李宾班主任工作计划 九年级(下)

第一篇：李宾班主任工作计划 九年级(下)

2015-2016学年度第二学期九（9）班工作计划

一、现状分析

本班现有人数60人，其中男生41人，女生19人。经过上学期师生的共同努力，很多学生在行为方面已经养成良好的习惯，但仍需进一步养成更好的学习习惯。在过去的学期中没有出现一起重大安全事故，学生的精神面貌也有很大的改观，但是也存在一些问题，生活习惯和学习习惯的养成还需要加强、成绩起伏较大，特别是英语学科的成绩较差，这些都有待于改进。

二、指导思想

以学校工作计划和各处室工作计划为指导，继续贯彻落实“办学生和家长满意的学校”的办学理念，践行“非凡学校价值观”，创建平安、和谐、积极向上的班级，在发展学生共性的同时体现出个性，为学校的进一步发展添砖加瓦。

三、工作目标

1、学额巩固率达到98%以上。

2、加强纪律教育，控制严重违纪现象的发生。

4、做好班干部的选拔和培养工作，提升班级的管理水平

5、做好理想与学习教育，重视培优、治跛工作，提高班级的学习成绩。

6、做好环境卫生和财产保护工作，避免物品被破坏或遗失。

四、工作重点及措施

（一）.学额巩固率达到98%以上

1、充分发挥各课任教师的作用，把班里成绩差、内向、心理阴暗的学生分到主科教师，由主科教师在平时加强对此类学生的关心，如补缺补差、谈心等。针对不同的学生采用不同的教育方法，了解学生想要什么，并做相应处理或引导。

2、加强同学生的私下沟通，在学校要求的谈话记录的基础之上。每周再多找一至两名同学沟通，了解学生心理，及时采取措施，如心理疏导、补缺补差等。在平时让学生深深的体会教师的关爱。

3、认真积极的开展不同类型的活动，在德育处组织活动的前一大周自己班级先动起来，训练、选拔、拉长德育处活动的时间。除德育处组织的活动外，自己班级在组织一些活动。让学生感觉身心放松，在活动中增进师生感情及对班级、学校的归属感。

4、尊重学生人格，不体罚讽刺学生。用真诚和道理向学生讲解劝导，让学生和老师的关系相处融洽

5、做好家校联系。认真做好本学期的两次家访工作，最大限度的发挥家访的效果。从开学就做学额巩固工作，对于性格内向、对学校较不满意的学生除了做好学生的工作外，在进行家校电话联系时多与此类家长联系，获得家长的支持。

6、认真阅读大周返校家长给予的评价和建议，以及平时家长电话的提醒，做好服务

7、平时注意意向流生的摸排，特别是关注后进生的摸排，真正了解学生的内心，把学额巩固的具体工作落到实处。

8、关心学生的生活和学习，让学生在校体会到老师的温暖。

（二）加强纪律教育，控制严重违纪现象的发生。

1、加强对班级的日常监督，尤其是课间的巡视，及时发现学生的不良行为并进行教育。

2、让班干部加强管理，对班级内的不良行为除当时制止外并做文字记录上报班主任。

3、加强对班级学生的思想教育，以防为主。

4、利用晨会，班会，校会认真学习和贯彻落实学校的各项规章制度，加强学生的纪律,思想品德教育，严格规范学生的一言一行，杜绝抽烟打架和私自离校等重大违纪现象的发生。

5、对班级里的问题生多沟通、多教育、多帮助，以促进他们的快速转化。

（四）、做好班干部的选拔和培养工作，提升班级的管理水平

选拔 ：结合上学期各位班干部的工作表现，本学期从团员、学习成绩、思想积极表现优秀、有能力的学生中选出班干的推荐名单，最后由德育处审核确定，力争选出的班干部都是班级各方面表现优秀的同学。

