第一篇:中秋节主题班会主持词
《走进中秋,畅谈中秋》主题升旗仪式
一、升旗仪式(主持人一男一女)男:尊敬的领导、老师、女:亲爱的同学们,合:上午好!男:我是。。
女:我是。。
男:我宣布《走进中秋,畅谈中秋》主题升旗仪式 合:现在开始!
女:(如室内上)第一项:出旗,全体起立
第二项:升国旗奏国歌、请全体少先队员脱帽、行队礼并唱国歌
/礼毕/师生之间互相敬礼问好 /同学之间互相敬礼问好/请坐
(如室外上)第一项:出旗
第二项:升国旗奏国歌、请全体少先队员脱帽、行队礼并唱国歌,全体教师向后转面向国旗行注目礼/礼毕,全体教师向后转/师生之间互相敬礼问好 /同学之间互相敬礼问好
二、仪式内容
男:凉爽的秋风、金黄的落叶,本周四我们即将迎来一年一度的中秋
佳节。
女:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第
二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。男:首先请听学生代表讲一讲中秋节的由来和传统意义。女:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。
男:唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜
白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。女:下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》
男:关于中秋节还有好多故事,下面请大家分享一段故事。女:下面请大队辅导员刘老师讲话
男:作为小学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘
和探究传统节日背后所蕴藏的价值。
女:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐!
男:我宣布《走进中秋,畅谈中秋》主题升旗仪式 合:到此结束!
《水调歌头·中秋》
甲:明月几时有?把酒问青天。乙:不知天上宫阙,今夕是何年?
丙:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。丁:起舞弄清影,何似在人间!甲:转朱阁,低绮户,照无眠。乙:不应有恨,何事长向别时圆?
丙:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。丁:但愿人长久,千里共婵娟!合:但愿人长久,千里共婵娟!
中秋故事——朱元璋与月饼起义
中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天,各路义军一齐响应,起义军如星火燎原。很快,徐达就攻下元大都,起义成功了。消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
辅导员讲话
在接下来的时间同学们可以畅谈任何与中秋节有关的话题,比如关于中秋节你曾经有过什么美好回忆想跟大家分享的?或者你每年都是怎么度过中秋节的?或者说现在西方节日传入我国,什么圣诞节、情人节、愚人节等等,这些西方节日的传入,冲击着我国的传统节日,大有取而代之之势,对于这样的现象你有什么看法呢? 结束语:中国人喜欢含蓄,所以连节日也没有西方那么张扬,中国的传统节日虽然不会过得像西方节日那样热闹非凡,却有着人们对家庭,对未来的美好思念和愿望,不同的节日会带给人们不同的寄托。今天的班会,一是希望大家能够对中秋节这一传统节日有个全面的了解,二来也希望同学们在这个中西方文化并存的时代中,不仅要有接纳新事物的意识,也不要忘记炎黄子孙的传统。
中秋节的由来和传统意义
“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋”。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团圆节”。
2007年12月14日,国务院正式发布《关于更改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》(第二次修订),规定自2008年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日,清明、端午、中秋当日放假一天。
那我想问问同学们,国家如此重视这些传统节日,那同学们知道中秋节有哪些习俗吗?对了,赏月,吃月饼、猜灯谜都是中秋节的习俗。好了,最后祝大家中秋节快乐!
第二篇:中秋节主题班会主持词
四六班中秋节主题班会
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们的班会主题是《我们的节日——中秋》。
在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。
关于中秋节还有好多故事,下面请大家分享一段故事。中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”等诗句,都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日,下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。
吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节。作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。
最后,预祝大家中秋快乐,学习进步!今天的班会到此结束。谢谢大家!
第三篇:中秋节主题班会主持词
四(2)班“欢度中秋”主题班会主持稿
甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:大家下午好!
qiǎo甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。伴随着凉爽的秋风和金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。这个星期天就是中秋节了。今天我们欢聚一堂,迎接这美好的节日。甲:四(2)班“欢度中秋”主题班会 合:现在开始!
