2018年江西三支一扶考试内容-行测技巧——用整除法解决数量关系问题

第一篇：2018年江西三支一扶考试内容-行测技巧——用整除法解决数量关系问题

2018年江西三支一扶考试内容-行测技巧——用整除法解决数

量关系问题

【导语】三支一扶考试中的公共基础知识点很多，中公三支一扶考试网为考生们提供公共基础知识之农业农村知识点，供大家参考学习，助力考生顺利三支一扶考试。

一、题目中出现百分数

例1：两个派出所某月内共受理按键160起，其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件，乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件，问乙派出所在这个月中一共受理多少非刑事案件? A96

B72

C60

D48 答案：D 【中公解析】题目中出现百分数，想到用整除，已知甲派出所的刑事案件占17%，根据整除特性可知甲派出所受理案件总数是100的倍数，且甲乙两派出所共受理案件160起，甲受理案件总数只能为100，乙派出所受理案件总数为60;乙派出所20%为刑事案件，故80%为非刑事案件，为48，选择D.二、题目中出现分数

例2：某次英语考试，机械学院有210报名，建筑学院有130人报名。已知两个学院缺考人数相同，机械学院实际参加考试的人数是建筑学员实际参加考试人数的13/8。问建筑学院缺考的人数是多少

A2

B4

C9

D12 答案：A 【中公解析】由 机械学院实际参加考试的人数是建筑学员实际参加考试人数的13/8，可知，建筑学院实际参加考试人数为8的整数倍，即建筑学院总人数减去缺考人数为8的整数倍，带入A符合条件。

三、题目中出现倍数这样的表述

例3：教室里有若干学生，走了10名女生后，男生是女生人数的2倍，又走了9名男生后，女生是男生人数的5倍。问：最初有多少名女生? A12

B15

C10

D9 答案：B 【中公解析】由题意知，最初女生人数减去10后是5的倍数，且是一个正整数，结合选项，只能选择B选项。

四、题目中出现比例

例4：公司四名促销员某月共推销产品100件，甲与丁共推销64件，甲与乙推销量比例为5：3，丙与丁推销量的比例为1：2，则甲该月推销了多少件? A20

B28

C38

D40 答案：D 【中公解析】由甲与乙推销量比例为5：3可知，甲的推销量为5的倍数，排除B、C。带入A选项，乙为，丁为64-20=44，丙为22;加和不为100，排除A，选择D。

第二篇：2018年江西三支一扶考试内容-行测技巧：结论的真相只有一个

2018年江西三支一扶考试内容-行测技巧：结论的真相只有一

个

结论型题型需要大家对于题干进行必要的语义分析，在选项中找到能和题干同义转述的选项，或者从题干中能推出的选项。中公教育专家在此进行分析。

一、题型特点

结论型题目的题干主要有两种考察方式：1.对题干细节信息的理解;2.对题干观点的概括或者归纳。

1.对题干细节信息的理解

这类题目主要是题干给出一段文字或者论述，需要大家从题干中推出一个或者一些结论。这种题注重的是对题干信息的准确理解，就是题干给出什么就是什么，不能妄加自己的揣测，超出题干的信息范围。

2.对题干观点的概括或者归纳

这类题干也是给出一段文字，要求大家总结它们所表达的中心内容，或者强调什么。需要大家能够寻找隐含的结论或者内在含义。

二、解题要点 1.题干细节信息的理解

注意这类题干中的每一句话都有可能成为出题点，所以解题的关键是要准确的理解题干信息的基础上，对比选项与题干信息的差异。

2.对题干观点的概括或者归纳

这类题目大家在阅读理解的基础上准确的把握给定材料所含的主要信息，找出中心句、关键词。

无论那种方式大家需要把握结论性常见的选项设错方式：(1)无中生有，即与题干无关的或者超出题干范围的选项;(2)过渡推断，即由题干信息无法客观推出的选项或者过于绝对化的选项;(3)与题干信息相矛盾的选项。

