第一篇:小学四年级作文500字:读书的乐趣
读书的乐趣盖玉婧在我的生活中离不开书,书能让我开阔视野,也能让我增长知识。因此,书是我最忠实的朋友。记得有一次,我在自己的房间里读书。妈妈回来了,我一点都没发觉。在我的房间里,只要我读书的时候,就是打雷我也不会听见的,因为我全身心的在读书。过了一会儿,妈妈走进我的房间说:“孩子,该吃饭了!”我坐在那里一动都没动,妈妈走到跟前推了我一把,我这才知道妈妈在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了两口饭,就对妈妈说:“我吃饱了。”说完,就回到了我的房间读起书来。妈妈拿我没办法,只好把饭端到了我的房间里,我一边读书,一边吃。现在我正在看一本海伦.凯勒写的书,名字叫《假如给我三天光明》,书中讲海伦.凯勒四岁时得了小儿麻痹症。但是她没有自卑,她以坚强的意志面对生活。读着这本书,我变得坚强了,不再像以前那样懦弱。如果一道数学题,我就算是想破了脑袋也要做出来。名言说得好。“读书破万卷,下笔如有神。”书不但带给我快乐,也让我学到了知识。我爱读书。指导教师 崔梅茹
第二篇:读书的乐趣(500字)作文
精选作文:读书的乐趣(500字)作文
你喜欢读书么?
我喜欢读书。
你为什么喜欢读书?
不告诉你。
我虽不能穿越时空,但书可以让我穿越时空。书可以将我带到赤壁之战时,让我亲眼目睹这点以少胜多、以弱胜强、以智取胜的战例之一;书可以将我带到诸葛亮草船借箭之时,让我亲眼目睹他的聪明才智;书可以将我带到蔺相如完璧归赵之时,让我看到秦王不讲信用,蔺相如机智勇敢;书可以将我带到廉颇负荆请罪之时,让我看到一个知错就改、勇于认错的廉颇,一个宽宏大量的蔺相如&& 我虽对世界没有太多的了解,但书可以让我知道这世界无奇不有。有会说话的苹果;有高达468米的东方明珠塔;有高达8844米的珠穆朗玛峰;有会吃人的老鼠;有可怜的小女孩;有可爱的小精灵&& 我虽不能与李白斗酒谈诗,但书让我了解到李白诗以为诗圣;我虽不能与詹天佑共同主持修筑京张铁路,但书让我结识了这位接触的爱国工程师;我虽不能与文天祥共同奋勇杀敌,但书让我结识了这位民主英雄;我虽&& 书就想以为小精灵,让我知道中国式四大文明古国之一,让我知道埃及的金字塔等文明古迹,让我结识了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在书中的扁舟,我就是以为翱翔在书中的小鸟。而书就是一位小精灵,传授给我无穷的智慧。六年级:徐梦 篇一:小学作文:读书的乐趣
读书的乐趣
我的乐趣有很多,如踢毽子、跳皮筋、绘画„„但我最大的乐趣就是看书了。
我是一个小书虫,每天一下学我就钻在书房里,顾不得写作业,就去看书。我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说„„我都看,每本书我都爱不释手,对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候,我这就是我的乐趣,你的乐趣是什么呢?大家都有各自的乐趣,我相信你们也会有很多乐趣吧!
篇二:关于读书的乐趣作文
一提到书,有些人就会头昏脑胀。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一读就得花上好几天,还不如看电视来得简单养眼,还不如音乐来得轻松自在。而我恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,倒上一杯水,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可是一种高雅的享受啊!
我从小就养成了静坐看书的习惯,是“少壮不努力,老大徒伤悲”这句哲理教育了我。日复一日,年复一年,时间长了,更是让我受益匪浅。朋友,姐妹劝我出去玩,我总是纹丝不动。江山易改,本性难移嘛!谁又能像我一样知道“坐拥书城其中的欢笑和惬意呢?它给我的是一份真诚的坦然和心灵的净化。
在风雨交加的日子里,我捧读书本思绪万千。联想到书中提到的世间万物:那会发光的星星;那照亮我们前进路的太阳;那纯净、皎洁的月亮;那青山绿水,花鸟草虫,那山山水水,芸芸众生;那西坠的夕阳,绚丽的晚霞------任自己的思绪发扬游荡,任自己的思想飞驰狂奔,直到黑暗弥漫整个天空,清幽的月光不知不觉中投到了我的身上------俗话说得好,“秀才不出门,尽知天下事”,我就是一个例子。虽然我不曾去过我国的名胜古迹,但书却载着我环游整个世界,甚至遨游太空------每当我与古今名贤一起游玩的时候,我深深感受到了读书的乐趣。
书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家,放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的刺激呢?
