助学政策助我飞翔

第一篇：助学政策助我飞翔

助学政策 助我飞翔

--国家助学政策实现了我的大学梦

我是一名受助学子，看到这个征文通知后，我认真搜索、了解了一些关于国家助学政策的有关情况。我被国家财政的支持力度深深感动，也跟其他许多受到资助的学子们一样，感受到了无限幸福和快乐。如果没有国家的助学政策，我就进不了梦中的象牙塔；如果没有助学政策，我也实现不了我的大学梦，进一步学习音乐专业，提升自我，实现自我。

一、国家助学政策的一些基本情况

经过认真搜集，我了解到国家助学政策的一些基本情况。进入本世纪以来，国家逐步加大对义务教育阶段学生的资助力度。从2001年秋季开始，试行为贫困地区家庭经济困难学生免费提供教科书。2003年，国务院在《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出，要建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，争取到2007年全国农村义务教育阶段家庭经济困难学生都能享受到“两免一补”政策(免费教科书、免学杂费、寄宿生生活补助)，努力做到不让学生因家庭经济困难而失学。2005年2月，国家在中西部592个国家扶贫开发工作重点县实行“两免一补”政策。同年12月，国务院颁布《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》，全面推行“两免一补”政策。2007年11月，国务院研究决定，从2007年秋季学期开始，向全国农村义务教育阶段学生免费提供国家课程的教科书，同时建立部分国家课程教科书的循环使用制度；确定中西部农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费基本补助标准(小学生每生每天2元，初中生3元)。2008年8月，国家决定免除城市义务教育阶段公办学校学生学杂费。至此，我国全面实现城乡免费义务教育。2010年、2011年，国家先后两次提高中西部地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助标准。此外，针对部分地区特别是贫困地区农村中小学生营养不良问题，从2011年秋季学期起，在集中连片特困地区实施农村义务教育学生营养改善计划。

我正好在初中阶段，享受到了国家提供的寄宿生生活补助。

二、国家助学贷款

国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还。

1999年，国家助学贷款试点工作正式在北京、上海、天津、重庆、武汉、沈阳、西安、南京等8个城市启动。

2007年，国家在江苏、湖北、重庆、陕西、甘肃5省市试点开办生源地信用助学贷款业务。

三、助学政策，助我飞翔

我是一名来自甘肃农村的学生，我的家乡是马家窑文化的发现地和命名地、貂蝉故里、中国田径之乡、中国花卉之乡--临洮县。虽然拥有如此众多的名片和美誉，但由于环境、资源、交通等诸多因素限制，我们的经济发展水品远远滞后于许多地方。因此，我的很多同学，中学没有上完就辍学了，他们肩负着勤劳致富的重任，扛着勤俭节约的美德，在没有条件接收高等教育的条件下，过早的、默默的走向了社会......因此，我是幸运的，我还能继续求学，还能在高级学府深造；我是幸福的，我得到了国家助学贷款的帮助；我是快乐的，我每天生活在梦想的象牙塔里......我现就读于广西师范学院音乐舞蹈学院一年级。如果没有国家助学政策的帮助，面对艺术类专业巨大的经济压力，仅仅依靠我的家庭和自己，要完成大学学业将是非常困难的事。因为，我家有两个孩子，我和哥哥同时上大学，一开学就要很大一笔钱，而且每月的生活费都要让父母及时提供，家里和我们的压力都很大。也正因为有了国家助学政策的帮助才使我有了战胜一切困难的勇气和决心，更加坚定了我完成学业、成为有用之才、贡献祖国和社会的力量和信心。

在接到录取通知书的时候，我们全家都很高兴，哥哥和我相继被高校录取，在家乡确实是大喜事，邻里乡亲都来祝贺，我也和家人一样沉浸在巨大的喜悦中。可是，当我终于冷静下来，认真阅读收费章节的内容时，我傻眼了。高额的学费、学杂费、住宿费等一连串的数字把我吓蒙了。而且还有每月每月的生活费及其它费用，我的家庭怎么能轻易凑齐这笔巨资？！后来，我看到了和录取通知书同时寄来的助学贷款的资料，就积极去申请、开证明，去当地银行办理手续。银行工作人员很热情的为我办理了，我心里热乎乎的，对他们满怀感激。然后，按时报到。在报名处交了相关资料后，交了其他费用后，就成了师院的一名大学生了。因此，我非常感谢党中央、国务院为贫困学生提供的国家助学政策。这项政策惠及广大贫困学生和家庭，为多少贫困家庭解决了无力支付高额教育费的燃眉之急！党和国家领导非常关心、关注、关爱我们学生的成长，注重国家未来人才的培养。正是因为有了国家的资助，我们的大学生活才能变的如此的幸福和快乐。

