第一篇:值周教师讲话
各位老师、同学们,大家好!
这周值周老师是我和方老师,这周需要大家养成几个好习惯。做一个爱校,护校,文明礼貌的小学生。
同学们我们生活在校园里,一定要爱护公共财物,珍惜学校的水电资源,做到人走灯灭,第二节下课必须关好灯。坐在离电开关的同学负起责来。要做到不在课桌上乱刻乱画,爱护好自己的桌凳。不在走廊上打篮球以免损坏和污染洁净的墙壁。要做到节约节约用水,做到随手关闭自来水笼头,爱护洗碗池处的水龙头,在接水时不要随意摆弄水龙头,这学期我不桌凳换了多少个水龙头了……另外要做到随手关水。如果有同学忘记关闭水龙头大家可以叫他回来关好,他如果不听,你把水龙头关好向我禀报。杜绝“长流水”现象;要节约每一粒粮食和每一分钱,珍惜别人的劳动成果。你倒下的是米饭溜走的是血汗,浪费粮食要遭天打五雷轰的。就餐文明
遵守食堂就餐时间,自觉排队,不得插队和拥挤。就餐时不要将脚跷在凳子上,坐在凳子上就餐,文明礼让,打饭不插队,讲究卫生,保持食堂清洁。要爱惜粮食,吃剩的饭菜须倒入泔水缸,不得随便乱倒。就寝文明
自觉遵守宿舍管理各项规章制度,服从管理、主动配合值周老师检查。遵守作息制度,按时起身,按时就寝。注意公共卫生和宿舍卫生,注意床上整洁,床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰,随地小便,乱抛果皮纸屑,更不得乱倒污水、剩饭菜,垃圾一律倒入垃圾池。
同学们!《学习改变命运,行动成就未来》。让我们从今天做起从现在做起,用行动来证明你是一个讲文明的好孩子,让文明之花开遍校园的每一个角落!
第二篇:周值周教师总结讲话
第五周值周工作总结
老师、同学们:
大家早上好!经过8天的国庆长假,我们又迎来了崭新的一周。现将第五周值周工作总结如下:
一、第五周大事记要:
1、各社团在校领导的统一领导下,充分发挥我们盐川小学:“特别能吃苦、能别能奉献、特别重德行”的精神,圆满完成社团布置工作。
2、星期三,在教导处的领导和安排下,我校六年级学生完成了第一次月考工作。
3、周三下午,各班以“喜迎十九大,再铸新辉煌”为主题召开主题队会。
二、上周优点:
1、校园和班级卫生较好。在各班主任老师的辛勤教育下,同学们的环境卫生意识不断增强。各班同学,不怕脏、不怕苦,认真负责,每天及时清扫教室及卫生区,确保同学们有一个整洁优美的学习环境。
2、值周学生岗位明确,工作认真,对学校的卫生、两操等方面进行有效的监督检查,为创造优美、有序学习环境尽职尽责。
3、路队方面各班有所好转,能够整齐的走出校园,也能诵读诗歌。希望继续保持。
三、需要改进的问题:
1.学习方面,早上到校后,早自习前的一段时间,学生没有自主背诵的习惯,各班教室一片混乱,不是交作业就是急忙补作业,希望大家不要浪费了美好的早晨而修补昨天的窟窿。
2.课间时楼道内追逐打闹的现象比较严重,大吵大闹的现象经常发生。去往厕所的路上基本没有路队,一片混乱。完全忘记我校的“三无言”。
3.上下学期间,家长不够自觉,西三路口上特别拥挤,没有一点秩序。学生西三路进来时也不会靠右行走,在路上大摇大摆,因为有老师的车辆出入,所以存在严重安全隐患。
4.三操时学生动作不标准,低年级学生尤为严重。中午眼保健操有的班级根本不会做,希望班主任操心加强指导。如一(2)班班主任郭军芳老师,叫来高年级学生示范指导。
5、食堂进餐时学生秩序特别乱,有的大声喧哗、追逐打闹。摔碗筷的现象也比较严重,希望各位陪餐教师引起注意。
最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!
