松崮小学消防安全宣传月活动实施方案[样例5]

第一篇：松崮小学消防安全宣传月活动实施方案

松崮小学

消防安全宣传月活动实施方案

11月是全省第二个法定消防安全宣传月，为认真贯彻落实《山东省消防条例》和《全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）》切实做好宣传月期间的各项工作，进一步提高广大师生的消防安全素质，根据山东省公安厅等八部门《关于印发<2012年全省消防安全宣传月活动实施方案>的通知》要求，制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容，通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，强化消防安全责任落实，引导师生学习消防知识，为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。

二、活动主题

人人参与消防、共创平安和谐

三、活动内容

认真贯彻落实《纲要》和《关于在全市教育系统开展消防安全“基层基础强化年”活动的通知》（临教函[2012]31号）等文件精神，加大消防宣传工作力度，切实加强学校消防安全文化建设，动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间，各学校要结合实际，突出本校特色，认真组织开展宣传教育活动。

（一）集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育活动。以《消防安全常识二十条》为主要内容，集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等，宣传“二十条”消防公益广告；通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式，广泛宣传《消防安全常识二十条》，形成良好的舆论宣传环境。

（二）开展消防安全教育示范校创建活动。坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全文化建设工作的指导，强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机，推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容，以“教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作理念，带动全市消防安全教育示范校创建活动的开展。

（三）组织师生进行灭火疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。11月份，我镇所有学校幼儿园要开展一次疏散演练，并确保演练中的安全，要组织学生撰写疏散演练心得体会。通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。

（四）组织开展消防志愿集中服务活动。结合公安部门正在开展的平安消防专项行动，各学校要积极邀请有关部门和消防志愿者帮助查找学校存在的火灾隐患，将隐患消灭在萌芽状态。动员师生广泛宣传《消防安全常识二十条》，开展有针对性的消防教育活动，全面提高社会消防安全意识。

（五）开展好“七个一”活动。即：

1、召开一次内部安全形势分析会；

2、开展一次消防安全自查活动；

3、举办一次全员参加的消防知识培训；

4、组织一次灭火疏散演练；

5、举办一期消防知识板报或手抄报；

6、悬挂一条消防宣传标语；

7、对单位消防安全状况进行一次安全评估。

四、工作要求

（一）高度重视，强化组织。学校要切实提高思想认识，把消防宣传教育作为一项重要任务来抓，共同研究制定宣传月活动实施方案，细化措施，明确责任，确保工作落到实处。

（二）内容丰富，务求实效。要结合实际，突出特色，要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用，组织师生参观体验，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。

（三）广泛宣传、及时汇总。要加大宣传力度，宣传典型人物和典型经验，营造正面的舆论氛围。2012年11月6日

松崮小学

消防安全宣传月活动实施方案

2012.11

第二篇：松崮小学消防安全宣传月活动总结

松崮小学

消防安全宣传月活动总结

11月是全省第二个法定消防安全宣传月，我校认真贯彻落实《山东省消防条例》和《全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）》切实做好宣传月期间的各项工作。我校坚持以科学发展观为指导，以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容，通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，强化消防安全责任落实，引导师生学习消防知识，为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。具体工作总结如下：

一、活动主题

人人参与消防、共创平安和谐

二、主要活动

认真贯彻落实《纲要》和《关于在全市教育系统开展消防安全“基层基础强化年”活动的通知》（临教函[2012]31号）等文件精神，加大消防宣传工作力度，切实加强学校消防安全文化建设，动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间，各学校要结合实际，突出本校特色，认真组织开展宣传教育活动。

（一）集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育

活动。以《消防安全常识二十条》为主要内容，集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等，宣传“二十条”消防公益广告；通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式，广泛宣传《消防安全常识二十条》，形成良好的舆论宣传环境。

（二）开展消防安全教育示范校创建活动。坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全文化建设工作的指导，强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机，推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容，以“教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作理念，带动学校消防安全教育活动的开展。