是这项助学政策，使我再次感受到了国家对贫困学生的温暖与关怀，让我体会到了生活在中国特色社会主义大家庭的幸福感。

是这项助学政策，使我不必再过分为为自己的学业担忧，让我拥有了追求蓝色梦想的物质基础，搭上了国家支持教育事业的飞船，振翅飞翔！我将带着我自己那个中国梦，和祖国、民族一道走向辉煌！

记得《感恩的心》有这么几句歌词：感恩的心，感谢有你......让我有勇气做我自己；......感谢命运......我依然会珍惜！

祖国五千年的文明从小就教会了我“滴水之恩，当涌泉相报”。和每一个受到助学政策帮助的大学生一样，我们满怀喜悦、兴奋、感激和幸福，感谢国家的助学政策、感谢师院对我们的培养、感谢为了我们的健康快乐成长做出过努力和奉献的所有的人！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在国家和学院的帮助、感召下，我将怀着一颗感恩的心，努力求学，肩负起新时代赋予我们年轻一代的责任，投身于实现中国梦的滚滚洪流中去，用自己所学的知识和得到的智慧来回报国家和社会。

怀着一颗感恩的心，我会永远铭记的国家的帮助，在今后的人生中，本着社会主义核心价值观24字方针，科学发展，努力实现自我价值，使自己成为爱国、敬业、诚信、友善的楷模！树立为人民服务的伟大抱负，为促进社会的自由、平等、公正、法治进程而努力奉献！为把我国建成富强、民主、文明、和谐的现代化国家而努力奋斗！

第二篇：助学政策助我飞翔

助学政策助我飞翔

我生长在云贵高原与南岭丘陵的过渡地带，这里高山一层又一层，在文人墨客的眼里这里是我国大西南通往太平洋地区出海通道的“黄金走廊”，是一片洒满先烈鲜血的热土，是一座英雄的城市。但在这崇山峻岭的地带，在家乡人的心里却满是愁绪满是为了以生计而终日奔波的无奈与无助。

父母都是老实本分的庄稼人，一辈子都跟农田打交道更糟糕的是，在我很小的时候父亲却无意中失眠，这使我们的生活更加的拮据。为了养活我们家的四口人，母亲不惜一切代价，拼命的耕耘，在这土地上无悔的挥洒着她辛酸的血汗。曾几何时，我发现母亲的白头发一天天的增多，脸上的皱纹再不断地加深。过度的劳累让母亲过早的与疾病缠身，她经常患有胃病，断断续续的吃药，勉强能够支撑起家庭。

2012年我拿着母亲的血汗钱，来到了市里面的一所大学，昂贵的学费，和各种生活费，让我的大学生活变得很艰辛。还好，有国家助学金的资助，在老师和同学们的支持下，我能够顺利的申请了国家助学金。这让我对生活充满了新的希望，感激国家和学校给予我们贫困的助学政策，这不仅帮助我们解决眼前的困难，而且使我们变得更加自信更加自立、自强的面对我们的生活。激励我们在困难面前勇往直前、不畏艰险，勇敢面对一切。有了国家和学校的帮助，在大学我更加自信的追求着我的理想。

作为一名大学生享受国家和学校的各种恩惠，应当有地税只当以涌泉相报的高尚情怀。作为一名大学生，最基本的就是：在学习方面不掉队，我们来自

农村基础较差，想跟上同学就要付出比别人多出几倍的努力。在纪律方面，严格要求自己，遵守校规校纪，力求上进。认真努力学习和工作，努力争取机会锻炼自己，取得优异的成绩来回报国家、社会、亲人、朋友、老师、同学和母校。为了回报国家和学校我奋起！清晨六点，在别人的美梦中我拿起书走向了教室；课余周末，当别人在无垠的网海中尽情漫游或痴迷于网络游戏的逍遥时，我在努力的工作，看自己的专业书。经过自己的努力拼搏，在学习上：我由一个刚进校时全班中等，到名列班级前矛。我获得了“三好学生”的荣誉称号，以及“自治区人民政府奖学金”、“文明个人”、学风建设优秀个人“等荣誉称号。还积极向党组织靠拢，是本届最早被确定为入党纪积分子成员之一。

