《教师花传书》读后感（精选5篇）

第一篇：《教师花传书》读后感

《教师花传书》读书心得

近代教育家陶行知曾说：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”书籍是教师的第一呼吸，作为教师，既要为自己读书，也要为学生读书。这个寒假，日本作家佐藤学先生的《教师花传书》走进了我的阅读生活。

这本《教师花传书》最鲜明的特色就在于，反复地阐述当代教师教育改革的一个重要命题——教师必须是“工匠性”与“专业性”兼备的专家。这是因为，“教师的工作既有匠人的一面，也有专家的一面。作为匠人，教师的世界是由‘熟练的技能’、‘经验’、‘直觉或秘诀’构成的；而作为专家，教师的世界则是由‘科学的专业知识’、‘技术’、‘反思与创造性探究’构成的。另外，匠人是通过‘模仿’与‘修炼’来学习的，而专家则通过‘反思’与‘研究’来学习”。教师的工作领域是那么复杂多变，构成实践基础的科学理论与技术又是那么不确定。因此，关键不在于将专业的狭隘的理论与技术应用于实践，而是在复杂的情境中，以“反思中行动，行为中反思”这一实践性认识论作为基础，基于经验的智慧与广泛的知见，同复杂难解的问题展开格斗。所谓“好教师”，不是没有问题的教师，而是敢于挑战的教师。仅仅有丰富经验的教师，不是教育实践家；仅仅有空洞理论的教师，不是教育实践家；仅仅靠单打独斗的教师，不是教育实践家；仅仅靠自上而下的规划或指标的设计，难以造就教育实践家。

贯穿全书的一根思想红线是，强调在21世纪的社会里教师的专家形象要从“教的专家”转型为“学的专家”，拥有“反思性实践者”的涵养。这是因为，今日学校教育的体制发生了变化——从以教师的讲授中心的教学体制转型为以儿童的学习为中心的教学体制。教师的专业性也伴随着这种变化而发生了变化——从教学技术中心转型为以儿童的学习设计与反思为中心，因而教师的角色也应当从“教的专家”转型为“学的专家”。根据佐藤学教授的观点，我认为要想成为一名合格的教师，需要做到以下几点：

一、学会倾听

作为‚匠人‛的教师的性格特质也集中表现在‚倾听‛上。一方面，‚倾听‛这一被动行为能够触发教师的想象力。通过倾听儿童的言语或缄默的声音、倾听教材中隐性的声音、倾听自己内心的声音，教师得以探究当前学习展开的潜在可能性，正如木匠从每块木料中看到其潜在的可能性。另一方面，通过‚倾听‛，教师能够完完全全接纳儿童，接受教材的课题、接受自己内部的声音，形成课堂中对话式的交流，提升自身的工作。不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含的心情、想法，与他们心心相印，应当追求的不是“发言热闹的教室”，而是“用心地相互倾听的教室”。尊重学生的个性，就要蹲下来倾听学生的声音，理解他们的语言，走进他们的情感。我总觉得我的倾听与讲课同等重要，所以我愿意切实关注学生有声的或是无声的语言，让自己躁动不安的心平静下来。

二、养成“匠人气质”

佐藤学教授希望教师在养成‚匠人气质‛的过程中能够遵循以下三种规范：其一，注重对每位儿童的尊重；其二，关注教材的可能性与发展性；其三，注重自身的教育哲学。

他指出，以上三条中关注其中一条还是容易做到的，不过这样的教师无论作为‚匠人‛还是‚专家‛都是不够格的。而在日常的实践中同时贯彻三条规范并非易事，它们往往会在现实的教学中产生矛盾甚至相互冲突。即便如此，仍有一些教师能够不触犯任何一条规范，独树一帜、创造教学。教学及其结果的好坏另当别论，无论面对怎样的困难，他们都能尊重每一位学生的尊严，尊重教材的可能性与发展性，关注自身的教育哲学，这样的教师才可能获得令人信赖的‚匠人气质‛。

三、注重自身的成长

世阿弥在《花传书》中写道：‚如果还不知道‘花’，那至少要知道‘种’。花是心，而种是技。‛意思是，如果不知道如何展现课堂‚妙花‛的‚幽玄之美‛，还没有形成关于教育教学的思想与哲学，那至少要知道展现美的基于体验的身体技法与经验的智慧。因此，教师作为‚匠人‛的成长，其关键就在于技艺的传承与学习。有人说，我们年龄也不小了，凭基本功应付目前的教学还是可以的。此话听起来有一定道理，但是我们教师的专业成长不仅是为了学生获得良好的成长，也是我们自身生命成长的需要。我们的生命需要长度、需要宽度、更需要厚度。为此，我们教师需要不断的学习。

佐藤学教授认为教师工作的本质不只是‚教学‛，更是‚学习‛。在任何情况下，‚匠人‛都是默默地尽全力将工作做好，而‚专家‛则是活用最先进的知识和最高的智慧来工作。这其中包含着作为‚匠人‛的教师和作为‚专家‛的教师的生存自尊与幸福。作为一名普通教师，我不期望成为教育专家，但我希望成为一名与时俱进的老师，所以我还是要多学习，多思考。

我最喜欢的一句话：教学及其结果的好坏另当别论，无论面对怎样的困难，都能够尊重每位学生的尊严，尊重教材的可能性与发展性，关注自身的教育哲学，这样的教师才能获得令人信赖的‚匠人气质‛。

