第一篇:学生三爱教育演讲稿
尊敬的各位老师评委,亲爱的同学们: 大家好,我是五年级一班的李亚萍。今天我演讲的题目是《爱学习、爱劳动、爱祖国》。5月29日,总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题活动指出:“实现我们的梦想,靠我们这一代,更要靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国,德、智、体、美全面发展,长大后对祖国建设有用的人才。”总书记的讲话为当代青少年的健康成长指明了方向。
爱学习:知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季的我们,为将来而奋斗,先辈我们做出了榜样。
爱因斯坦曾经说过:天才和勤奋之间,我会毫不犹豫的选择勤奋。一个人只有真正的懂得怎样学习,怎样做事,才会撑起人生的精神支柱,激发向前的动力,才能生活得更充实,更有意义。
爱劳动:劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。热爱劳动身体力行,不仅可以锻炼自己,也可以服务于他人。高尔基说过:“我们世界上最美好的东西都是由劳动,由人类的聪明和双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造这七彩世界。作为学生我们也是劳动者,在学习的过程中我们常会为了更好的学习环境在不断地努力。
爱祖国:祖国!我是在圆明园的毁灭中认识了您的悲愤:我是在一碧千里的大草原认识您的宽广和辽阔;我是在2014年5月30日卡场6.1级地震中体会到了您的脆弱:我是在每天吃的早餐里体会到了
您是那么的强大,对我们是那么的关心。
回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的岳飞,今有邓稼先、华罗庚等。他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为祖国的现代化建设做社做出了重要贡献。
从现在开始我们要学会爱学习、爱劳动、爱祖国成为一个有理想、有抱负真真正正的中国人。
谢谢大家我的演讲到此结束!篇二:三爱教育演讲稿
三爱教育演讲稿
各位领导,各位老师:
大家好!其实我现在的心里是忐忑不安的。我自信自己踏踏实实的实践着三爱教育的理念,一路走来。但又惶恐,惶恐自己究竟做的怎样?幸好,我的同事们给了我及时的支持,是她们给了我足够的自信,给了我这方舞台。接下来的交流,已不仅仅代表着我个人,更承载着一年级组老师的心血。
我交流的题目是《用爱,诠释为人师的价值》。七年前的九月,怀揣着梦想,承载着父亲的期望,一个单纯的十九岁女孩,欣欣然踏入了小学校园,那时的我只有一个朴素的愿望,把工作做好,不辜负爸妈的期望。根本没有考虑到诸如责任,诸如爱心等等。而如今,对于教育,对于教师的理解,特别是对爱的理解,更多了几分厚重。为了弥补人生阅历的苍白,不断的学习便是扶持我快速成熟的最佳途径。于是,我向书本学,丰富了我的理论素养。陶行知的“爱满天下”曾经让我激动的热泪盈眶;苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》又让我多了几分理性的思考,指导我在教书育人的过程中,少走弯路。《教育新理念》似扑面的春风,更新着我的观念。《儿童心理学》《儿童教育学》领教我认识孩子,走入了孩子们的心灵,让我蹲下来看孩子,指导我如何亲近孩子,如何爱孩子。
我向同事学,学他们朴素的一言一行,虽然没有惊天动地的豪言壮语,但带给我的是一种恬然的心境,教会了我如何去爱孩子,如何与家长交流。很多时候一句不经意的话语。流露出来的是对教育的挚爱,对学生的疼爱。办公室的老师闲暇时聊的最多的便是,班上的孩子如何如何。进步了,高兴的满脸笑容;退步了,则是眉头紧锁,比自己孩子还要着急。从同事们的身上我学到了简单而朴素的爱,那就是师爱,最伟大的爱。身处这样的环境中,我是幸福的,我幸福地耕耘着我的事业,爱着我的学生,和孩子们在一起的每一天我都是丰富的,满足的。
