抗战胜利纪念日活动方案

第一篇：抗战胜利纪念日活动方案

抗日战争胜利纪念日主题活动方案

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动，宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况，经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育。具体实施方案如下：

一、指导思想：

以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中，激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

二、活动目标：

使学生真正理解70年前的抗战史，勿忘国耻，振兴中华，牢记历史，珍惜现在，奋发图强。

四、活动内容：

第一阶段（6.1—6.30）歌颂

1、制定活动实施方案。

2、初一年级开展以“勿忘国耻 圆梦中华”为主题的诗歌朗诵会

3、初二年级开展爱国歌曲演唱比赛

4、初三年级队列会操表演 第二阶段（9.1—9.5）缅怀

回顾中国革命历史，许许多多革命先烈，为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业迹；用自己的热血，浇灌了中华人民的幸福之花;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士！

1、举行一次“勿忘国耻，警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。（9月3日）

2、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。要求：主题鲜明，书写工整。

3、国旗下讲话。（9月3日）第三阶段（9.6—9.18）继承

用真挚的感情讴歌中华民族优秀儿女在抗日战争中，不屈不挠、浴血奋战的英雄事迹，要学习烈士对革命事业的必胜的信念，并把这种信念注入实际学习中，努力学习。

1、观看1-2部爱国主义影片。（如《举起手来》、《地雷战》、《鸡毛信》等抗日战争历史题材资料与影片，搜集、讲述抗日战争故事，使学生更加详细地了解日本侵略军肆意践踏我国领土、残酷杀害我国同胞的罪行，激发同学们的爱国情怀。（9月11日星期五）

2、通过观看视频及相关资料，开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”主题征文比赛，要求：主题鲜明，内容丰富。各班交作品3-5篇，优秀作品将展出，并表彰优秀作品。（9月21日前）第四阶段（9.16—9.26）总结

1、做好活动总结。

2、搞好材料整理和归档。

五、基本要求

加强领导，明确责任。中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导，周密部署，精心组织。学校明确专人负责，加强领导、精心策划、认真组织、周密安排，明确分工，落实责任，切实加强对活动的领导。

2015.5

第二篇：抗战胜利纪念日讲话稿

抗战胜利纪念日讲话稿

锦石中学：张海霞

老师们，同学们：

大家上午好！

明天是9月3日，是一个值得纪念的日子。70年前的今天，历时八年的抗日战争宣告结束，中国抗战胜利。首先，让我们来回顾那些历史时刻。

1931年9月18日，日本关东军趁张学良调动东北军主力入关

参加中原大战留驻华北之机，由司令本庄繁亲自策划，在沈阳附近的柳条湖破坏了一小段南满铁路，诬蔑此为中国国民革命军所为，当夜向沈阳北大营发动进攻，标志着“柳条湖事变”，又称“九一八事变”的爆发。次日，日军侵占沈阳，又陆续侵占了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。此后，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治，使东北3000多万同胞饱受亡国奴的痛苦滋味。

九一八事变是由日本蓄意制造并发动的侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端。九一八事变也标志着世界反法西斯战争的起点，揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。

1937年7月7日，驻丰台日军在卢沟桥以北进行挑衅性军事演习，以一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查。这一无理要求遭到拒绝，日军当即炮轰宛平县城和芦沟桥。中国驻军第29军官兵奋起反抗，击退日军数次进攻。7月7日揭开了全国抗日战争序幕。史称“七七事变”或“芦沟桥事变”。

1945年8月15日正午，日本裕仁天皇通过广播发表《终战诏书》，宣布无条件投降。8月16日，苏联红军总参谋部发表声明指出：“日本天皇8月15日所发表的投降声明，仅仅是无条件投降的一般宣言，并未向武装部队发布停止敌对行动的命令，而且日本军阀仍在继续抵抗，因此，日本尚未实际投降„„远东苏军将继续对日作战。”此段时间，由于日军的敢死队出动，苏联伤亡惨重。战事直到8月23日苏军占领旅顺港口才真正结束。

1945年9月2日，参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字，中国、美国、英国、苏联等9国代表相继签字。至此，中国抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也落下帷幕。

