校园安全知识讲座（合集五篇）

第一篇：校园安全知识讲座

校园安全知识讲座

教学目标：

1、让学生了解校内安全事故的形式，懂得怎样规避校园安全事故的发生。

2、通过教学，使学生懂得在参加校内活动时应该注意事项，避免安全事故的发生。懂得珍爱生命，健康成长。

3、让学生懂得和初步掌握在校内发生安全事故时正确的处置方法。

教学重点：通过教学让学生懂得自己平时的一个不经意的小动作就可能造成同学受到伤害，严重者可能导致自己或他人失去生命，教育他们遵守校纪校规，在活动中要按照活动的规则进行活动，避免校园事故的发生。教学过程：

一、谈话引入：安全事关每个人的健康，也关系到每个家庭的平安幸福，校园安全又是关系到我们每位同学的健康成长和生命安全，那么校园安全包括哪些内容？校园安全事故发生的形式有哪些？我们怎样规避校园安全事故的发生呢?这节课我们就来对什么是校园安全的内容做个了解，希望大家能从讲解中获益。

二、提问让学生讨论：

校园安全事故有哪些？说一说自己生变曾发生过哪些安全事故？这些事故都给同学造成了哪些伤害？

三、教师小结讲解：校园内的安全主要包括：“室内活动应怎样注意安全？课间活动安全？体育课上的安全”几个方面。请同学们看一下几个事例： 1、2003年1月5日

陕西某中学放学下楼时，一名学生不慎踩空，撞倒前边同学，引发学生拥挤踩踏事故，造成3名学生死亡，6名学生重伤。2、2003年12月11日 河北省某中学放学因停电，在楼梯发生拥挤踩踏事故 造成5名学生死亡，4名重伤，7名轻伤。3、2005年10月15日

四川省某小学因下雨楼梯变滑，造成前边学生摔倒，后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名学生受伤。以上几个事例都是下课发生在楼道里由于学生的行走造成的，在这些惨痛的事件中，有的学生为此失去了生命，有的学生受到重伤，给自己和家庭带来了无尽的痛苦。

4、思考：课间在楼道行走应注意哪些事项呢？分小组讨论后发言。

教师结合学生回答讲解，课间在楼道行走和玩耍时要注意遵守以下几点：

1、上楼下楼有秩序。

2、靠右行走不要跑。

3、主动谦让路畅通。（出示课件，让学生具体了解。）

5、室内活动又该注意哪些呢？可以引导学生自己观察教室里存在哪些安全隐患并说一说，然后教师结合学生发言讲解：

室内活动空间狭小、安全隐患多，比如课桌的尖角、卫生用品的摆放是否合适等都存在安全隐患等，如果在教室里追、跑、推、搡等都有可能给同学自己造成伤害。（出示课件，让学生具体了解。）

6、体育课和体育活动应注意的安全事项：

正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。严格按照活动规程进行活动，牢记老师讲解的动作要领，做有难度的动作时一定要在老师或同学的看护下进行，千万不要自作主张，注意周围同学动向，不要进入其活动范围，避免造成伤害。

7、严禁高空抛物，尤其注意不要向楼下抛物。这个动作看来很不经意，但这个动作却可能给他人造成伤害。（出示课件，让学生具体了解。）

四、校内意外事故的自我保护：

1、遭遇意外时，一定要保持镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。

2、若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。

3、平时注意培养自我保护意识 五：课堂小结：

要避免校园安全事故的发生，同学们除了要遵守学校的规章制度外，平时要留意学校哪些地方存在安全隐患，参加活动时要有意识的远离有安全隐患的地方，可以及时把安全隐患反映给老师，让学校进行及时维修，消除安全隐患。最后愿所有的同学时刻把“远离危险、珍爱生命”牢记心间，祝愿每位同学学习愉快，健康成长。