值周教师:石艳霞 马明明
2017年9月30日
第三篇:第三周值周教师讲话
第三周值周教师讲话
老师们、同学们:
今天我作为本周值周教师,向大家做国旗下讲话。我讲话的主题是“说文明话,干文明事,做一个有修养的人”。
中国素有“礼仪之邦”的美称,早在春秋时期,孔子就指出:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,意思是说,不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。学校作为我们接受知识的神圣殿堂,更应该是一个文明和谐的集体。
开学三周来,我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习,但是仍然有个别同学上学迟到;到教室后三五成群,大声说笑;上课不认真听讲,打瞌睡、吃零食;课余抄袭作业,考试作弊,完全背离了学生就是要认真学习这一宗旨;极少数学生油腔滑调,自命不凡,走路横冲直撞,藐视学校教育,矫情生事,脏话粗话随口说,打架斗殴,顶撞老师,甚至有偷盗行为,完全不是学生行径;个别学生拿着父母的钱买零食,吃大餐,穿名牌,抽烟喝酒,在物质享受上孜孜以求、相互攀比,在学习做人、学习知识上却不愿吃苦,不愿努力,甘做懦夫;个别学生路队不排队,图省事不走大路走草坪,乱扔垃圾、随口吐痰,人走不关水、不关电、不关门,在墙上乱写乱画、踩脚印,地下的垃圾假装没看见,老师使其捡起来,还狡辩不是我扔的然后扬长而去,用脚踢门窗、用石块打玻璃,如此等等。
够了,这些现象就在你我身边,这是播撒文明的校园里最不和谐的音符。同学们,文明不复杂,不抽象,不遥远,她是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人,有修养的人并不难,只要我们愿意,只要我们有爱校思想,把学校当作自己的家,我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象;只要我们拥有公德意识,就会“己所不欲,不施于人”,就会为别人想得多,为别人考虑得多;只要我们始终保持一颗感恩的心,就会消除冷漠,减少浪费,勤俭生活,勤奋读书。只要我们愿意,就可以让“文明与我们同行”,让“文明之花”开在我们的心中。作为学生,文明就是朴素整洁的装束,就是路上相遇时的微笑,就是同学有难时的热情帮助,就是见到师长时的一声亲切问候,就是不小心撞到对方时的一声“对不起”,就是不说脏话、不边走边吃、自觉将垃圾放入垃圾箱,就是就餐时自觉排队、不讲话、不喧闹、文明进餐,就是不损坏公共财物,就是积极思考、安静听课、不懂就问,就是课余时间不喧哗、不起哄,就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。
同学们,做一个文明的人,有修养的人不是一朝一夕就能成功的,需要我们互相提醒,自我监督,让文明成为一种习惯,让习惯成为一种自然。
同学们,宝中是我家,爱护靠大家,让我们立即行动起来,让文明的春风吹拂我们的心灵,让文明的花朵伴随我们的成长!让我们的校园随处可见文明之举,到处可闻文明之声!
谢谢大家!
第四篇:值周教师
值周教师:戚仕安
戚新良
戚敏钰
老师们,同学们: 大家早上好!
在这样一个美好的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们上林小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:
上周主要有七大亮点
1、晨会时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班,小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,个班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。中午12:00时巡视时发现好多老师已经下班,有的在辅导学生的作业,有的在处理班级事务,有的在与学生一起活动。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
2、每天早上,个班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。
3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手提着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
4、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
6、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开。
上周获得流动红旗的有6个班级,他们分别是:二(1)班、二(2)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班。
发布日期:2012-10-20 9:55:19
[ 收藏本页 ]、总结特点:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。第二周,虽说秋雨连绵,但是我们没有感觉到一丝一毫的沉闷,压抑之气。全体师生精神焕发,热情高涨,在各自岗位上尽职尽责,教学秩序井然,学习风气浓厚,呈现良好的态势,尤其是高一年级同学表现的特别突出。老师们,同学们:
风帆已经扬起、航船正在前行,让我们以磐石般的沉稳、蒲苇般的韧劲、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花开,果实累累的日子一定会到来。谢谢大家!