我爱孩子,面对他们天真无邪的眼睛,他们纯真的笑脸,我又如何不认真对待呢?从教七年以来,教过的学生也很多了,好的孩子打心眼里喜欢,可是面对差生,一开始我也有些不耐烦,一个知识点,教了好几遍,甚至几十遍都还不会,那时真急人,也有点不耐烦。可是后来,我渐渐地转变了,我知道每个孩子在我们教师的心目中也许只有百分之一,可是对于每个家庭来说,那可是百分之百啊!于是我沉下心来,尽可能的细心,耐心地对待每一孩子。
今年我新接了一(3)班,夏令营的时候我没有来,同年级组的老师都知道有一个孩子特别调皮,而且年龄偏小,且习惯很不好。甚至上课的时候随便下位置,一脸的无辜,扔垃圾呗!让人哭笑不得,类似的事情还有很多很多,同事们都告诫我说,以后你有得烦了。
开学初的一个星期,我仔细地观察了这个孩子,的确有很多很多缺点,让人挺恼火的。可是静下心来想,他有什么错呢?那无辜的眼神,告诉了你,再怎样发火对他也无济于事。于是,我准备改变方法,首先和他父母沟通,幸好他父母还非常通情达理,详细讲了他在幼儿园的表现,表示一定配合。于是我每天中午坚持和他谈心,从零开始,上课时该怎样听课,怎样读书。特别是吃饭该怎样拿调羹,因为他在家全靠喂,第一天在学校就餐的情景让我目瞪口呆:一开始坐在那儿一动不动,我催他吃饭时,他怎么也抓不灵活调羹,索性双手抓饭吃,座位底下是一地的米粒。于是我把他安排在我旁边的位置,手把手地教他如何吃饭,开始的过程是艰苦的,慢慢地有了气色,会把饭从调羹上送到嘴里了,接着,地上的米粒也减少了,到九月底的时候有一个举动特别让我感动,他旁边的学生把塘喝光后,没有叠小碗,他不声不响地把汤碗给叠放好了,那一刻我真的很高兴,因为我看到这个孩子身上发生了可喜的变化,他知道关心别人了,有了最基本的集体荣誉感!真好!回到教室我好好地表扬了他。从此以后,这个孩子真的慢慢进步了,短短两个月不到,比起开学初,真是翻天覆地的变化,面对这些,我的内心洋溢着幸福感,因为我的付出得到了回报,我的劳动是有价值的,我也享受着这种付出。在短短的七年教学生涯中,我学到了“对待事业要讲奉献,对待学生要有爱心,治学态度要严谨,培养习惯需用心,仪表形象要得体,善借外力会合作,言传身教多示范,展示魅力得回报”。在给予和索取之中我选择给予。因为,你能够给予别人,说明你还有爱的能力,你有能力去爱别人,其实当你在享受给予的快乐时,回报也是如影随形的。给予孩子一个笑容,孩子会回报你更加灿烂的太阳。在爱孩子的过程中,孩子的依恋,孩子的信任,不是对你最好的回报吗?我教会了孩子有限的知识,可孩子回报给我的确是无限的幸福。我因此而感恩!
还记得那则温馨的广告,当教师从家长手中牵过一只只小手时,孩子的笑脸灿烂着,父母的眼神期盼着„„每每看到那一幕时,我常会告诉自己,教育好他们是我的职责!我是这样想的,也是一直这样努力实践着。回首这几年的教育生涯路,感慨万千:一幅对联在我胸中涌动:
心血育精英,阅览人间,尽是先哲百问;
舌耕植桃李,芳菲天下,何止弟子三千。
横批:桃李芳菲
我想,这应该是作为人师者追求的最高境界吧!我愿为此一直而努力!最后想说一点不是题外的题外话。轰轰烈烈的三爱教育在正则,附小的校园畅响,正则附小的老师个个生龙活虎,沐浴在三爱教育的光辉下,我感慨,我激动。我是附小人,是附小养育了我,培养了我,让我丰厚了自己,积淀了自己;我是正则人,是正则这艘簇新的航船将承载我美丽的教育梦想,带我驶向教育理想的新境界。为附小,为正则我激动地写下一幅对联:
看正则先生精神抖擞,扬师德育英才步步高;
瞧附小教师斗志昂扬,立师魂展雄风级级上。
横批:携手创辉煌
谢谢大家!篇三:三爱演讲稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《从自身做起,因爱而美丽》。总书记指出,“实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话为当代我们的健康成长指明了方向
我们首先应从爱学习开始。是的,作为学生我们不仅要做到爱学校,更重要的是要好好学习,养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?一屋不扫何以扫天下。因此我们首先要学会学习,明确学习目的。古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。比如:要养成放学后先做作业,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等,一个目标达到了我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。当然取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们去努力的还有很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心,也许你目前不能取得优异的成绩,只要你耐心主动学习,用心学习,我相信你只要迎难而上,最好的胜利一定属于你。只要我们用心来学习,只要我们认真去做了,那也就是爱学习了。
