第一篇：珍爱青春 放飞理想——十四岁青春奠基仪式 主持稿
珍爱青春 放飞理想——十四岁青春奠基仪式
主 持 稿
A 敬爱的辅导员老师们 B 亲爱的队员们 合 大家下午好！
A 今天，当我们就要迈进青春之门的时刻，新的向往、新的追求、新的生活已经张开双臂召唤着我们。
A 青春是什么？青春就是任凭思想自由邀游的蓝天白云；
B 青春是什么？青春就是焕发人生创造力的火焰；
A 青春，是包容人类一切先进文明的大海；
B 青春，就是承担建设祖国的责任；
A 现在我宣布“珍爱青春，放飞理想——十四岁青春奠基仪式”
合 现在开始！（鼓掌）
A 全体起立！出旗，敬礼！（《出旗曲》起）B 全体唱队歌！（队歌音乐起，全体唱队歌）
【第一篇章 共筑青春之梦】
A 14岁的我们，告别了单纯无邪、纯真烂漫的儿童时代； B 14岁的我们，即将迈进热情洋溢、朝气蓬勃的青年时代；
A 14岁的我们，心底在呐喊。请您看一看、听一听14岁——我们最美好的时光。（主持人用手指向朗诵的队员。（配乐诗朗诵互动表演）（左）当朝阳升起在泰山之巅，（女）我们就要跨入青年的行列，中国梦的号角在祖国回响，脚步也显得格外豪壮，当我们迈进中学的大门，（男）我们日夜期待着那一天，迎面扑来新生活的热浪！让共青团徽在胸前闪闪发光。
（右）啊！伟大的祖国在前进，（女）我们是祖国年轻的儿女，我们也在茁壮地成长。肩负着祖国深切的期望。今天，当我们跨进了十四岁，（男）我们将迈好青春的第一步，我们渡过了多少有意义的时光。要像无数英雄那样生活和成长
（合）抚摸着胸前的红领巾，（合）让我们再敬一次队礼吧！我们就要告别幸福的童年，（合）为了实现美好的理想，瞧，共青团的旗帜正在前面飘动。我们要珍惜分分秒秒的时光，（女）刻苦学习，（男）勇攀高峰———（合）我们是多么热爱和留念少先队，（合）让心灵更美，让体魄更壮。她曾给我们多么大的鼓舞和力量！
（合）来吧，让我们像共青团员那样，（男）“诚实、勇敢、活泼、团结”，臂膀紧挽着臂膀，（合）队的作风在我们心中闪闪发光，在今后的岁月里，（女）“为共产主义事业而奋斗”！用灿烂的青春，（合）这誓言将永远在我们耳畔回响。谱写出更加优美动人的乐章。A 谢谢队员们！今天到场的都是今年即将年满14周岁的同学，青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列车。
B 青年，一个多么美好的字眼！青春，意味着什么？我们的队员们就这个话题，展开了课题研究，下面，让我们来看一看他们的研究成果吧！
【1】
C 辅导员老师们，队员们，大家好！我是星梦联合中队的队员***。青春，意味着什么？请大家先来看一看我们队红领巾小记者张泽怡的采访。（播放视频）
C 刚才，在视频里，我们看到了很多人对于“青春”的理解，你们的理解是什么呢？能跟我们说说吗？
队员
1„„ 队员
2„„ 队员
3„„ 队员
4„„
C 说的真好！青春，意味着什么？我们就是青春的使者，14岁的我们从少年走向青年，从稚嫩走向成熟。队员们，我们的青春口号是——
齐 相信自我，不断超越。挑战自我，追求卓越！敬礼！礼毕！
A
是啊，就像队员们所说，青春意味着很多内容，她是我们成长的必经过程，无论用多么瑰丽奇特的语言、多么纵横恣肆的文笔来形容“她”都不算过分。只要我们明白了青春的涵义，那么我们的青春才能更加精彩。队员们，今天是我们14岁集体的生日，她将成为我们生命中的一个转折点，因为我们将从此走向成熟，自强自立。下面，让我们看看星晴联合中队的研究成果吧！
【2】
D 大家好，我是星晴联合中队的队员***。青春意味着什么？今天这个特殊的日子里，我们的爸爸妈妈为我们准备了成长的礼物，大家想知道吗？ 众 想！
D
让我们来听听看！（播放家书音频）
D
我们的在书信中寄予我们的青春祝福和期待，相信我们的队员一辈子都忘不了！此时此刻，我想问队员们，想对爸爸妈妈说些什么？
队员1 „„（要具体些，可以讲述和爸爸妈妈之间的故事）队员2
队员3