第二篇：教师入党自传书

教师入党自传书

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《教师入党自传书》的内容，具体内容：要求入党的同志向党组织提出入党申请后，应主动向党组织递交自传。下面是我为大家收集整理的 3 篇范文，欢迎大家阅读。范文一本人xxx，女，汉族，大学文化程度，1967 年 1 月出...要求入党的同志向党组织提出入党申请后，应主动向党组织递交自传。下面是我为大家收集整理的 3 篇范文，欢迎大家阅读。

范文一

本人 xxx，女，汉族，大学文化程度，1967 年 1 月出生于 xx 市 xx 乡 xx村一个普通的农民家庭。小学、就读于 xx 村，在当时的 xx 镇中学完成了九年义务教育后，由于家庭比较困难，被迫回家务农两年后，于 1984 年 5月到凉山村担任妇女主任及其它工作。由于本人对教育事业的热爱与向往，在我一次又一次的强烈要求下，于 85 年秋季被调往凉山小学当教师，从此，一干就是二十多年。这期间，曾有过几次调动，但始终没有离开过这个岗位。现任教于西塞中心小学，并担任学校教科处主任。

我是沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的，我的爷爷是村里入党较早的老党员，当时村里的大队长，我小时候，一直和爷爷奶奶生活在一起，当我还是孩提时，爷爷就教育我听党的话，好好学习，天天向上，做事要踏实，要爱党敬党，作党的好儿女。他还经常给我讲党的历史，在抗日战争中英雄党员的故事，讲他小时候苦难的童年，还教我唱歌颂党的歌。使我懂得：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。

中国共产党领导人民****三座大山，建立了新中国。使我深深体会到“没有共产党就没有新中国”的道理。

一九七四年我在凉山小学读书，在那里受到了正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。：要好好学习，各方面都不要怕吃苦，要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鲜血换来的红领巾。我牢记老师的话，在学习上，认真刻苦，严格要求自己;在劳动中，处处抢先，不怕脏，不怕累;在思想上，积极向上，爱党敬党，做党的好儿女;在父母眼中我是一名好孩子，在老师心中我是一名好学生，在同学中我是一名好伙伴。通过自己的努力，终于在小学二年级，我光荣地加入了中国少年先锋队.当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻，我是那么的高兴，那么的自豪啊。1981 年，我初中毕业后回家务(公文有约为您提供)农，思想情绪很低落，爷爷教育我，干什么工作都是为国家作贡献，为人民服务，当一个好农民也不容易。在爷爷手把手的教导下，不到半年时间，我学会了农活的基本技术，在技术员的指导下，掌握了柑橘、桃子的嫁接技术。1984 年，村支部缺一名女干部，当时的支部书记看我诚实、好学，就将我安排到村里担任妇女主任工作。在此期间，我认真学习党的方针政策，积极向妇女们宣传计划生育的好处，使她们懂得计划生育不光是给自己家庭减轻负担，也是为党、为国家做贡献。在我的努力宣传教育下，我村的妇女们思想觉悟很高，无一超生现象。由于工作的需要，85 年秋，我又被调往村小学当了一名民办教师。1989 年，学校将我送入大冶教师进修学校脱产进修两年，在那里，我不但学到了文化知识，还系统地学习了马克思主义哲学、政治经济学，中国共产党的历史，使我对党的认识进入了一个更深的层次。在学习回来的几年工作中，我也很注重在思想上提高自己。那时候，对党的认识还是不够深刻，虽然身边的党员无处不在，但对于自己参加党组织，认为是可望不可及的事。

九七年九月，中国共产党举行了具有重大历史意义的第十五次全国代表大会。第十五次全国代表大会把邓小平理论确定为全党全国的指导思想，提出了党在社会主义初期阶段的基本纲领，制定了经济，政治，文化发展的基本目标和基本政策，在十五大期间，我虽身为党外人士，但作为一名人民教师，出于对国家大事的关心，认真学习了江的十五大讲话，深刻领会大会的有关精神，积极发表自己的看法，使自己对党有了更加深刻的认识，思想觉悟也更进一步的提高.九八年夏天我国遭遇了百年罕见的大洪水，我们西塞也不例外，我也参加了抗洪斗争，亲眼目睹了党员的先锋模范作用，并且，通过各种新闻媒体，我深深的感受到党的伟大。抗洪期间，广大的共产党员，抢在最前面，冲到最险处，在党的坚强领导下，在全国人民的努力下，最终战胜了一次又一次的险情.当时，上至中央，下至百姓，每个人都自觉的投入到了抗洪抢险的斗争中。江亲自视察了荆州地区的灾情，给军民很大的鼓舞。在抗洪中，军民团结如一人，党员干部更是日日夜夜连续奋战，将洪水造成的损失降到最低限。在那些没有受到灾情的地区，人们纷纷开展了捐赠活动，一车车的物资，一批批的捐款运到了灾区，十三亿人的联系在一起，从中我们再次看到了党的领导的力量，再次感受到了祖国大家庭的温暖。

突如其来的“非典”使我们面临了一场严峻的考验。举国上下在灾难中经受考验，在危难中众志成城。党中央，国务院对这一“非典”的防治做了严

密的部署和细致的安排，如加大财政扶持力度，成立了全国防治非典型行肺炎指挥部等等。各级政府也高度重视，充分调动人力物力在当地设立专门的救治非典的医院，对出现的非典的地区进行隔离，做好了各个公共场所的消毒清洁工作，以及积极宣传“非典”的预防和处理措施。面对突如其来的非典疫情，面对传染性很强的非典病毒，各条战线的共产党员不畏艰险，冲锋在前，勇挑重担，顽强奋战。共产党员的无私品格、坚强意志和奉献精神，在抗击非典的斗争中再次显示了力量，赢得了全社会的赞誉，极大地鼓舞了广大群众抗击非典的斗志。也给了我心灵上的一次最强烈的震撼，使我对党的认识又上升到了一个更高的层次，由热烈向往提高到了一个迫切地希望自己成为她的一员。