例1.软件用户的调查显示，通常一个软件会有1000个用户采用，如果一个软件每天被下载安装的次数达到55次，这个软件的流行度会急速上升，最多时有1200万个用户采用，大量用户几乎是完全根据其他用户的行为来选择安装这个软件，而很少关注其本身的内在特点，根据以上描述可以推出：

A.网站上最流行的软件未必是最实用的软件 B.参考别人选择的安装软件是不明智的 C.网站上推出的软件未必都是有用的

D.用户安装在电脑上的一些软件或许会被删除 【答案】A

【中公解析】题干说明很多用户是根据其他用户的行为来选择安装软件，而很少关注软件的内在特点，因此，很多最流行的软件未必最实用，A项可以推出;B项说法过于绝对，错误;软件是否有用、是否会被删除题干中未提到，属于无中生有的选项，所以C、D错误。

例2.研究人员认为肥胖和人体内寄生某些能产生特定气体的微生物有关，这些微生物使他们呼出的气体味道更难闻，洛杉矶CS医学中心分析了792位体检者的呼气，发现呼出的甲烷和氢气量高的人的身高体重指数(BM2)比正常人要高2.4点，即属于肥胖人群，根据以上描述，不能推出? A.胖人体内可能寄生某些产生特定气体的微生物 B.可以通过气体是否难闻来判定呼气这是否是肥胖症患者 C.呼出气体中甲烷和氢气含量高的人群比正常人群更胖 D.甲烷和氢气的混合物味道较难闻 【答案】B 【中公解析】题干根据分析体检者呼出的气体成分，得出呼出甲烷和氢气量高的人属于肥胖人这一结论。由题干克制肥胖症会使呼出的气体难闻，但呼出的气体难闻可能是因为其他原因引起的，并不一定是有肥胖症造成的，B项不能推出。所以答案选B。

例3.富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”内，习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。有爱心的父母，没有那么多期望与要求，放下怀抱的焦虑感，没有那么多对社会、制度、他人的怨愤，单纯地和孩子在一起，为他们营造一个更安全的环境，一起度过快乐美好的一天。

由此可以推出

A.关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐 B.让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法 C.满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式 D.孩子希望父母陪伴而不是把他们送进实习班 【答案】A 【中公解析】题干先说中国父母仍然处在家庭教育的初级阶段，用物质欲望、金钱来表达爱，然后再说父母单纯地和孩子在一起能为孩子营造快乐，有此可以推出A项;B、C两项只是设计前半部分，不是题干重点;D项补习班题干未涉及，属于无中生有。故答案选A。

第三篇：2015江西三支一扶考试：行测备考之钟表问题

2015江西三支一扶考试：行测备考之钟表问题

首先，大家要把钟表问题和行测问题的基本模型对应起来。时钟的表盘被均匀分成12个大格，60小格。我们知道一圈是360°，那么一个大格是 30°，一个小格就是6°。时针每小时走一个大格，也就是每小时走30°，每分钟走0.5°。分针每小时走一圈，也就是走360°，换算成分钟的话，也就是每分钟走6°。

钟表问题的考点离不开行程问题的基本题型，即追及问题和相遇问题。如果把钟表问题转化成追及问题的话，时针的速度为0.5°/min，分针的速度为 6°/min，分针与时针的速度差为5.5°/min;如果把钟表问题转化成相遇问题的话，分针与时针的速度和为6.5°/min。

例1.3点19分时，时钟上的时针与分针所构成的锐角为几度? A.14度 B.14.5度 C.15度 D.15.5度

中公解析：很明显这是一个追及问题，3点整分针和时针的夹角为90度(顺时针方向，时钟在前，分针在后)，3点19分时分针超过时针一定的角度，假设此时所构成的锐角为n度，分针比时针多走的距离为n+90度，则n+90=19×5.5，n=14.5度，故选B。