D 谢谢队员们！青春意味着什么？青春意味着长大，意味着责任。我们的父母，以及关心我们的人对我们寄予了深深期望。未来的我们将在稚嫩的肩膀上学习承担起对家庭、社会和国家的责任。队员们，我们的口号是——
齐 人因梦想而伟大，因学习而改变，因行动而成功！敬礼！礼毕！
B 是啊，感恩于心，感谢以行！父母对我们的殷切期望，我们只有通过自己的汗水和努力，才能走出属于我们的一片天。未来的我们将在稚嫩的肩膀上学习承担起对家庭、社会和国家的责任。谢谢星晴联合中队的队员们！B 星光联合中队，你们带来了什么呢？
【3】
E
大家好！我是星光联合中队的队员***。星星之火，可以燎原。我们中队始终坚信，一个人的星光是微弱的，但集体的星光是闪耀的。如果把我们比作一颗星，那么，在辽阔的天空中，即使再微小的星星，也会发出耀眼的光明！青春是意味着什么？我们认为，青春意味着正能量！不信，你们看！（用手指大屏幕）E 大家知道这是谁吗？ 齐 是徐砺寒。
E
是的，他就是徐砺寒。可能有的队员对他还不熟悉，让我们先来看一段视频吧！（播放徐砺寒视频）
E
徐砺寒大哥哥是我们少先队员学习的榜样，他诚实守信，勇于担当的品格值得我们学习！这就是我们身边的青春正能量啊！
队员1 宝马车的车主因为被徐砺寒大哥哥诚实守信的行为感动，并没有要求他赔偿，我觉得这也是正能量辐射的力量！
F（另一位队员继续说，PPT播放图片）其实，在我们身边，还有很多同龄人具有这样的正能量。比如“扬州好人”张梅琴，虽然她现在已经是一名大学生了，但当她还是一个花季女孩时，却经历着不一样的花季人生——刚出生就被亲生父母送养。14岁时，养父半身瘫痪，同样的年纪，当我们在校园里安心读书的时候，她不仅要打工自筹学费，还要照顾病床上的养父。命运收走了她最美好的花季年华，却给了她勇毅的性格来面对人生的风浪。她用自己柔弱的肩膀撑起一个温暖的家，这种孝老爱亲，坚毅勇敢的品格不就是青春的缩影吗？！G 还有„„（举一个例子）
E 队员们，青春意味着什么？青春意味着诚实、孝德、坚毅、勇敢„„一星独亮不是美，众星捧月光满天！队员们，让我们要从自身做起，以青春践行中国梦，传递青春正能量！我们的口号是：在我们有限的青春里，让正能量无限释放！敬礼！礼毕！
A 是啊，徐砺寒、张梅琴，这些青年模范就是我们学习的榜样！青年，一个多么令人想往的名称，她应伴随对理想与信念的追求，让我们一起来看看星火联合中队给我们带来了什么？
【4】
H 大家好！我是星火联合中队的队员***。什么是青春，青春意味着什么？我们是一名光荣的少先队员。少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，是党委托中国共产主义青年团直接领导的。
H 人生政治生命的三大里程碑是入队、入团、入党。我们早已经迈出了第一个里程碑，又将迈向第二个里程碑。美丽的童年已悄然逝去，从现在开始我们将以更加朝气蓬勃的姿态去面对人生新的挑战。先让我们来听听我们队的队员偶亦然的故事吧！偶（音乐起）
大家好！我是星火联合中队的队员偶亦然，今天，我要和大家分享一下我和共青团的故事。我和她初识于幼时的思想品德书中。那个烟雨朦胧的季节里，我们未曾相识，未曾相知。懵懂世界里，她是蔚蓝的天。老师说“她是中国梦想的缩影，是中国青春的鸿篇，她将与我一同风雨兼程。”我满心疑惑回到家里。父母说“让我要成为她，成为她的一员。”
是啊，我多么想成为她其中的一员啊，我不顾一切地寻找这样的答案，问亲人，问朋友，问自己„„
“绳儿摇，绳儿摇，绳儿搭起一座桥，什么桥，勇敢桥。胆小的孩子过不了！”这是我写的童谣。有一天，侯老师激动地对我说：“偶亦然，你知道吗？你写的童谣获大奖啦！”我永远记得那一刻，身为少先队员的我听到这个消息时的骄傲与自豪！
那一夜，我注入全部的热血与豪情，完成对她的申请。那一晚，美梦也只因她。那场梦，少年的梦，中国的梦。为她读每一份报纸，关心国家的兴盛，为她听一堂课程，寻找前进的方向。而到如今，我即将成为一名真正的共青团员。我深深铭记着她给予的无尚使命。责任，为国家的崛起而赴汤蹈火；职责，为国家富强而贡献青春。让我们在栉风沐雨中带着千万亿个中国梦想，振翅高飞，天耀中华！（全体鼓掌）