1951年8月13日，中华人民共和国中央人民政府政务院发出由周恩来总理签署的通告，确定抗日战争胜利纪念日为9月3日。

从1937年7月7日全民抗战开始到1945年8月15日日本宣布无条件投降这艰苦卓绝的八年中，有多少中华儿女抛头颅，洒热血，为了抗日战争的胜利为国捐躯，又有多少人民群众颠沛流离，甚至失去生命。抗战胜利后，抗战赔偿委员会做出的《中国责令日本赔偿损失之说贴》中指出，沦陷区有26省 1500余县市，面积600余万平方公里，人民受战争损害者至少在２亿人以上。自1937年7月7日至战争结束，我军伤亡331万多人，人民伤亡842万多人，其他因逃避战火，冻饿疾病而死伤者更是数不胜数。经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。面对这些令人震惊和伤痛的数字之后，更让我们愤怒的是，日本官方对侵略他国的历史并未作充分的反省。日本公然篡改历史教科书，更有甚者妄图霸占我国钓鱼岛。

同学们，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。只有我们自己强了才会不畏霸权，才能保卫自己的国家的人民，才能过幸福和平的日子。同学们，让我们铭记那段历史，时刻以保家卫国，富国强民为己任，从自己做起，从身边小事做起，为了中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

让我们一齐高呼;勿忘国耻，爱我中华！

为此学校今天举行“抗日战争胜利纪念日签名活动”。为深切缅怀革命先烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神，激发广大中小学生热爱祖国和家乡的热情，锦石中学全校师生特举行了缅怀革命先烈，宣言签名活动。

签名活动是为了教育每个孩子要牢记：先烈们为国家不怕牺牲，为人民勇往直前，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地；号召全体学生要在先烈们创造的美好环境中好好学习，天天向上。全体同学发表宣言：发扬革命传统，继承英雄业绩，牢记人民期望，立志报效祖国。

警钟长鸣、勿忘国耻。伟大的抗战精神昭告我们学子：继承先烈遗志，发扬革命传统，珍惜今天的幸福生活，现在好好学习，长大后积极建设家乡，建设祖国、报效祖国。

第三篇：2021年抗战胜利纪念日工作总结

2021年抗战胜利纪念日工作总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年抗战胜利纪念日工作总结

时间如是岁月如梭，转眼间一年的工作已接近尾声.在这一年的工作中，就我个人而言，并无惊天之言，也无动地之举，只是兢兢业业、做了一些平淡无奇的工作。但我也学会了如何脚踏实地的完成上级交给的各项任务。在取得进步的同时，我也深刻认识到自己还存在着这样那样的不足，为了更好地完成以后的工作，我将从思想，训练，工作学习和作风等方面进行如下总结：

首先是思想方面，一年来我们积极参加政治理论的学习，学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果忠诚于党的事业。作为一名基层战士，我深刻的认识到要严格要求自己，在思想上与当中央保持高度一致。常学，在刻苦学习中夯实自己履行职责所需理论水平的根基;常思，在创新中提高履行职责的能力水平，努力在理性思考中提高判断问题、筹划工作和指导落实的能力素质;常用，在工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效。成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的参谋人才。

第二是训练方面，在训练中我可以严格的要求自己，做到没有最好只有更好。

各项训练也能按要求标准不错的完成。积极参加各类能提高自身___素质的训练，对于不断提高自身素质充满热情。我会时刻秉持着做精兵做强兵的思想在训练方面持之以恒，是自身的素质更上一次楼。

其次就是工作与学习，在一年的班副工作中，锻炼了我的工作能力，也从各级领导班长及各位战友身上学到了许多工作技巧，我不仅学会了如何与他人配合从而更___的完成上级领导下达的任务也学会了如何与战士们更好的沟通。一年的工作中我积极辅助班长，尽可能___的完成班级的工作。相信这一年来的宝贵经验为我以后的工作于学习都打下了坚实的基础。

最后就是作风方面，良好的作风纪律是我军的优良传统，认真学习条令条例和各项规章制度，在___的条令条例中能够充分利用时间来学好并应用到平时的生活中。虽然我现在做的还不是特别的优秀但是还是有所提高的，我会更加认真改正，更加注意生活上的细节，将自身的缺点逐一瓦解。