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。
啊,书的海洋赐予我的快乐是无穷无尽的,享受书的海洋,那属于我的世界,使我的生活充满温磬。
书,带我们领略人生的真谛,书,装载了人类灵魂中的全部美丽。朋友,让我们分享彼此读书的乐趣吧!
篇三:享受读书的乐趣
享受读书的乐趣
读书能增长知识,提高能力。
读书能明白事理,辨别是非。
读书能遨游世界,探索新知。
“开卷有益,读书好处多”,这是自古以来人们的共同意识。每一个人想要在知识的山峰上,登上顶峰,就要拥有渊博的知识。因此,我们要多读书,积累知识。
知识是人类通向进步和文明发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的最佳途径,我们要让自己变得聪明起来,中须多读书,读好书。
读书不仅对我们的学习有着重要作用,对一个人的人生观和价值观也有着重大的影响。
“一本好书,可以影响人的一生”,这句话是有道理的。如果这一本书中记载力人生的经历,谈到了人生的感悟。那我们就能从中获取一些人生哲理,促使我们以后自己的人生道路中知道了一些该怎样去做好一件事情,懂得了怎样才能使自己变得更坚强。总之一句话:“读一本好书,有益于一声。”
我们每个人心中都有自己心中的英雄或者是学习的榜样,如果人、科学家、老师、医生等。这些令我们崇拜和学习的楷模,我们可以通过阅读各类书来认识他们,让他们伟大的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进行读书时,会潜意识地将自己的思想和行为中的行为与书中描述的人物进行比较,这样也就无形地提高了自身的
思想意识和道德素质。正应对了那一句名言:“书籍是人类进步的阶梯”。
每个人心中都有一个“书库”,那里蕴藏着无穷的奥秘,闪烁着光芒的智慧。当我们打开书库的大门,里面那么多大大小小的字符就会一涌而现。在你脑海中浮现出大量、优美的诗句、句子。许多优美、动人的句子就组成了一本“书籍”,不同类的“书籍”又组成了一个巨大的“书库”。
书籍是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
书籍是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
书籍是意境深远的油画,让人赞叹不已。
书籍如同钥匙,能开启智慧之门:如同良药,能医治心灵的创伤:如同阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。
每一个人都要在书籍的世界里,探索奥秘,擦亮自己的眼睛,把读书,看作是自己的乐趣。
篇四:读书的乐趣作文
读书的乐趣作文
我喜欢读书,因为读书能使我感到很多乐趣,这种乐趣伴随着我的每分每秒。小时候,我就喜欢听妈妈讲故事。可是,爸爸、妈妈都工作忙,我只好自己看书。妈妈说:“要想看书,先要学会识字。”从那天开始,我便开始识字。学会了字,我就开始看书,我被书里的故事深深吸引住了,完全迷住了。每次读书,都让我开阔视野、增长知识。懂得了什么是善,什么是恶??《白雪公主》、《丑小鸭》都是我爱看的。我为白雪公主感到愤愤不平,看到丑小鸭的凄凉,感到悲哀。故事书让我回味无穷,受到了许多启示。随着年龄的增长,我读的书也越来越多,有散文、诗歌??《理想的风筝》告诉了我们:无论发生了什么事情,也要对生活有信心。从《桃花心木》我懂得了:人不能有依赖性?? 读书让我快乐!在学校里,同学们遇到难题,也爱向我请教问题,我就像一位老师。读书充满乐趣,我喜欢读书!愿书伴我终生!