H 谢谢偶亦然队员！队员们，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。《团章》规定，只有年满14周岁的少先队员才能申请加入共青团组织。现在，就是我们向他靠拢的时候啦！青春意味着什么？青春意味着团结，意味着进取，意味着千千万万和我们一样即将步入14岁的少先队员们可以成为一名光荣的共青团员！队员们，我们的口号是：我为队旗添光彩，我为祖国献青春！敬礼！礼毕！（鼓掌）
A
队员们，青春是烙印在个人生命成长史上的一段不可逃避的年龄，代表着年轻和朝气，它与成长的故事紧密相联。动感，活力，激情，无惧„„这些词语似乎已经成为了青春的代名词。青春是彩虹，装点人生的梦想；青春是舞蹈，舞动年少的激情。
B
青春是一个特殊的时间段，她是人生求知、明理、立志、修身的黄金时期。作为少先队员，我们更要抓紧这一人生的关键时期，发奋努力，勇于进取，认识青春的重要性，加倍地珍惜青春，拥抱青春！（掌声）
【第二篇章 跨进青春之门】
A
14岁，蓝天里漂浮着我们的理想，白云里谱写着我们的愿望，蓝天、白云为我们领航，我们用努力拼搏去实现我们的理想。
B
14岁，我们肩上扛着风，脚下踩着土，遥想远方的飞鸟，向着五彩的天空飞翔。A
青春在这里迈步！B
新的梦想从这里开始！
A
看吧！青春的大门已向我们敞开！B
让我们集结在一起，向青春迈进！A
„„
（新团员分两列，缓慢跨入“青春之门”）
A
《团章》规定：年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。今年有很多符合条件的队员向学校团委递交了入团申请，哪些队员能够加入共青团组织呢？下面，请团委张国磊老师宣布新团员名单。
张
根据初二年级队员的入团申请，通过各中队推荐，经过学校团委审核，最后研究决定批准初二年级***、***等49名队员加入中国共产主义青年团。让我们用掌声向新团员们表示祝贺！（掌声）
（PPT显示新团员名单）B 全体立正！出团旗！（团歌音乐起）
（旗手喊口号，四名护旗手踢正步列队将团旗送到会场中间）A 请前期推优入团的老团员为新团员佩带团徽。（音乐起，老团员上场）中国共青团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初生的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。加入中国共青团标志着你又成熟了，又进步了，从儿童时期跨入了少年时期和青年时期。
（佩戴完团徽之后）A
现在已经佩戴在每位团员左胸前的团徽，是一个代表共青团的徽章，它不是一个普通的装饰品，而是共青团员肩负重任的标志，共青团给团员颁发团徽是对每位团员的信任。B 团员应该向团组织表明自己的决心，牢记团的誓言，激发做一名共青团员的光荣感和责任感，增强为共产主义奋斗的信念。我们提议，新团员以最宏亮的声音，面对鲜艳的团旗，举起右手，庄严宣誓，请老团员一起重温誓词，请我校团委张国磊书记领誓。全体团员稍息、立正！
张书记
请全体团员右手握拳，跟我一起宣誓！
我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！宣誓人：
礼毕！
A
跨进青春门，放飞青春梦。今天，我们有一批特殊的嘉宾带着对我们的青春祝福，也来到了现场，他们是„„让我们用掌声欢迎他们！
（音乐起，嘉宾上场）
老师
队员们，祝贺你们！你们今天迈进了青春的大门，今天，我将手中的这一串风铃送给你们。我把青春比作风铃，希望你们奋发努力，敲响青春梦想的音乐。（将礼物递给队员1，掌声）
赵涛
队员们，今天是你们14岁青春奠基仪式。14岁，意味着你们将要肩负更多的责任和义务。我将我曾经获得的二级星星火炬奖章送给你们。希望你们在团旗的指引下，秉承少先队的优良作风，不断前行！
