2005年度学校综治工作汇报

第一篇：2005年度学校综治工作汇报

2005年度学校综治工作汇报

本年度我校继续认真贯彻上级主管部门对社会治安综合治理工作的指示精神，根据西门街道办事处综治理工作的目标要求，紧紧围绕维护校园稳定，促进教育发展这个中心，联系工作实际，突出教育防范重点，扎实推进我校社会治安综合治理工作。现将我校2005年度社会治安综合治理工作开展情况总结汇报如下： 一.加强领导、健全组织、落实责任、明确分工、经费到位。我校综治工作由校长亲自负责主管副校长具体负责，本年度公召开8次综合治理工作领导小组会议，传达综治工作的指示精神明确工作目标和工作任务，落实工作责任。组建了由政教处、团委、保卫科、班主任、舍管、校卫队组成的“综治”队伍，形成严密的组织网络。

学校与各科室处负责人签定了《安全责任状》。明确值班岗位责任制，保证24小时有人值班，重点部位专人负责时时监控，建立健全《水、电、暖、消防等设备设施的巡回检查制度》、《学校重大事故报告制度》、《安全事故责任追究制度》等工作制度，加强了食堂商店的规范化管理，明确货源，妥当保管，严防事物中毒、投毒事件的发生。

定期对值班员进行培训，让他们了解更多的安全知识，会使用消防器材，能处理一些应急事件。

开展了《平安校园》的创建活动，有力地推动了学校安全工作。学校调拨足够的活动资金保证安全工作的顺利进行，设备设施及时更换，不敷衍了事。值班人员工资按时足额发放。二.积极宣传、预防为先、教育为主、积极协调。

利用板报、校园小广播站、画报、多媒体、观看影片等形式进行安全知识宣传和法制宣传，使学生掌握更多的安全知识和法律知识，增强学生学法、知法、懂法、用法的意识。聘请了西门派出所王斌所长为我校法制副校长，圆满地通过了“

四、五”普法验收，有力地推动了学校法制工作，学校没有黄、赌、毒事件、家庭纠纷及其他违法犯罪事件发生。本年度学校进行禁毒工作、安全常识、预防青少年违法犯罪的宣传收到了很好的效果。组织了“整顿校规校纪”活动月，对全校秩序进行了全面治理，在西门派出所的大力支持和帮助下，严厉地打击了不健康上网、学生吸烟、饮酒、打架滋事或勾结校外人员闹事的不良现象，制订后进生转化计划，举办家长学校，努力构建学校、家庭、社会三位一体的网络教育，加大了后进生的教育转化力度，维护了学校稳定，使校风校貌发生了根本性变化，提高了学校的工作效率。成立了“困难学生救助”基金会，对困难家庭的学生实施救助，通过爱心捐助，对学生进行了公德教育，维护了社会稳定。和平友好地处理了遗留的食堂售饭机债务纠纷案和商品楼用电供暖矛盾。

三.美化净化环境，提高人格品位。学校是人员较密集的地方，搞好环境卫生预防疾病传播是学校整体工作的重要组成部分，“非典”给我们留下了深刻教训，学校对卫生工作从不懈怠。食堂、商店清洁，教室、宿舍干净有序，对流行病防范认真、落实到位。

加强校园美化绿化工作，实现环境育人的目的。四.加强师德师风建设，响应国家号召。教师是人类灵魂的工程师，教师的举止言谈、穿着打扮影响着学生，教师素质决定学生素质的提高，一年来我校加大了师德师风工作力度，收到较好效果，无教师赌博、参与赌博、参与邪教等违法犯罪事件发生。计划生育工作喜人，晚婚晚育率100%，独生子女率100%，综合结育率100%。总之，在上级主管部门的领导和指导下，我校综治工作取得了一点成绩，但距离我们的理想目标还有一段路要走，我校的综治工作还任重道远。

通辽三中

二OO五年十一月三十日

第二篇：学校综治工作汇报材料

新妙学校综治工作汇报材料

县教育局：

今年，我校根据省、市、县、局等各级部门关于综治安全的指示精神，狠抓落实，认真开展各项工作，现将所做的工作具体汇报如下：

1、落实责任，层层签订责任状。开学初，我校对安全工作责任重新作了责任细化，并打印发到每位教师手中；与各高小、幼儿园及各班主任签订了责任状。做到了安全工作千斤担，人人身上有责任，从而重新织出安全工作横向到边、纵向到底的安全工作责任网络。