老师、同学们:
大家好!
上周是我和麦老师值周,下面,我把上一周我们值周的情况向大家汇报一下。
上一周通过值日我们发现,我们学校学生的三礼教育是越做越好了,基本上每个同学走进学校都会主动向值周领导、教师问好,少先队员佩带红领巾、学生带出入证的情况也良好。
通过值周我们还发现,大家课间的纪律也有好转,虽然才开学几天,可课间秩序井井有条,极少同学会在楼梯、走廊上追逐打闹,中午和下午的放学,大家也能按时回家,不随便在学校逗留。
当然,通过上一周的值日,我们还发现同学们的卫生习惯还有待改善。同学们、美国有一个叫福特的人,他去一家汽车公司应聘,其他应聘的人都比他的学历高,然而最后留下的却是福特,为什么?只因为他在走进董事长办公室的时候,发现门口有一块废纸,就捡起来扔进了纸篓里。从这一举动来看,董事长认为福特是一个能看见小事情的人,将来也一定能看见大事情,所以留下了他。后来,福特成了美国福特汽车公司的创始人。同学们,听完这个故事以后,请随时随地捡起你脚下的废纸,无论是谁丢了,从现在做起,从自己做起。
在值日中,我们还发现我们的老师都非常的敬业,每天,老师们都早早地到校,下午,更是把所有工作都完成了才迟迟离校,特别是分早餐的老师,更是尽心尽责。
我们相信,大新小学开学伊始,就有了这么良好的开端,以后的大新小学,在全体师生的共同努力下,一定会更加美好,更加辉煌!
第五篇:教师值周
职业高中教师值周补充规定
为了加强学校管理,明确值周老师职责,推动学生管理工作的顺利进行,切实提高值周工作成效,特制定值周补充规定。
一、值周教师的组成
值周教师由行政值周、值周组长和值周教师三部分组成。
二、行政值周工作职责
1、行政值周负责提前召集本组值周老师召开值周工作安排会议,布置相关值周要求。
2、行政值周检查与指导值周教师的值周工作,实事求是地做好值周教师的到岗记录,并及时指出不足。
3、行政值周负责下周一的国旗下讲话,要选择一个主题撰写好国旗下讲话稿,并于下周一将讲话电子稿交德育处和校务办。
4、行政值周期间检查教师办公室出勤、纪律和卫生不少于一次,并如实做好记录。
5、周五放学时,行政值周到校门口、车站进行巡查管理。周日17:00—18:00到校门口对返校学生进行巡查管理。
6、行政值周要在第一时间处理各类学生违纪事件,严重者移交至德育处,杜绝管理不作为情况。
7、写好本周工作小结,交接班时做好相关工作衔接。
三、值周组长工作职责
1、值周组长于值周开始前分配好值周教师工作,明确职责,并协同行政值周召集值周教师开好值周会议,落实分工,强调值周纪律。
2、值周组长要积极配合行政值周做好违纪学生处理。
3、值周组长要及时督促值周教师的到岗到位,实事求是做好班级五项检查评比工作。
四、值周教师工作职责
值周教师的管理内容主要包括就餐管理、就寝管理、教学楼楼层管理、操场活动管理和通校生及周日周五的上下学管理。
(一)食堂就餐管理(时间为就餐开始到结束,一般不少于25分钟,晚餐4:35—5:00)
1、食堂值周教师管理好学生的排队买饭秩序,教育学生买饭安静有序。要制止学生把饭菜带回寝室和教学楼,防止学生乱扔食物。
2、食堂值周教师指导和监督学生会劳卫部学生履行职责,并做好记录。