六、板书设计：

校内安全知识讲座

校园安全顺口溜：

体育课 上课小腿莫伸长，记要领，校园游戏不疯狂，老师监看炼身体。出出入入靠右走，危险动作一扫光。

同学之间有摩擦，宽容谦让是良方。

七、教学反思：

第二篇：校园安全知识讲座

校园安全小常识

魏雪松

校园安全，事关中学生的人身、财物安全，事关学校事业的发展。维护校园安全，离不开中学生的主动关心和积极参与，离不开学校、家庭、社会的通力配合。为了使同学们学会和使用恰当的方式防范校园内可能出现的各种安全问题，现提供确保中学生人身、财物安全的有关小常识，供大家参考。

1、如何防止火灾的发生？

防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。（１）学生宿舍防火。在宿舍，同学应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线；不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器；使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热；室内无人时，应关掉电器的电源开关；不要躺在床上吸烟或乱扔烟头；不点蜡烛，不在宿舍使用明火和焚烧物品。

（２）教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时，更要认真执行防火安全规定。中途离开实验室时，应切断电源。

（３）体育馆、报告厅、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；禁烟区不准吸烟，不随地丢弃烟头、火种。还应保持安全通道的畅通。

（４）山林草坪防火。严禁到山林、草坪吸烟、玩火，一旦发现火苗要及时扑救并向学校消防科报告。

2、初起火灾如何报警及扑救？

发生火灾必须立即报警。报警时，要讲清发生火灾的单位名称、地址，尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小、报警人姓名、联系电话等要素。如向公安消防“119”火警台报警，则必须派人在校门口或关键路口迎候消防车并带至火灾现场。在报警的同时，可在物管人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。

3、当您遇到火灾时如何逃生？

如果您在公寓、教室、餐厅、娱乐场所被突发的火灾所困时，应设法在确保安全的前提下进行自救逃生。火势不大时要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧栓在门窗档和重物上，顺势滑下。当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒（夜间）、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队员及时发现，组织营救。呼救，也是一种主要的解救办法。

4、如何防诈骗？

（１）提高防范意识。在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；不能用不正当的手段谋求择业和出国；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到应有的法律制裁。

（２）交友要谨慎，切忌以感情代替理智。严格做到“四戒”。即：戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝玩乐之徒，戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”，而不能“一是朋友，都是朋友”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些“来如风雨，去如微尘”的上门客，态度要热情、处置要小心，尽量不为他们提供单独行动的时间和空间，以避免给犯罪分子创造作案条件。

（３）同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，更适合安全需要，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些帮助并避免受害。

（４）服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。

5、如何避免打架？

（１）同学之间相处要讲团结、讲礼貌、讲文明、讲道德，防止江湖义气等社会不良风气侵蚀校园。

（２）同学之间因生活琐事（如食堂打饭、图书馆占座、球场运动等）发生矛盾时，要冷静克制，学会容忍，“退一步海阔天空”，千万不能感情冲动，拳脚相加。

（３）发现有同学打架时，现场同学不要袖手旁观，更不能火上加油。持相同观点者，或遇有好友受欺侮时，不要推波助澜，避免出现打群架现象。（４）严禁喝酒，避免酒后滋事。

7、如何预防意外伤害？

同学们从事任何一项活动，都要仔细分析可能会发生的意外，要量力而行（如，游泳前必须体验，有严重心脏病、高血压的同学，必须按医嘱行事等），合理安排，不能让好胜心、好奇心战胜科学的理智，导致意外伤害事故的发生。

8、如何防滋扰？

滋扰，从广义的角度讲，是指外部人员无视国家法律和社会公德而寻衅滋事、结伙斗殴、扰乱社会秩序等行为。从狭义的角度讲，校园内的滋扰主要是指对校园秩序的破坏扰乱，对中学生无端挑衅、侵犯乃至伤害的行为。一般情况下，在校园内遇有流氓滋事，一方面要敢于出面制止或将流氓分子扭送有关部门，或及时向学校保卫部门报案，或打“110”电话报警，以便及时抓获犯罪嫌疑人，予以惩办；另一方面，要加强自身的修养，冷