（三）组织师生进行灭火疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。11月份，我校开展了一次疏散演练，并确保演练中的安全，通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。

（四）开展l“七个一”活动。即：

1、召开一次内部安全形势分析会；

2、开展一次消防安全自查活动；

3、举办一次全员参加的消防知识培训；

4、组织一次灭火疏散演练；

5、举办一期消防知识板报或手抄报；

6、悬挂一条消防宣传标语；

7、对单位消防安全状况进行一次安全评估。

三、活动措施

（一）高度重视，强化组织。学校要切实提高思想认识，把消防宣传教育作为一项重要任务来抓，共同研究制定宣传月活动实施方案，细化措施，明确责任，确保工作落到实处。

（二）内容丰富，务求实效。要结合实际，突出特色，要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用，组织师生参观体验，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。

松崮小学

消防安全宣传月活动总结

2012.11

第三篇：松崮小学消防安全专项检查总结

松崮小学

消防安全专项检查总结

我校坚持以科学发展观为指导，以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容，通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动，强化消防安全责任落实，引导师生学习消防知识，为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。具体工作总结如下：

二、主要活动

认真贯彻落实《纲要》和《关于在全市教育系统开展消防安全“基层基础强化年”活动的通知》等文件精神，加大消防宣传工作力度，切实加强学校消防安全文化建设，动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间，各学校要结合实际，突出本校特色，认真组织开展宣传教育活动。

（一）集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育活动。以《消防安全常识二十条》为主要内容，集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等，宣传“二十条”消防公益广告；通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式，广泛宣传《消防安全常识二十条》，形成良好的舆论宣传环境。

（二）开展消防安全教育示范校创建活动。坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全文化建设工作的指导，强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机，推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容，以“教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作理念，带动学校消防安全教育活动的开展。

（三）组织师生进行灭火疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。我校开展了一次疏散演练，并确保演练中的安全，通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。

（四）开展l“七个一”活动。即：

1、召开一次内部安全形势分析会；

2、开展一次消防安全自查活动；

3、举办一次全员参加的消防知识培训；

4、组织一次灭火疏散演练；

5、举办一期消防知识板报或手抄报；

6、悬挂一条消防宣传标语；

7、对单位消防安全状况进行一次安全评估。

三、活动措施

（一）高度重视，强化组织。学校要切实提高思想认识，把消防宣传教育作为一项重要任务来抓，共同研究制定宣传月活动实施方案，细化措施，明确责任，确保工作落到实处。

（二）内容丰富，务求实效。要结合实际，突出特色，要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用，组织师生参观体验，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。

松崮小学

消防安全专项检查总结

2013.8

第四篇：2013松崮小学防汛工作方案

松崮小学防汛工作方案

为有效抗御洪水灾害，切实做好防汛工作，确保度汛安全，按照县人民政府办公室关于印发《沂源县2013年城区防汛工作意见的通知》、沂源县防汛指挥部《关于印发〈沂源县2013年城区防汛预案〉的通知》的精神，结合我校实际，制定本方案。

一、切实增强做好防汛工作的紧迫感和责任感

2013年6月至9月是主汛期，做好教体系统防汛工作是确保广大师生生命安全、学校财产安全和正常教育教学秩序的有力保障。要高度重视防汛工作，充分认识防汛工作的必要性、重要性和艰巨性，切实增强做好防汛工作的紧迫感和责任感，加强协调合作，充分履行职责，强化统一指挥，严肃防汛纪律，确保防汛政令畅通。要按照镇防汛抗旱指挥部的要求，立足防大汛、抢大险、抗大灾，进一步建立健全防汛工作制度，夯实防汛责任，实行任务分解到人，责任细化到人，确保各项防汛措施落实到位。