近几年，学校党组织在卢书记和余校长等的正确领导下，呈健康的发展态势，每年都有新的同志参加这个组织，老党员们始终没有忘记党的优良传统，艰苦朴素，勤俭节约，处处体现出了先锋带头作用，关键时刻，身先士卒，始终保持党员的先进性。去年秋季开学，学校领导发现有几名孩子没来报名，通过了解，发现有的孩子是因为家庭困难的原因失学的，于是，在学校党支部的组织下，党员们每人一百元，纷纷捐款，将钱送到失学孩子的手中，另外，还给家庭比较困难的孩子购置了学习用品，保证了我们西塞地区孩子入学率，没有一个孩子因为交不起学费而失学。这一切，我看在眼里，记在心上。加入党组织的愿望也更加强烈，于是，2005 年，我郑重地向组织上递交了第二次入党申请书。为了接受组织的严峻考验，我在工作上，学习上，生活上处处 以更高的标准要求自己，学习上勤奋刻苦，生活中踏踏实实.功夫不负有心人，近几年，由于组织上对我的重

视和培养，加上我个人的不懈努力，学校的教学教研工作取得了前所未有的成绩，我个人的自身素质也有了很大的提高，通过脱产进修，函授学习等形式，我由当初的初中文化程度已经进深到今天的小学教育大专的文化程度了，曾多次被评为区级、校级先进个人，优秀教师、师德标兵，在各级论文，教学竞赛中均取得了好成绩。

XXX

XXXX 年 XX 月 XX 日

范文二

我于 1996 年毕业于牡丹江幼儿师范学校，为了提高自身的专业水平，于 2000 年在牡丹江师范学院学习美术教育，后来在工作实践中，我发现只靠专业水平教学是不够的，还需用教育理论来武装自己，于是我又报考了基础教育本科学习班。从参加工作至今已有 8 年的教学经验，在这几年的工作中，我敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研，踏踏实实、勤勤垦垦地在幼教这片土地上默默耕耘着。

1996 年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力，一定会获得成功。果然在一次班级环境布置中得到了验证，那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下，我没有退缩，毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。果然不负有心人，我班的环境布置得到大家和园领导的称赞，同时我也被列为积极分子的行列。自那时起，我就时刻以一名党员标准来要求自己，思想上要求进步。我深知作为一名教师意味着什么，因此我严格遵守教师职业道德，做到敬业奉献，从不做有损于教师名誉的事，力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。1997 年，刚接小班时，有的家长对我们十

分感激，便请我们吃饭或给我们送礼物，这些全都被我拒绝了。我常对他们说：“教育好孩子是我的职责，只要你们支持我的工作，信任我们教师，我已经很知足了。

1998 年，我承担了”听读游戏识字“实验项目。我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿，在年终的成果汇报活动中，赢得了家长的好评，因此也获得了”教育科研先进个人“荣誉称号。由我撰写的论文”音乐教育对幼儿社会化的作用“获牡市级三等奖。

1996 年刚入幼儿园的我坚信只要通过自己的努力，一定会获得成功。果然在一次班级环境布置中得到了验证，那时我们班在教师少、孩子多、布置环境任务急的情况下，我没有退缩，毅然决定用一夜的时间来完成布置任务。果然不负有心人，我班的环境布置得到大家和园领导的称赞，同时我也被列为积极分子的行列。自那时起，我就时刻以一名党员标准来要求自己，思想上要求进步。我深知作为一名教师意味着什么，因此我严格遵守教师职业道德，做到敬业奉献，从不做有损于教师名誉的事，力争在社会中树立良好的幼儿教师形象。1997 年，刚接小班时，有的家长对我们十分感激，便请我们吃饭或给我们送礼物，这些全都被我拒绝了。我常对他们说：”教育好孩子是我的职责，只要你们支持我的工作，信任我们教师，我已经很知足了。

1998 年，我承担了“听读游戏识字”实验项目。我本着对每一个孩子负责的态度认真、耐心地教幼儿，在年终的成果汇报活动中，赢得了家长的好评，因此也获得了“教育科研先进个人”荣誉称号。由我撰写的论文“音乐教育对幼儿社会化的作用”获牡市级三等奖。

1999 年，我除了承担听读游戏识字实验项目外，我又承担了艺术启蒙实验项目。在实验过程中，我摸索出一套综合的路子，寓教于乐地把音乐、唱歌、读书、识字联在一起。在市里举办的幼儿教师教学基本功训练成果展活动中，我的一节音乐课“尝葡萄”被评为市级优秀公开课。我撰写的活动设计舞蹈“我的家乡日喀则”在省学前教育研究会活动设计评审中获三等奖。论文“在音乐活动中开发幼儿创造力”获省级二等奖。由此我也被评为市级优秀教师荣誉称号。

2000 年让我难以忘记。我的“婚期”与“六一”相撞。结婚是头等大事，可编排团体操对于我来说同样也很重要。我知道它不是代表我个人，而是全体幼儿教师，代表整个幼儿园。我选择了后者。不知是多少次的文艺汇演，多少次的编排团体操，我都是认真去对待每次活动，因此也得到领导的信任和赞誉。同时在教师培训活动中，我的音乐课“舞龙灯”被评为市级优秀公开课。