甲:月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。今日,我们放飞所有梦想,去打捞那轮美丽的月亮。
乙:月是期盼,月是牵挂;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圆满。中秋,月圆如盘,看不见残缺的遗憾 甲:中秋节作为中华民族的传统佳节,已经有一千多年的历史了。下面,有请________同学为大家介绍中秋节的来历。
甲:谢谢________同学!中秋节因其历史悠久,还产生了很多故事,下面请________、_________、__________三位同学带来关于中秋节的三个故事。
乙:谢谢三位同学!中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。甲:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。
乙:明月几时有,把酒问青天。每当中秋,我们总会想起苏轼,这一位伟大的文学家。他的“但愿人长久,千里共婵娟”是对世人最美好的祝愿。让我们一起来欣赏这首词——《水调歌头》
甲:中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜灯谜等活动。今天我们也准备了一些灯谜,看看哪些同学想象力最丰富,最聪明。
1、明天日全食(打一字)——月
2、天没它大,人有它大(打一字)——
一
3、一口咬掉牛尾巴(打一字)——告
4、又光又平,又明又亮,谁来看它,跟谁一样(打一物)——镜子
5、有时圆,有时弯,它离大家实在远,圆如镜,弯似镰,能放光芒不刺眼。(打一自然物)——月亮
6、两兄弟,一样高,一日三餐不长高(打一物)——筷子
7、有风不动无风动,不动无风动有风(打一物)——扇子
8、寿比南山不老松(打一学校用语)——特长生
9、左手五个,右手五个。拿去十个,还剩十个(打一日常用品)——手套
10、到了长城放声唱(打一歌曲名)——好汉歌
乙:猜灯谜的活动真是有趣,大家平时也可以多多积累,丰富课余生活。
甲:中秋节最重要的活动当然是赏月、吃月饼了。月饼象征着全家团圆,是中秋佳节必食之品。在节日之夜,人们还爱吃些西瓜、水果、柚子等团圆的果品,祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。
乙:古往今来,人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。每逢中秋,皓月当空,阖家团聚,品饼赏月,谈天说地,尽享天伦之乐。
甲:不过,月饼虽然美味,却不能一口气吃太多。我们给大家带来了几点温馨提示。
不能过多吃月饼。每年中秋节前后,医院里都会收治一些因为贪吃月饼而生病的人。因为月饼含有很多油脂和糖分,过量食用会导致胃胀、消化不良,严重还会引起腹泻。另外,还会影响食欲,导致食欲不振,血糖升高。尤其是老人和儿童,吃中秋月饼的时候要适量,最好将一个月饼切成4份,每次吃一小块即可。患有糖尿病、心脏病、胃溃疡、胆结石、胰腺炎等疾病的患者,最好不要吃月饼。同时,患有龋齿的人食用月饼可能造成龋洞加深,还会引发牙髓炎,使疼痛加剧。
吃月饼的饮食搭配。吃月饼不宜同时搭配含糖分高的汽水或者果汁等饮料。同时必须减少米饭和油脂的摄入,或者多吃富含维他命C和纤维素的柚子,例如在吃月饼的时候搭配绿茶一起享用就更加健康了,绿茶有助于促进消化,还能帮助解油腻。
不能拿月饼当早餐这样的吃法既不符合膳食营养均衡的原则,也不利于胃肠道的健康。因为月饼中含有的油脂和糖分比较高,但是蛋白质、纤维素却很少,长期吃会造成营养不良。一大早空腹吃甜腻的月饼,会使胃酸分泌过多,引起反酸,使胃炎、胃溃疡病人的黏膜进一步受损,引起胃肠道的不适。即使健康人群,也应在饭后或半空腹的状态下将月饼分切进食,不给肠胃增添负担。选购月饼需“三看”。
一看QS(质量安全)标志,月饼是QS管理产品,未取得QS标志的月饼不得生产销售; 二看品牌,尽量选择名牌老字号的产品; 三看生产日期和保质期,检查包装是否完整。
甲:希望大家在了解了这些知识以后,过一个健康快乐的中秋节!
乙:下面有请________、_________、_________同学带来朗诵《中秋最美》
甲:谢谢三位同学的精彩朗诵。中秋最美是亲情,中秋最美是思念,中秋最美是感恩。
乙:这个中秋节,让我们怀着感恩的心,给父母切一块爱的月饼,和爸爸妈妈还有长辈们开开心心地共享天伦。合:请欣赏歌曲《八月十五月儿明》
甲:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐!