2、两次排查，及时整改。开学前，学校安全领导小组成员对学校安全工作开展全面排查，并对学生床铺、学校电路进行了及时修缮。开学后，又开展了一次对学校及学生安全工作的大排查。特别是对学校房屋的排查，通过这次排查，我们拆除了一幢危房，并与大桥村委会协商重建石树小学厕所，近期开工。我们重新安排了宿舍管理指导老师，完善了学生在校24小时全程跟踪管理机制，加强了对学校食堂的卫生管理。

3、安全教育，常抓不懈。开学第一天，我校组织全体师生进行安全教育，并要求各班每周第一节课是安全教育主题课。每天早操后，学校行政对全校学生进行安全教育，重点突出交通教育、楼道安全教育、防火防电防雷防爆安全教育、饮食卫生安全教育、个人卫生健康防疫教育以及自我救护安全教育、法制纪律教育，并进行了教学楼、宿舍楼紧急疏散应急演练。

4、责任监督、身体力行。强化责任监督是落实安全责任措施的重要保障，校长及主管副校长必须尽力亲为。在这项工作中，我们从不懈怠，每天必查，对学校整体情况心中有数，对各个环节，严格把关，特别是对楼道值班、晚寝查岗、放学路队、星期五放学、校门交通岗、各班、高小的安全教育宣传等，每项必查，有问题及时整改，追究相关人员责任，从不手软。

5、矛盾纠纷，内部排解。一直以来我校始终坚持人文治校、质量立校的办学原则；对校内矛盾、校群矛盾坚持内部排解原则。通过行政班子成员的努力，我校有效地化解了各种各类的矛盾纠纷，确保学校无一例上访案例发生。

6、团结和谐，齐抓共管。安全工作责任重于泰山，时时处处要小心，因此，调动全体老师的工作积极性，形成事事有人管，处处有人抓的工作格局尤为重要。我们的做法是强化老师一岗双责的责任意识，创建团结和谐的工作环境。既有分工，又要积极配合，做到“谁在场，谁处理，谁负责。要求“不躲避、不推责、不被动”以及“及时汇报，及时沟通，及时处理”。通过努力，我校教师责任意识明显提高，面对学生中的问题都能主动过问，及时处理，消除了一些安全隐患，加强了学生在校期间的安全管理。

7、存在的一些问题、校舍中危房还存在，改造危房仍是学校安全工作中的一项重要任务。、学校路队监管不力，今年上半年要专项督查。、部分教师安全责任意识还需提高。、安全工作资金投入不足。

以上是我校开学以来开展安全工作的简单汇报，请各位领导批评指正。

新妙学校

2011-3-21

第三篇：学校综治工作汇报材料

学校综治工作汇报材料

尊敬的各位领导：大家好！

首先，请允许我代表学校热烈地欢迎各位领导的到来，我先向各位介绍一下我校的基本情况。我校是现有公办教师23人，代课老师4人，全校12个班，在校学生近601人。外来工子女316人，占学校总生数53%。

下面就我校的综治安全工作向各位领导做简单介绍：

1．加强领导，落实责任。

学校成立了综治工作领导小组，校长为第一责任人，法制副校长、及学校安全总负责人为第二责任人；班主任为班级第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；门卫和值日领导为校园日常安全的直接责任人。层层签定责任状，实行责任追究制。

2．加强教育，提高意识。利用教师例会和政治学习时间向广大教师宣传有关法律法规，帮助教师提高安全意识，增强责任感。利用国旗下讲话、班队会、家长会等多种形式对学生进行安全知识教育及自我防护教育。

3．制定《学校安全工作制度》、《学校突发事件应急预案》，加强日常管理，做到领导带头，人员落实、明确职责。学校每天有1位领导值班，有5位教师在学生集中活动地进行护导，及时劝阻课间危险游戏，密切关注学生的活动情况，尽量避免发生突发事件，确保课间活动学生安全。并在开学第一周开展了应急疏散演练及道路交通安全教育主题活动。学校定期检查学校安全设备设施，做好自查工作，发现问题及时上报，力求做到有安全隐患及时排除，做到未雨绸缪，防患于未然。