同学们,我们现在的生活水平越来越高了,所以,很多小学生在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。因为家庭的溺爱,在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在学校里,看见地上有一块果皮或一团纸,你低头一捡顺手扔进垃圾桶;教室脏了扫一扫,黑板脏了擦一擦,在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服,这些都是微乎其微的小事,但这就是劳动,劳动给人以智慧,劳动给人以幸福,劳动给人以充实。劳动时的动作最优美,劳动时的表情最喜悦。所以说,劳动是最光荣的。我们从小在劳动中陶冶,能培养出人格的好品质;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。
回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为新世纪的少年儿童,是祖国的希望。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手;我们要从爱校园、爱家园做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。
我们每个人都应该牢记习总书记的叮嘱,志存高远,脚踏实地,勤劳勇敢,珍惜时间,将个人的梦想融入到中国梦中,从自身做起,从现在做起,从生活的点滴中做起。爱学习,爱劳动,爱祖国,做对祖国建设有用的人才!
我的演讲到此结束,谢谢大家!篇四:“爱生、爱教、爱校”三爱教育演讲稿
《因为爱,我骄傲》“三爱”演讲稿
尊敬的领导、老师们,可爱的同学们: 下午好!2011年8月30号这一天,对于许多人来说是一个及其平凡的一天,而对于我,却是我人生路上的一个及其幸福而不平常的一天。我怀揣着教书育人的幸福梦,踏进了充满阳光的花坪实验学校这片沃土,奔向了充满生活气息的希望之路。我的青春已在这距离市区最偏远的山村学校度过了两个年头,但我无怨无悔。两年来的辛勤耕耘,两年来孩子们的成长,让我深深地爱上了花坪实验学校这片沃土,爱上了在这片沃土上茁壮成长的孩子们,爱上了平凡而又神圣的职业—教师。因此,我今天要讲的题目就是《因为爱,我骄傲》 每天,当天蒙蒙亮的时候,孩子在操场上挥洒的汗水,让我由沉睡变得清醒,那是天地下最珍贵的水。当早晨希望的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁,聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最悦耳的歌曲。踏着下午的那一缕辉阳,见证我与孩子们运动场上的阳光嬉戏。伴随着最后的夕阳,我已在课室与孩子们开始了夜晚的学习。在白炽灯的照射下,看着孩子那稚嫩的脸上洋溢着青春的红光,正在争分夺秒的学习,我感到了欣慰。当夜阑人静,学生已酣然入睡,回想着他们一天劳累的学习,我陷入了深深地思考。每当如果有孩子病了,平时很淡定的我,会显得特别焦虑,好像是自己老妈生病一样着急,即时在晚在累,也要去宿舍照看,当他们身体好了,心情才特别舒畅。也特别庆幸:在我的严格秉着爱的耕耘下,孩子们逐渐生根发芽,茁壮成长。我便感到,这就是我人生最大地满足。当花坪实验学校越多的苗子成长在这片沃土上,当沃土越来越肥沃,这就是我人生最大的幸福。
然而,付出爱的过程虽是甜美的,但付出爱的道路是艰辛的。班里淘气任性、吊儿郎当、成绩一落千丈、自暴自弃的学生时常有之,但秉着爱是教育的根源,为人师表:我时刻牢记:要给每一颗小草发芽的时间,不要放弃每一颗小草,每一颗草都有泛绿的时候。要用一颗童心,去理解他们的心,用爱去浇灌他们的心灵幼苗,赋予他们茁壮成长的理由。我相信:每一颗小草都有他被欣赏的时候。