培养：(1)对班干部要严格要，各个方面都要其起到带头作用。

（2）每大周对班干部进行培训，多对其工作方法进行指导。

（3）每天对班干部的工作进行检查，发现问题及时处理并加以指导。

（4）多鼓励班干部创新工作，如遇到困难班主任应给予他们帮助。

（5）制定考核，每个月对班干部进行评价一次,对于工作表现突出的予以奖励，对于工作不认真不积极的班干部要有相应的处罚，情节严重者加以更换。

（五）、做好理想与学习教育，重视培优工作，提高班级的学习成绩，确保九年级区质量检测总评第一。

1、经常性的同各课任教师进行沟通，先从课任教师入手，提高课任教师对学生学习方法指导的意识，在日常教学中加强对学生学习方法的指导。

2、学期初制定关于学习时间安排的班级规范，规定学生在新课上完之后应完成的学习任务，需要背诵的（如语文、英语、政史）在第三天背诵，对于需要些的作业（如课后习题、配套练习）在当天完成。

3、各班干部对学生的课外作业进行及时检查，在老师规定完成时间内学习委员查课代表、课代表查其他学生，课任教师或班主任抽查。

4、建立学习小组，在学期初把班级分成八个学习小组，每个小组设立小组长，让这些小组长负责协助老师检查各科的学习，将未完成任务的学生及时上报班主任和任课老师。班主任每天抽查。

5、开好每次月考后的成绩分析会，结合每次的月考成绩同任课老师做认真细致的交流，共同提出的问题，争取在以后杜绝。同时做好学生的成绩进行横向与纵向的比较，明确自身的位置，制定切实可行的措施。

6、成立帮扶小组，以优带差。将班级优秀学生和差生做好明确分析，成立一对一辅导，定期进行抽查，检查帮扶情况。

7、根据上学期4次月考的情况，摸排出班级中真正的优生和差生，分别施以不同的方法措施，从而做好培优、转差工作。确定班级培优补差名单，让任课老师根据名单针对性辅导，优生加强语数外物等学科的要求，差生要适当降低他们作业背诵等学习的要求，让他们在简单的学习中找到学习和兴趣和自信，让优生帮助差生，做好监督和检查，保证精英4人，优秀5人，后进生10人以内用不定时抽查班级作业和背诵的形式，了解各科任教师的教学情况，及时与其交流，促进教师的教学。