(二)寝室就寝管理(晚就寝要求在20:45前到岗,10:00后可留一名值周老师巡查,22:30值周老师与公寓管理员交接工作)
1、值周教师于熄灯前10分钟进入寝室清点各寝室学生人数(晚就寝公寓大门9:05暂时关闭,迟到学生必须等值周教师下楼核对后再进入寝室)。如果人数不对,立即报告行政值周或联系班主任确认学生去向。
2、值周教师负责管理相应楼层学生的就寝纪律,楼层巡查次数不少于3次,切忌不到岗或只坐在值班室。
3、午睡开始时全体值周老师到宿舍楼负责午睡点名和管理。学生安静后由当天公寓值周教师负责管理,值勤期间应进入各寝室巡查不少于2次。午睡结束后负责楼道的学生疏散。
4、早操寝室管理。值周教师应在起床铃声响前到达寝室检查和督促学生起床。
(三)教学楼管理(除就餐管理外的各个课前、课间和课后)
1、值周教师在课间(含晚自习)应及时到所在楼层巡视,重点巡视楼梯口及厕所,以防止可能出现的学生矛盾和监督厕所内吸烟等不文明行为。
2、检查学生的窜楼、窜班、追逐打闹等不文明行为和仪容仪表情况。
3、检查并记录各班升旗、晨跑、出操或通校生午睡时的出勤情况。
4、晚自习下课后,教学楼值周教师至楼梯口,疏导学生有序下楼,避免学生拥挤、踩踏,在学生全部撤离后到相应寝室楼管理。
(四)上下学校门口管理和操场活动管理
1、校门口的管理主要是通校生上下学、周日学生来校和周五学生离校,主要管理学生出入校门时的学生卡、刷家校通卡、双肩包、仪容仪表、文明行为、交通安全,并特别注意社会青年的情况。
周五放学女值周教师应立即在校门口刷卡机旁检查出校学生校服、刷卡等。男教师在放学5分钟内到相应的各车站,检查学生返家情况。
2、操场管理时间为学生早、中、晚餐后,主要是对学生在操场休息、活动时的管理,教育学生文明活动和及时处理突发事件(检查工作划归女生公寓值周教师)。
3、超市学生秩序管理。值周老师应晚自学下课后立即到超市进行秩序管理,并对学生进行卫生、行为习惯检查。
(五)值周教师其他职责
1、车站管理,重点引导学生注意交通安全并监控可能出现的抽烟、打架等违纪事件。
2、值周教师对每天的管理情况进行记录,并于值周结束后将记录表上交给值周组长。
3、因值周教师的不到岗或失职造成学生、学校较大损失或给学校造成较大不良影响的将追究相应教师的责任。
4、轮到值周的教师如果上午第四节有课,请调整好自己的时间或与他值周老师调整 岗位职责,保证能按时到岗值班。
5、值周教师一律配卡上岗。
6、值周期间的五项考核必须严格按相关扣分细则扣分,如有不明情况可及时咨询德育处。值周期间值周老师不得因人情关系而不扣或乱扣违纪分数。
五、值周工作考核
1、行政值周由校长室考核,值周教师由行政值周考核,考核分工作态度5分和出勤情况5分。考核分数将纳入期末教职工业绩考核,如因未能尽职而造成学生意外伤害事故等将扣发或停发值周津贴。
2、值周迟到、早退或擅自脱岗者每次扣0.5分至1分;行政人员巡查发现因岗位工作不负责,而导致分管区域出现重大违纪事件视情况扣1—5分。
3、如遇外出培训等公差不能参加值周,需事先向德育处书面说明,并及时做好调换。
4、如因病因事需与其他老师调换值周时间的,值周开始前向德育处书面说明,值周期间需向行政值周说明,不得私自调换值周工作。
2014-9-28 3