2001 年，我写的论文“音乐活动与幼儿创造力的培养”被评为市级三等奖。

2002 年，怀有身孕 8 个月的我，依然富有激情地穿梭在教学之中。我又被评为“巾帼建功标兵”荣誉称号。

2003 年，我的论文“谈谈对幼儿品德教育的几点看法”被评为国家级二等奖。

2004 年，我又被评为市级优秀教师荣誉称号，我编排的舞蹈《娃娃鼓》获全市第一名的发成绩。

“落花不是无情物，化作春泥土更护花”我作为幼儿教育园地里的一坏春

泥，为了培养祖国的花朵奉献着自己的一切。没有最好，只有更好，我一直在努力地工作着，因为我热爱幼儿教师这一职业，我为拥有这份平凡却有创意的事业而感到自豪。

我 1982 年 1 月 17 日出生于 xx 省 xx 市 xx 县的一个普通知识分子家庭，父亲 xxx 是公务员，母亲 xxx 从前是一名会计。父亲入党多年，对党有着深厚的感情，多次被评为优秀共产党员，母亲在会计的岗位上一直兢兢业业，任劳任怨，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理。

然而我最初接触到中国共产党这个名词，并不是从父亲或者学校的老师和课本，而是从爷爷那里。我的爷爷是一名老党员，当我还是孩提时，他就教育我做事要踏实,要爱党敬党，作党的好儿女。年寿已高的他至今仍不忘参加各种组织活动，发挥余热。在爷爷和父亲的身上，我看到共产党员的优秀品质，也是从那时候起，对党员和党有了感情上的认同。

1987 年 9 月我进入了 xx 省 xx 市 xx 县第一小学，开始了我的学习生涯。那时候，老师教育我们要好好学习知识，珍惜现有的美好生活，成为国家的栋梁之材。在老师的教导下，我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。小学二年级的时候我首批加入了中国少年先锋队。老师教导我们说，鲜艳的红领巾是用革命先烈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。那时候的我觉得戴上红领巾无比骄傲自豪，并努力使自己从各方面符合少先队员的光荣称号。小学四年级，学校发动学习赖宁做优秀少先队员的活动，于是，我决心以赖宁为榜样，不仅在学习上加倍努力，更在生活中尊敬师

长，团结同学，帮助学习差的同学补习，去敬老院帮助孤寡老人打扫卫生。在这些活动中，我感受到集体的温暖和助人为乐的快乐。在小学阶段，我连续五年担任学委，年年被评为校级三好学生，并在五年级的时候担任校中队长和升旗手。

1992 年 9 月，我进入了 xx 县第一中学。升入初中以后，随着思想品德课的学习，我对中国共产党有了初步的了解。初三时，我宣誓加入了中国*共*青*团，成为一名中国*共*青*团*员。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。从那时起，加入中国共产党的想法在我头脑中慢慢地萌发了，同时我也了解到，想加入中国共产党不是简单的口号，也不只是思想上的认识，更重要的是在实际行动中，在点点滴滴中帮助他人，时时、事事、处处维护党和人民的利益。初中三年，我学习刻苦努力，争当优秀，在班里一直担任班干部的职务，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动。

1995 年 9 月，我以全县第三名的优秀成绩考入我梦寐以求的 xx 市第一中学。在高中时，虽然学习生活十分紧张，我仍然参加了一些关于党的教育和学习活动，也利用课外时间读了一些书籍，从而加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解，并逐渐树立了正确的人生观和价值观。有一次，学校组织大家观看电影《焦裕禄》，兰考县县委书记，年仅 40 岁的共产党员焦裕禄为了人民病倒在工作岗位上，他常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同

甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。看过电影之后，我的心情久久不能平静，焦裕禄的优秀共产党员的光辉形象和鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质深深震撼了我，什么是共产党员?共产党员就意味着永远把人民利益看得高于一切!正是焦裕禄的感人事迹使我对共产党这个优秀的组织产生了由衷的向往。

1998 年高考结束之际，正值罕见的洪水袭击了包括家乡在内的广大地区。身处灾情最重的 xx，我深深地感受到党和党员的伟大。抗洪期间，广大的共产党员,抢在最前面，冲到最险处，在党的坚强领导下，全国人民共同努力，战胜了一次又一次的险情。当时，上至中央,下至百姓,每个人都自觉的投入到了抗洪抢险的斗争中。在抗洪中,军民团结如一人,党员干部更是日日夜夜连续奋战,将洪水造成的损失降到最低限。在九江大坝即将被洪水冲破之际，是党员干部带领部队的战士用身躯铸成一道钢铁长城，保护了人民群众生命财产安全。在那些没有受到灾情的地区,人们纷纷开展了捐赠活动,一车车的物资,一批批的捐款运到了灾区,十三亿人的联系在一起,从中我看到了党的领导的力量,感受到了祖国大家庭的温暖。

1998 年 9 月我进入了 xxxx 大学这所有着光荣传统与历史的学校学习。在毛泽东思想和 dxp 理论课上，我系统地学习了党的历史、纲领和宗旨，对党有了进一步的认识。1999 年 10 月 1 日,祖国迎来了她的 50 华诞,作为教育方阵的一员，我有幸参加了庄严的阅兵仪式,深深感受到了祖国的强大,人民的团结，激情在心中跳跃,不由自主的喊出“祖国万岁,中国共产党万岁,人民万岁”。人生的路不都是一帆风顺的，学习和生活中的各种困难和挫折，使我变得坚强，也更加珍惜各种学习和进步的机会。2002 年大学

毕业，我申请出国深造被拒签，那段时间，我陷入前所未有的自我怀疑和自信崩溃中。正是这段时间我进行了一次深刻的反思，反思我的人生目标和价值，反思我的理想和追求，我的思想在经历了彷徨和冲击之后逐步走向成熟。人活着不能只为自己，为他人着想、为社会服务才能最终实现自己的人生价值。人生的意义在于奉献，而不在于索取。

