腾飞吧!祖国小学五年级教案

第一篇：腾飞吧!祖国小学五年级教案

认知：

知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。

情感：

1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。

2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。

行为：

立志建设祖国、报效祖国。

教学建议

教材分析

一、设课依据和角度

本课是依据《标准》三至五年级“热爱祖国”德目的有关要求设置的。本课以银河——iii百亿次巨型计算机等高科技成果，以及工业农业体育等方面的成就，说明祖国社会主义建设取得了伟大成就，教育学生为社会主义祖国逐渐强大感到骄傲和自豪。

二、栏目意图

1.导入部分“说一说”，意在通过让学生谈经常看到的、反映祖国巨变的电视新闻后的感受，顺利过渡到本课 教学。教师在实际 教学中，可以先给学生播放一段有关新闻节目的录像，然后再让学生谈感受，效果更佳。

2．“讲一讲” 栏目，要求学生通过事实进一步证明祖国社会主义取得了伟大成就。教学此栏目时，教师可以引导学生与教材中的内容结合，激发学生人爱祖国的情感。

3．“说一说”栏目，要求学生以家乡或自己家庭的事例，说明社会主义建设取得了伟大成就。教学前可组织学生进行多方面的调查，课堂上从衣食住行、经济、文化等各个方面进行交流，以深化学生对社会主义建设所取得的伟大成就的认识。

4．“读一读”栏目提供了两段文字。一段是新中国成立以后，在体育事业方面取得的伟大成就。教学可结合我国健儿在重大比赛中的获奖情况，以及我国成功举办过的大型国际赛事，和即将在2008年承办奥运会的有关事例，说明中国在逐渐强大起来，增强学生的爱国热情和身为中国人的自豪感。一段是我国航天事业的发展情况。通过这段文字说明我国作为社会主义国家航天事业发展速度也是很快的，我国的社会主义建设取得了伟大成就。教法建议：

1．为了学生理解解放前我国十分落后，教师上课可以出示一些实物，比如：火柴、钉子等。以此告诉学生新中国成立时，我们国家连这样的小东西都生产不了，可见，旧中国十分落后。

2．课前可以让学生搜集一些反映祖国伟大成就的资料、图片，在班级交流。教师可指导学生选择一个主题或一个方面去搜集，课堂上从工业、农业、体育、科技等多个角度去谈祖国的巨大变化，最好有图片、有数据、有图表„„形式多样一些。