静处置，不因小事而招惹是非，积极慎重地同外部滋扰这一丑恶现象作斗争。具体地说，中学生在遇到流氓滋事时，应注意把握以下几点。

（１）提高警惕，做好准备，正确看待，慎重处置。面对违法青少年挑起的流氓滋扰，千万不要惊慌，而要正确对待。要问清缘由、弄清是非，既不畏惧退缩、避而远之，也不随便动手，一味蛮干，而应晓之以理，以礼待人，妥善处置。

（２）充分依靠组织和集体的力量，积极干预和制止外部滋扰行为。如发现流氓滋扰事件，要及时向老师或学校有关部门报告，一旦出现公开侮辱、殴打自己的同学等类恶性事件，要要注意团结和发动周围的群众，对滋事者形成压力，迫使其终止滋扰。

（３）注意策略，讲究效果，避免纠缠，防止事态扩大。在许多场合，滋事者显得愚昧而盲目、固执而无赖，有时仅有挑逗性的言语和动作，叫人可气可恼而又抓不到有效证据。遇到这种情况，一定要冷静，注意讲究策略和方法，一方面及时报告并协助有关部门进行处理；另一方面采取正面对其劝告的方法，注意避免纠缠，目的就是避免事态扩大和免得把自己与无赖之徒置于等同地位。

（４）自觉运用法律武器保护他人和保护自己。面对流氓滋扰事件，既要坚持以说理为主，不要轻易动手，同时又要注意留心观察、掌握证据。比如，有哪些人在场，谁先动手，持何凶器，滋事者有哪些重要特征，案件大致的经过是怎样的，现场状况如何，滋事者使用何种器械、有何证件，毁坏的衣物和设施是什么，地面留有什么痕迹，等等。这些证据，对查处流氓滋事者是很有帮助的。中学生除积极防范和制止发生在校园内的滋扰事件外，更应加强自身修养，不断提高自己的综合素质，严格要求自己，决不能染上流氓恶习而使自己站到滋事者的行列中去。

校园安全小常识可以帮助中学生理性地看待校园安全问题，增强自我保护意识，学会安全防范的有效手段，维护自身人身和财物的安全，顺利完成中学期间的学业，早日成为“四化”建设的有用人才