2003 年初，我国部分省市爆发非典，来势汹涌的非典疫情是中华民族面临的又一次严峻考验。在这场抗击禽流感的战役中，千千万万普普通通共产党员不断挺身而出，汇成全民族抗击灾难的滔滔洪流，他们自觉实践着“sangedaibiao”的思想，履行着作为一名共产党员的光荣与责任。中国共产党就是这样一个以人民利益为重、为全体人民服务的政党。这让我最终作出了申请加入中国共产党的决定。

2003 年 9 月，我进入 xxxx 大学 xxxx 学院攻读硕士研究生，并在开学初期向党组织提交了入党申请书，成为入党积极分子后，我从思想和行动上更加严格要求自己，向优秀的党员同志看齐，通过学习《中国共产党党章》、《共产党宣言》、《dxp 理论》以及《党史》等诸多有关党的理论知识，听了优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对党的认识，拉近了我和党的距离。同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织为了帮助教育我，安排我参加党校的培训班，通过学习，我懂得了 dxp 理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是我们党的指导思想。懂得我国正处于****初级阶段，在国际上还比较落后，但是落后决不是****，更不是共产主义，必须大力发展生产力。懂得我们的政治路线是以****现代化建设为重点，坚持发展

生产力，坚持改革、开放政策，加强党风和廉政建设，坚持党的领导和****道路。懂得“sangedaibiao”的重要思想，是新的历史条件下中国共产党的性质、宗旨和根本任务，集中反映了党的先进性和阶级性特征，“sangedaibiao”是对于历史规律性与必然性的把握，而代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，归根到底是为了代表人民的根本利益，是为了更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。

通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到****建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。从思想上，坚持党的基本路线，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助;从行动上，做好自己的本职，好好学习，努力读书，刻苦钻研，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力;生活中关心爱护周围的人，与大家和谐相处，共同进步;积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的能力。在这两年中，我确实学到了许多东西，也取得了很大进步。

同时，我发现自己还存在一些不足，需要继续努力。在理论的学习中有些死板，不能灵活的运用于实际问题的分析，造成了有时候不能全面正确地看待实际问题;有时候会有惰性，不能及时地解决问题，需要更加约束

自己;和同学的沟通不够，需要进一步改善。

在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要用自己的言行去影响他人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的监督，先从思想上入党，进而从组织上入党。

XXX

XXXX 年 XX 月 XX 日

范文三

我于 1974 年 6 月 6 日出生在敦化县的一个农民家庭里。父亲和母亲都是普通农民，他们那种朴实憨厚的性格，从我开始记事时起，就对我的思想产生了影响。党的改革开放的春风吹绿了广阔的黑土地，农村多种经营和家庭联产承包责任制的稳定发展和完善，使我家的生活发生了较大的变化。父母亲都跟我说：“还是党的改革开放政策好!”还是家庭联产承包责任制好!“这些话在我幼小的心灵里留下了深深的印记。虽然我当时并不知道什么叫改革开放，什么叫家庭联产承包责任制，但是我的心里却牢牢记住了党，是共产党使我的家庭生活变了样，使我父母的脸上绽开了笑容。岁时我上了小学，尽管学校的条件不好，教室低矮，桌椅陈旧，而且到了冬天还要生炉子取暖，但是我一直牢牢记着父母的话，牢牢记着中国共产党给我带来的幸福生活。当我戴上红领巾，举起右手向队旗行少先队队礼时，”时刻准备着，为共产主义而奋斗“的誓言就在我心中激荡。看着象征用烈士鲜血染红的红领巾，老师给我讲述的共产党员和革命先烈英勇斗争的事迹，就回荡在我的耳边。现在的幸福生活来之不易，我暗暗下定决心，以努力学习的实际行动，报效祖国，成为共产主义事业的接班人。同时，我还积极参加校内外的各项活动。我参加班级的文艺演出，我们排练的集体舞在演出时受到师生的热烈欢迎;我参加了学校运动会，在 4X100米接力赛中，由于我们同学间配合得好，大家都尽力为班级争光，取得了第二名的好成绩。在小学的 6 年，由于我表现积极，学习努力，连续 6 年被评为三好学生，还被评为全国十佳 ”红花少年“。

1987 年我上了初中，在班级担任班长。这时候，班主任李老师对我们进行了入团教育，他对我们说：”共青团是党的有力助手和后备军。中学生要成为对祖国有用的人，就应该有理想、有抱负。共青团组织是青年人学习共产主义的学校。“他的一席话，点燃了我心中对党热爱的火焰，我不禁热血沸腾。回家后，我就按老师给我们上团课所讲的团的知识，写了一份入团申请书，向团组织提出了入团的要求。同时，我还认为，要做一名共青团员，就必须在德、智、体、美、劳各方面全面发展，将来才能接好革命的班。因此，在递交入团申请书之后，我就更加努力地学习文化知识，尽自己最大的努力掌握所学的知识。不久，我成为一名光荣的共青团员，初步实现了我学习共产主义知识的愿望。

我还参加了学校举办的业余党校，系统地学习了党的基础知识。因为我觉得，仅仅成为党的有力助手和后备军是不够的，许多革命先烈都是共产党员，我也要成为他们那样的人。通过业余党校和平时政治课上社会发展简史的学习，我初步了解了人类社会发展的规律和共产主义社会，认识到要建设”四化“，不仅需要全国人民的努力，而且还需要造就千百万无产阶级革命事业的接班人，而我就要把自己培养成党和人民需要的社会主义的建设者。于是，我下定决心，仍然保持着小学时期那种学习劲头和积极性，不仅学习上刻苦钻研，而且成为班级各项政治活动和文体活动的组织者和参加者。初中阶段我所学习的党的基本知识，成为我后来向党组织提出入党申请的基础，从那时起，我逐渐了解了中国共产党和党为之奋斗的事业。