4．加大校园周边环境的整治力度，营造良好的教育教学环境。聘请蚶江派出所民警戴小川同志为学校法制副校长；每学期都会邀请来校进行交通安全宣传以及消防知识介绍等。另外，学校门卫制度健全，实行出入门登记制度，学校每天有专职保安1人，每天在岗，确保学校师生人身和财产安全，校领导经常检查门卫工作及记录。

5．利用国旗下讲话、班队会等集会时间，开展系列安全教育专题活动。统一并利用广播、校讯通、黑板报等进行宣传，不断增加师生的安全知识，增强安全意识。

6．加强学校、家庭、社会三结合的教育工作机制，充分利用家长学校，教育家长以身作则，影响和教育孩子。通过一线通和家长会讲座，以及节假日下发告家长书，提醒家长注意在假期对子女的安全教育。几年来，在上级部门的指导下，在我校全体师生的努力下，学校的综治安全工作有条不紊地进行着，今后，我们还要进一步完善各项制度，将每一项工作进一步落到实处，确保学校无重大安全事故，切实保证教育教学的正常进行。

各位领导，综治安全工作是一项长期的艰巨的复杂的系统工程，只有起点没有终点，我们一定会继续努力，为创建平安校园、和谐校园作出最大的贡献。

石狮市蚶江镇莲埭小学2012/9/24

第四篇：2014年学校综治工作汇报材料

2014年学校综治工作汇报材料

细雨润物满园香

—— 新邵八中2014年综治>工作汇报材料

○新邵八中校长 苏立祥

2014年，我校在市、县综治办和县教育局综治办的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，进一步完善综合治理领导责任制，紧紧围绕创建'安全和谐文明校园'主题，积极开展文明创建活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。以班级管理为切入点，狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，促进了学校各项工作的顺利开展，为学校争创一流奠定了坚实基础。

一、领导重视、落实责任。

学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入学校总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。学校与各处室层层签订了相应的责任状。同时，多次利用教师会传达上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、综合治理工作关心备至，领导经常深入校园检查督促；同时，我们还按照县教育局综治办的具体要求，对责任状的落实情况坚持月查季评，小结，发现问题及时解决，力求防患未然通过领导责任制和目标管理推行实施，发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。

二、加大安全法制宣传力度。

一是定期召开学校领导班子综治工作专题会，研究部署学校安全工作，明确任务，分工负责；二是组织广大教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守；三是充分运用升旗仪式、广播、标语、墙报、手抄报、知识竞赛等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了'五落实',即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实；四是力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。通过每年二次法制教育专题讲座活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，开辟法制教育专栏、举行师生法制教育家长、学生座谈会、先新生>军训、入学教育、开展社团兴趣小组等多种形式教育活动，充发挥法制副校长和发挥法制教育活动的作用，围绕'综治'、'禁毒'、'法制'、'行为规范'、'爱国爱校'、'交通'等不同形式的主题对学生进行有针对性的法制宣传教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。

此外，一年来，我校高度重视消防工作，实行消防器材班级认购和管理制度，每期举行一次紧急疏散演练和消防应急演练，在一些重点部位设置警示标语牌，时刻提醒学生注意安全，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。

三、加强学校德育工作。

1、创设德育活动载体，增强'活动育人'效果。

㈠、抓好主题班会这一德育阵地，强化学校德育建设。一年来，学校先后开展'跆拳道文明礼仪进校园'、'尊师敬长'、'珍爱生命'、'学会感恩'等为主题的系列活动，使学生从内心深处受到了心灵的触动，使学生在生动活泼的形式中受到了教育。同时，我们还以校园文化艺术节为载体，先后举办了'向最美学子何芹姣学习>征文活动'、'美术、书法、演讲比赛'、'校园文艺汇演'等系列活动，促进学生的集体凝聚力和号召力，推进学校育人工作的质量。

㈡、加强校园环境建设，充分发挥环境的育人作用。政教处结合校园卫生建设做了大量工作，制定了教室、卫生区、寝室评比标准，推行'文明寝室流动红旗制度',每天坚持'早、午、晚'三扫，使学生在参加创建洁净校园环境建设的活动中，得到了教育同时也懂得了尊重他人的劳动成果。