第三篇：校园安全知识讲座

脂类与生物膜

一、名词解释

1、外周蛋白

2、内在蛋白

3、膜的不对称性4。同向协同

4、流动镶嵌模型

5、反向协同

6、基团转移

7、Na+－K+泵

8、内吞作用

9、外排作用

10、细胞识别

二、单项选择题

1、脂肪的碱水解称为（）

A、酯化B、还原C、皂化D、氧化E、水解

2、下列关于生物膜的叙述正确的是（）

A、磷脂和蛋白质分子按夹心饼干的方式排列。

B、磷脂包裹着蛋白质，所以可限制水和极性分子跨膜转运。

C、磷脂双层结构中蛋白质镶嵌其中或与磷脂外层结合。

D、磷脂和蛋白质均匀混合形成膜结构。

3、神经节苷脂是（）

A、糖脂B、糖蛋白C、脂蛋白D、脂多糖

4、一些抗菌素可作为离子载体，这意味着它们（）

A、直接干扰细菌细胞壁的合成B、对细胞膜有一个类似于去垢剂的作用

C、增加了细胞膜对特殊离子的通透性D、抑制转录和翻译E、仅仅抑制翻译

5、下列有关甘油三酯的叙述，哪一个不正确？（）

A、甘油三酯是由一分子甘油与三分子脂酸所组成的酯

B、任何一个甘油三酯分子总是包含三个相同的脂酰基

C、在室温下，甘油三酯可以是固体，也可以是液体

D、甘油三酯可以制造肥皂

E、甘油三酯在氯仿中是可溶的6、跨膜蛋白与膜脂在膜内结合部分的氨基酸残基（）

A、大部分是酸性B、大部分是碱性

C、大部分是疏水性D、大部分是糖基化

7、下列哪种叙述是正确的?（）

A、所有的磷脂分子中都含有甘油基B、脂肪和胆固醇分子中都含有脂酰基

C、中性脂肪水解后变成脂酸和甘油D、胆固醇酯水解后变成胆固醇和氨基糖E、碳链越长，脂酸越易溶解于水

8、下列关于哺乳动物生物膜的叙述除哪个外都是正确的（）

A、蛋白质和膜脂跨膜不对称排列B、某些蛋白质可以沿膜脂平行移动

C、蛋白质含量大于糖含量D、低温下生长的细胞，膜脂中饱和脂肪酸含量高

9、钠泵的作用是什么?（）

A、Na＋输入细胞和将K＋由细胞内输出

B、将Na＋输出细胞

C、将K＋输出细胞

D、将K＋输入细胞和将Na+由细胞内输出

E、以上说法都不对

10、生物膜主要成分是脂与蛋白质，它们主要通过什么键相连？（）

A、共价键 B、二硫键C、氢键D、离子键E、疏水作用

11、细胞膜的主动转运（）A、不消耗能量 B、需要ATP

C、消耗能量(不单指ATP)D、需要GTP

三、填空

1、生物膜主要由____________和____________组成。

2、膜蛋白按其与脂双层相互作用的不同可分为____________与____________两类。

3、磷脂分子结构的特点是含一个____________的头部和两个____________尾部。

4、生物膜内的蛋白质____________氨基酸朝向分子外侧，而____________氨基酸朝向分子内侧。

5、磷脂酰胆碱(卵磷脂)分子中________________为亲水端，________________为疏水端。

6、根据磷脂分子中所含的醇类，磷脂可分为____________和____________两种。

7、脑苷脂是由____________、____________和____________组成。

8、神经节苷脂是由____________、____________、____________和____________组成。

9、神经酰胺是构成鞘磷脂的基本结构，它是由____________以酰胺键与____________相连而成。

10、磷脂酰胆碱(卵磷脂)是由____________、____________、____________和____________组成。

11、膜脂一般包括____________、__________、和_________，其中以_________为主。

四、是非题

1、自然界中常见的不饱和脂酸多具有反式结构。

2、天然脂肪酸的碳链骨架碳原子数目几乎都是偶数。

3、质膜上糖蛋白的糖基都位于膜的外侧。

4、细胞膜的内在蛋白通常比外周蛋白疏水性强。

5、缩短磷脂分子中脂酸的碳氢链可增加细胞膜的流动性。

6、某细菌生长的最适温度是25℃，若把此细菌从25℃移到37℃的环境中，细菌细胞膜的流动性将增加。

7、细胞膜的两个表面(外表面、内表面)有不同的蛋白质和不同的酶。

8、所有细胞膜的主动转运，其能量来源是高能磷酸键的水解。

9、三脂酰甘油分子中不饱和脂肪酸含量愈高，其熔点愈高。

10、胆固醇为环状一元醇，不能皂化。

11、脂肪和胆固醇都属脂类化合物，它们的分子中都含有脂肪酸。

12、磷脂和糖脂都属于两亲化合物。

13、生物膜的脂双层基本结构在生物进化过程中一代一代传下去，但这与遗传信息无关。

14、生物膜中的糖都与脂或蛋白质共价连接。

15、神经酰胺也是一种第二信使。

16、脂类物质是醇和高级一元酸形成的化合物。

17、自然界中的单不饱和脂肪酸的双键的位置一般在第9～10碳原子之间。

18、生物膜的结构与球蛋白类似，疏水基团在内，极性基团在外。

五、问答题

1、生物膜由哪些脂类化合物组成？它们共同的理化性质是什么？

2、流动镶嵌模型的要点。

3、生物膜物质运输的方式。

4、试述物质的被动运输和主动运输的基本特点。

5.Na+－K+泵的作用机理

第四篇：校园安全知识讲座稿

校园安全知识讲座稿

安全大过天,让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识,为生命筑起坚固的城墙。下面由小编向你推荐校园安全知识讲座稿,希望你满意。校园安全知识讲座稿 篇【1】

同学们:

早上好!

