择新淮中的同学，但是因为种种原因，你们最终来到了这里，现在的你们或许内心还在犹豫、还在无奈、还在挣扎，但是，我要告诉你们的是，坚定自己的选择，相信自己的选择，不悔自己的选择才是你们现在最需要的心态，因为这里有更规范的规章制度，有更贴心的人文关怀，有更具责任心的老师。事实证明，我的选择是对的，选择这里，我离梦想更近了一步。所以，亲爱的学弟学妹们，我们犹如一粒粒怀揣着梦想的种子，已播洒在楚州中学这块土壤中，我们唯有尽快适应，汲取营养，享受这里的阳光雨露，顽强的生根发芽、茁壮成长，打拼出属于自己的一片天空。

回忆我的高中岁月，一切还是那么的清晰，高一时，文理没有分班，班级里其实强手很多，大家都很刻苦努力，我在班级也更有学习的动力，拼一拼的冲劲，那时的学习生活很有意思，到现在我还是很怀念，因为班级里有很多可以一起竞争，一起奋斗的伙伴，一起为一个问题，一个答案而探讨，争论，那是一件很幸福的事情，因为有那么多志同道合的人一起为梦想，为明天努力拼搏，让你感觉你不是一个人在战斗，是一群人在为你加油。到了高二，是正式文理分科了，这是介于高一和高三之间的很重要的一年，这一年，不仅是基础要更加夯实，学习方法更加完善的一年，也是为高三增加信心，做好准备的一年。这其中穿插的小高考，也就是学业水平测试万万不能忽视，如果你还怀有大学梦，如果你还有坚定地走下去的决心，那么，小高考你就千万不能小瞧，这是在高三之前，为自己的高考增加信心，提高分数的不二途径，当时我的4A加5分的成绩，给我的全省高考成绩排名提高了很多，它的重要性不言而喻。转眼，到了高三，最是需要集中精力，心无旁骛的阶段。我的高三，我觉得我做的最成功的是就是放平自己的心态，轻松应战，但是从不放松课堂，进行有针对性的训练，做题。在规律的生活作息下，不放松每一节课，不轻视每一个知识点，找出自己的薄弱点，有针对性地训练。举一个例子来说吧，数学中的填空题每题五分，很大的分值，但是我常常出错，导致数学即使后面的解答题做得很好，分数也是提高不了，于是在高三下学期，我做了三本专门训练填空题的资料书，不负有心人，2010年高考中，填空题再繁琐，再难，我也只错了最后一题自己真正不会的。告诉大家这个例子就是想说，针对自己的薄弱点专门训练，或许会比一直全方位训练起到事半功倍的效果。三年高中，我认为我一直做得比较好的一点就是放平自己的心态，暗下决心与在淮阴中学、淮安中学的同学们比一比三年后的高考结果，平时胜不骄，败不馁，始终怀揣着“我与大学有个约定”的梦想，始终给自己一个明晰的前进目标，始终激励自己要有脚踏实地的努力，始终要心无杂念，相信求学改变命运、知识丰富生活，相信自己、证明自己。其实，有的时候，成功的秘诀很简单，那就是定下目标，然后无论何时，不管怎样，也不允许自己有一点点灰心丧气。

第二句话是“科学的策略和方法”。这或许是大家最关心的，也是最需要的，诚然，我的策略和方法不一定适合你们，但是，我想如果能给处在学习迷惘中的学弟学妹们带来一点启发的话，也就达到了它的价值了。

一，明确自己的目标

你希望考上的学校是什么？那应该是需要跳起来才能够得着的果子。顺手就能摘到或跳得再高也不能够得着的都不叫目标。学习目标也是一样，目标不能太高，也不能太低。太高了，会觉得太难而丧失信心；太低了，会觉得太容易而丧失积极性。如果你目前是中下游水平，那么学习目标就应该是进步，如果是上游水平，那么学习目标就应该是稳步。根据自己的情况制订自己的目标，只有当你总想跳起来去摘学习果子的时候，才是找到了方向。

与我而言我的梦想就是考上名牌大学。所以当我疲惫不想坚持的时候，我想到了我的梦；当我遇到困难想逃避的时候，我的梦在告诉我不行；当我获得小成功时，我告诉自己，笑到最后才是赢„„