8、班主任全局了解班级培优转差工作，并及时做好与任课老师的沟通，分层次，分对象的做好培优转差工作。

9、采取鼓励，表扬的方式激励学生进步，尽量避免批评与埋怨。培养学生的自信，可以从简单的事情开始做起，让学生在做某件事上得到收获和满足，及时的给予他们奖惩。

10、做好优、差生的家校联系和思想沟通，取得家长的认可和支持。

（六）、做好环境卫生和财产保护工作，避免物品被破坏或遗失。

1、学校替班级添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。

2、对于班级的环境卫生采取各小组间评比确保班级卫生考核在年级前5名，并教育学生注意卫生的保洁及监督。

3、班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。

4、班级公物有损坏班主任应及时报告总务处，按有关规定处理。

5、每一个月由班干部定期与不定期组织检查，发现问题及时汇报。

6、班级就餐及时到岗监督学生的就餐情况，教育学生就餐时不把食物残渣洒落在地上。

7、教育学生乘坐校车是注意车内卫生，不在车内随意丢垃圾。

五、班级工作行事历：

第一教学月

1、组织学生入学缴费；

2、制定班务计划、安全工作计划；

3、收心教育、重温班级各项制度、重新选拔班干部；

4、安全主题班会；

5、第一次安全排查；

6、班干部培训会；

7、班级任课教师协调会

8、九年级百日誓师

第二教学月

1、学生仪容仪表检查；

2、优生、差生交流会；

3、班干部培训会；

4、班级任课教师协调会

5、迎九年级质检

第三教学月

1、班干部培训会；

2、安全主题班会

3、班级任课教师协调会

4、家访工作

5、体育加试考试 第四教学月

1、班干部培训会；

2、安全主题班会；

3、优生、差生交流会

4、班级任课教师协调会

5、理化实验考试 第五教学月

1、班干部培训会；

2、中考前心理辅导专题班会

3、班级任课教师协调会

4、中考工作

5、工作总结

6、各项资料归档

九（9）班 李 宾

2016年2月23日

非凡学校2015-2016学年度第二学期

九（9）班班级安全工作计划

一、指导思想

生命只有一次，安全高于一切。班主任是班级学生安全工作的第一责任人。根据德育处、教务处、总务处的安全工作计划，特制定此安全计划。

二、安全目标

1、班级重大安全零事故

2、家长争议安全零事故

3、班级教师安全责任零事故

4、校车安全零事故

三、具体措施

(一)、班级重大安全零事故

1、利用晨会、安全主题班会、黑板报、和大周离校等主阵地，教育学生预防水电、饮食、引火、活动、乘车、上下楼梯，疾病与流行疾病预防等安全隐患，坚决杜绝重大安全事故的发生

2、每大周对安全员培训一次，提高安全员的责任意识，每天早晨给安全员5分钟的时间提醒同学们安全的注意事项，要求安全员每天对班级的安全进行监护，发现安全问题及时向班主任汇报，班主任做到及时处理。

3、每大周对寝室长培训一次，提高寝室长的责任意识，寝室长每天向班主任汇报在宿舍出现的安全问题，班主任及时处理。、每天与生活老师的沟通，了解学生在宿舍的表现情况，对在宿舍出现的安全隐患及时处理。

5、每大周进行一次安全隐患排查，检查安全设备，对于出现的问题及时向学校汇报和处理。

6、本学期在宿舍区进行一次消防疏散演练；真正提高广大师生面临灾难自救逃生的应变和处理能力，把安全教育落到实处。

7、加强活动指导和校园及宿舍巡查，大课间加强学生的安全监护，及时、有效处理各种突发事件。

8、大力宣传各种安全知识，增强学生安全意识，本学期举办一次“安全知识测试”，把安全工作落到实处。

9、每天提醒学生搞好个人卫生，宿舍卫生，班级卫生，校园卫生，睡觉盖好被子，根据天气情况，提醒学生衣服的增减，注意饮食，勤晾晒衣被，宿舍班级做好通风工作，每天早上做好晨检工作对于发烧的病例及时汇报总务处，以达到预防疾病的目的。

10、教育学生注意人身安全，严禁学生拉帮结派，打架斗殴，教育学生要和睦相处。严禁学生携带刀具、棍棒等到学校，教育学生要遵章守纪。

11、做好学生心理安全教育，多与学生进行沟通和交流，防止学生出现心理问题。

(二)、家长争议安全零事故

1、做好家校联系。认真做好本学期的两次家访工作，最大限度的发挥家访的效果。对于性格内向、对学校较不满意的学生除了做好学生的工作外，在进行家校电话联系时多与此类家长联系，获得家长的支持。

2、认真阅读大周返校家长给予的评价和建议，以及平时家长电话的提醒，做好服务

3、若学生在校出现问题及时与家长联系，以获得家长的理解与支持。

4、在于家长沟通时注意沟通的方式方法及语言的表达，确保与家长的沟通有效。

5、班级若出现学生伤害事件第一时间向学校汇报，并主动做好善后处理工作。(三)、班级教师安全责任零事故

1、监督检查本班教师规范教育教学行为情况，引导老师运用科学的正确的方式教育学生，严禁体罚和变相体罚学生。鼓励科任教师及时关注学生心理动向，并及时处理或告知班主任。