今天我讲话的主题是:建设平安校园,与文明同行。

同学们:关注安全就是关注生 命,关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。在这个世界上,每个生命都是惟一的。我们希望每一个人都欢声笑语常在,我们希望每一个家庭都幸 福美满。而安全就像是一根七彩的丝线，她把我们每一个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。我们知道,文明在于细节的处理,而安 全就在于防患于未然。

校园安全,涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多,其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤 甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识,更要有防范意识和防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中,希望大家尊重生命,远离意外伤害。同学们,请注意学习自我保护的方法,在日常的学习生活中要有安全意识,提高面对危险的逃生技能,在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路 上,请遵守交通规则,注意交通安全;课间要注意文明休息,不允许追打吵闹,要开展文明游戏,确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室 电源插座和电器设备,上体育课和课外活动前要作好准备活动,要注意与他人合作,在各项运动中要注意

运动安全,不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。注意饮食安 全,不购买街边小摊上的不洁食物,防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

同 学们,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害,所以要保护自己的生命安全,要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住: 生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命无价,要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。让我们携起手来,与文明同 行,共同营造安全环境,建设平安和谐的校园,为彼此的生命撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。

珍爱生命,安全第一,为建设平安校园贡献自己的一份力量。校园安全知识讲座稿 篇【2】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来三年级二班的李崇

民。今天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。

去 年,哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一小学生日前参加活动时,不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生 命......这种意外给校园安全带来了极大威胁。只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤 害案件更引发了我们的重视和思考。

我们要深刻认识到:安全工作并不是校长及后勤老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们:我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。

所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!校园安全知识讲座稿 篇【3】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——重视安全教育

随着我们年龄的增长,活动领域越来越宽,安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。

有专家认为,通过教育和预防,80%的意外伤害事故是可以避免的,这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识,经常通过电视、广播、报纸、宣传画等形式,让同学们了

解在我们生活中存在的安全问题。

每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来,安安全全回家去,交通安全是影响我们安全的重要因素,那么,我们是否具有交通安全意识呢?

上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说,不骑车带人,不骑飞车,骑车时不听耳机等,保持车况完好,不逆行,转弯不抢行猛拐,都是保障我们交通安全的有效措施,随着冬季的到来,交通安全更引起人们的重视,车胎不要充气太足,这样可以增加与地面摩擦,不易滑倒,同时,还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

另外,消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了人们的生活,给人民财产和国家建设发展,造成巨大损失。

在学校,我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在学校不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;爱护消防设施等。在家中,我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。

如果在火灾来临时,我们要临危不乱,积极自救。震惊全国的吉林中百商厦火灾,死亡54人,其中,不少是死于慌乱和无知。而在前段时间进行的 “中国骄傲”评选活动中当选的深圳市南山区头城小学袁缓同学,就是因为她在父母煤气中毒的生死关头时,采取正确的自救方法冷静地抢救了亲人。记者对她采访时问她如何知道这些救护方法,袁缓回答说这是在学校认真学习得到的。可见安全教育对我们是多么重要。在今后的学习生活中,我们要认真学习自护自救知识,锻炼自护自救能力,果断的、正确的进行自护自救,机智的处置遇到的各种异常情况和危险。亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和

睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!

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第五篇：校园安全知识讲座

校园安全知识讲座

11月18日下午，在第二教学楼106教室我校自管会学长王建航对全校的各班代表讲解了“校园安全知识讲座”，对我们起了很大的作用。

王建航学长富有激情的给我们讲解了治安安全，其内容包括国际安全环境、社会治安环境、高校治安状况以及我校治安环境。

生动而风趣的演讲让同学们都听得聚精会神，学长还特别强调了那些案件的作案手段，以及高校盗窃案件高发的原因。之后学长又给我们讲了有关高校盗窃案件的防范措施，并且告诉我们如果在学校发现有什么安全隐患要记得拨打学校保卫处报警指挥中心的电话：88181507。

最后学长又详细的讲解了防火知识和自救知识，同学们听得更是全神贯注，希望在以后的生活中不会遇到类似问题，并且对日常生活中的各个方面多增加了一份警惕。学长还告诉我们怎样使用灭火器，其铿锵有力的言辞使同学们对于灭火器的使用有了更深的了解。最后在热烈的掌声中结束了“校园安全知识讲座”，大家都希望学长在以后的学习生活中多给我们讲一些有关安全方面的知识。