1989 年我读初中三年级的时候，春夏之交的一场，给我上了生动的一课，使我更加坚信党的领导。当时大街上和广播、电视里都有”反腐败“反官倒的口号，我也并不清楚其中的涵义。后来发生的一系列事件，使我更加困惑，只是希望中国不要乱，让我们好好在学校学习文化知识。我心中一直坚信中国共产党能管理好我们的国家。后来的许多事情也证明了我们的党有力重、有能力带领全国人民建设我们伟大的祖国。

进入高中以后，我就住校了。因为考上高中就意味着我们大家都要开始起跑，奔向自已心中向往的高校。这三年是大家你追我赶，奋勇争先的三年，是奋力拼搏的三年，是理头奋斗的三年。为此，我和其他同学一样，全力以赴地学习新知识，巩固复习已经学过的知识。在高中期间，我除了学习以外，只能把自己对共产主义的向往，化为自觉学习的实际行动。因为我深知，在广阔黑土地上辛勤劳动的父母，面朝黑土背朝天，我上高中的所有费用，都是他们一滴滴流淌的汗水，上了高中就要考上大学，否则，他们的汗水就会白白付之东流。即使这样，中国共产党和共产主义仍然像一座丰碑，耸立在我的心中。

经过三年的苦读和拼搏，我终于考入了东北师范大学数学系。入学教育的第一天，系党总支书记王老师就给我们上了一堂怎样争取入党的党课。他说：”党和人民把建设社会主义现代化强国的担子放在我们肩上，所有愿意为建设社会主义祖国而奋斗的年轻人，都应该要求进步，争取入党!“还给我们讲述了许多大学生要求入党的事例和党的基础知识。许多同学回去就写了入党申请书，我也怀着同样的心情，写了入党申请书，但是我却没有交给党组织，主要原因就是我看过许多优秀党员的事迹，觉得象他们那样时，才会成为一个真正的共产党员，而我现在只不过是一个刚考入高校的学生，我只有像他们那样工作和学习时，才能向党组织交上我的申请书。于是，我理下头来努力钻研专业知识，同时也认真地学习党的基础知识和马克思主义基本理论，进一步了解共产主义的社会制度和共产主义运动。

第一学年的两个学期，由于我学习成绩优秀，班级综合测评排名第二，都被评为一等奖学金。政治辅导员老师找我谈了话，当他了解到我没有交出入党申请书的原因时，就引导我、教育我，使我懂得了大学生要求入党，就要向党组织表明自己的愿望。这时，我才真正认识到，要做一个德、智、体全面发展的大学生，就应该积极靠近党组织，以取得党组织的教育、培养和考察。为此，在大学二年级第一个学期末，我郑重地向党组织递交了我的入党申请书，向党组织表明了我要求加入中国共产党的志愿。与此同

时、我还认真学习了党章，阅读了许多刊有党的知识的杂志，开始认真地研究共产主义。我还参加了学校党校的学习，系统地学习了党的知识和马克思主义理论。

大学 4 年，我的学习成绩一直名列前茅，多次被评为一、二等奖学金。到了大学毕业前夕，政治辅导员和系党总支书记分别同我谈话，在充分肯定我的成绩的基础上，希望我毕业以后，继续靠近党组织，得到党组织的教育和培养。这时，我对共产主义的坚定信念已经逐步树立起来了。1997年大学毕业后.我被分配到延边大学师范学院数学系。到学校报到时，我就把我的入党积极分子材料交给了系总支张书记。他非常关心我的进步，同我谈心并鼓励我积极靠近党组织。毕业后一年里的工作是紧张而又愉快的。刚到学校，系里分配我担任”高等数学"的授课任务，同时要我担任 97级本科班的班主任工作。对于授课任务，我感到没有困难，这门课毕竟是我在大学里取得优秀成绩的课程，但是我仍以认真负责的精神去备课，及时解答学生的问题。而对于当班主任却感到经验不足，即使如此，我仍以满腔的热情去关心、爱护学生，经常深入学生宿舍，了解并帮助学生解决思想、工作、学习和生活上的困难。我的工作得到系领导和院领导及有关部门的肯定。

与此同时，我还坚持定期写出自己的思想汇报交给党组织，经常找党员谈心，取得党组织的教育和帮助。党组织的教育和培养也使我对共产主义充满了信心，我做的一切都是为实现共产主义添砖加瓦，都是向共产主义迈出的一步一步坚实的步伐，我坚信，在江泽民同志为核心的党中央领导下，有全国人民的共同奋斗，中国的社会主义建设必将取得新的成就。

回顾自己所走过的人生道路，我经历了对党、对共产义的初步认识到学习党的基础知识，进而了解党和共产主义，最后坚定地选择共产主义作为自己毕生的信念和使命，愿意为实现共产主义奋斗终身的过程。我作为一个普通农民的儿子，是党培养我成长为一个大学的教师，党的奋斗目标是整个人类社会发展的必然结果，我愿意为实现这个奋斗目标贡献自己的一切。

XXX

XXXX 年 XX 月 XX 日

第三篇：教育需要更细腻的姿态关于读《教师花传书》心得感悟

教育需要更细腻的姿态关于读《教师花传书》心得感悟

教育需要更细腻的姿态关于读《教师花传书》心得感悟

《教师花传书》一本名字很奇怪的书，是著名教育学家佐藤学的著作。初听名字以为很有艺术韵味。继续翻看才知道本书名字来自15世纪日本的艺术理论著作《风姿花传》（通称《花传书》）。书只有一百多页，不算厚，分为三大部分：专家型教师的成长、我所遇到的教师们、教师生涯。