第三篇:关于读书乐趣作文
关于读书乐趣作文
读书乐趣作文怎么写?书——我最好的朋友,有啦它,我不再孤单寂寞;有啦它,我可以把一切烦恼抛在脑后……以下是小编为您整理的读书乐趣作文相关资料,欢迎阅读!
篇一:读书的乐趣读书是一种享受,是一种乐趣,是一种与书中人物心灵的交流。读书,既能开拓视野,增长知识,又能充实自己,享受快乐,一举两得,何乐而不为呢?
我爱书,也爱读书,我把读书当做生活中一种乐趣,只要有书我就开心,不管是什么书。在我的书房里放满啦各种各样的书。
书虽然多,但没有不适合小学生看的书,我认为书也分两种——好书和坏书。看一本好书能引人入胜,使人废寝忘食,与其书融为一体,置身于书中的喜怒哀乐之中,达到忘我的境界。好书能使人增长知识,开拓视野,充实每一天。而一本坏书却会在人们的道路上挖出一个又一个坑,一不留神,就陷入其中许久不能自拔。
我可得感谢这些书,不知从什么时候开始,我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅,我的知识面比原来更广啦,好词银行也储存啦越来越多的词语;写作能力也越来越强啦。
当然,也有伤心的时候。有一次,妹妹独自在家,我和大人都出去啦,回家一看,好多书都被妹妹撕破啦,为此我几天都没有笑容。
有喜有忧,有笑有泪,有付出有收获,既需思考又长见识,这就是读书的乐趣。
篇二:读书的乐趣“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言是高尔基说的,也是我最喜欢的读书名言。
我从识字开始就喜欢看书,一有空,我便陶醉在书海里。我看书的种类有很多,如童话故事、神话故事、民间故事、世界名著……一个小小的书架上,摆满啦薄薄厚厚的书本,就像我们广播操比赛时,那整齐的队伍。
在暑假里,我和书发生啦许多趣事。记得有一次,我被妈妈骂哭啦。然后,我潸然泪下地回到房间看书。我打开书本一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。不知不觉,已经11点30分啦,我该睡觉啦。那时候我已忘啦那伤心的事。原来,书可以带给我们快乐的。
现在,我比前更爱读书啦,因为它可以帮我忘掉所有不高兴的事。这如一句话:一本你喜爱的书就是一位良师,也是一位在你不高兴的时候安慰你的好朋友。
书,是道路上的启明灯,他不仅为我提供丰富的精神粮食,还陶冶啦我的品格,使我懂得应该做一个怎样的`人。同学们:“同沐四季风,共享读书乐。”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。
篇三:读书的乐趣子曰:“学而时习之,不亦悦乎。”读书,如同一杯杯香浓的茶;读书,如同一集集精彩的电视;读书,如同一首首优美的歌曲,蕴含啦无限的乐趣。当夜幕降临的时候,我总喜欢到知识那无边无际的海洋去遨游一番,书是人生的一件快事。是多么的遐意,多么的舒畅!
在闲暇之余,我喜欢去翻翻《名人名言》和《论语》。“白日莫空过,青春不再来”它让我懂得时间宝贵。“留得青山在,不愁没柴烧”它让我有啦不怕失败的心灵。“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉”它让我学会啦热爱祖国。“子曰:诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”让我知道这人没有一丝邪念……
每当周末,我总会拿出小说,细细地品尝书中的情节,书中的意境,书中的浪漫,多自然,多写意。一本书,会让你感到伤心与难过;能让你感到同情与怜悯;会使你感到开心与兴奋;能使你感到欣赏与赞美
读书,在你的身上散发着一道独特的清香,就是这种清香,让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一个角落,让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
篇四:读书的乐趣书,好似一位老师,为我们铺上啦一条通往成功的黄金大道;书,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,带领着我们驰向知识的彼岸;书,又像一位与我形影不离的良友,在我郁闷时,给我欢乐,在我孤单时,与我为伴……
记得在那漫长的五一长假里,不知是书籍的强大号召力,还是自己太渴望读书,双脚居然不听使唤地朝书店奔去。啊!一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上,花花绿绿,五颜六色,看的我眼花缭乱。我在书店里穿梭着,寻找着自己最喜爱的一本书。这时,我的目光落在啦一本《童话作文籍》上,我停下来,伸手取下那本书。一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。迷漫在花海中的花仙子,多么让人羡慕;小人鱼拥有一颗善良的心,多么让人感动;而那些恶毒的天神,加害于人间,多么令人憎恨;小公主被继母加害,又多么令人同情!