二、牢牢把握总体目标和工作重点

1、总体目标

以党的十八大会议精神为指导，深入落实科学发展观，按照国家、省、市和县防汛抗旱指挥部的安排部署，坚持科学防控和人水和谐的治水理念，把保障师生生命安全和学校财产安全放在首位，统一思想、提高认识，扎实做好各项工作，确保师生、校产汛期安全；建立完善防汛预案，遇超标准洪水时，安全有序撤 1

离，把损失和社会不利影响降到最低。坚持防汛抗旱两手抓，统筹做好抗旱供水和排涝工作，确保师生生活用水安全。

2、工作重点

（1）建立健全安全度汛责任体系。建立和完善防汛工作组织机构，负责人要对本单位的防汛工作负总责，要认真研究防汛形势，全面部署学校防汛工作，进一步明确任务、明确分工，层层细化、落实防汛责任。

（2）加强防汛日常安全管理和检查。按照“谁设障，谁清理”的原则，对本单位的建筑设施、避雷设施、排水管道及周边河道和地质情况进行全面排查，落实防范措施和责任人，对存有安全隐患的要立即整改。在汛期来临前对学校排水管道清理完毕，对学校周边沟渠内影响行洪的废渣、垃圾及时清除，必要时协调所在地水利等部门或村队进行清理，确保防汛工作各项措施落到实处。

（3）备齐防汛物资。按照“谁受益、谁负担”的原则，从满足防大汛、抢大险的需要出发，备足防汛物料,宁可备而不用，不可用而无备。各单位要加强对防汛物资的管理，防汛物料要定点储备，登记造册，专人管理，不得挪用，对品种不全、数量不足的，要及时更换补充，确保随时调用。

（4）建立健全防汛队伍。抽调身强力壮、责任心强的男职工，组成防汛抢险队，并进行专门培训和演练，提高抢险能力，确保汛急时期的人员疏散及其他抢险工作的顺利进行。

（5）加强学生安全教育和防护。加强对学生防汛、防雷、防地质灾害安全教育，增强学生应对突发自然灾害自我保护意识，严防洪涝、地质灾害给学生造成人身伤害。建立健全学校、幼儿园防汛抗灾工作预案，按照防洪疏散路线、地点组织好师生疏散演练，一旦发生险情，确保指挥有效、行动迅速、处置及时，掌握防御自然灾害的主动权。

（6）严格实行汛期24小时值班制度。从6月15日至9月30日，坚持24小时无缝隙值班，并确保联络畅通。值班人员在值班期间要定时进行巡查，对重点区域及时掌握情况，一旦发生汛情、灾情和险情，主要负责人签字后，及时上报镇教体系统防汛指挥部办公室（电话：3611020）报告，严禁漏报、缓报和谎报汛情、灾情和险情。

三、加强组织领导，健全防汛机构

为加强对教体系统防汛工作的领导，成立防汛组织领导机构，把防汛工作任务分解到位，做细做实防汛各项工作。

附：松崮小学防汛领导机构

总指挥 ：赵庆祝

副指挥 ：于朝良

成员 ：董第庆左进国吕文德于天柱

孙效生亓俊杰王作奎房立学

李效贵左效新左志平何贵宝

松崮小学年防汛工作方案

2013.5

第五篇：年松崮小学安全卫生培训工作总结

松崮小学

年安全卫生教育培训工作总结

一、学习安全教育培训的指导思想及文件：

坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大会议精神为指导，认真落实各级安全工作会议精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，把中小学安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力。

努力学习了以下文件：

1、中华人民共和国职业病防治法、中华人民共和国道路交通安全法、中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国食品安全法、中小学幼儿园安全管理办法、学生伤害事故处理办法、校车安全管理条例等。

