实验学校小学部2016-2017学年度少队活动总结

第一篇：实验学校小学部2016-2017学年度少队活动总结

实验学校小学部2016--2017学年度第二学期少先队

工作总结

回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结

本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。

一、阵地建设迈新步，我的地盘我做主。

1、入队前教育

重视一年级新队员的入队前教育。首先，对新生进行良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准；第二是加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到六知四会一做。六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。

2、坚持规范的升旗仪式。

从4~6年级中选拔推荐优秀升旗手，开学后进行一周训练后执行升旗任务，现在共有3名人员，其中两名护旗手和一名升旗手。国旗班负责周一早上8：00准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。

3、重视学生养成教育。

坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《三字经》高年级学生要求熟读《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》及《弟子规》。

二、精心设计活动 提高活动实效

活动是教育的重要载体，只有精心设计活动，才能让队员们积极投入地参与其中，体验感悟，真正发挥活动育人的作用。我校围绕少先队的学习、生活实际，依托各个节日，开展丰富多彩活动，让学生在队活动中体验，在活动中锻炼。下面我就以上学期为例说一说我们所开展的少队活动 1．“雷锋精神伴我行”

三月学雷锋月里，我校在升旗仪式上进行“学雷锋”活动动员，教师和学生做了国旗下讲话，大队辅导员宣读了“学雷锋”活动倡议书，各中队还更换了“学雷锋”主题黑板报，各中队利用班会时间开展了“雷锋精神代代传”主题队会，各班并制作了“学雷锋树新风”手抄报，并按年级进行了评比。让实验学校的全体队员们学习榜样，寻找榜样，成为榜样，将正能量进行传递。.深化感恩教育活动

以“母亲节”为契机，我校开展了“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个队员帮妈妈做一次家务、与爸爸合作为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，为妈妈洗一次脚感谢母亲的养育之恩。活动后，不少家长反应自己的孩子懂事了许多。

3.4月中旬为进一步加强家庭与学校的沟通，让家长更清楚的了解学校的新发展、新变化。实验学校于2017年4月14日上午开展了家校联谊会活动。家长们首先观看了800多名学生表演的大型团体操《同在阳光下》，王校长为联谊会致辞，感谢家长对学校的关心与支持；接着观看了我校社团、家长以及学校教师表演的节目；之后在小解说员的指引下观看了学生的手抄报作品以及绘画、书法作品，让全校的师生及家长享受了一场视觉的盛宴。

3.4月下旬组织开展了《小学生守则》及《小学生日常行为规范》演讲比赛。

4.5月份通过开展少队知识知多少主题队会，各中队辅导员演示了红领巾的正确佩戴方法，教育学生要爱护红领巾，指导学生打队礼的标准动作，并向学生讲述了少先队队史，队标与队徽的含义，鼓励学生以少先队员的标准严格要求自己。

5.5月26日下午，实验学校全体学生和部分家长，在五楼会议室观看了“班级文化演讲赛”学生的精彩展示。

6.每年六一我校都会举行庆六一新队员入队仪式，评选出优秀中队辅导员、优秀中队以及优秀少先队员。及优秀少先队员的表彰，文艺演出、社团展示等。

7.6月2日、3日下午，小学部高校长和吴主任组织1-6年级各班班长召开《班规班纪》落实情况汇报会，班长结合本班开学初师生共同制定的《班规班纪》的执行落实情况，讲班貌，谈班风。这是继《班级文化展示》后的又一次班级管理提升。

三、存在的不足以及今后努力的方向

当大队辅导员的这半年，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方，如：对队章知识宣传次数少，大队委员会成员职责未履行等等。总之，我还得继续向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

下学期工作展望，下学期的少先队工作应该立足于本学期的工作基础，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。

第二篇：少队活动总结

2014年春季少先队工作总结

一学期以来，我校开展了各种各样丰富多彩的活动。一方面响应了教育局促使学生德智体美劳全面发展的号召，另一方面也切实地提高了学生各方面的能力水平。在这一学期，少队部的工作有得有失，有成有败，总之一切都在不断探索，不断实践当中。下面我就少队部今年工作的得与失做个小小的总结。