（将礼物递给队员2，掌声）
伏正予
团员们，祝贺你们今天加入了共产主义青年团！今天，我带来一面党旗。你们是光荣的共青团员，是中国共产党的后备军。我希望：你们能传承革命先烈们的光荣传统，时刻铭记自己的责任与使命。
（将礼物递给团员3，掌声，音乐声大）伏正予
星星之火，代代相传！齐 星星之火，代代相传！
（音乐起伏，嘉宾退场，团旗护旗手收团旗，主持人同时说）
A
入团，只是人生新的起点，当好先进青年，还要靠我们不断实践。时代赋予每个人责任，前辈的力量已承接到我们这一辈。科技兴国的时代责任落在我们肩上，作为肩负21世纪振兴中华重任的我们，应当义不容辞地担起这一责任。
B
尊敬的师长，亲爱的队员，今天，你们是祖国的花朵，明天，你们将是祖国的栋梁。老师的教诲，父母的企盼，组织的嘱托和社会的关爱将陪伴你们茁壮成长。希望你们能更加发奋的学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来！（掌声）
【第三篇章 扬起青春之帆】
A
迈进青春门，放飞青春梦。我们的青春是美丽的，我们的青春的绚丽的，我们的青春是和社会的进步、祖国的发展紧密相连的。党和国家对我们青少年的成长特别关注，总书记更是对我们青少年的成长提出了明确的目标。
B 总书记在五四讲话中告诉我们：青年最富有朝气、最富有梦想。在改革开放历史新时期，广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音，为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新。
（播放校园PPT图片）
A 今年，扬州市在全市中小学少先队员中，进行了“红领巾志愿者”计划实施方案的设定。通过学习雷锋、学习扬州好人、学习身边的青年志愿者和红领巾小义工的事迹，让队员逐步领悟服务他人、奉献社会的光荣感和责任感。
B
在中队、学校里，鼓励队员参加大队委员岗位竞选，积极参加“红领巾文明岗”、“小图书员”等少先队阵地的服务工作。通过开展社会实践活动，鼓励队员们参与文明城市创建工作，引导队员们做城市的主人，用志愿者精神呵护自己的家园。
A
历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。今天，我们在这里向全市中学生提出倡议开展十四岁特别行动，请大家加入进来，用我们的行动描写出青春华章！（掌声）
B
我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，让我们书写下自己的青春理想，为自己树立奋斗的方向！（掌声）
A
请队员们将心愿写在心愿卡上！（队员写卡片）
A
（说话的语气）我们的队员好像已经写好了，我们看看他们都写了什么？（说完向队员方向走）***请你说说，你写得什么心愿？ 队员1
„„
A
希望你梦想成真。你呢？（提问另一名队员）队员2
„„
B
这位队员，你写了什么？ 队员3
„„
（继续提问2~3个队员）
B
说得真好！谢谢这位队员的分享！（掌声）
A一个梦想的实现，是涓涓的小溪，我们的梦想拼搏的力量将汇成汹涌奔腾的江河，势不可挡。
B 我们在这里奋斗，在这里成长，在这里品味寻梦的快乐，在这里展示青春的风采，在这里“积跬步”以 “至千里”。让我们一起将我们的梦想在这里珍藏。（队员推船）
A
让我们将愿望放入希望之帆中，让青春的风帆承载我们的梦想远航。（队员陆续将心愿卡放入青春之帆中）B
青春无悔，使命与责任同在。
A
承前启后，我们用青春告诉历史，我们用青春告诉未来。
B
让我们做时代乐章的弹奏者，随着青春的节拍，去奏响那时代的最强音。
A
看吧！青春的风帆已经起航，让我们发出年轻的声音，唱响属于我们的青春之歌！（《我相信》音乐起，全体队员一起歌唱，挥动小红旗）A
全体立正！请辅导员老师，带领我们呼号！辅
准备着，为共产主义事业而奋斗！全