高考需要策略，盲目的学习是要不得的，策略的第一步应该是明确自己的目标，有目标才会有动力。

有一个故事，讲的是一位父亲带着三个儿子到沙漠中去猎杀骆驼。到达目的地后，父亲问大儿子，“你看到了什么？”大儿子回答：“我看到了父亲、沙漠和骆驼。”父亲又问二儿子：“你看到了什么？”二儿子回答：“我看到了父亲、哥哥、弟弟、弓箭、沙漠和骆驼。”父亲最后又问三儿子：“你看到了什么？”三儿子回答：“我看到了骆驼。”父亲满意地回答道：“答对了。”

这则寓言说明确定目标的秘诀就是“明确”。确定、分解学习目标的要点有三：大目标要细化到小目标，心里要有数。

高一要做什么，高二要做什么，高三要做什么，要具体到每一个年级。高三又可以划分为几个阶段，每个阶段要完成什么学习任务，甚至具体划分到每个月，每个星期，每一天学习任务是什么。

2.学习计划要有针对性。

3.制订计划是为了坚持。

大目标短时间内不能很快见效，但是你可以看到自己每天在努力，在完成每天制定的学习任务，距离成功又近了一步。基础差并不可怕，关键是要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成 1.功，但是不要放弃，坚持不懈，你会发现，也许成功就在一千零一步的拐弯处。

二、制订学习计划并学会定期小结

学习必须要定好计划。虽然说订计划是老生常谈了，但却非常必要。因为计划是高效率利用时间的保障。学习计划应该具有短期适用性。目标是长期的，计划却是短期的。学习计划要灵活机动，要能够与当时的学习状况相协调，一定要符合自己的实际情况，而且要按时完成。

三、把学习当成“洗手”和“刷牙”

把学习变成兴趣和习惯的窍门之一就是把学习当成“洗手”和“刷牙”。坚持一天、三天、一月、三月、半年，在同一个时间去学习同一个科目，通过生物钟、通过条件反射，自动提醒去做应该做的事情。就像吃饭前要洗手，用完东西自动恢复原位一样，到了学习的时间自动地去学习，去做与学习有关的一切事情。有了学习的兴趣和习惯，才会有自觉学习的动力。关于方法：

首先，我至今都很珍惜的是高中三年中我的笔记本，语数外三科我都有厚厚的，条理清晰，分门别类的笔记本。笔记本中的第一个来源是课堂记录：例如语文，我会分为读音，错别字，文言常识，附加题等等类别，这样以后查阅起来就不会那么没有头绪也便于整理，有针对性地去复习。我的英语笔记就是按照书本模块顺序来记录，这就要求在老师上课的时候认真听讲，全神贯注，不遗漏每一个易考的知识点，有时候老师可以从一个词汇联想到很多的知识点，形成一个网状结构，不断拓展跟新，这些从一个单词而发散开来的知识点其实尤为重要，在高三最后阶段总复习的时候，你会发现，这些课堂笔记比参考书上的内容珍贵许多。数学笔记本一直是我的自豪，可以说，在高三的全部复习中，我把我的笔记本上面的题目从头到尾做了好几遍，每一题我都确保知道方法，举一反三，笔记本上的题目其一是来自于老师上课的课件，认真听讲，跟上老师节奏的同学就会发现，上课讲的题目中很多都是精华，典型，值得我们记录下来，掌握它们的方法；第二个来源是平时周周练，或者是每天的练习中的错题，错题的好处就在于它不仅告诉我们哪里是我们的薄弱点，也给我们一个信号，你还有很多不足，所以，我们不能怕错题，而是要在错题中找到自己的盲点，补缺自己的不足。所以说，记录下错题，方便了我们以后找出自己曾经的薄弱点，在复习中事半功倍。不放弃每一个有价值的错题，一直是我的原则和底线。其三，便是从高一到高三以来的数学公式和常用的解题方法，数学公式是基础，不熟练使用这些公式，便犹如在深海中少了一只手臂，虽然知道游泳的方法，却不能游到胜利的彼岸。每过一段时间，我们就常常会将一些公式遗忘，集中记录在一起，不仅方便了自己查阅，也有利于常常巩固，温故知新。对于一些特定的题目有特殊的解法，我会用醒目颜色的笔标出。可以说，高中三年的笔记，或许不是我成功的关键，但它一定在我圆梦的路上给了我隐形的翅膀，带我飞，给我后备力量。说到这里，大家或许好奇，这么好的笔记，该如何去拥有呢，其实，只要从现在开始，从每一节课开始，一点一点积累，任何人都可以做到，而且我相信，你们会比我做得更好。