今年少队部做出的主要工作有：

一、主题班队会类：“学雷锋”主题班会，“五一劳动节”主题班会，“节能低碳，共建碧水蓝天”主题队会，少先队基本知识主题队会，六一儿童节主题班会，向“王震等同学见义勇为学习”主题班会，“珍爱生命”主题班会，预防手足口病主题班会等。

二、少队活动类：少先队员入队仪式，学习雷锋活动月活动（包含的内容有：植树节活动，学雷锋活动，“美化两河——讲文明、树新风”活动），“洗袜子”大赛活动，金沙滩综合实践活动，校园文化艺术节活动等

三、红领巾广播站：广播站涉及的内容有事实新闻类，生活小常识类，学习方法类，向先进学生学习类，音乐类等。

四、入队仪式：新增少先队员38人，表彰了优秀队干部和优秀少先队员21人。

今年少队部做的不足的地方有：方案做的过于简单，没有考虑到实际情况，方案的可实施性差。学生对于少队部组织的活动，有些活动积极性不高，比如“学雷锋”主题班会，因为学校每年都在举办

这个活动，所以学生的积极性越来越差了，好像一切都司空见惯了。还有的就是有些活动的开展，没有彻底地改变学生的认识以及行为习惯，因为学生并没有实际切身体会到一些东西，所以他们很难去运用到现实生活中，比如“五一劳动节主题班会”这节班会课主要想要教会学生爱劳动，在劳动中成长锻炼，但是上完这节班会课，学生的劳动思想没有加强，我看他们有的学生早上打扫卫生并不积极，更不认真。

少队部的工作需要改进的地方有：以后制定方案的时候不仅要考虑到学生的实际情况，还要考虑到学校的实际情况，要让学生在德育的氛围中循序渐进的发展。比如：洗袜子大赛，我们就只在学期中旬举办了一次洗袜子大赛，就在洗袜子当天，学生们的劳动积极性特别高，但是过了这一天，学生们还是渐渐地变回了原样。我们的目的不是单纯地为了举办一次活动而开展活动，而是为了使学生养成良好的生活习惯。像“洗袜子”大赛这种活动应该周周，月月举行，直到每个学生都养成了良好的行为习惯为止。

今年也接近学期尾声，在总结之中，我希望下学期的工作能做的更加完善细致！

两河小学少队部2014/6/30

2014年春季少队部工作总结

第三篇：少队活动

时间: 2012年6月1日

地点:学校操场

主持人：

内容:新队员入队仪式

新队员入队仪式

在建队日到来之际，学校大队部广泛开展少先队员的光荣感、责任感教育活动。引导少先队员学习新队章，深刻理解、遵守新队章，用队章来教育少先队员，规范少先队员的行为。因此大队部举行了新队员的入队仪式，入队仪式现在开始:

一、全体立正。

二、各中队检点人数。

三、出旗。

四、唱队歌。

五、请大队辅导员授予新中队队旗：一（1）、一（2）。

六、请大队长宣布新队员名单

七、授予新队员标志。

八、宣誓：（读时举起右手）

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

九、请大队辅导员讲话。

十、呼号： “准备着，为共产主义事业而奋斗！”答：“时刻准备着！”。

十一、请新队员回到原来的位置。

十二、请大队辅导员向新辅导员颁发骋书。

十三、退旗（奏乐、敬礼）。

十四、大队辅导员总结。

十五、仪式结束。

时间: 2012年6月28日

地点:学校操场

主持人：

参加人员：全校少先队员

内容:让世界充满爱（手拉手互助活动）

活动记录：

1、在2011年11月份，全校队员用自己的行动来帮助有困难的同学渡过难关，树立起生活、学习的信心，培养队员从小乐于助人的好品德，实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。