时刻准备着！
A
全体立正！退旗！敬礼！A
礼毕！
A
我宣布：“珍爱青春，放飞理想——14岁青春奠基仪式” 齐
到此结束！【结束】
第二篇：珍爱青春,放飞梦想
珍爱青春，放飞梦想
班级：2012级5班教师：张艳 学情分析 学生升入初三后，变化也挺大。根据前期做过的问卷调查，结合本班的实际情况，发现学生们在学习和生活中的困惑不少，尤其是面对自己和外界的一些变化，显得有些手足无措。有的同学不是处于自信的状态；有的同学没有什么目标，学一天看一天；有的同学不敢订什么目标，觉得自己实现不了；有的同学面对不理想的成绩，垂头丧气想放弃学习。因此必须引导学生，正确树立（梦想）目标---珍爱青春，放飞梦想！
活动目标
1、使学生明确（梦想）目标的意义及重要性；
2、使学生明确如何制定（梦想）目标；
3、使学生明确如何实现（梦想）目标。
活动准备
1、准备关于（梦想）目标的小故事，了解学生学情。
2、准备诗歌视频《努力学飞的小鸟》，《鹰和蜗牛的故事》。
3、准备多媒体课件
活动过程
1、人,为何需要（梦想）目标?
视频：《努力学飞的小鸟》
2、讨论：步入初三的我们，能否感觉到自己心智和情感上以及外部环境的微妙变化呢，例如睡眠时间、学习态度、周边环境、家长老师？ 具体表现以下一些状态：
A.注意力难以集中。B.强迫现象。C.敌对。D.人际关系敏感。E.抑郁、焦虑。F.情绪不稳定。
3、中考压力来自几方面：
A.对中考信心不足；B.担心考不好使父母失望；C.害怕考不出平时水平来；
D.害怕考不上自己理想的大学。
4.猜猜看：能够登上金字塔的生命有吗？
视频：《鹰和蜗牛的故事》
5.如何增强自己的信心,实现梦想呢?
A.正确的看待自己；B.坚持到底；C.学会微笑。
6.走进梦想。
7.交换梦想。
8.小结：期待同学都能满载而归，带着好心情和信心，迎接新的挑战！只要我们能梦想的，我们就能实现。在励志中探求人生的意义，为了青春无悔，愿我们在不屈奋斗中健康成长。
A：我们的组名是第二双翅膀。伴随着我们的出生，我们就拥有了一双会朝着未来人生飞翔的翅膀。当你在追逐未来感到疲惫时，遇到困难消沉时，梦想就会像一双强有力的翅膀，激励我们迎难而上，引领我们展翅翱翔！
B：我们小组叫perfect beginning，我们都是怀揣着梦想到胥中，或许有的不能在短时间，但代表着我们内心最真实的期盼。人人都是上帝的杰作，We hope to not to only have perfect beginning but also a perfect ending.C：我们组的名字叫“梦之船”，我们组的每个同学都像一艘船，在人生的大海中遨游，时而风平浪静，时而惊涛骇浪，但是只要我们只要掌握好我们人生的船舵就一定能到达属于自己的梦想彼岸。
D：我们小组的名字叫“追梦”。追梦，顾名思义就是要追求我们自己的梦想，我们都是踌躇满志的少年，心中怀着无尽的梦想。我们有活力，有能力追求属于自己的梦想。因为，心有多大，舞台就有多大！
第三篇：放飞青春 燃烧理想
放飞青春 燃烧理想
青春年少时的天真浪漫和纯情，现实生活中的压力无奈和艰辛，我们在感受中渐渐的成长，明白曾经那些美好的东东西只能活在记忆里，记忆总是觉得美好，现在的总不知道珍惜。我们总在生活中提醒自己，但我们总在提醒后遗忘。
我们真的经不住时间，因为时间里有我们的青春。又是一个人孤独的时候会泛起过去的照片，回忆起一段段难忘的往事。逝去的日子注定回不来，我们只能活在当下，而当下我们又能把握住多少？青春就像一条河流，流着流着就变成浑汤。我们已开始都是意气风发地背着理想他上坎坷的追梦之路。在路途中我们会迷茫，会感到心里的沉重，会把理想的高度放低，而当我们看清理想的方向时，我们又要适应这个社会，于是我们踏上另一条路。