在花坪实验学校这两年的时间里,作为一名年轻的教师,我不断从这片沃土上汲取养分,花坪实验学校不断地让我成长,沃土的上幼苗也不断地激励我扬帆再致远。特别是我第一次做班主任,就让我爱上了做班主任,我领会到:班主任是世界上最渺小然而最伟大的主任。在我现在所带的班级中,有一位本身不错的学生,但是他是一个思想不稳定的学生,曾今因为听信其他不思上进的同学片面之语,生活习惯散漫,他几近于荒废学业,我行我素,经常上网,是个标准的出现“问题”的学生。老师同学们也认为他不再符合做班干部,认为他是无药可救的堕落者。但他的父母对他期望很高,但却不知道如何引导他。通过家访,和他 父母交流,他父母流露出了心急如焚并着无可奈何的眼光,那一刻,我知道我责任重大,我要让他从悬崖边撤回,于是,我用孩子般的眼睛去观察他,用孩子般的耳朵去倾听他,用孩子般的大脑去思考他,用孩子般的兴趣去探寻他,用孩子般的情感去爱护他!给他做思想动员工作,让他用心灵去认识世界,用心灵去了解别人,鼓励他努力学习,同时,发动班里同学的力量多与他交谈,处处关心他,让他感觉因95班的存在而感到幸福,让他在花坪实验学校这片沃土上健康成长,最后,孩子没有辜负我的期望,他痛下决心改掉恶习,跟上了班集体,也逐渐感觉自己原来生活在温暖的大家庭中,他的学习成绩得到了逐步提高,各项活动也积极参与了。他的转变让我深深懂得:爱,是一种理解,爱,是一种责任,教育,就是教会学生育出爱,懂得爱,传递爱。
岁月如歌,每当听到那首《每当走过老师窗前》时,泪流满面,回想起自己做学生时,我那些亲爱的老师们头发已被粉笔染白,但他们依然用一颗充满爱的火热的心,兢兢业业播撒爱的种子,他们是黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。老师,非常感谢您。
回想起做教师的这两个短暂春秋,虽然很短暂!但是很温暖,依然清晰地记得,那年我所教过的孩子,也感谢孩子记得我。我们一起成长在花坪实验学校这片沃土上。当经过自己和孩子们的共同努力,班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,我的心头总会有一股暖流在涌动,他让我品味到了教育的幸福。面对这份幸福,我激动。孩子们,能做为你们的老师,我骄傲!我为你们骄傲!我爱你们!
选择教师这份职业,是我最正确的选择。正确的选择,让我驰骛旁贷地去完成浇灌小草的教育梦;教育梦让青春释放爱的责任。青春,诠释着爱的色彩。责任,书写生命的平凡与伟大。
老师们,让我们带着慈母般温馨的笑容走进课堂,去播种希望,播洒真情,孕育花朵!为我们明天的花朵,撑起一片阳光灿烂的蓝天,再续春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。孩子们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课室,去播种未来,播洒汗水,孕育希望!为我们将来美好的明天,开拓一条充满阳光的大道,再续俱往矣,数风流人物,还看今朝。因为爱,让教师的情、爱、德一次又一次释放它的魅力。因为爱,让“师者,传道,授业,解惑”这种至死不渝的情怀,淹没滚滚红尘中的种种诱惑。俯首甘为儒子牛,做为人民教师,我骄傲!谢谢大家!篇五:三爱三节演讲稿
“三爱三节”演讲稿
南山小学四三班 李洁琤 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好,今天我演讲的主题是“三爱三节”。现如今,在总书记的号召下,有一种风气正盛行,有一种观念正深入人心,那就是“三爱三节”。“三爱三节”指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用电。