2、加强班级每日学生的出勤量化，每天填写班级出勤栏，让任课教师了解学生的才出勤情况，有问题及时与班主任取得联系。

3、利用安全员和学习委员监督老师的上课情况，要求教师必须坚守岗位，按时上下课，中途不离开教室。

4、若老师有事请假需要调课的，要提前告知课代表或班主任，以免造成空堂而导致安全事故。

（四）、校车安全零事故

1、教育学生遵守学校的乘坐校车制度，特别是请假制度和返校等车时间，对于不能遵守的同学，将进行严肃处理。

2、学生外出要严格履行学校的签单程序，必须要有家长签字和班主任签字，对于外出就医的班主任老师或者任课教师护送外出就医。

四、安全行事历 二月份：

1、学习各处室安全工作计划，制定班主任安全工作计划

2、大周安全隐患排查

3、安全班会

4、安全员、班干部会议

5、大周离校安全教育 三月份：

1、大周安全隐患排查

2、安全班会

3、安全员、班干部会议

4、大周离校安全教育 四月份:

1、大周安全隐患排查

2、安全班会

3、安全员、班干部会议

4、大周离校安全教育 五月份:

1、大周安全隐患排查

2、安全班会

3、安全员、班干部会议

4、大周离校安全教育 六月份

1、大周安全隐患排查

2、安全员、班干部会议

3、大周离校安全教育

2016非凡学校九（9）班 李 宾年2月23日

第二篇：李宾七年级班主任工作计划

2014—2015学第一学期

七年级班主任工作计划

太和县宫集中心学校 李宾

2014-8

七年级班主任工作计划

一、工作重点

1、确立班级体的奋斗目标：

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的学习氛围。①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读，培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律，关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

8、健全并调整班委会及团支部成员，明确职责，加强培训，提高学生的管理能力。

二、本期奋斗目标

本期我将在学校的领导下，在各科老师的协助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础知识上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯逐渐养成；法制、安全、环保意识等得到增强，能正确对待生活中出现的各种问题；积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感

1．进行养成教育。对学生的发型、衣着服饰规范进行教育引导，让学生进一步加强纪律观念，真正做到能自觉遵守各项规章制度，要求学生在切实执行班级基本规范的基础上树立起良好的班风和学风。

2．本期仍将继续坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周记与学生做好思想交流，随时掌握学生的思想动态，做好学生思想稳定工作及教育转化工作，做学生的知心朋友。与此同时，保持与家长的经常联系，争取家长对学生的教育工作的理解和支持，并赢得他们对学校教育教学工作的信任和配合，为学生的健康成长奠定基础。

3．以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标。以“爱国主义教育”为基本内容，对学生进行爱心教育。同时教育学生从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。加强法纪教育、安全教育，讲解违法犯罪的危害，增强学生的法律意识，增强自我保护的意识与能力；与此同时进一步加强对学生的心理健康教育，利用主题班会、团组织生活和黑板报，心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质，提高学生应对困难的心理承受能力。

5．结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，丰富学生的课余文化生活，同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增强自身的综合素质和各方面的能力，通过各种活动培养学生的集体主义精神和集体荣誉感。同时加强学生干部的培养和指导，让学生积极参与班级的管理，提高独立处理问题的能力；让学生积极参加学生会、团委会工作，参与学校的一些管理、组织等活动，使学生在多方面得到更多的锻炼。

6．充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行安全教育，加强学生的安全意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养，加强学生环保意识的培养和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。

附：各月份工作安排： 九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议

3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

4、出好第一期黑板报。

5、召开“新学期打算”的主题班会。十月份：

1、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。

2、组织学生参加学校各项活动。

3、对学生进行各项安全教育 十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、主题班会：爱国主义教育。

5、对学生进行各项安全教育 十二月份：

1、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

2、组织学生开展主题班会：学习经验交流

3、组织学生出好黑板报

4、对学生进行爱国及各项安全教育 一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、爱护公物教育。

4、心理健康教育 二月份；

对学生进行假前法制和各项安全教育

第三篇：2012-2013下九年级班主任工作计划范文

2012－2012（下）九（1）班主任工作计划

汪汪人有

一、班级现状分析：

1、本学期以来，我班学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的较懒散的学习态度，所以，担心大部分同学不能持之以恒。