教学设计示例

第十二课 腾飞吧！祖国

教学目标

认知：

知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。

情感：

1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。

2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。

行为：

立志建设祖国、报效祖国。

教学重、难点：

教育学生为社会主义祖国逐渐强大自豪。

教育过程：

一、谈话导入

1． 教师出示实物：火柴、钉子并问：请大家看这是什么？你知道它在解放前叫什么吗？（洋火、洋钉）

2．问：解放前不仅火柴叫洋火，钉子叫洋钉，那时点灯用的煤油叫洋油，建筑上用的水泥叫洋灰。为什么在这些东西名字前头都加个“洋”字呢？

3．师：解放前的中国，连火柴、铁钉都要从外国进口，那时人民的生活是怎样的呢？为此我请同学们自己回家采访家里的老人，请大家说一说你家里的老人小时候的生活是怎样的。

4．学生通过讲解、播放录音、展示图片、照片等方式，介绍家里老人小时候的苦难生活。

5．小结：在解放以前，人民生活凄苦，旧中国十分贫穷落后。

板书：解放前 贫穷落后

二、启发明理

过渡：解放后，在中国共产党的领导下，经过全国人民几十年的共同努力，人民生活逐渐富裕。

1.从新中国人民生活水平的提高，感受祖国的变化。

（1）学生列举自己家乡、自己家庭或生活周围的实例，说说我国人民在生活方面的发展变化和感想。

（2）小结：新中国不断前进特别是改革开放二十年来，人民生活水平显著提高，人民生活正向小康水平迈进。

2.从工农业生产的发展，了解祖国的变化。

过渡：人民生活水平的提高与祖国的经济发展是直接相关的，而经济发展主要表现为工农业的发展。

板书：今天

(1)展示农业的发展变化

板书：农业

教师、学生共同展示农业的发展变化

教师小结：我国农业机械化和耕作技术水平提高了，粮食产量也猛增，我们看到金色田野里收割机正收获着农村改革开放后的硕果。

(2)展示工业的发展变化

过渡：农业的变化这么大，工业生产更是日新月异。大家一起看看我国钢铁、煤炭、石油、发电量的变化。

板书：工业

出示一组数据：（具体数据见扩展资料）

算一算：1949年，我国钢产量不到16万吨，1996年达到1亿吨，约是1949年的几倍？

问：工业产品产量在世界排名大幅度提高和这些数字说明了什么？

小结：工业生产飞速发展

3．从体育事业取得的巨大成就，体会祖国的发展变化。

（1）过渡：我国工农业有了巨大变化，体育运动也有很大发展。

板书：体育

（2）问：你知道在旧中国，中国人被诬蔑为什么吗？你又知道新中国成立50年来，体育健儿打破多少项世界纪录？获得多少世界冠军吗？

（3）读一读：课文后“读一读”栏目中的第一段。

（4）问：每当你在电视转播中看到五星红旗在国际赛场升起时，特别是当大家得知中国获得了2008年奥运会的主办权时，你的心情怎样？为什么？

（5）小结：我国在近年来，体育事业上取得巨大成绩，使外国人不敢小看中国。我们可以自豪地说：“我们不再是东亚病夫，我们是强者。随着全民健身事业的开展，体育事业将会大步前进。”

4．从科技的进步，感受祖国的飞速发展和变化。

（1）过渡：我国体育事业的发展，使祖国跻身于世界体育强国之林，而科学技术的发展，更令世人对我国刮目相看。

板书：科技

（2）学生阅读课文后“读一读”栏目中的第二段。

（3）学生列举自己所知道我国科技方面的成绩。

5．畅谈祖国变化，激发热爱社会主义的情感。

(1)面对祖国各方面的飞速发展，你们想对祖国说什么？

(2)为什么旧中国我们连火柴、铁钉都造不了，而在新中国成立后的五十年中，取得了这么伟大的成就？

（3）小结：由于中国共产党的领导和社会主义制度的优越性，人民当家作主，辛勤劳动，创造出伟大成就，使祖国腾飞。

三、展望未来

1．师：我们社会主义祖国已经解决了全国人民的温饱问题，到2010年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民过上宽裕的小康生活，到21世纪中叶新中国成立100周年时，我国基本实现现代化，建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。那时，人民生活和国家会怎样？

2．学生展望未来。

3．小结：到那时，祖国会更加繁荣富强，人民生活更加富裕。

板书：明天 繁荣富强

4．师：让我们共同对祖国说出我们的心愿――腾飞吧，祖国！腾飞吧，东方巨龙！

板书课题：十二 腾飞吧！祖国

5．师生共同说出对祖国的祝愿，结束全课。

板书设计：

十二 腾飞吧！祖国 明天 繁荣富强 今天

农业、工业、体育、科技 解放前 贫穷落后

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第二篇：腾飞吧,祖国!

腾飞吧！祖国

作者：漯河四高09级14班 杨梦娇

指导老师：高源

敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖**亲！

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。

爱国是高于一切的传统美德，正是如此，我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹为中华美德的最高音。屈原因国破而投江明志，张骞出使匈奴、苏武牧羊北海边、文天祥为国宁死不屈，岳母刺字“精忠报国”、戚继光率兵抗倭、郑成功挥师收复台湾，黄花岗七十二烈士为国义无反顾，李大钊、陈潭秋视死如归，杨靖宇，赵尚志，赵一曼周保中，为还我河山而爬冰卧雪，甘洒一腔热血、董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵枪眼、邱少云烈火焚身稳如泰山……他们哪一个不是具有着民族精神？