2、进一步完善'三结合'教育网络，增强德育工作实效性。

做好家庭、学校、社会'三结合'教育工作，是学生良好品德形成的关键所在。一年来，我们重点做了如下工作：一是扎实做好学校与家庭配合、教师与家长配合的工作，形成合力，共同塑造学生的心灵。二是营造积极向上的学校集体氛围，发挥学校在德育工作中的良好熏陶作用。三是充分发挥社会各界在德育方面的作用，争取配合，形成合力，共同做好德育工作。教育学生自觉明辨是非，自觉抵制不良风气的侵害，能认识到社会的阴暗面对自身道德形成造成巨大的负面影响。

3、配备专业心理辅导教师，健全了学校心理宣教和咨询制度。

近年来，为充分发挥>心理健康教育的矫正性功能，一是，我们通过安排>心理学博士给广大师生上心理健康课，二是在已构建'心理咨询室'的基础上，由我县中学系统惟一一个的心理学博士担任专职心理辅导教师，每人坐堂辅导学生解决心理问题。'心理咨询室'自设立5年多来，现已接受近1000名学生的咨询。这些举措的实施，极大纯洁了学生的心灵，培养了学生的健康的心态，使学生树立起正确的人生观与价值观。

与此同时，举行了'女生生理、心理健康辅导讲座',进行青春期女性生活卫生常识普及，让学生懂得自重、自爱、自强，成为一个有修养的女生而努力。

4、丰富课余生活，陶冶学生情操。

学校高度重视学生的精神文化生活，主张用有益活动去占领课外和校外的阵地。引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。先后成立了'跆拳道小组'、'防震减灾小组'、'诗词小组'、'武术小组'、'园艺小组'、'播音朗诵小组'等20多个兴趣学习小组，培养学生的兴趣爱好，发展个性特长，形成了积极向上的良好校风。

5、建立三级教育潜质生档案，实行德育导向激励政策。

随着市场经济的进一步深化，特别是社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生中特别是双差生违纪违法现象也时有发生。为了不把'问题学生'推向社会，我校树立'转化一个差生与>培训一个优生同样光荣'的观点，积极实行'三级潜质生教育'制度，分校级教育生、级组教育生、班级教育生。分别由政教处和团委、年级组、>班主任负责教育工作，重点帮助学生树立正确的奋斗目标和自信心；帮助学生调整和改进学习方法以及帮助学生告别不良习惯。大批的潜质生得到了成功的转化，有的甚至成为了优等生。

四、创新方式，推行'值周班管理制度'.为提高学生的主人翁意识和自我管理能力，创新自我教育机制，我校在学生中全面实行'班级值周制'特色活动，在政教处的直接主导下，以班级为单位，值勤时间一周，共分为'校门口值勤岗'、'食堂秩序卫生值勤岗'、'教学区值勤岗'、'课间操出勤'和'校园环境维护值勤岗等'七个岗位，每个岗位有不同的职责和要求。值勤学生分别在早、中、晚三餐，早、晚自习，中午静息课，大课间操与眼保健操等8个时段对全校学生的学习、文明、纪律、卫生、大课间等情况进行检查与评价，值周结果一天一通报，一周一汇总。通过值周管理，使学生学会了换位思考，学会了自律和示范，给了每一位学生一个锻炼自我展示自我的舞台，塑造良好的人格形象，促进了学校德育工作的顺利开展。也得到了市、县新闻媒介的关注与报道。

五、创新开展'争章创优活动',让在体验中>收获美德。

自2013年8月起，我校在师生中开展'宣传家乡好，建设好家乡'活动以来，全校师生普遍树立起热爱邵阳、热爱新邵、热爱家乡的主人翁思想。为切实推动此次活动顺利实施，学校先后制订了《新邵八中'宣传家乡好、建设好家乡'青少年争章活动实施方案》和《新邵八中学生'争创小小形象大使，争做文明小市民'考核办法》。

与此同时，学校通过开展专题社团活动、黑板报、文艺汇演、模拟打分，召开家长会、'校级小小形象大使、争做文明小市民'等丰富多彩的活动，引导学生及家长发现家乡美，宣传家乡美，在社会管理综合治理民意调查及其他场合中，客观、公正、积极地评价家乡的发展，自觉的维护好家乡的形象。引导学生养成良好的文明习惯。模范践行文明行为，传递正能量，积极为全县社会管理综合治理和城市管理综合治理，文明城市创建献策出力。