2、以红领巾商业街的形式，队员们将自己玩过的玩具、旧书籍和自己制作的小工艺品、小制作等进行义卖，把义卖的收入捐给有困难的同学。

第四篇：少队总结

2012-2013第二学期

少先队工作总结

本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，每周一全体全体师生在庄严的五星红旗下，进行升旗仪式，在严肃中聆听着领导的国旗下讲话，每一次升旗仪式，我们都确立教育主题，每一次都能给全校师生们带来一道丰盛的精神早餐。

2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正队员中的不良风气，激发队员的五爱热情。

3、定期根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会和班级黑板报。

4、加强少先队宣传建设，开设学校红领巾广播站，极大地推动了学生的写稿积极性，每天的红领巾广播都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到各中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了队员主体作用。

5、为了我校能有个干净、整洁的环境，每天坚持完成一日三扫的任务，并做到定时检查。

二、认真组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动：

1、通过校园生活的实践，引导少先队员自觉培养“自学、自理、自强、自律”的自主意识和实践能力。

（1）学期初，结合学雷锋月活动通过各种渠道集体对学生进行纪念雷锋教育活动，目的是让学生在思想上受到洗礼，珍惜现在的美好时光，好好学习，一系列活动让学生确实受到了教育。

（2）结合植树节开展校园环境美化净化活动，学校门口、教室、寝室外，因地制宜，种花栽草，还进行了彻底的大扫除，美化、净化环境。（3）在清明节到来之际，少先大队部组织四年级全体学生穿戴齐整，怀着对烈士无限崇敬的心情步行来到烈士墓，祭奠英烈。师生们首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思，接着少先队员向烈士墓敬献上了全体教师亲手自制的花圈。学生代表发言表决心：一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献！通过带领少先队员祭扫革命烈士墓，号召少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神，最终使学生通过活动深刻体会革命烈士的感人事迹，激发少先队员对革命先烈的缅怀之情和学习精神，懂得今天幸福生活的来之不易。（4）为帮助广大师生增强在遇到火险时的逃生和自救能力，进一步掌握消防安全知识及灭火技能，打造安全、文明、和谐的校园，全校师生开展了一次消防应急演练，此次消防安全疏散演练，学生们兴趣非常浓厚，演练也取得了良好效果，受到了师生们的一致好评，为打造“平安校园”奠定了有力的基础，使消防教育与校园文化得到了较好的融合。

（5）在“六一”儿童节当天，学校开展丰富多彩的文艺表演，通过此次的活动，同学们的各方面得到了充分的展示。

（6）为了加强安全知识的普及，增长孩子们的见识，增强消防安全意识，我校邀请了荔波县消防队的队员，到校进行消防安全演练。通过此次观看，师生不仅增长了消防知识，还提高了自己的消防意识。同时，这次活动也为我们的生命安全，财产安全提供了强有力的保障。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足，比如少先队新队员的入队仪式，因时间的仓促，此项活动只能往后延迟举行。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五篇：少队总结

冯庄小学少先队工作总结

这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由六位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、主题板报和手抄报：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和手抄报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守

则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了

布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记

“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处在放学路队时背诵三字歌，真正培养了学生的良好习惯。

2、安全在我心中

5月，学校结合“5.12”活动，进行防震演练并下发了《冯

庄小学夏季安全致学生家长一封信》，确保学生人身安全。

3、校园艺术节，增强学生爱国情感

六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以

“党的十八大精神”、“童心向党”与“红领巾相约中国梦”为活

动宗旨，积极开展校园文化艺术节。本届艺术节分为两个板块，“儿童书画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充

满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷，形成了校园里

一道亮丽的风景线。“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。“六一”儿童节尽情为学生营造

一个活泼向上的节日氛围，让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日并与山东师范大学附小联手举行庆六一文艺汇演。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与

活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织中队辅导员培训。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体

系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由德育处负责落实，各班主任积极配合，成功开

展了家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们

坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善

家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更

好地促进学生健康发展。

五、学校评出了优秀班集体，各班评出了优秀学生干部。

总之，一个学期以来，少先队在镇教委与中心小学领导的关

心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。

然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先

队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！

冯庄小学

2014.7

2013-2014学第二学期冯庄小学

少

先

队

工

作

总

结

2014.07