此情可待成追忆，只是当时已茫然。有时候我们真的走得太远，已经忘记了为什么而出发。时代变迁，在这个时机上唯一不变的是变化。处在青春年少的我们难免会失去方向，会有人生的迷茫感。在变化的环境里，我们需要有一种不变的心境来面对，有定力立足于社会。如今，我们真的处在青春的尾声，眼看我们就要步入这个社会，拥有一个良好的心态是最重要的。就像于丹所说，社会是一座塔，每个人一步入社会就要做塔的基座，心态决定你的状态。比知识更重要的是经验，比经验更最要的是智慧。如果我们能拥有这样一个心态，再加上理想的坚持，那么我们的青春就没有浪费。
时间就像掌心的水，无论摊开还是握紧她总能从指缝间流逝。就像王国维所说；‘’最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。‘’我们终于从现在的风华正茂走向衰老，等我们老了，回想整个一生的奔波忙碌，无论成功多少还是失败多少，我们都可以问问自己，青春年少时的的梦想是否在这一生中方飞过？到那时我们会看淡很多，心如止水，明白人生中最好的季节是青春，最有价值的也是青春时代的理想。如诗如画的青春记忆总赶不上生命的步伐，烟水迷蒙的沧波永远落后与憧憬的风帆，生命的每时每刻绽放出它烗丽的光彩，而已逝去的将不再从来。年轻人，让我们放飞理想，燃烧青春！
第四篇：放飞理想，青春无悔
尊敬的老师,亲爱的同学们，大家好!
今天我演讲的题目是《放飞理想，青春无悔》。
不知大家对今年夏天那场轰轰烈烈的选秀节目《加油好男儿》是否还留有印象,节目中“加油中国,加油好男儿”那句响亮的口号已深深印在了我的心里.（稍停）作为一名充满理想与志气的高中生,我也拥有着好男儿一样的斗志,也一样可以驰骋在属于我们年轻一代的战场!
在这片年轻的战场上,我们渴望成功,追求成功,努力成为战场上的胜利者.那么,什么是成功的武器呢?是我们风华正茂的年龄,是“立志博学 修身报国”的理想和信念.请记住汪国真先生的一句话：没有比脚更长的路,没有比人更高的山！用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧!不仅是为了争取一次成功,更是为了追求一种境界.目标实现了,即是成功,目标实现不了,亦是充实和经验.在这片年轻的战场上,除了成为美丽光环下的胜利者,我们更要成为一名真正的强者！.然而这又谈何容易!（稍停）即使理想无比坚定，也会有脆弱，动摇的时候.面对学习成绩的下降，我/也曾心力交瘁过。（渐强）我彷徨过，动摇过,甚至/想过放弃！（慢）然而,当宿舍的电话铃声响起的时候，当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候，我的心坚定了。我想起了父母的期望，老师的鼓励，同学的信任----还有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的梦想和志向！（停顿）人生无志,就如船行无舵.古人常讲“三军可以夺帅,匹夫不可夺志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”（停顿）周总理年少时立下“为中华崛起而读书”的大志,为党和人民做出了巨大贡献.爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” 更是激励了许多后人.在这片年轻的战场上,我们从不惧失败.因为年轻没有失败.，年轻又有什么不可以！（停顿）就在去年,刚刚跨入二高中校门的我,我没有一蹶不振.因为人的生命好似洪水奔腾,不遇到岛屿和暗礁,怎能激起美丽的浪花！.只要理想还在,只要志气还在,我们仍可以重新出发,我们仍是这年轻的战场上最强的战士（升调.）！（稍加停顿）
此时此刻,我的耳边又回荡起那首年轻的战场：“今天我终于站上这年轻的战场,请你为我骄傲为我鼓掌,今天我将要走上这挑战的远方,我要让这世界为我激荡”！
年轻的朋友们,你准备好了吗?准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗?那么,就让我们携起手来,共同出发,让青春飞扬,让理想飞扬,成为那战场上最具理想和志气的战士吧!