国家的助学金政策让我看到了新的希望，让我学会自立，自强，资助让我明白自己对国家和社会的责任感和感恩之心。它不仅使贫困大学生在物质上受惠，而且还要我们逐步领悟其蕴涵的精神实质——青年贫困大学生须强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。让我明白在大学这个舞台怎样去塑造自我、影响他人。今后更好的奉献社会。

感谢国家的助学政策。为我们解决了不少的生活琐事，也给我们的家庭减轻了很多的负担。我们应该清楚地认识到，这份来之不易的资助给予我们的不是一生的依靠，而是一时的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我们努力向上的动力。我们要努力学习，认真学好自己的专业知识，今后才能回报国家、社会和学校。

第三篇：助学政策助我成长

合肥双凤高级中学

关于开展 “助学政策助我成长”主题征文活动的通知

为宣传在国家资助政策帮助下成为进步学生的先进事迹，进一步激励广大经济困难学生自立自强，我校特举办 “助学政策助我成长”的主题征文活动。

一、征文对象

学校资助政策帮助的家庭经济困难学生。（享受国家助学金的学生）。

二、征文标题

助学政策助我成长

三、活动主题

自立、自强、自信、感恩

四、征文要求

1.内容：必须是受助学生本人的亲身感受或真实经历，以第一人称的方式撰写，要求感情真挚，文风朴实，突出人物个性和特色，能够体现国家资助政策对家庭经济困难学生的帮助和影响。

2.文体和篇幅要求：文体不限，提倡短小精悍，文字在800—1000字左右。

3.格式要求：文章标题为三号黑体居中，正文四号仿宋，1.5倍行间距。

4.手写材料要求书写规范、字体端正。

五、征文评选

征文将根据稿件质量，设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖进行奖励；同时，为表彰此次征文活动中组织突出的班级，将另设“优秀组织奖”4名。对于获奖的学生和班级，学校将颁发荣誉证书和奖状，并给予一定的物质奖励。

六、活动组织

征文活动分三个阶段进行。

第一阶段为单位宣传阶段。各年级组、各班级根据本通知的要求，宣传动员符合条件的学生参加，并从中择优推荐至少5篇优秀作品到校团委，同时电子档发送至邮箱 zhdm981724@163.com ,邮件标题请注明“助学政策助我成长主题征文”；有兴趣的同学也可以自行投稿至

zhdm981724@163.com ,文章中请注明作者姓名、所在年级、班级和联系方式。

第二阶段为学校评审阶段。学校成立专门评审小组（语文教研组），对各班级上报的征文进行评审，确定获奖等次，并将优秀作品推荐给中国青年报举行的“助学政策助我成长”的征文活动。

第三阶段为学校表彰、宣传阶段。学校将组织一场“助学政策助我成长”征文活动专题颁奖大会，对获奖同学和优秀组织班级进行表彰。同时，广播站将对其中的优秀作品进行宣传报道。

各班级要以此次活动为契机，围绕经济困难学生“自信、自立、自强、感恩”的主题和国家相关资助政策，通过召开班委会、主题班会等形式，使学生充分了解国家资助政策，引导学生牢固树立自立自强、感恩思源的品质。

政教处、团委 2014年12月28日

第四篇：助学政策助我成才

助学政策助我成才 “淡看世事去如烟，铭记恩情存如血”

还记得小的时候，经常听奶奶讲那万恶的旧社会是如何地万恶，她说她眼睁睁看着我阿婆被老虎叼走了，想追，但又没见着影儿。她不知道什么是共产党，但她知道什么是毛主席。我爷这才参的军，入的党。她让我好好学习，常怀感恩之心，将来回报社会。以前，我体会不到奶奶的那股子劲。但现在，我确确实实地体会到了。

我是福建山村的一个再普通不过的人家的孩子。家里经济主要来源于父亲，父亲没固定工作，收入不定，再加上家里有俩孩子上大学，经济困难。因此，去年入学初便申请成为阳光成长计划成员，并且如愿以偿。作为自立生，虽然没得到过经济上的帮助，但是在生活中在各方面都受到了来自辅导员、班主任、同学们的帮助，并且在此滋润下一天天地快乐地成长。从那以后，我便深深地迷恋上了我们的阳光计划，在心底里敬重她，感激她，她就像我断了奶之后的乳母，可亲可敬。