这里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完,而故事个个都精彩绝伦,我被深深地吸引啦。
忽然,书店的日光灯亮啦起来,我才发觉自己在知识的海洋里漫游啦俩个多小时啦,这才感觉到腿已经有些麻木啦。
书中的乐趣是无穷的,我也相信这无穷的乐趣是属于我的!!
篇五:读书的乐趣书是我们开拓视线,增长知识的好帮手,但是有的同学却很不喜欢书,总是认为是父母要我学,而不是我要学,他们的态度很不端正。
读书给我们带来的乐趣其实很多,但只是你并没有发现罢啦。
书是分为很多种的。有的是关于作文的,有的是关于世界变化的,还有的是关于动物之类的……
我们小学生要读的书,应该是健康向上,而且对我们有用的,那些对我们有害的书,我们应该坚决不看。
在我们心烦意乱时,我们就可以那起一本书,认真的读,你就会发现原来心情很糟的,可是当你看书时,你的心情会自然的平静下来。
书中有很多我们并未考虑过的问题,还有我们从未听说过的知识,我们只有认真的去读好每一本书,我们就可以获得新的一份知识,认真的去思考每一件事。
书中有着太多太多我们所听不道的内容,有着太多太多秘密,那些秘密等着我们去探索,等着我们去解,所以我们要认真学习,认真的去看好每一本书,让我们的知识更加的充实,让我们养成认真读书的好习惯吧!
篇六:读书的乐趣读书,你可知道这字行中蕴含啦无限的快乐。读书,可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游;读书,可以让我们大开眼界;读书,可以陶冶我们的品德情操。
在睡之前,我总要到知识的海洋里遨游一番。睡前我翻开《三国演义》,《三国演义》中诸葛亮的神通广大,神机妙算,令我赞叹不已。他读书破万卷,知晓天下事,他给我的感悟是:拥有智慧,就是拥有财富。
每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。
每当我烦恼时,随手那起一本书,看着故事人物的悲欢离合,仿佛一个人牵引着我,把我带到一条河旁,用水不停地清醒着我。顿时间,烦恼从我的恼中消失得无影无踪。
有些人不喜欢读书,他们觉得读书没什么用处,觉得读啦也是白读,但我并不这么认为。我觉得读书是要开拓视野,提高知识,提高写作能力。他们不喜欢读书,但用到时,又后悔自己没有读书,所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书,多看书。
书,是人类的好朋友,也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话:读书好,多读书,读好书。只要我们用心去读,就一定会感受到书给予你们的无穷快乐!
篇七:读书的乐趣在我的生活中离不开书,书能让我开阔视野,也能让我增长知识。因此,书是我最忠实的朋友。
记得有一次,我在自己的房间里读书。妈妈回来啦,我一点都没发觉。在我的房间里,只要我读书的时候,就是打雷我也不会听见的,因为我全身心的在读书。过啦一会儿,妈妈走进我的房间说:“孩子,该吃饭啦!”我坐在那里一动都没动,妈妈走到跟前推啦我一把,我这才知道妈妈在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒啦两口饭,就对妈妈说:“我吃饱啦。”说完,就回到啦我的房间读起书来。妈妈拿我没办法,只好把饭端到啦我的房间里,我一边读书,一边吃。
现在我正在看一本海伦.凯勒写的书,名字叫《假如给我三天光明》,书中讲海伦.凯勒四岁时得啦小儿麻痹症。但是她没有自卑,她以坚强的意志面对生活。读着这本书,我变得坚强啦,不再像以前那样懦弱。如果一道数学题,我就算是想破啦脑袋也要做出来。
名言说得好。“读书破万卷,下笔如有神。”书不但带给我快乐,也让我学到啦知识。
篇八:读书的乐趣小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月”,什么“更上一层楼”……我每会背一首诗,就会得到妈妈一个及时的奖励:一张美丽的笑脸。从那时起,我就感到啦读书的快乐,并发誓以后一定要读更多的书。