捐躯赴国难，视死忽如归。血可以流。泪可以洒，但头不能低下，这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神！多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂！换得华夏大地阳光灿烂。

幸福的生活是我的祖辈、无数的英烈带着对祖国的挚爱、对人民的赤诚，不惜抛头颅，洒热血换来的。这幸福来之不易，这里面凝聚着无数英雄的血与生命。这是他们为了捍卫祖国，保护人民而献出生命的回报，这是所有人民心中最甜的果实……

英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中。

正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧，祖国！祖国吉祥，吉祥祖国！

第三篇：腾飞吧祖国

腾飞吧，祖国

高碑店市职教中心 09大专学生 张亚梅高碑店职教中心辅导教师李桂萍

一九四九年十一月，共和国主席——毛泽东，在开国大典上，向世界庄严宣布：“中华人民共和国成立啦！”从这一天开始，在九百六十万平方公里的土地上，中国共产党经历了28年的风雨历程，带领中国人民站起来了！重生涅槃后的中国，以崭新的姿态，屹立于世界的东方！

“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起”，回眸从新中国至今六十年，追寻继往开来的每一个历史瞬间，中华民族谱写了一个又一个人类的神话，创造着人类一个又一个的奇迹。

六十年国家领导人前赴后继，高举马列主义旗帜，结合我国国情，形成了“毛泽东思想”，“邓小平理论”，“三个代表”的重要思想，正确指引了我们的前进的方向。从人民当家作主到走具有中国特色的社会主义道路，实现民族的伟大复兴，中国共产党稳固的确立了的自己的的执政党地位，不动摇。

六十年的经济建设，我国的国民生产总值已突破23亿元，平均年增长速度超过8%，全国经济总量跃升世界第三位；主要农产品和工业产量居世界首位，我国成为名副其实的“世界工厂”；国家财政收入大幅度增加，外汇储备迅速增长；20008年成为世界第一外汇储备国，工业快速增长，现代化水平不断提高。“发展是硬道理”，“科学技术是第一生产力”，是邓小平结 1

合世界发展的趋势提出的英明决策，在这方面“两弹一星”发射成功，引起了世界的轰动，我们用智慧和双手摆脱了列强，不再受核武器的威胁。“神舟载人飞船”、“嫦娥一号”的试验成功，又是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举，我们感受到“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的壮观场面，拓宽了国人长久以来，立足于脚下的视野。

六十年“一路风雨，一路行”，中华民族经历了一次次考验，九八年，奔腾不息的长江水瞬间变成了一条暴躁的恶龙；罕见的南方雪灾冰临黄河，雨雪长江，冻颤三湘大地，直扑珠三角；

5.12大地震瞬间把汶川踏平。面对地震给我带来的损失，我们迎难而上，成功的举办了第二十九届奥运会，驱散了“东亚病夫”的阴霾，彰显了国人强健的体魄；2008年，我们面对困境擦干眼泪，经济危机席卷全球，西方各国都遭到了史无前例的重创，而“中国将是经济危机结束后的最大赢家”。一次次考验我们都坚强的走过来，一步步向世界证明了我们的实力向世界宣布：“我能行！”

六十年，在中华民族五千年的历史长河中实在算不了什么，但对我们来说，在这六十年里，我们的祖国却沧桑巨变，气势恢宏。

祖国，我为你自豪，你就是腾飞的巨龙，你正以锐不可当的气势，发展，再发展。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在这精彩的土地上，你将用历史的巨笔绘出你新的辉煌，会创造出

一个又一个的“六十年”！

辅导教师评语：本文文笔流畅，思路结构清晰，从1949年开国大典写起，总结性的述说了祖国在政治、经济方面的辉煌成就，同时也历数了祖**亲一路走过的风风雨雨，尤其是在祖国六十华诞之前经历的种种考验，比较全面的回顾了祖国60年成功与挫折。结束语对伟大祖国充满了无限的祝福和期待。全文字里行间流露出了作者对伟大祖国的热爱，和身为国人的自豪，催人奋进。