其次，善于总结自己的薄弱点，有针对性的开展训练。题海是一个黑洞，有些同学一旦陷入其中便不能自拔，而是硬着头皮往里钻。然而善于小结的同学却不会这样，他们在学习和复习中始终保持清醒和客观，知道自己的不足。就像我上面说到过的，高三下学期，我做完三本专门针对数学填空题的资料书，真的有了很大的提高，效果便很明显，在这里，我依然很感谢这一系列的资料书，训练层层深入，清晰到位，我想，也有必要推荐给学弟学妹们，这一系列的书叫做《小题狂做》，我个人觉得非常有效果，不一定非要像我一样，从高三才有这方面的练习，高一开始就有意识培养自己这方面的能力，或许会更好吧。高中三年的学习生涯中，比我刻苦的同学有很多很多，但是他们依然提高不了成绩，我想，和不善于总结，一个劲打题海战术也有很大的关系吧。每个人都是上帝咬过的一个苹果，如果你的缺口大，那是因为上帝太喜欢你了。面对自己的薄弱点，不要回避，第三，便是要放平自己的心态，轻松应战。高中的学习特别是高三，考试会多得如吃饭一般平常。在这么多场考试中，总是难免会有考得好和考得不好的时候。考得好的时候没有问题，多多给自己一些鼓励。可是考得不好的时候，在心态上就会有变化了。有些同学可能会想，完了，要是高考也和这次一样考砸了怎么办。当然，出现这种想法是很正常的，暂时的情绪低落也未必是件坏事，关键是怎么调整。我出现这种情况时，一般会找家长、同学、老师聊聊天。很多事情憋在心里会成为负担，甚至是前进道路上的绊脚石，不要担心老师或家长会责怪你，所有人都是为你好，都想帮助你进步。只要你能够敞开心扉，把烦恼都说出来，没有什么解决不了的问题。良好心态还表现在能正确评价自己，能够找到自己合适的定位。具有宠辱不惊的良好心态。高考是一个很重要的十字路口，但却不是决定人生的唯一途径。高中三年的生活，会是特殊的生活，但是，保持一颗平常心是制胜的法宝。好好把握才会有美丽人生。把好船之舵，掌握学之法，便能笑傲高中，轻松取胜高考。

第四，我想，实力还是硬道理，还是要努力，努力，再努力的。在努力的同时，效率也是一个不可忽视的问题，为什么有些同学中午不午睡，晚上学到很晚，早晨早早起身学习，却依然成绩没有提高，反而下降？我认为就是效率和时间不成正比，这里，我并不是告诉大家这样的作息时间不对或者不科学，而是强调学习效率的重要性，以我自身的经验来看，规律科学的作息，加上高效的学习，远远好于死学习，低效率。努力自然不可少，不努力一定不会成功，高考，三分运气，剩下七分仍然靠的是实力，不管采用何种方法，都要以一个“勤”字为前提，循序渐进、一步一个脚印才是最有效的方法。高中三年是人生非常宝贵的经历，经过了，再回望更能让人体会到什么是“一分耕耘，一分收获”。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起地球！”在高考这漫漫征途中，我们需要寻找一个恰当的支点，来实现跃龙门的精彩一跳。勤奋+方法=成功。笨鸟先飞，勤能补拙。但如果能在勤奋的基础上加上“正确的方法”这个催化剂，就会锦上添花。

第三句话是“放飞梦想在大学”。如果说高中三年是一个圆梦的过程，那么大学便是我们放飞梦想的地方。大学的生活是多姿多彩的，它不仅有各种各样的社团活动、学生工作，更体现在它给你一种文化的熏陶、学术的浸染以及自由和包容态度，未来的理想，我们通过大学可以实现，将来的生活，我们通过大学可以编织，人生的追求，我们通过大学可以达到。可以说大学给了我们一个更高更广阔的平台来增加见闻，拓展视野，提高能力，来实现自己的梦想，学弟学妹们，多彩的象牙塔里有着更多的美好、更多的精彩、更多的辉煌，但它只召唤者有准备的人，那么你们做好准备了吗？，如果你已经做好了准备，那现在就拿出决心、拿出勇气、拿出坚持向着梦想出发吧！

亲爱的学弟学妹们，开花的过程是痛苦的，但硕果挂在枝头的成功是辉煌的，真诚的希望你们在楚州中学的三年学习过程中追寻到自己学习的乐趣，坚持迈好学习的每一步，始终对自己充满信心，在楚州中学的沃土中生坚实的根、发茁壮的芽、开绚丽的花、结丰硕的果，园美丽的梦！最后，让我满怀一颗感恩的心道一声：谢谢母校！谢谢母校的老师们！也谢谢学弟学妹们耐心的倾听！

2014年9月