2、有关校车安全、食品卫生安全、消防安全、传染病防控等有关法规、文件。

3、学习有关消防、地震、交通、传染病、防暴力伤害、防拥挤踩踏、防溺水、防雷击、放自然灾害等知识。

二、安全教育培训主要成绩：

（一）对校长培训的内容

1、学校安全工作的重要性

2、学校安全工作有关文件和制度

3、交通安全（校车安全管理）

4、学校防火基本知识与方法

5、学校传染病防控知识

6、学校食品卫生安全

7、学校“三防”和安全档案建设

8、防暴力事件

9、防拥挤踩踏事件

10、校园事故学校担责案例

11、如何做一个合格的学校安全管理员

（二）对教职工的主要培训：

1、对教职工（一岗双责）安全职责的培训内容是：

教育部《中小学校岗位安全工作指南》；学校安全领导小组职责、班子成员安全职责、各处室安全职责；各职能部门安全职责；班主任及任课教师安全职责；体育教师、实验教师安全职责；后勤人员安全职责；值勤教师安全职责；企业管理有关安全职责、校车管理人员、车主、校车驾驶员；保安人员安全职责等等。

2、教职工安全教育知识的培训内容： ①学校安全管理人员管理培训； ②特种岗位人员安全培训；

③校办企业负责人、生产管理人员培训和复训； ④校车管理人员培训；

⑤校车驾驶员安全教育培训； ⑥校车驾驶员行驶记录仪使用培训 ⑦食品卫生管理人员培训； ⑧卫生保健人员专业培训；

⑨手足口病、流感、麻疹、风疹、腮腺炎、水痘、乙肝等传染病防控工作培训。

⑩消防保安人员培训；

（三）对学生安全教育知识的培训内容： ①防火、用电安全知识的宣传和教育；（防火、防触电等）。②防毒、防煤气中毒方面的宣传和教育；（科学通风、换气等）。

③交通事故安全的宣传和教育；（交通规则、路队、骑车、乘校车、乘客车等）

④防溺水安全知识的宣传和教育；（水上活动、游泳安全等）⑤防地震和防地质自然灾害安全知识的宣传和教育；

⑥防人身侵害的自我保护宣传教育；（防绑架、防诈骗、防拐卖、防抢劫、防暴力、防滋扰、防实验实习损伤等）

⑦防食物中毒的知识教育；

⑧预防流行性传染病知识宣传教育；（手足口病、流感、风疹、麻疹、水痘、腮腺炎、乙肝等）

⑨组织应急疏散和逃生演练活动；（地震、火灾、拥挤踩踏、防汛、逃生等）

⑩组织学生自救自护演练。

三、工作措施：

1、切实重视学校安全卫生工作

学校安全无小事，安全责任重于泰山，要高度重视学校安全工作。近年来，各地许多学校接连出现交通伤亡事故、踩踏事件、食物中毒、煤气中毒、溺水事故、火灾事故等，中小学生安全已成为全社会最为关注的焦点，学校安全工作关系到社会的稳定。由于学校人员高度集中，教育投入跟不上，危旧校舍隐患、交通安全隐患、食品卫生隐患、传染病流行隐患、外来侵入隐患、体育活动隐患、火灾火险隐患、溺水事故隐患等依然存在，学校所面临的形势十分严峻，各单位必须牢牢绷紧安全这根弦，牢固树立“生命至上、安全第一、预防为主”的意识，进一步加大安全教育的培训力度，夯实安全工作基础，严格履行安全监管职责，努力建设平安和谐校园，确保学校平安，保障师生生命安全。

2、切实加强安全工作的组织领导

要建立健全安全领导机构，成立安全卫生管理办公室，严格落实一岗双责。安全教育工作校长是第一责任人，分管副校长具体抓，培训任务主要由政教处、班主任和任课老师组织开展。学校根据工作计划和当前工作实际，确定当前学生安全教育的中心内容和重点形式。学校、政教处、班主任每学期要有安全教育计划或在学期工作计划中要专列学生安全教育的内容。班主任要经常性地强化学生安全意识，进行有的放矢的安全教育，做到多引导、多跟班、多观察，密切注意安全隐患。体育课、实验实习课老师要结合课程实际，做好每堂课的安全教育工作。