第四篇：腾飞吧,祖国doc

腾飞吧，祖国

孟津县麻屯镇任屯小学六年级 郭婧辅导教师：梅 倩*** 每个人都有自己的祖国，我的祖国名字叫“中国”。在我心中祖国是我们最伟大的母亲，我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖**亲的安危息息相关，紧密相连，我爱我的祖国。在学习了党的十八大有关精神后，使我更深感受到身在祖**亲的怀抱中是何等的骄傲！

我爱祖国的壮丽河山；我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化；我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢；我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂！我是华夏儿女、炎黄子孙，是中华民族的新一代。我爱我的祖国。

缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想。翻开历史厚厚的书页，我们却发现昔日的祖国也曾不堪回首。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，当帝国主义的铁蹄践踏祖国身躯之时，中国经历了无数灾难，人民处于水深火热之中。中国人民终于明白了“落后就要挨打”的含义，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。孙中山的三民主义在黑暗里点燃了第一盏灯；以毛泽东为首的中国共产党在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼； 中国，这只睡醒的雄狮，终于从东方慢慢地站起来啦！

是啊，中国人民站起来啦，再也不是“东亚病夫”了。她以崭新的面貌屹立于世界民族之林。国家领导人与中国人民共同努力，以天下安危为己任，前赴后继，为长夜难明的中国托起了走向社会主义道路的太阳！

改革开放30年，东方的巨人让世界瞩目，神州大地的繁荣与昌盛让世人惊叹：中国人民生活水平日益提高；世界第一大水电站三峡工程圆满竣工；神舟系列飞船遨游太空；汶川大地震中，中华儿女用博爱谱写了一首首动人的歌曲；百年奥运圆满成功„„

今天，没有人不惊叹中国科技的巨大进步和飞速发展；没有人不佩服奥运会场上中国健儿的奋勇； „„今天的中国一次又一次让世人刮目相看！

“伟大的祖国，东方文明的摇篮，犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光，擎起燃烧的信念，奔向更加辉煌的未来。”为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。腾飞吧，母亲，未来属于我们，世界将属于我们！

第五篇：腾飞吧,祖国

腾飞吧，祖国

每个人都有自己的祖国，我的祖国名字叫“中国”。是啊，祖国，多么亲切的词语。只要提及她，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化；会联想到钢铁一般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗。我爱祖国。我爱祖国的壮丽河山；我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化；我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢；我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂！我是华夏儿女、炎黄子孙，是中华民族的新一代。我爱我的祖国。

缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想。翻开历史厚厚的书页，我们却发现昔日的祖国也曾不堪回首。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，当帝国主义的铁蹄践踏祖国身躯之时，中国经历了无数灾难，人民处于水深火热之中。中国人民终于明白了“落后就要挨打”的含义，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。孙中山的三民主义在黑暗里点燃了第一盏灯；以毛泽东为首的中国共产党在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼；改革开放将饱经风霜的祖国引向光明！中国，这只睡醒的雄狮，终于从东方慢慢地站起来啦！

是啊，中国人民站起来啦，再也不是“东亚病夫”了。她以崭新的面貌屹立于世界民族之林。国家领导人与中国人民共同努力，以天下安危为己任，前赴后继，为长夜难明的中国托起了走向社会主义道路的太阳！

改革开放30年，东方的巨人让世界瞩目，神州大地的繁荣与昌盛让世人惊叹：中国人民生活水平日益提高；世界第一大水电站三峡工程圆满竣工；神舟系列飞船遨游太空；汶川大地震中，中华儿女用博爱谱写了一首首动人的歌曲；百年奥运圆满成功„„

今天，没有人不惊叹中国科技的巨大进步和飞速发展；没有人不佩服奥运会场上中国健儿的奋勇；没有人敢说台湾不是中国的领土；没有人不想到中国来投资发展„„今天的中国一次又一次让世人刮目相看！

“伟大的祖国，东方文明的摇篮，犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光，擎起燃烧的信念，奔向更加辉煌的未来。”为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界将属于我们。