第五篇：畅想青春 放飞理想
畅想青春 放飞理想
青年是祖的未来，社会的未来，时代呼唤青年，未来呼唤青年。青年怎样才能面对挑战，不畏艰难，不负众望，不辱使命呢？
我想：第一，必须树立雄心，刻苦学习。俗话说：“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”同学们，谁不憧憬美好的未来，谁不希望畅饮成功的美酒，谁不愿享受绚丽多姿的人生。可是如果一个人，没有干一番事业的志向，那仿佛是黑夜里的在沙漠中的长途跋涉者，既看不到希望，也没有动力。在顺境中懒懒散散，虚度光阴，也没有动力。在逆境中怨天尤人、畏畏缩缩，最终被逆境吞噬。青年应做真正的有志人才，不能是那种把理想当作花朵别在胸前，自我吹嘘的“常立志”者，向应当做脚踏实地，攀登不止的“立常志”者，应该懂得，没有踏踏实实的行动，没有坚强的意志，就不可能有伟大的成功。
预言丰收是轻松的，可以用彩笔尽情描绘，庆祝丰收是欢乐的，可以将锣鼓任意敲打，然而创造丰收是艰
辛的，需要付出像小河一样流淌的汗水。
我们青少年应以国家的强盛、人民的幸福，社会的发展，人类的进步为已任。顺应时代的潮流，不断追求努力创造。
第二，必须坚忍不拔，持之以恒。人生的酒虽然甘甜，也不乏苦涩；人生的旅途有鲜花和掌声，却总免不了坎坷荆棘。“人生自古无直路”。在人生的征途中，只有哪 些即能在日常工作中坚持不懈，努力进取，又能在艰难困苦和失败挫折中坚忍不拔，百折不回，始终如一的人，才能走到成功的彼岸。很多取得成绩的人，都是经过不懈努力的。马克思经过四十年的艰苦努力，翻阅了大量的书籍和资料，写了一百多本读书笔记和手稿，最后终于写成了不朽巨著“资本论”从而为无产阶级的解放事业提供了有力武器。我们青年人应以伟人为榜样，不懈努力，刻苦学习，只有学习，才能认识社会、服务社会；只有学习，才能掌握各种知识和技能；只有学习，才能使人生闪烁智慧的火花。
第三，追求卓越，苦中有乐。要想成就一番事业，必须从一点一滴小事做起。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，胜利者微笑中，隐含着苦涩，成功者的事迹，填充着辛酸，运动员站在领奖台上，可谓辉煌，但有谁知道，他们奖杯里凝结着多少汗水和泪水呢？一个人要想成大器，就必须经过艰苦的磨炼，才能获得成功。有人说，吃苦是一种资本，这是有道理的，的确，苦可以折磨人，也可以锻炼人；蜜可以养人，也可以害人。只有吃苦，才能使人的生命更加强健，只有吃苦，才能不怕困难，迎难而上。
同学们，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。青春的时光是用金子做成的。比什么东西都珍贵，付给青春的是勤奋，青春偿还的则是才华。人生的收获，要在青春播下种子，洒下辛勤汗水，才能浇灌出希望的绿野，让我们珍惜青春，刻苦锻炼，增长知识，做今朝的风流人物，莫让年华付水流。
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