一月有奖征文：新年随想

第一篇：一月有奖征文：新年随想

一月有奖征文：新年随想

不知不觉，一年已经过去，我们迎来了2011，挥手告别了2010。

我两手托着头，望着无边无际的蓝天，不禁发出感慨：时间老人跑得好快，但是你又得一步不落地跟着他的脚步。不然，等时间把你抛远后，世界也将抛弃你。想到这，我长长地叹了口气，我觉得身上的包裹好重好重，爸爸妈妈的希望，爷爷奶奶的盼望，弟弟妹妹的榜样，都像一块无形的石头压得我喘不过气。

一年过去了，寒假来临。跟我一个年级的表妹和她妈妈从上海回来和我们一起过年。看着她蹦蹦跳跳的样子，我还以为她没有烦恼呢。我这个想法维持不到一分钟就被我打消了，她的烦恼应该不亚于我吧，大城市的学生压力很重，她应该是太高兴而暂时忘了。

可事实证明我错了，连续几天，她都是吃喝玩乐，从没见过她皱一下眉。而我呢？桌前是一道道练习题，左右是一本本练习册。我们的学习态度是她一个地，我一个天，但学习成绩她是天，我是地。为什么会这样呢？我问她。

她笑嘻嘻地告诉我：“因为你放不下。”

我疑惑：“放不下？”

他点点头：“对呀，在这里的几天，我观察过你，你很拼命地学习，我想不外乎就是为了成绩吧？要成绩又为了什么呢？也不外乎为了名誉。这样，你心中就有了个心结。古人有句话，解铃还需系铃人。所以，怎么做还得看你自己。我要说的就这么多，你自己好好想吧。”说完她就跑开了。

我楞在原地，是啊，好象一切都是我自找的，父母并没有要求我太多，是我自己把枷锁往身上套，怨不了谁。

想到这，我心情豁然开朗，原来在一路上，我落下了好多遗憾。不过，我还有机会补，不是吗？

新的一年，一个全新的我，会放出灿烂的光芒！

湖东小学五年级：杨金慧

第二篇：一月有奖征文：新年随想

一月有奖征文：新年随想

艳阳高照双面笑，清风拂过花弯腰。门外枝头鹊儿叫，缘由是因新年到。

山东鄄城二中高二：嘻嘻嘻哈哈2011

第三篇：一月有奖征文：新年随想之战局

一月有奖征文：新年随想之战局

一个风和日丽的下午，鼓声不断，我坐在擂台席上，翘着腿，看着我的两名大将“寒假闲”和“春节闲”，心里得意洋洋，认为自己一定可以胜利。片刻，一位名叫“作业恼”的瘦弱女子登上擂台。霎时，观众大笑。我先让“寒假闲”上，命令他三秒钟胜利，不妙，只见“寒假闲”刚登上台，便被“作业恼”以“父母命令”的绝技打下阵来，我又命令“春节闲”上。同样，败下阵来。我大骂两名大将：“尔等之才，竟连一女子敌不过，还堪称大将？”愤怒的我，登上擂台，想和它一决高下。不妙，刚上台，它一个连环踢，把我踢至华山绝壁。我气恼也，复行数万步，回到擂台，刚想使出我的独门绝技“撒娇”，便被数万礼炮震得头晕脑胀。

睁开眼，夜色正浓，恍惚之间才知道刚才的一切切，都是个梦。窗外的礼炮一个一个飞奔天空，绽放出一个个灿烂的笑脸。我抬起头，看了一下钟表，十二点整少几秒。

无奈，别人都在新年中玩耍，而我由于英语考试成绩太低，被父母强留在家，看英语书，背英语语法。我倒想“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”但除夕夜中，又有几人刻苦？10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、新年的钟声敲响了，只留下几声心灵的回响。

支撑着疲倦的身躯，轻轻撕下那张饱经沧桑的日历的最后一页，回想着这一年的得与失，少了的，也仅仅是潜藏于内心那一点点玩耍的渴望吧！

细柳初中八年级六班初二：姚康凯

第四篇：一月有奖征文：新年

一月有奖征文：新年

马上就要过年了，这对我们来说是个大喜讯，不仅穿得好，而且玩得好，吃得更好。还有令人期待的春晚，谁能不高兴。

一想到过年，我也不知道从哪来的劲，高兴的不得了。除夕夜，我兴奋的一宿没睡，也算是熬年吧！只听见窗外“砰砰”的大炮响声与“啪啪”的鞭炮响声。而我的眼珠子像夜明珠一样发亮。我盼星星盼月亮，终于盼到了新的一年！

没等爸爸妈妈起床，我就出门了，还留下一张纸条：“我出去办急事，请不要担心。你们的儿子。”

出了门，我就想：“爸爸妈妈一定不知道我是去拜年了。”

首先是爷爷，我飞速跑到爷爷家敲了敲大门，爷爷边走边说：“大清早的，是谁呀？”开了门，爷爷惊讶的说：“这不是我的乖孙子吗，咋来这儿了？”“爷爷新年好，祝您和奶奶万事如意寿比南山。”