乙:最后,预祝大家中秋快乐、吉祥如意、花好月圆、合家团圆!
合:但愿人长久,千里共婵娟!今天的班会到此结束。谢谢大家!
第四篇:中秋节主题班会主持词
主持词
——五三班中秋节主题班会 甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:
合:大家好!今天我们的活动的主题是《迎国庆贺中秋》。甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
甲:下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》
乙:很好,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。
甲:关于中秋节还有好多故事,下面请大家分享一段故事。乙:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。
甲:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代
王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日,下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。
乙:吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。
甲:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐!
乙:下面我们进入游戏环节。
甲:作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。
乙:下面我们一起欣赏《十五夜望月》(唐)王建
甲:海上升明月,天涯共此时。此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。
乙:最后,预祝大家中秋快乐,学习进步!今天的班会到此结束。谢谢大家!
第五篇:中秋节主题班会主持词
中秋节主题班会主持词
孙:明月当空洒银玉,中秋正至喜悦人。
戈:月是中秋分外明,且把问候遥窗寄:
孙:是呀,每当风清月朗、桂香沁人之际,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有一番风味。今天,我们7年九班全体同学相聚在这明月下,真是别有一番滋味啊,饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情,在这里共祝7.9更加优秀。
合:我宣布吉林省第二实验高新学校7.9享乐中秋主题班会现在开始
戈:首先进行第一个环节:谈中秋
孙:同学们,你们知道中秋节的来历吗,下面我们就给大家介绍一下(讲中秋的由来)
孙:知道的可真多啊,下面进行第二环节:悟中秋
孙:哎,你知道中秋有哪些习俗吗?
戈:这个。我可不知道
孙:那就让我们班博学多才的同学们告诉你吧 同学们来介绍一下中秋的习俗吧
戈:感谢同学们的精彩发言。
孙:中秋节的传说丰富传神,有什么吴刚伐桂,玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过,嫦娥奔月的神话故事流传最广。
戈:是呀,所以,前后古人,后有来者,现在的小女孩真是不得了,看着月宫里嫦娥袅娜多姿,艳羡不已,也恨不得自己能飞上天去。
孙:啊?(抢过戈的稿)那我帮你拿着点,你给我们大家展示一下戈氏飞法,大家想不想看啊
同学们:想
戈:(抢回来)你抢我稿干什么啊,我说的是小女孩
孙:嗨!
戈:虽说我们不能飞到月宫但我们在这里可以把酒言欢,尽情享受诗歌的魅力啊
下面进行第三环节:歌中秋
孙:诶你一直望着天空作甚么呢?
戈:(抬头望天状):我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒!
孙:呵呵,你一定被咱班声情并茂的朗读给迷住了吧!
戈:那是,感情甚好啊
孙:是啊,自古以来,每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。
戈:李白醉酒写下“举头望明月,低头思故乡”,杜甫挥毫而就“露从今夜白,月是故乡明”
孙:皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜。你看,月亮上是不是有一个倚着桂花树的神仙姐姐正看着我们呢?
戈:是呀,不过,你知道吗,月亮上不仅桂花飘香,还鲜花遍地呢。真是仙境啊
孙:那下面我们进行下一环节:歌中秋,我们唱起中秋的歌,让月宫里的嫦娥也羡慕,大家说好不好啊
同学们:好
戈:我们班真的是人才济济啊,不光诗读的好,歌也唱得这么嘹亮
孙:皎洁的月亮挂在空中,月里嫦娥在为我们舞蹈,在这个时候
戈:啊?
孙:你最想干什么呢?
戈:嗯。我想想,歌也唱了,诗也读了,灯也挂了,习俗来历也介绍了干什么呢.?哦!吃月饼!
孙:对啦,吃月饼,同学们还是第一次和同学一起过中秋吧,是不是别有一番风趣呢
戈:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。
孙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,共同迈下成长道路上的一步
戈:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。
孙:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。
戈:中秋节的思念,在省二实验学校里放飞远方的眷恋。
孙:中秋节的团圆,在省二实验学校里把浓浓情意展现。
戈:省二的希望,在我们的心房。
孙:省二的辉煌,是我们的理想。我宣布吉林省第二实验高新学校7.9享乐中秋主题班会到此结束