学雷锋活动分工方案

第一篇：学雷锋活动分工方案

“学雷锋，践行***精神”---志愿者在行动出征仪式分

工 方 案

（草 案）

一、出征仪式

时 间：2012年3月17日（星期六）上午9：00 地 点：***体育中心（暂定）

参加人：市委、人大、政府、政协有关领导；总工会、公安局、文明办、教体局、团市委、卫生局、广电总台、新闻中心、网络中心等单位负责同志；各级团干部、少先队辅导员；市直机关代表方队、企业职工代表方队、学生代表方队，共1200余人

主持人：***人民政府副市长 李 可 议 程：

（一）、全体奏唱歌曲《学习雷锋好榜样》

（二）、进行“学雷锋，践行红旗渠精神”——志愿者在行动宣誓仪式

（三）、为“学雷锋志愿服务队”授旗

（四）、表态发言（学生代表或校长代表）

（五）、市领导讲话

（六）、与会人员在学雷锋条幅上签字

（七）、开展志愿服务活动

二、责任分工：

（一）、组织参会人员

1、总工会：负责从各大企业中抽调部分员工组成企业方队，人数不少于400人；确定各个企业代表队的站位位次，并从各个代表队中确定一名带队人员；同时负责对参会企业下发会议通知

2、文明办：负责从市直机关单位中选派职工组成市直机关方队，人数不少于400人；制定各个单位代表队的站位位次，并在各代表队中确定一名负责同志；负责对参会单位下发会议通知

3、教体局：负责与各市直中学协调，组织人数不少于400人的学生方队；确定各学校代表队的站位位次，并从各学校中委派一名带队老师；负责对参会的学校下发会议通知

4、团市委：负责通知全市各级团干部、少先队辅导员等其他参会人员，组成团干、辅导员方队

注：根据出征仪式会场（体育中心）情况，各个方队的站位位次从北至南依次是：企业方队、市直单位方队、学校方队、团干和辅导员方队

（二）、纪律与安全

公安局：负责出征仪式当天人员疏导、会场纪律、安全保卫等工作，以及出征仪式结束后各单位开展志愿服务活动中的安全问题和突发事件等

卫生局：负责预防并应对出征仪式当天及志愿服务活动中的意外事件

（三）、会议资料及物品

团市委：制定出征仪式议程，起草主持词、领导讲话、宣誓誓词，审核表态发言稿；制作主会标、宣传版面、志愿服务队旗、袖章及志愿者胸帜等

（四）、宣传报道

广电总台、新闻中心、网络中心、教育电视台负责新闻报道宣传工作

林州报：开辟“学雷锋，践行红旗旗精神”——志愿者在行动活动专版，实时刊发活动开展情况和从中涌现出的先进典型

红旗渠网、林州网、教育信息手机报：开辟专栏同步刊登 林州电视台、教育电视台：对“学雷锋，践行红旗渠精神”——志愿者在行动活动开展情况，以及从中涌现出的先进人物和典型事件进行报道

（五）其他事宜

团市委：负责邀请出席领导，联系新闻媒体单位；布置会场，并在整个活动期间负责与各相关单位进行协调

体育中心：负责出征仪式当天的会场音响、音乐等事宜，并协同团市委做好会场布置等工作

第二篇：同学聚会活动方案 分工

XXX班十年之约班级活动

各时间结点任务内容、要求及责任分工

说明：要让此次聚会取得成功，需要每位同学的积极参与和全力配合。筹备委员会要求所有承担具体分工和职责的成员认真对待，拿出全心全意为同学服务的精神，做好所负责内容的各项准备，在规定时间，规定的地点做好分配给你的任务。你的一环失误，可能影响整个流程的进行，因此，你很重要也很关键！你的认真将会让每位参与的同学和家属从内心感受到，也将会为我们团结、强大的XXX再续辉煌！我们相信，你愿意也力够做好分配给你的任务，你不愧为XXX的一员！

负责十年之约各次通知传达、会议精神传达、威逼利诱寝室成员参加活动的各寝室联络负责人名单如下，哪位同学不来，将追究联络人责任。由策划组任攀登同学调度和统管各寝室负责人。

十年之约筹备委员会2013年1月3日

第三篇：学雷锋活动方案

东庄镇中心小学体验式德育系列活动方案 “弘扬雷锋精神，争做文明少年”活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月5日晨会)