例2.一部动画片放映的时间不足1时，小明发现结束时手表上时针、分针的位置正好与开始时时针与分针的位置交换了一下。这部动画片放映了多长时间? A.分钟 B.江西中公教育总部

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分钟 C.分钟 D.分钟

中公解析：分针和时针走过的路程正好围成整个圆周角360度，因此这是行程问题里面的相遇问题，解出，故选A。

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由上面的两道例题可知，虽然分针和时针都是顺时针方向转动，但决定是相遇问题还是追及问题的关键在于：根据题目的描述我们能够确定的是分针和时针旋转的“角度和”还是二者旋转的“角度差”。除了这种相遇和追及问题的考察形式，钟表问题的另外一个考点是慢表或快表对应的实际时间的问题，这个问题建立在以上二种题型的基础上。

例3.有一个时钟，每小时慢20分钟，在15点整的时候，该钟恰好准时，问实际经过()分钟，该时钟的分针和时针夹角第一次成130°?

A.35 B.40 C.55 D.60 中公解析：该时钟的分针和时针第一次成130°时，分针和时针走过的角度之差为90°+130°=220°，此时求出的时间是该时钟显示的时间，由题意：，因此当钟表显示时间为40分钟时实际已经过了60分钟，答案是D选项。

钟表问题考察的内容通常就是关于“时钟上分针和时针的重合、垂直、成一直线、成多少度角及钟表快慢等”问题，关键是抓住时钟问题的实质——将其作为行程问题来解。中公教育专家希望大家在理解以上三类基本题型的前提下，通过专项教材反复进行演练，这样才能理解得更加透彻。

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文章来源：中公教育江西分校

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第四篇：2018年江西三支一扶考试内容-申论——用和谐促发展

2018年江西三支一扶考试内容-申论范文——用和谐促发展

【导语】三支一扶考试中的公共基础知识点很多，中公三支一扶考试网为考生们提供公共基础知识之农业农村知识点，供大家参考学习，助力考生顺利三支一扶考试。

“五味杂陈之为和，五音相映之为谐”和谐是不同之间的协调共生，和谐是美好的体现。和谐是修身之要，和谐是齐家之本，和谐是治国之纲。同样和谐强调的就是处理好人与自身，人与人、人与整个世界的关系。因此，构建和谐社会，需要用和谐文化来修身来处世来顺应自然。

和谐促进人内心的平和，是协调发展的第一步。内心平和、物我两忘是中国文人长久以来追究的内心境界，然而却不得不承认当代人在处理与自我关系之时却背离了这样的原则，当代或是繁忙庸碌无所作为，或是性情乖张轻易发怒。之所以会造成这样的悲剧，原因是多方面的。一方面在于工作压力巨大，每天深陷在沉重的工作之中，让人难以释放压力;另一方面在于社会矛盾多样化，在生活中每个人之间都可能存在着矛盾，甚至随时可能激化，难以找到知心的朋友。但根本原因在于当代人生活中逐渐遗忘了曾经最终重要“和谐”，缺乏和谐理念必然看待自我看待世界变得不再平和。因此当代社会要重拾和谐理念推进人们的内心平和，这样才能进一步促进整个社会的协调发展。

和谐促进人与自然正确相处，是绿色发展之基。关于绿色发展，总书记曾用生动的语言加以阐释：“绿水青山就是金山银山。”强调的就是可持续发展的重要性。然而目前中国的发展道路却是以牺牲自然生态为代价的。从肆虐雾霾到到水土流失，从土壤污染到乱排污水。种种现实说明中国当前的发展是不可持续的，人与自然关系并不协调。而中国自古以来强调的“和谐”理念正包含着人与自然、人与世界、人与宇宙的和谐。“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”正是这种和谐理念的表述。因此唯有在发展中重树和谐的理念才能真正处理好人与自然的关系，实现天人合一，进而促进绿色发展。