六、开展禁毒防毒教育，建设无毒和谐校园。

长期以来，学校根据新时期德育工作特点，将禁毒教育作为学校德育工作重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位。紧紧围绕'远离毒品，珍爱生命，从我做起'的主题，积极开展以班级小组讨论活动、主题文艺汇演和志愿者社会实践活动等为主要内容的八大特色活动禁毒教育宣传活动，使学生在喜闻乐见的课外和校外活动中接受毒品预防教育，收到了良好的效果，实现'师生不吸毒，校园无毒品'的目标，确保广大师生健康成长。

七、发挥'文化'引领作用，营造积极向上的班级文化。

几年来，我校在班级文化建设方面做了一点尝试：

一、构建班级制度文化，实现班级的人文管理。注重管理制度的人文化、温馨化，柔性管理，使制度的人文化内涵得以生发，进而潜移默化的熏陶和影响学生。

二、构建品牌文化，凸显班级建设的文化特色。高度重视教室环境的美化，力求让教室的每一面墙壁、每一张课桌都会'说话'.①、在教室前门外侧，悬挂班级文化标志牌，其中有班主任寄语、班级精神、班级奋斗目标等栏目，成为了令人注目的一道亮丽的风景；②、在教室左右两侧的墙壁、横梁上，张挂各种励志名言警句以及班级公约等内容；③、在教室内的相关区域安置几块装饰板，由学生自主规划设计，将本班级的特色文化、青春誓言、学生校园文化生活片断乃至优秀作文、优秀艺术作品进行张榜公布。这样做不仅可以鞭策学生，还可以增强其主人翁意识和使命感。④、引入新课改理念，将每天的得分能手，每月的学习明星公布于学校墙壁后面的'龙虎榜'上，让之成为全班同学心中的偶像，营造一种你追我赶的学习氛围；⑤、充分利用班级外墙的宣传栏，最大限度地展示各班在课改教学、管理上的经验与得失、设想与感受。

三、构建人际文化，打造班级建设的爱心文化。学校积极推行每月召开一次班科联系会，师生谈心互动机制和家访等多项举措，建立班主任与学生、教师与学生、班主任与科任老师、学生与家长、教师与家长等多重沟建关系，使班级形成了一股齐心协力、积极进取的良好班风，产生了强大的凝聚力。

八、广泛开展'星级家庭评比活动',推动平安校园建设纵深发展。

根据县委县政府及县综治委的有关文件精神，自2014年9月开始，学校行政、党总支、工会、综治委在全校范围内深入开展'星级平安家庭'建设活动。经过海选推荐、互评、初评、复评和评审小组审核等诸多环节，共评选出马海涛、王剑波、袁忠诚等'新邵八中星级三星平安家庭'15户，其中推选谢长亮老师上报'四星级家庭',并张榜公布。

九、外联社区，净化周边环境。

学校在内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周邻居间的矛盾，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，暑假组织学生参加社区实践活动，老师指导并带领学生到气象局进行社会调查。我校开设的综合实践课，同时到新邵县>素质教育实践基地参加社会活动，使学生学以致用。

十、平安校园结硕果。

通过多年来不懈的努力，我校在社会管理综合治理方面取得了一定成绩，得到了上级领导的肯定和表扬。几年来，学校先后开展的诸如跆拳道礼仪进校园、值周班制度、激励赏识教育、防震减灾活动、班级文化建设、以课改理念引领班级管理等特色活动所取得的成效，引起社会各界和新闻媒介的广泛关注和赞誉。我校也先后获得湖南省安全文明校园、湖南省青少年道德教育研究基地、湖南省模范教工之家、湖南省厂务公开先进单位、湖南省园林式单位、邵阳市综合治理先进单位、邵阳市安全文明校园、邵阳市无邪教优秀单位，邵阳市模范教工之家等荣誉称号，并连续多年被评为县综治先进单位。

平安校园的创建也极大地促进了学校教学质量的稳步提升，在刚刚揭晓的2014年高考中，我校共有659人本科上线，其中一本上线98人，二本上线281人。150%完成县教育局高考预测目标，超目标人数为全县各校之最，且多于其他各校超人数总和；600分以上高分13人，其中张云婷同学、石雨，汤航、卿志能等同学分列全县第3.、11名，254、252班一本上线率超过50%,二本上线率超过90%.体育生上线7人，创历史新高。

荣誉只能代表过去，在学校社会管理综合治理方面，我们还将不断探索总结，学习并借鉴兄弟学校的成功经验，不断改进我校的社会管理综合治理工作，力争使学校的社会管理综合治理工作再跨上新台阶，为学校教育教学工作的顺利开展保驾护航。