2、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

（1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

（2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

（3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

3、参加一次学雷锋社会实践活动——我们身边的雷锋。（3月份）（1）、在学生中开展学雷锋做好事活动。

（2）、各班派出雷锋小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级)

4、组织学生观看雷锋电影，唱一首雷锋的歌。

推荐电影：《离开雷锋的日子》 《雷锋》 《雷锋之歌》 《少年雷锋》 推荐歌曲：《学习雷锋好榜样》

5、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月30日周五下午课外活动时间)

三、活动要求：

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔)，写成总结于4月5日上交大队部。

东庄镇中心小学

2012年3月

第四篇：学雷锋活动方案

八（7）班《学雷锋》主题班会活动方案

（1）让同学们交流并分享他们所知道的好人好事的例子。

（2）提出问题：学雷锋纪念日是几月几号？回答：3月5号。

（3）简介雷锋。

（4）请同学来讲一些关于雷锋的事迹。

（5）向同学们展示两个雷锋的事迹。

（6）让同学们进行讨论并交流他们应如何去做好“雷锋”

（7）解释新时代诠释的“雷锋精神”

（8）音乐欣赏《我学雷锋好榜样》

雷锋事迹： 人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”

过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

一次义务劳动

一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：“我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算

是有一份光发一份光吧！”这天下午，打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信，大家才知道病中的雷锋做了一件好事，过了个特殊的星期天.可敬的“傻子”

一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功.望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在中国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水.★雷锋事迹4:

谦虚谨慎

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹．通过报纸．电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的„„”

★雷锋事迹5:

牺牲经过

一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左„„倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去„„

战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！

雷锋简介：

雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年，给他取了一个乳名叫“庚伢子”。

1950年9月至1956年7月 在望城县龙回乡，清水塘，荷叶坝小学读书。

1958年11月至1959年12月 在鞍钢化工总厂当推土机手。

1960年1月至1962年8月 在中国人民解放军某部运输连任战士、班长。

1962年8月15日 在辽宁抚顺市望花区不幸因公殉职，年仅22岁。

毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。

音乐欣赏：

歌名: 我学雷锋好榜样

歌手: 王蓉

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

立场坚定斗志强

那天我无意翻开小时候的日记本

里面写着密密麻麻学雷锋的故事

为了体会“交到警察叔叔手里边”

真的回家拿出自己存钱罐里一分钱

转眼这么大了忙得我都忘了时间

这世界逼着我必须红透半边天

只是看到雷锋就像忽然来到春天

看来我忘了的不仅仅是时间

于是我急着出门看一看

正好一位老太太拿着大包小包一大堆

于是我对她说让我帮你拿上一点点

可老太太却说了一句:你干嘛 抢钱

这这是什么道理我的行为很自然

那是中国人最最最最骄傲的精神

不管什么时候世界都需要温暖

是时候该唱那首歌绝对经典

学习雷锋好榜样

你是我的热爱我的偶像

助人为乐你代名

感慨你的军大衣补丁摞补丁

学习雷锋好榜样

你的故事伴随我的成长

要做永不生锈的缧丝钉

你的精神什么时代都一样

说起雷锋相信没有人会没感觉

每个人的心里都有真善美的呼唤

只是环境变了观念变了雷锋精神在发展 为别人为自己为了大家行方便 现在人做人做事讲究信誉目标远 吃亏是福绝对是金玉良言

今天你为他任劳任怨多做一点点 明天关键时候大家一起来数钱 正想着我的车突然坏在路边 前不着村后不着店这可怎么办 一位出租司机不慌不忙来帮忙 我的天看着他就像天使下凡 就就是这个道理他的行为很自然 那是中国人最最最最骄傲的精神 不管什么时候世界都需要温暖 是时候再唱那首歌绝对经典

第五篇：学雷锋活动方案

活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

活动准备:

教师准备：

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会

活动过程：

一、开场

主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？

主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？

合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！

二、唱雷锋歌曲，说想法

甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）

乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）

三、了解雷锋：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放

军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

说一说我们身边的雷锋

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）

《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客

很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）

提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）

《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

全心全意为人民 共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

7、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

四、总结归纳这次学雷锋活动。

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。