从此我的人生掀开了新的一页„„

资助政策确确实实地帮助我成长！她让我重新定位自己，找到自己的位置！

以前，我曾拍着自己的胸膛对自己说，我一定要好好学习，将来做个对社会、对人民有用的人，好好回报社会。以前也许是一时性起，但是自从加入阳光计划，身受阳光雨露后，我便下定了决心，在心底里深深地埋下了这样一颗种子。也许我只是茫茫人海中的一个过客，但我会用有生之年好好地做每一件事；也许我在大多数人眼里可有可无，但我会努力地经营我与身边每一个人的关系；也许我只是稻田里一只渺小得不能再渺小的蚯蚓，但我会选择日夜不停地钻来钻去；也许直到我即将离开人世的时候，我还不能够好好地回报滋养我的社会，但我会将我的躯体腐烂在最需要滋养的地方，与美丽的大地融在一起。

我无法选择是左脚先踏到接生盆里，还是右脚，但我可以选择走路时是低着头，还是挺胸抬头；我无法选择前方是否仍有荆棘，但我可以选择常备利刃，劈荆斩棘；我不可以选择死的时候是否有人顶礼膜拜，但我可以选择长眠的时候是否有人痛哭流涕。我越来越感觉到我的人生是由我主宰的，我人生的画笔正紧紧地拽在我的手里，谁都可以对我指手画脚，但他不过是在我画室对面的一处风景，可以是小鸡在那边啄米，也可以是谁家的狗路过时在那边放水。花是我自己家的花，草是我自己家的草，看可以，嗅也可以，允许你摸一下，想带走，或弄折她们的话，你他妈的去死！

何为人？堂堂正正既为人！何为生?铁骨铮铮既为生！何为人生？学点东西，找点乐事，干些正事，两腿一蹬，既为人生！

助学政策就像一把启人心智的钥匙，在滋养我的同时，有意无意地打开了我骨子里的另一扇门，她真实地让我感觉到我确实有很多事等我去做。

上学期，我的成绩不理想，可是我一直都在很努力很努力地试图改变这种情况。我的目标是进步，进步，再进步！我的方法是改进，改进，再改进！我的行动是努力，努力，再努力！我不能让关心我的人失望，我不能对不住自己的那虽然渺小的抱负，除了这个我还有很多事要做，我不能在起跑的时候就摔的那么的无可奈何！

我得提升自己！可以内向，但不能继续不说话；可以理想化，但不能不扎根于实际；可以鄙视世俗中的丑陋，但不可以逃避世俗的常规。既然选择了留在这个世界，就应该去适应。我一都在资助政策的庇护下干着这些鲜为人知的勾当。是资助政策驱使的我，是她让我在实践中成长，成才。

第五篇：助学政策 助我成才

助学政策 助我成才

亲爱的同学们：

大家好！今天很高兴站在这里，跟大家分享心得。

2010年的夏天，于我而言，是一个特殊的夏天。那个夏天，经过漫长的等待，我终于等来了我的大学录取通知书。那一刻，我从心底深处感到开心——我终于有希望走进那个梦幻般的世界了。但同时我又深深地忧郁着，毕竟上大学的花费是不小的。每每想到这，我眼前就会浮现父母辛勤劳动的画面，心就隐隐作痛。

有一句话是这样说的：活到老，学到老。人一生的求学之路是漫长的，其中可能会有一些挫折与阻碍。我因为家庭贫困的原因，一直在苦恼着是否要上大学。家里的贫困让我苦恼。但是，老师将一份资助资料交给我填写，过后，我才知道那是国家助学政策——助学金，那是要给贫困家庭的学生发放的助学金，而我在学校与老师和同学的帮助下，有幸得到了这份助学金。这笔助学金，在大二学年里给了我莫大的温暖，更给了我莫大的帮助，它让我看到了我的世界也有了美丽的色彩；这笔助学金，它真正震撼了我的心灵，让我知道了这个社会充满了爱；这笔助学金，让我更明确了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

作为贫困助学金的享受者，我感到无限温暖，感谢国家和社会对我们的关注，感谢学校领导对我们的高度重视。这让我看到我们国家的综合实力进一步增强，教育水平进一步提高，国家和政府更狠抓对人才的培养。学校领导高度重视助学金的评定工作，严格按照规定，集体讨论，民主评价，切切实实把助学金发放到每一位贫困学子的手中。公平、公正、公开、透明的选出每一位需要资助的学生，并进行张榜公示。本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的教育理念，全心全意为学生办实事，办好事。看到这一切，我深受感动。在此，请允许我对所有老师们说声：“老师您们辛苦了！我一定会严