3、切实抓好交通安全教育

大力开展交通安全教育活动，充分利用三、九月“安全月”活动，请交警为全校师生作一次关于交通安全的报告会。经常组织召开主题校会、班会，教育学生在上下学路上，坚持执行路队制度，认真遵守道路交通规则，过马路时认真观察路面情况，只走人行道，不进入快车道，不能任意跨过公路，在规定的路口跨过公路时，也要坚持“一站、二看、三通过”的原则；乘车上下学的学生，要坚决拒乘超载车辆，不乘坐无牌照、无保险、无资质、超员、超速等安全无保障的车辆，避免发生交通伤害事故。如遇暴雪、大雾、路面结冰等极端天气，严格落实校车禁运制度，杜绝各类交通事故的发生；教师骑摩托车一定要注意安全，不准酒后驾车，疲劳驾车或飚车；不提倡大规模的集体游玩用车、船

活动，必要时按程序以书面形式上报，经领导同意后,联系具备资质的交运公司和车况优良的车辆，并与公司、驾驶员分别签订安全责任书。

定期召开家长会，发放《交通安全明白纸》，明确家长职责，使监护人自觉履行各项交通安全教育和防护义务，形成家校联合教育学生的良好氛围。广泛向社会各界宣传有关接送学生车辆及道路交通安全方面的法律、法规，营造良好的氛围，使广大师生的安全防范意识明显增强。

4、切实抓好防溺水安全教育

一是摸清学校周边有可能危及学生生命安全的水库、山塘、水池、畜水池、池（鱼）塘等溺水事故多发地，教育学生严禁私自结伴下河洗澡；二是在溺水事故多发地设立安全警示牌，写好警示标语；三是加大对学生中午休息的安全管理和教育，要对重点地方安排安全巡视员定时巡查。

5、切实搞好食品卫生安全和卫生防疫工作宣传教育 要不断完善并严格执行各级卫生管理制度，切实做好长效管理，长抓不懈。一是实行食堂和小卖部专人管理，专人定点采购制度，专人保管，建好采购台帐；二是从业人员必须在上岗前进行体格检查，办好从业健康证；三是不准向学生出售腐烂、霉变、有异味、变质、低劣不合格食品；四是实行生熟分离，不用塑料器皿盛装熟食，并按要求搞好食堂及小卖部卫生工作；五是坚持食物留样备查工作制度；六是切实抓好学生饮用开水建设，教育学生不喝生水；七是要对每一名学生的身体状况做详细的了解，以便有针对性的进行活动和引导，有必要的要进一步进行相关防范。

6、切实加强消防安全教育

要突出加强对师生的防火专题教育。寄宿制学校要切实加强对学生宿舍的用电、用火管理，严禁师生私拉电线、私自使用电褥子、电炉子等取暖器具，杜绝学生带烟火进宿舍，严禁学生在宿舍内玩火、吸烟；教育每个学生在洗涮完毕，用脸盆准备好足量的备用水，以备消防急用；不经家长同意，不随意购买、燃放烟花爆竹；学生自己不玩火，同时要及时发现和制止弟弟、妹妹和其他小朋友玩火，以免引起火灾事故；要加强师生消防演练，4

要设计并张贴明确的疏散路线图，有固定的疏散通道，师生要铭记于心，养成遇到紧急情况有序疏散的良好习惯。

7、切实加强学生自我保护教育

教育学生无论在任何地方，任何情况下，都不爬沟上崖，不上树、不到井边、河旁、危房、危墙等一切危险的地方玩耍。同时提高警惕，防止犯罪分子危及自身的生命安全，上、放学路上要结伴而行，不吃生人所赠送的食品，不要生人所赠送的玩具，不单独跟生人结伴而行，发现形迹可疑人员，应想法告诉老师、家长或公安部门。教育师生远离迷信、远离暴力、远离黄色、远离毒品、远离赌博、远离邪教。

松崮小学

2016.2 年安全卫生教育培训工作总结