读书的时候最初的章节感觉有些拗口，其实慢慢读下去。我更愿意将书本的中的教育理念归纳为“转变＇二字。书中提到了许许多多教师的例子、名校的例子都是由信任“协同学习＇理念开始。

我也收获了以下两大方面的转变启示：第一个方面是关于“课堂教学＇，第二个方面是关于“教师研训＇。

一、课堂：从“教为中心＇到“学为中心＇

在佐藤学教授所提及“

妙花＇也就是我们平常所理解的一节“好课＇的亮点，从最初关注教师的个人水平、课堂的设计等等到转变为关注学生学习是否成功。

①教态的转变

课堂上教师的教态是一堂课成败的关键。传统意义上精彩的课我们从来都是关注文本解读技术、导入技术、理答技术等等。但是在“协同学习＇的课堂上，不再是居高临下地看着孩子，而是坐着上课，与学生保持同一水平线，耐心地倾听学生的回答。

②语言的转变

书本中所强调的协同学习的课堂上教师说话非常少，而是由学生发言。教师最多的是点名，只在学生讨论遇到梗阻时进行提示，引导他们回到文本之中反刍。说的最多的话语也许就是你是从哪里读出来的?你是从哪里看出来的?

③聆听的转变

教师要学会聆听学生的发言，更要读懂学生的心。从学生发言的状态声音判断学生的性格、状态，从而鼓励她更好地发言。

④站位的转变

协同学习中教师的站位不是固定于讲台上的，而是根据学生的性格特点有所变化。对于经常积极举手发言的同学拉开一定的距离。而对于羞于表达的孩子老师要通过缩短距离、肢体动作增强孩子的安全感，鼓励其大胆发言。

二、教研从“专家至上＇到“人人为师＇

在《教师花传书》中，佐藤学教授提出构建教师“同僚性＇的理念，即向每一位老师学习，在听课的时候要关注这堂课中我所能学习到的东西。

①听课的转变

听课不再是居高临下地批评家的姿态而是以学习者姿态，观察课堂中学习真正在哪一处发生。仔细探寻究竟是什么原因让学生能爱上学习，畅所欲言。

②评课的转变

之前经历过很多评课，有被别人评也有自己评别人，受到过表扬也得到过批评。从自己的成长来说，对于青年老师的课堂其实更渴望得到的是大家的肯定。后续在听课的时候，我也不再纠结细小之处，而是要发现每一节课的优秀之处。

第四篇：自传书

自传

我叫***，女，1986年2月16日出生在内蒙古自治区呼伦贝尔市，汉族。我是内蒙古农业大学计算机与信息工程学院的一名应届毕业生，专业是信息管理与信息系统。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。

我的父母都是普通劳动者，从小他们就教导我要品学兼优，学习对于一个学生很重要，但是做人是更重要的，父母让我铭记踏踏实实走路，坦坦荡荡做人这句话，这也成了我日后的座佑铭。

1994年9月1日，是一个让我难忘的日子，我进入了呼伦贝尔市洼堤乡青山小学，开始了我人生中的学习生涯。进入小学后,我在各科学习上努力刻苦,争当先进；在各项劳动中处处争先,不怕苦,不怕累；在各种活动中踊跃参加,积极表现。在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队。在小学阶段,我连续六年担任学习委员,连续五年被评为校级三好学生，六年级的时候担任校大队长。小小的我从那时明白了什么是职责，什么是奉献。

经过了六年的努力学习，我升入了初中，2000年9月在呼伦贝尔市洼堤乡中学开始了我的中学生活。因个人表现出色，初一时加入了中国共青团，并始终担任学习委员一职直到中学毕业，并连续三年被评为校级三好学生。

2003年7月，迎来了中考，我以全校第七名的成绩考入了内蒙古扎兰屯市第一中学。开始了自己人生中的高中学习生涯。在高中时，我的学习和工作能力得到了老师和同学们的肯定。高中的三年里，我认真学习，认真工作，以轻松的心态参加了2006年6月的高考。

在等待成绩那段日子里，我没有把时间花费在玩乐放松上，而是在饭店当起了前厅接待员，开始了自己接触社会的第一步。每天的工作非常累，但是接触到了形形色色的人，让我认识到只拥有校园经历对以后的工作来说是远远不够的。在工作岗位上，学会了不少为人处事的方法和待人接物的技巧。2006年8月初，我收到了内蒙古农业大学计算机与信息工程学院的录取通知书。

2006年8月，我告别了父母、朋友和深爱的家乡，来到了农大，以全新的姿态开始了自己的大学生活。

二零零二年一月我参加了全国硕士研究生入学考试,取得了南开大学××学院第七的好成绩,并且在接下来的面试中也顺利通过.二零零二年九月我进入了南开大学××学院从事学习研究工作.在第一年的基础课学习过程中,我努力掌握各项专业技能,扎扎实实地对待每一门功课,认认真真地完成每一次作业,兢兢业业地做好每一次实验

大学四年，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我不断完善的专业技能和

日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。在学校期间，我虚心求学、刻苦认真、在学业上及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；我积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；有高度的责任心和良好的人际关系；有较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

在专业学习上：大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我的专业课成绩优秀，几乎每学期都获奖学金。在学习必修课的同时，我又选修了人力资源管理、大学生心理健康、科技日语、网站构建、数据库等课程；在熟练掌握基本应用软件的同时又自学了flash、photoshop、Dreamweaver等，精通html和asp等多种编程语言。爱好作网页并且有很多实践；并且对计算机的各个发展方向都有一定的了解。特别对软件开发及网站建设方面。