“乖孙子来拜年了，我太高兴了！来，这是给你的压岁钱，快进屋坐坐。”“谢谢爷爷，我就不坐了，我还有事呢！”

我又到了别的亲戚家拜年，他们都夸我长大了。我也异常兴奋。不仅别人夸我，我还赚到了不少压岁钱，真是一举两得呀！

回到家，爸爸妈妈已经做好了饭等我，爸爸亲切地问我：“你哪去了？”“我去拜年，这些压岁钱存起来以后用吧！”

“我们儿子长大了！快吃饭吧！”“嗯。”

就这样，我度过了一个美满的年！

山西省忻州市繁峙县实验小学六年级:冯越琪

第五篇：一月有奖征文：新年随想——火把与山地车

一月有奖征文：新年随想——火把与山地车

窗外的鞭炮声一天比一天多了起来，仿佛在提醒我新年真的快到了。小伙伴们骑着山地车时肆意的笑声每天在刺激着我的神经，使我的脑海里总在重播着前几天从电视上看到的画面：秦巴山区的大山深处，一群十二、三岁的孩子打着自己用竹子做的火把，每天坚持早晨5点多钟步行二十来里山路去上学。因为没有钱买手电筒，只能用火把照明的孩子们经常被火把烧伤了手，烧破了衣服。尽管每天吃的都是土豆蘸辣椒，尽管只有过年时才能偶尔吃到一点肉，尽管为了省电父母每天只允许开半个小时的电灯做作业但是他们从未抱怨过，唯一害怕的就是父母讨论自己上学的问题。

这些和我几乎同龄的孩子对学习的渴望，对人生的憧憬、顽强的毅力让我震撼，使我不得不一遍又一遍地认识自己：我该怎样活着。

期末考试以后，因为想要一辆山地自行车，我和父母生了好几天的气。父母承诺考试如果进全年级150名以内，就奖励我一辆800元左右的山地车，可我偏偏没进150名以内。但我又不甘心失去自己朝思暮想的山地车，于是，仍然用冷战这个百发百中的办法来获得。

现在想起来，其实学校离家只有几十步远，而且是宽敞的马路，还有经夜不息的路灯，山地车对于我远远没到非用不可的地步，只是其他的同学有了，满足一下我的虚荣心而已，结果却把父亲气得胃疼了好几天。

相比较秦巴山区的孩子，我才理解了什么是幸福。我有舒适的楼房可住，有自己的书房来学习，有零花钱去吃肯德基，有电脑去玩游戏甚至上大学的钱父母都给我准备好了，而他们却总在随时辍学的担心中顽强地生活着。

火把，星星点点的火把，突然照亮了我的内心。抬头看看天空，有几只鹰飞过，我是那只曾经迷茫的鹰吗？

大多数人以为，小鹰出生后应该由母鹰哺育，事实并非如此。它们刚出生没几天，母鹰就会给它们断食，不让它们在母亲温暖的怀抱里睡觉。它们被饿晕了，脑袋耷拉着，浑身似乎没有一点力气，就连眼睛也好像睁不开了。但母鹰并不可怜它们。它们的状态一天比一天差，如果再不进食，生命都会有危险。小鹰终于被饿得不行了，脑袋一点一点地低下，似乎低到低处便再也抬不起来，要一命呜呼了。但就在低到半截时，它们突然呼的一下把脑袋抬起来，睁大了布满血丝的双眼，发出一声声嘶鸣。

小鹰在绝望中发出的嘶鸣极具震撼力，那种尖利、刚烈之音，似乎是从它们喉咙中飞出的一把把利刃，闪着夺目之光刺向目标。母鹰听到了小鹰的嘶鸣，从巢中一跃而起，马上给它们吃的东西。母鹰知道，小鹰能在绝望中不倒下，而且表现出愤怒，说明它有在绝望中迸发力量的能力，由此也证明它就是真正的鹰了。

这是读者文摘中的一篇故事，它使我懂得了鹰的精神是从苦难中被激发出来的。

新的一年马上就要开始了，那几簇秦巴山区火把的亮光在我心中越来越清晰了，而我曾经朝思梦想的山地车却在新年的爆竹声中渐渐地远去了。迁安市第一初级中学初一：刘敬泽

点评： 无月星更明，这是尼日利亚谚语。在我看到一个没有脚的人之前，我一直因为没有鞋而抱怨，这是波斯谚语。它们的含义显而易见：月亮和星星之间，有脚人和没脚人之间，可以构成一种比较。有了这种比较，可以使我们注意到原来没有的东西，发现原来没有发现的东西。对写作文来说，是不是也可以运用比较的方法呢？回答是肯定的。呈现在我们面前的世界是丰富多彩的，给了我们丰富的比较天地。自觉地运用比较的方法，可以使认识更充分，对事物的了解更深入。

这些和我几乎同龄的孩子对学习的渴望，对人生的憧憬、顽强的毅力让我震撼，使我不得不一遍又一遍地认识自己：我该怎样活着。，文中通过秦巴山区孩子和自己的对比很成功，这样写，可以把原来可能写得呆作文变得活跃些，更重要的是，还可以充分地凸显文章的主旨。

点评老师：陶流林老师