多读书还让我尝到啦甜头。那次在“知荣辱,树新风”征文比赛中,好词好句不断地从笔尖涌出,我最终获得啦一等奖。还先后在《现代教育报》、《处州晚报》上发表过文章,我高兴极啦,读书的兴趣也越来越浓厚啦。记得在读《鲁滨逊漂流记》时,心总是绷得紧紧地,害怕他死在坏人手中,可每次他都转危为安,我不禁大叫一声:“好耶!”在书中我找到啦前所未有的快乐。
从此以后,我更爱看书啦。我的床头上放着书,桌子上摆着书,书柜里塞满啦书,只要一有空,就拿来阅读。因为我知道:读书可以明智,可以修德,可以养性。我为自己有这么一个好的读书习惯而感到庆幸。
第四篇:读书乐趣
读书之乐 贡正阳
在成长的过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像没有什么明确目的。只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。
小时候的我只喜欢玩,一点儿都不喜欢读书。每次看书都是因为不想再听妈妈的唠叨。但是,我改变对书的看法是在九岁时。
妈妈在做题目,其中有有一道历史题从来没有碰到过: 以毛泽东为代表的中国共产党探索了一条由中国特色的民族独立和民主革命道路,以邓小平为代表的中国共产党共同开创了一条有中国特色的社会主义道路。二者根本的相同点是:A坚定不移的走社会主义道路;B事实求是,从中国国情出发。
我凑过头一看,好像在书中看过。我思索了良久,“B”我脑子中想到了答案,便立刻斩钉截铁地说“我肯定是B,我在《历史人物》中看过。”
妈妈便填了B,呵呵,果然对了。妈妈又不停地夸奖我,我的心里比吃了蜜糖还甜。我听完甜言蜜语后,再扑到床上看着这本《历史人物》,虽然还是那本封面画着一位并不起眼的士兵的书,但我对这本书有了新的认识。再翻开那书,我看到了诸葛亮的神机妙算,包青天的铁面无私;关羽 的武艺高超,李白的豪情万丈。那一天,我一直沉浸在书的芬芳之中,后来我就和书交上了朋友。现在书对我来说就像是让在沙漠走了两天的人看到了一泓清泉,给予了生的希望,书让我充满活力,书让我生活变得充实。
现在每晚,我都要到知识的海洋里遨游一番,让学习了一天的身心放松一下,同时吮吸一点知识的甘霖。翻开那本《谁动了我的奶酪》我的眼前就好像浮现出老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧的形象,这本书让我明白了只有知识的海洋中积极寻找属于自己的“奶酪”,才可能找到那块“最大最甜的奶酪”。
读书的乐趣在于对人类精神的潜移默化。不管这是一本漫画书,还是一本人物传记;不管它是一本散文集,还是一本诗歌集;不管它是一本小说书,还是一本报告文学;不管你是高兴还是悲伤,不管是寂寞还是孤独,只要是书中的只言片语能让读者心有同感,必会引起共鸣,乐而忘忧。
书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长„„读书是在迷途中的船只失去方向时的那盏导航灯,引领我驶向成功的标识。书,它是我最忠实的良师益友。
读书,让我与书同欢;读书让我在其中体会着无限的乐趣。
第五篇:小学作文:我的读书乐趣
我的读书乐趣
书,它是一位育人做人的老师.书,它是一个终身都陪伴你的伴侣.书,它更是一座启迪人类智慧的宝库.从古代到至今,从古人到人类,出了多少勤学好问,热爱读书的学者,古有勤学好问的孔子,今有喜欢读书的鲁迅,正是这句话'读书破万卷,下笔如有神.'正像它说的那样,知识是无穷的,但在你认真读书的同时,才能让你发现着新的知识.有一句话是这样说的:'活到老,学到老.'在启迪知识的路上它是没有尽头的,它更是一座努力人们攀登知识高峰的森林.正像现在的我,在四年级以前,我总是很难写写景作文.可在今年暑假中阅读了许多写景的方法,现在身为一名五年级的我,写景水平已比四年级大大提高了许多.在以后的成长道路上,书,你永远是我最忠实的伴侣!