在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党的领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在社会工作方面： 我长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

在教学方面：我有过长时间的实习经历。对于计算机教学有相当的经验也有自己独特的见解。

我在大学学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

此外我的社会实践能力也有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

我的体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球，我觉得打排球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

我认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。

我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我人生起着至关重要的作用！如今，我已经成从新生成为了一名毕业生，一步步走来，有时感觉很忙很累，但我相信付出与回报是成正比的。大学生活使我提高了自学能力和对新事物的接受能力，工作的同时，自己的阅历

在慢慢增加，能力在慢慢提高，综合素质也有明显的提高，对于集体和团队有了更深层次的理解。与我所收获的这些相比，过程中的那些忙和累已经微不足道了。马上就要离开大学校园了，心中有丝丝不舍，但是人总是要前进的。每个人都应该有自己的定位，有了定位才能有正确的目标，然后再带着满腔的热血和激情，自信的去拼搏。我会把毕业当做对过去的一个结束，更会把它当成是未来的开始。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我会用乐观无畏的精神和勇气，迎接未来的每一个挑战！

第五篇：自传书

自传

我叫xxx，男，汉族，1990年09月26日出生于xxx的一个普通的农民家庭里，现就读于xxxx机电工程学院机械工程及自动化专业。

1998年9月，我进入xxx小学学习。从此在老师的培养教育下渐渐懂得了“没有共产党，就没有新中国”这一人人皆知的道理，逐渐了解到红领巾是用革命先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。

我从小热爱学习，在学习、劳动等方面很积极，并暗下决心将来还要积极向团组织靠拢。在小学六年中，曾担任学习委员，并多次获得三好学生。2004年7月，我从xx小学毕业了，并以较好的成绩考入xx乡第一中学。但由于我的户口是xx的，所以爸妈把我接到了xx上学。进入xx二中初中部以后，我更加努力学习文化知识，思想上积极要求进步，积极参加学校的各项活动。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时，便萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此，我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织，终于在2007年12月加入了中国共产主义青年团。

中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓

时，怎一个心潮澎湃了得!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩一直很优秀。初中三年我成绩一直名列前茅，同时能够很好的完成老师的任务，能尽自己所能帮助同学。在学校组织的各种活动中，我积极参与，努力争取为班级赢得荣誉。在初中读书的三年，我每年都获得三好学生荣誉称号，并且每年都能拿到一等奖学金。并在各种竞赛中表现优异。由于我学习刻苦，又以优异的成绩顺利升入xx二中高中部。

入学时被编入学校的快班学习。高中部的新环境有着

新的气息，那时的我对生活充满了的希望，学习劲头十足，精力充沛，在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，端正自己的学习态度，及时分析和总结在学习中遇到的问题，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力;在学习过程中我收获很多，学到了很多东西。此外，我还不断加强自身的道德修养，主动关心时事政治。2010年高中毕业，我以较好的成绩考入河海大学常州校区机电工程学院机械工程及自动化专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此

我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我踏踏实实地工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到了表率作用。

大学期间，思想上，我积极要求上进，我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己，在思想上积极进取，努力向党组织靠拢，认真学习马克思列宁主义毛泽东思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校的培训班学习，通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后，我对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。

在学习上，我刻苦努力、勤奋认真，明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研专业基础理论知识。在社会工作中，我担任了副班长兼心理委员的职务。在担任副班长兼心理委员期间，我认真履行自己的职责，对班级事务和同学关系注入了很大的热情，积极做好班级工作，曾多次参与组织、筹划班级活动，极大的提高了自身的组织能力、语言表达能力和社交能力，进一步培养了团队合作意识;此外，我在暑期还在自家的田地里锻炼了一个暑假，锻炼了身体，增强了耐力。在平时的生活中，我团结同学、关心集体、热爱劳动，积极主动帮助同学，注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻铭记有所不为才能有所为，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。

刚递交入党申请书时，我对中国共产党还缺乏全面的认识。但经过一段时间的认真学习和深入思考，包括对入党动机的更完整的再定义，真正的入党动机在心里成形，对党的认识也不断地提高了。中国共产党从诞生那天起，就是按照马克思列宁主义建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。

中国共产党始终是工人阶级的先锋队组织，是中国各民族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，创造先进生产力和先进文明的核心力量。党的最终目的是实现共产主义的社会制度，其宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党不但是由现代先进生产力的代表——工人阶级所组成，而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。较之其它政党团体，它有先进的阶级基础，由最先进的分子组成，是最值得信赖，最有威信和最有前途的政党。

我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够

教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有共产党，就没有新中国，只有共产党，才能救中国，只有共产党才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明，中国共产党能够改正自己的错误，领导中国人民向新生活迈步，它不愧为一个伟大、光荣、正确的党!

长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思

想，始终不忘自己的身份和使命。我积极参与集体活动，和大家积极配合完成集体任务;团结同学，关心同学，尽量发挥自己的作用，做一些力所能及的事情;在生活上勤俭节约，作风正派，无不良影响。我十分感激党组织对我的信任，给了我培养为人民服务，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。加入中国共产党并非是一时的冲动，而是一种坚定的政

治追求。虽然我还存在许多不足之处，但是我有决心改正，希望能得到党组织的教育和帮助，努力争取做到更好。与此同时，我还经常作自我批评，发现自身还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高、有时做事犹豫不决等。我将以身边优秀的共产党员为榜样，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上入党，进而在组织上入党。