2、全班同学在任课老师的帮助下，各门功课均衡发展，在期末考试中，较多学生有很大的进步。

3、班级在学生的共同管理下，班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。

二、本学期班级目标：

1、常规工作的改进不足，争取在卫生，纪律和守纪方面做得更好。

2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，升入县重点高中。使一部分后进生能顺利毕业。

三、主要措施：

九年级是面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，根据我班的具体情况及毕业班的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作。1．进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的班集体。班级值日制度沿用上学期的方法，每天轮换值日任务。每日早、中、晚各清扫一次。

2．进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神，形成良好的班风。对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

3．抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通，有疑问及时解决。

4．加强对学生心理素质的教育。心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生。定期找学生谈话，及时了解学生的思想动态。对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重。及时进入班级，了解班级情况。

5．重视体育锻炼，提高身体素质。九年级的体育考试成绩纳入中考成绩，学生学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。6．积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

7、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。

四、班级活动：

1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神：在班级文化建设方面，不但要增强班级外部的文化氛围，而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力。

2、板报：本学期板报以促进学习为主题，开辟倒计时专栏，有学生设计。利用班会课定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参与管理。本学期班会主题：安全教育、禁毒教育、理想教育、社会责任感教育、法制教育等专题教育。

总之，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中，用我的努力去争取所有学生美好的明天。

2013年3月1日

第四篇：李丽敏九年级班主任工作计划

九年级第一学期班主任工作计划

黄家中学

李丽敏

九年级第一学期班主任工作计划

班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。新学期本人担任九（2）班班主任。如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品；班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着我们学生的一生；班主任无意间的一个动作，也许能另一个不理想的班级“扭转乾坤”。现制定本学期班级管理工作计划如下。

一、指导思想

１、转变教育观念，学生不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质。不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。尤在对待学生上，应该以思想品德为主，以学习成绩为辅。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。

2、换位思考，正确引导学生。

他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能 催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解。事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的 过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多，他们就会进步，就 会慢慢的迈向成功；如果坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教 育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。

3、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料，必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器，让学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作 更加轻松、有序地进行。

4、注意加强对后进生的教育

由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道：无论孩子多差，他 也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设 法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。

5、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。家长评论学校从班主任开始，所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到我们对他孩子的关注。

6、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。以班委会为支柱，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、黑板报为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风

和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信，从而热爱我们的班级，热爱我们的学校。

二、班级德育工作管理的具体措施：

1、科学管理：

结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《未成年人保护法》等法律法规的精神，结合黄家中学文明班级评比办法，使班级各项工作有规可依，有规必依。⑴开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。⑵制定值日班委制度，以值日班委为中心，成立纪律、卫生检查、督促小组。⑶加强学生的自我教育。

2、民主管理：

充分发挥学生的积极性、主动性，把管理权交给学生。⑴班委会召开：由班主任组织召开，班主任与学生班委共同探讨，加深对学 生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感，增强他们的集体意识和 集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。⑵班委建设：开学初，本着“公开、公平、公正”的原则，采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。

我相信，只要我们以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级德育工作做得更好，也相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。

第五篇：筵宾中学九年级工作计划[最终版]

筵宾中学

年级组工作计划

（2013-2014学第二学期）

莒南县筵宾镇中学九年级组

2014年2月

莒南县筵宾镇中学九年级组

教育教学工作计划

中考质量是学校赖以生存的生命线。为了提升我校初三的教学质量，切实提高初三复习的质量和效果，打赢2014年中考，制定如下计划。

一、营造中考氛围，为学生创造良好的学习环境，落实常规，树优良班风学风。

1.开学第一天下午，我们及时召开了上学期期末质量分析会，对成绩进行全方位的分析，汲广乐校长对初三老师提出具体要求。接着，又以班级为单位，班主任牵头，科任教师参加的“会诊”，要求所有教师、班主任对所教学科和学生摸清底子，定好调子。

2．强化年级组的日常管理，认真召开年级组教师工作会和学生会，有计划、有主题、有效果；发现问题及时指出并适时整改。将年级各项工作努力做到精益求精，鼓励教师创造性地开展工作。

3．强化班级的日常管理，每周定期召开年级班主任工作会，落实好教导处和政教处安排班级的各项工作和目标。召开各个层面的学生座谈会，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习的积极性。力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。