于律己，争取做一名学习成绩好，实践能力强的优秀大学生，绝对不辜负所有关心我的人对我的期望！”

由助学政策而得以成才的人可以说是不胜枚举的。香港首富李嘉诚就是一个很好的例子。他也曾有过一段辛酸史。对于一个父亲重病、母亲无固定工作的孩童来讲，退学也许是一明智而经济的选择。可是学校却给了这处于危险的孩子以莫大的关怀。在学校的帮助下，李嘉诚顺利的完成了学业。对于现今拥有的一切，我想李嘉诚能给的只能是感激。因为是助学政策给了他第二次生命，给了他重获新生的机会，所以他才一直为教育事业贡献着自己的力量—捐资助学，希望曾经向他一样的孩子们也能在助学政策的关怀下，茁壮成长，终将成才。这或许就是助学政策的感召力和真谛所在。

在有助学金的日子里，我学会了珍惜所有，我依旧像花儿一样，花开花落。也不愿意去挥霍每一分钟。因为我知道：它就像一盏明灯，有着自己的使命。我不能随便践踏，平凡的家庭，平凡的我，习惯了平凡的岁月。对于金钱的花销，我总是过于保守。就像有些也得助学金的同学，助学金刚发下来，就马上请朋友或者同学去哪里大吃一餐或去哪里哪大大的、痛快的玩乐一番先.......就这样，助学金刚发下来不到一天就不见了一半，更像一些打工仔也是，工资刚发下来不到一两天就不见了一半。我知道，吃餐比较好的饭是不错的，但我不会像他们那样那么奢侈，不会像他们大肆挥霍。因为我知道，它还有更多的用处等着它去用。我会把这份助学金用在适合它的地方上。

在有助学金的日子里，我更加懂得了如何去感恩，如何去实现自己的梦想。那就是从生活做起，从身边做起，从小事做起。哪怕从坐公交车让座开始做起，我知道，这是我感恩的开始，多帮助身边的同学。多为社会做点”小事“。我不敢要求能做出什么惊天动地的大事出来，也不敢奢求做出什么丰功伟绩。但是，我相信我能做到以自己的一份微薄之力为社会贡献自己那份责任和义务。对得起国家这份助学金，感恩父母，回报社会。如果没有国家助学贷款政策，如果没有勤工助学岗位，如果没有奖学金，我的大学生涯完全有可能是另一

个样子刚入学时的我，懵懵懂懂地打量着这个世界，有一些胆怯，甚至会因为家境而感到自卑。但是，我欣喜地看到，国家助学政策的推广力度正在一步步加强。在中国，还有很多像我们一样的家庭，像我一样的孩子，只要我们自信自强，一样可以成才，可以为社会做出自己的贡献。

俗话说”滴水之恩，当涌泉相报“。我无法选择出生，但是我相信我可以选择自己的命运，国家贫困助学政策为我插上理想的翅膀，使我能够顺利的成长，因此，我也相信：在共产党正确领导下，我们的祖国一定更加的美好，我也会更加积极响应党和国家的政策，在学校好好学习，为社会贡献自己应有的一份力。感恩父母，回报社会。对待生活，我会保持勤俭节约的优良传统，一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。骄奢淫逸只会消磨我们的意志，腐蚀我们的心灵。艰苦奋斗才应该是我们的作风原则，生活准绳。贫寒学子的楷模洪战辉说:“贫穷并不是让人怜悯的资本，责任才是最重要的。”我要为实现梦想而不懈努力，要用汗水浇灌幸福的花园。感谢国家和学校的助学政策，是你让我有机会在大学的生活中找到自信，是你让我有机会为减轻父母的负担而努力地学习，是你将爱心的种子播种子在我们的心田，改变了我们贫瘠生活得同时，更坚定了我们回报社会的决心，努力学习成了我唯一的方式。

助学政策是用行动向我们证明爱心可以改变生活、改变世界、改变人生，正是由于你们的帮助我才有了更好的学习态度和学习目标，我有什么理由不努力呢？我始终坚信“回报爱心最好的方法就是传递爱心”，请相信我一定将这种关爱传递。感受着这冬日里丝丝缕缕的阳光，我脚步轻盈，迎着未来迎着风雨，因为有了这份关怀的相伴而更加执着。