和谐改善社区人际关系，是共享发展的发力点。良好的社区人际关系，其重要性毋庸置疑，如果邻里关系不和谐那么必然会导致问题积累社会矛盾多发。中国历史上不乏和谐邻里的例子。例如“六尺巷”就是这样的典型。当宰相的家人与邻居争地之时，千里传信希望宰相能够利用职权“帮助”一下家人。而宰相回复却留下了千古佳句“千里家书只为墙，让他

三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”传递了邻里和谐之道。最终两家人各退三尺形成了邻里和谐的象征“六尺巷”。一封家书传递的是和谐之道，六尺巷正为当代社会建设指明了方向。因此需用和谐理念改善社区人际关系。

践行和谐文化，是促进人自身协调发展根基;学习和谐文化，是与人和谐的初始一步;追求和谐文化，更是促进生态和谐的必由之举。可以说和谐文化正是建设和谐社会的重要支撑。可以说践行核心就是在促进协调发展，就是在推动共享发展，就是在实现绿色发展。

第五篇：2018年江西三支一扶考试内容-行测技巧：想做对行测类比推理题,你只差一步

2018年江西三支一扶考试内容-行测技巧：想做对行测类比推

理题，你只差一步

类比推理是行测必考题型，一般来讲题干信息比较简单，阅读量比较小，所以很多考生就会觉得这部分题型是比较简单的。然而，当真正解题的时候就会发现，这部分题型很容易做错，比较容易丢分。那对于这部分，我们该如何提升正确率，保证做的又快又对呢?接下来中公教育专家就就介绍一下这部分题型的解题方法

我们要明确一下类比推理的常见出题形式。

一、两项式

何为两项式，简单来讲就是两个词进行类比。所以我们在解题的时候，只要关注题干中这两个词的关系，然后选择关系与题干一样的就可以了

例：重视：人才

A依法：治国 B商品：销售 C掌握：知识 D作战：军队

答案：C。中公解析：题干中重视人才是一个动词搭配宾语，也就是动宾结构。所以，选项也必须是构成动宾结构，即掌握知识，动词加宾语的结构。二、三项式

三项式即为题干中出现三个词进行类比。一般来说，对于三项式，一下确定三个词之间的关系会比较困难。所以，针对这类题型，我们可以采用如下方法：

1、两两排除

可以观察题干中两个词之间的关系，然后再看选项中同样的位置，这两个词是否具有同样的关系，进行排除。

例：葡萄酒：名酒：酒精 A火箭炮：火箭：战斗力 B敞篷车：跑车：发动机 C宇航员：人员：驾驶员 D玫瑰花：鲜花：牡丹花 答案：B。

中公解析：题干中，一二两个词是为交叉关系，所以同样的位置，选项中应该也是为交叉关系，可以排除ACD，选B。

2、造句排除法

在对于词间关系比较模糊的情况之下，可采用通过造句的方式，把题干中出现的词串联起来，然后看同样的句式，是否可以把选项中的词也串联起来，如果串联不起来，那说明关系不一致，可以排除。

例：超速：交警：处罚 A犯规：裁判员：禁赛 B超载：路政：卸货 C故障：工程师：维修 D作弊：学生：重修 答案：C。

中公解析：题干中可以用交警对于超速进行处罚这样的句式串联。所以C选项工程师对于故障进行维修，可以用同样的句式串起来，所以关系与题干一致，选C。

三、括号式

题干中出现括号的形式，即A ：()相对于()：B。针对这种形式，直接判断题干词间关系比较困难。所以，我们采用代入排除，把选项代入题干，看前后两组词关系是否一致。

例：信用卡之于()相当于身份证之于()A虚拟真实 B卡片证书 C金钱信息 D支付证明 答案：D。

中公解析：代入D选项，信用卡用来支付，身份证用来证明，前后两组词关系一致，选D。

所以，针对于不同的题型，我们可以灵活采用相应的方法，明确词间关系，从而提升正确率。