4、三月中旬将召开“百日誓师”大会。充分利用大会的契机，全体师生更加鼓足干劲，掀起新一轮学习的高潮，以更高的热情投入

到工作学习中去，达到“百尺竿头更进一步”的良好效果。

5、本学期围绕实施“分层推进计划”，尤其是临界生推进工作，从上次联考检测来看，我校的临界生偏多，优生较少，模拟进线人数不具优势。各班主任及任课教师帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。结合学生每次的考试成绩及最近的思想动态及时鼓励疏导，给予恰当的学法指导，帮助学生提高复习效率。

二、把握课标，高效复习。集体备课，通力合作，共同提高。

1、认真学习《中考说明》，将课改的理念渗透到教学中，根据本届九年级学生实际情况，研究教材教法、学情学法，制定本学科计划。统筹安排各班的教学工作。计划的制定要求具体到周、天。并具有可操作性，实用。课堂上做到精讲精练精评，课后认真做好培优补差工作。

2、针对不断变化的中考，我们必须加强考试的动态研究，抓好专题复习研究，有效地把初中三年的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，构建学生知识结构体系，提高学生感知理解应用的能力。

3强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。落实集体备课的程序和要求，提高集体备课和课堂教学效益。把县教研室的要求落到实处，注重实效。消除教师的“短板”现象，达到共同提高。

4、继续实施单元过关、模拟考试制度，尤其是模拟考试，考后

及时召开质量分析会，及时分析存在问题、差距及原因，及时总结和反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决，做好二次补偿，不断获得促进和提高。

5、积极做好中考体育、信息技术上机和理化生实验考试工作。体育老师可根据学生素质特点有针对性的加强训练确保安全的前提下提高成绩。理化生、信息技术教师可研究好理化生实验考试和信息技术考试范围，力争每位学生都过关，力争不失分。

6、各位科任老师与班主任共同做好学生考前心理疏导及学科答题技巧，培养学生稳定良好的迎考心态。

三、重视家校联系，及时反馈沟通，建立畅通的师生对话交流机制。

要求班主任和科任老师重视家校联系工作，建立教师与学生、教师与家长的对话交流机制。通过校讯通平台、学生分层推进联系表、“我想对你说”交流反馈表等渠道及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现。在召开学生家长会和分层推进计划实施的基础上，加强家校联合，争取更多家长力量促进九年级教学工作

四、加强学习，和谐统一

在年级组管理中，要积极引导教师明确工作目标，落实好学校安排的各项工作。坚持做到中考形势分析到位、教师思想管理到位、常规教学落实到位、学生培优辅差到位。努力使本组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作集体。

五、认真做好中考考试工作

严格按照要求做好学生的报考、档案材料整理、参加中考、填报志愿等工作，不出纰漏。力争升学率在在上年的基础上更进一步，给家长们交上一份满意的答卷。

筵宾中学九年级组

2104年2月

附：月工作安排

2013-2014学第二学期月工作安排

筵宾镇中学九年级组

二月份：

1．做好寒假作业检查与总结。

2.召开上学期期末质量分析会。

3.入学常规教育及法制纪律安全教育工作。

4．学生分层推进计划开始实施。

5．继续组织学生参加中考体育大课间练习。

三 月 份：

1.各学科开始第一轮复习备考。参加县复习研讨会议。

2．召开中考“百日誓师”会和家长会。

3.组织学生对信息和实验操作强化练习。

4.第一次月考。

四 月 份 ：

1.配合教导处对复习进程进行监控。

2．中考体育素质测试、信息技术测试和实验操作考试。

3.迎接第一轮复习验收。

五 月 份 ：

1．一轮复习验收质量分析。

2.召开家长会。

3.职教招生协调调度。

六 月 份 ：

1.九年级第三轮综合模拟强化训练。

2．组织学生考前心理准备宣传及考前动员大会。

3．组织学生中考。

4．做好学生填报志愿工作。