新邵县第八中学

2014年11月18日

第五篇：学校安全综治工作汇报材料

学校安全综治工作汇报材料

根据市教育局年初学校安全综治工作会议精神和市教育局XX年学校安全工作行事历的工作内容，结合学校实际，一年来，我校认真贯彻市教育局的各项安全要求，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，确保了内宿生的晚寝质量和师生员工的生命财产安全，促进和推动了学校教育教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校一年来的安全综治工作情况汇报如下：

一、工作回顾

（一）健全机构，明确职责，确保综治工作正常开展。一是建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以朱进城校长为组长，分管副校长黄文钦为副组长，德育处正副主任、综治办副主任、各班主任为成员的“综治”安全工作领导小组。

二是建立健全了工作机构。根据工作需要，学校于XX年8月份在生活区新成立“1+3模式”的“安全管理办公室”：安全办的成员由原综治办副主任黄捷以及学校三个年级各派一名年级长参与组成。

三是认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全办领导和广大师生员工认真学习各类

“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。

（二）立体互动，无缝对接，确保综治工作落在实处。一是在生活区新成立“1+3模式”的“安全管理办公室”，加强校园周边的综合治理和内宿生的管理。他们“8小时之外”的工作虽然辛苦，但效果非常明显。学生午休与晚寝纪律、饭堂就餐秩序、宿舍内务、环境卫生等明显好转，得到学生家长和附近居民的赞许。

二是由学校团委组织学生干部和学生志愿者，每天轮流负责教学区早餐、午休以及下午放学后的秩序维护，并力所能及协助做好教学区公共场所的卫生保洁工作。目前，学校叫送外卖、乱丢垃圾、午休打球、不穿校服等现象基本杜绝，为学生行为习惯的养成营造了一个良好的氛围。

三是创新思路，打破常规，以学校持续发展、教师专业成长为出发点，采用与教师量化考核、班主任资历认定和职称申报资格直接挂钩等激励机制，引导老师特别是年轻老师担任班主任助理，不断壮大学校德育工作管理队伍，为学校的可持续发展奠定坚实基础。本学期，主动申请并担任了没有任何报酬的班主任助理的老师共有45人。

四是统一设计主题班会课内容，指导班主任有效开展德育系列活动。班会课课件由各年级分管德育工作的主任、年级长和心理老师共同负责制作，时间约30分钟。内容设计

主要依据学生近期表现、学校中心工作、德育系列教程，加强学生习惯养成、学法指导、前途理想教育。高一侧重：自主、自省、自律；高二侧重：思考、思辨、思想；高三侧重：立志、立德、立人。此举，步调一致，针对性强，收效明显，值得推广。

五是充分利用校信通平台，及时召开学生家长会，形成相互衔接、家校联手的教育合力。

六是坚持内宿生管理生活导师制，进一步强化“全员参与、全员育人”的责任意识。学生宿舍管理难度大、责任重，不到位、效果差是不争事实，为了破解这一瓶颈问题，我校大胆尝试了“分工包干、责任到人”的《宿舍指导老师管理制度》，使每位教师都成为1—2间宿舍的生活导师。虽然老师们的参与意识和责任意识有待提高，但是，效果初显，必须坚持。截止到昨天，有711间次申报了文明宿舍，有398间次通过了评估，有151间次被撤销文明宿舍称号，现有166间 “文明宿舍”。

（三）积极做好综治管理常规工作。一是定期召开例会。每周日晚上九点到九点五十分在安全管理办公室召开工作例会，会议由黄文钦副校长主持，参与人员有安全管理办公室四个中层领导、物业公司王心顺总经理、保安队长王和花、宿舍主管廖延东共8人，在会议上及时总结上周工作，肯定成绩和做法，指出不足加以改进，明确今后工作重点，布置

工作任务。

二是加强对物业公司的监督与合作。安全管理办公室的领导深入把握物业管理公司的排班情况，并且每天四个时间段（早班、中班、下午班、晚班）参与物业公司的保安值班与生活老师值班，对于在管理中遇到的重点难点问题，安全管理办公室的值班领导亲自做学生的思想工作，给学生批评教育，对于严重违纪的直接给纪律处分，此做法一方面很好地监督了物业公司值班到位情况，敦促他们工作的积极性，另一方面做物业公司的后盾，树立物业公司的管理威信。