为了更好的开展新一年的工作，我与对自身让需提高的部分做了如下总结：

一是与“用科学的理论来武装头脑”的高度有差距，对于政治理论的学习浅尝辄止不够深刻，课后自主学习的意识不够强烈。

二是训练的___不够高涨，专业学习不够深入，体能训练有待进一步强化，队列素质也需要进一步改善。

三是在日常业务工作中有时存在着满足于现状，上面布置什么就干什么，工作方法平平踏踏、照抄照搬的现象。

有时工作不够刻苦，工作不够深入，精力和能力没有百分之百地发挥，“脑勤、嘴勤”做得比较好一点，“手勤、腿勤”做得差一点。

四是作风纪律不够严谨，容易放松对细小部分的要求，不能一如既往的保持。

范文仅供参考

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第四篇：抗战纪念日活动方案

仪征市胥浦中学 “9.3抗战胜利纪念日”主题活动实施方案

为铭记历史，进一步增强同学们的爱国情感，胥浦中学开展“中国人民抗日战争胜利纪念日”活动，方案如下：

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以爱国主义教育为主题，以青少年为重点，通过组织开展形式多样的纪念活动，深入宣传中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族抗战的历史功绩、中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神，宣传中国人民在党的领导下英勇抗日的光辉历程，引导人们深刻认识历史、感悟历史、牢记历史，增强干部群众的认同感和归属感，进一步坚定加快建设现代化幸福中国的信心和决心。

二、活动安排

开展爱国主义教育活动。以“勿忘国耻圆梦中华”为主题，在学生中广泛开展纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年活动，教导学生牢记历史，履行责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

请班主任：

1、组织举行主题班会，对青少年进行近现代中国人民反抗日本帝国主义侵略战争历史的宣传教育。

2、举办纪念抗日战争胜利70年宣讲活动。对青少年学生进行中国人民反抗日本帝国主义侵略战争历史的宣传教育。让学生在参与中受到教育，增强民族自尊心、自信心、自豪感。

3、开展抗战题材文艺作品赏析活动。开展以“阅读一本反映抗战的书籍，观看一部抗战题材的影片，学唱一首抗战歌曲”为主要内容的抗战题材文艺作品赏析系列活动，并通过撰写心得体会、举行主题班队会谈感想等形式，帮助青少年铭记历史，坚定理想信念。

4、出一期以“缅怀革命先烈，继承革命传统”为主题的黑板报。要求：主题鲜明，书写工整。

5、举办手抄报评比活动。通过对爱国英雄诗篇、抗日故事、史实重现等方式，图文并茂，使青少年学生在潜移默化中接受爱国主义教育。

三、有关要求

（一）提高思想认识。“中国人民抗日战争胜利纪念日”是维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带，是增强全国各族人民道路自信、理论自信、制度自信的重要载体。各班级要充分认识组织好纪念活动的重大意义，高度重视，精心组织，做到既形式多样又讲求实效。

（二）精心组织实施。要以“中国人民抗日战争胜利纪念日”为契机，组织学生开展纪念活动，放大纪念活动教育学生、凝聚力量、鼓舞人心的效应。要着力抓好学生的纪念活动，组织开展好爱国主义教育、抗战题材文艺作品赏析活动、纪念抗日战争胜利70周年报告会等活动，激发学生的爱国热情，凝聚正能量。

（三）具体活动要求：

各班力争在9月7日前采集上交材料：主题班会（教案），黑板报照片，观看抗战题材影片或抗战胜利日庆祝活动（观后感），手抄报材料。

胥

浦

中

学

二0一五年八月二十八日

第五篇：抗日战争胜利纪念日活动方案

小学中国抗日战争胜利纪念日活动方案

一、指导思想：

为弘扬爱国主义精神，引导队员们牢记抗战革命历史，继承和发扬革命传统，深切缅怀为国家独立、民族解放、人民幸福作出贡献的革命先驱，进一步激发广大少先队员的爱国热情，唱响爱党爱国爱社会主义的时代主旋律，特开展此次活动。

二、活动主题：

勿忘国耻，圆梦中华

三、活动时间： 9月3日

四、活动安排： 1、2年级：

听家长讲一讲中国抗战历史故事或著名将领的故事，受到爱国主义教育。3、4年级：

搜集整理为抗战胜利作出卓越贡献的将领及他们的故事，受到爱国主义教育。将搜集的资料整理并打印出来，在后面写一写自己的感受，每中队择优上交5份，作品上交时间为9月10日。5、6年级：

搜集抗日战争中取得大捷的战役，借助书籍或网络了解战役具体经过，选择喜欢的一场战役整理打印出来，并在故事的后面简要写一写读后的体会，每中队择优上交5份，作品上交时间为9月10日。

少先队大队 2018年9月2日