三是坚持做好“文明宿舍申报”。以周为单位做好文明宿舍申报的评比、通告、统计工作，同时也监督生活指导老师巡查宿舍、与舍员交流等工作，做好生活指导老师巡查宿舍登记、统计和上报工作。

四是进一步加强宿舍管理。安全管理办公室领导与物业公司的生活老师既有分工又有合作，一起参与内宿生午休与晚寝的纪律管理，执行学校规定的统一给宿舍上锁、开锁的规定，督促学生养成良好的作息习惯，使得生活区形成舒适、和谐的生活环境。严抓宿舍内务，要求每个宿舍必须有值日安排表，舍长提醒值日生搞好当天卫生。每天早上起床铃声后，生活老师到各宿舍检查学生搞好内务并实行内务检查登记，对没有搞好内务的个人进行量化扣分，内宿生住宿量化扣分达20分的给予警告处分并通知家长，扣分达30分的给

予停宿一周处分并通知家长到校一起教育学生，扣分达到40分的，取消住宿资格。为加强生活指导老师与挂钩宿舍舍员沟通交流，每周升旗仪式结束后为生活指导老师与宿舍长交流时间，每周星期四下午第七节课，要求内宿生对宿舍进行立体大扫除，动员生活指导老师到场监督、指导，并做好签到。此做法让学生渐渐形成良好的卫生习惯。

五是进一步加强校园秩序管理。管理好校园内车辆停放工作，时刻提醒校园内的机动车辆和自行车按车位停放，制定了《校园大型活动车辆管理预案》与《学生集体回校及离校交通疏导预案》，使得保安队对车辆管理和人流高峰时候的疏导形成了统一做法，为保证学生饮食卫生安全，不准学生叫外卖，上课和晚自修期间督促学生回到学习场所，不得在校园闲逛、停留。

六是加强消防设备、监控设备以及校园内公物的管理。开学初，安全管理办公室指定了《宿舍公物登记表》，让各宿舍长对宿舍里面的公共财物逐一登记，生活指导到场证实并签名，然后将《宿舍公物登记表》交安全管理办公室存档，这一做法大大减少学生恶意破坏公物现象。对于校园内的消防设备和监控设备也加大了管理力度，定期检查，及时维修，使得消防设备和监控设备使用正常，认为损坏得到最大限度的减少。

（四）依法治理校内外环境。一是充分利用校园内现有

计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件和机会，教育学生远离黄色网吧，不到营业性的网吧观赏、上网。二是加强了对小卖部的监管，杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部，保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。

（五）协调各方关系，注重学校周边环境。一是做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部门报告，及时处理了在学校门口摆摊卖小吃的问题。二是积极配合公安、工商、文化稽查、司法、环卫和城管部门做好消除危害师生人身安全的各种隐患，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。

二、工作成效

一年来，以上的种种做法，使得学校安全工作的方方面面都取得可喜的成效，定期例会让工作有了明确的目标，对工作具有极强指导性。对物业公司工作的监管和检查到位，与物业公司形成了既有分工又有合作的工作氛围，树立了物业公司的管理威信，学生也逐渐形成良好的行为习惯，午休与晚寝纪律明显好转，全校师生已切身感受，也得到家长和附近居民的赞许。宿舍内务变好了，文明宿舍申报争先恐后，穿奇装异服到校园的现象没有了，饭堂秩序变好了，将餐具带离饭堂的现象大大减少，恶意破坏公物现象大大减少，已

基本形成良性循环。

三、存在问题

1.晚寝报到后仍有偷偷翻墙外出的现象。

2.消防器材缺失比较严重。

3.公物维修不够及时。

四、今后工作思路

1.通过广播会议或班会课进一步增强学生“文明、守法、诚信、道德”的思想意识，加大宣传力度。

2.对于翻墙外出现象进行蹲点伏击、从严处理。

3.通过广播、班会、黑板报、宣传画等多种形式对学生进行消防教育。

4.增加管理力量，加大管理力度，组建学生会宿管部，让学生干部做表率，以学生管理学生。

一年来，在教育主管部门的领导下，在全体“综治”工作人员的努力工作下，在老师们的配合下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起食物中毒事件，无一人信仰邪教，无吸毒贩毒事件，无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校展现出一派祥和、安定的工作局面。