学习,可以提素质,明心智,辨是非,学习是我们每个人成长、成才、成功的基础。古语云:“书也,善读可以医愚”,书籍是人类进步的阶梯,通过读书可以开拓视野,结识朋友,增长知识,知识就是资本,知识就是财富。对于我们小学生来说,更要养成良好的读书和学习习惯:不迟到、早退;当天作业当天完成,不拖拉、书写工整;上课认真听讲,积极思考;课后认真预习、复习。除学习课本知识以外,多阅读报纸、课外书刊,拓宽自己的视野,丰富自己的知识面,提高自学能力。劳动,是我们创造一切的源泉。高尔基说过:“世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人双手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的,劳动是光荣而神圣的。我们要从小养成热爱劳动的好习惯,在学校,从身边小事做起,擦桌椅,扫教室,捡纸屑,维护好教室和校园的卫生,让身边环境保持干净整洁;在家里,打扫好房间的卫生,并帮助爸爸妈妈做家务,让忙碌一天的爸爸妈妈回家好好休息。
祖国,是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我因为自己是一个中国人而感到骄傲。自古以来涌现出许许多多的爱国事例:古有岳飞精忠报国、近有中国导弹之父钱学森舍弃国外的荣华富贵依然回国报效祖国、今有罗阳为祖国的强盛而鞠躬尽瘁。我们要树立一个远大的志向,锻炼好身体,培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国的振兴贡献自己的力量。
同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸出你的手,关掉电灯;洗手时,把水龙头开得小一些,临走时,将水龙头拧紧;吃饭时,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。一度电,漫漫黑暗夜的光明希望;一滴水,沙漠饥渴人的精神支柱;一粒米,辛勤劳动者的汗水结晶。
同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,从点点滴滴做起,做到爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水,节约粮食,节约用电。
第二篇:三爱教育演讲稿
三爱教育演讲稿
各位领导,各位老师:
大家好!其实我现在的心里是忐忑不安的。我自信自己踏踏实实的实践着三爱教育的理念,一路走来。但又惶恐,惶恐自己究竟做的怎样?幸好,我的同事们给了我及时的支持,是她们给了我足够的自信,给了我这方舞台。接下来的交流,已不仅仅代表着我个人,更承载着一年级组老师的心血。
我交流的题目是《用爱,诠释为人师的价值》。
七年前的九月,怀揣着梦想,承载着父亲的期望,一个单纯的十九岁女孩,欣欣然踏入了小学校园,那时的我只有一个朴素的愿望,把工作做好,不辜负爸妈的期望。根本没有考虑到诸如责任,诸如爱心等等。而如今,对于教育,对于教师的理解,特别是对爱的理解,更多了几分厚重。
为了弥补人生阅历的苍白,不断的学习便是扶持我快速成熟的最佳途径。于是,我向书本学,丰富了我的理论素养。陶行知的“爱满天下”曾经让我激动的热泪盈眶;苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》又让我多了几分理性的思考,指导我在教书育人的过程中,少走弯路。《教育新理念》似扑面的春风,更新着我的观念。《儿童心理学》《儿童教育学》领教我认识孩子,走入了孩子们的心灵,让我蹲下来看孩子,指导我如何亲近孩子,如何爱孩子。
我向同事学,学他们朴素的一言一行,虽然没有惊天动地的豪言壮语,但带给我的是一种恬然的心境,教会了我如何去爱孩子,如何与家长交流。很多时候一句不经意的话语。流露出来的是对教育的挚爱,对学生的疼爱。办公室的老师闲暇时聊的最多的便是,班上的孩子如何如何。进步了,高兴的满脸笑容;退步了,则是眉头紧锁,比自己孩子还要着急。从同事们的身上我学到了简单而朴素的爱,那就是师爱,最伟大的爱。身处这样的环境中,我是幸福的,我幸福地耕耘着我的事业,爱着我的学生,和孩子们在一起的每一天我都是丰富的,满足的。
我爱孩子,面对他们天真无邪的眼睛,他们纯真的笑脸,我又如何不认真对待呢?从教七年以来,教过的学生也很多了,好的孩子打心眼里喜欢,可是面对差生,一开始我也有些不耐烦,一个知识点,教了好几遍,甚至几十遍都还不会,那时真急人,也有点不耐烦。可是后来,我渐渐地转变了,我知道每个孩子在我们教师的心目中也许只有百分之一,可是对于每个家庭来说,那可是百分之百啊!于是我沉下心来,尽可能的细心,耐心地对待每一孩子。
今年我新接了一(3)班,夏令营的时候我没有来,同年级组的老师都知道有一个孩子特别调皮,而且年龄偏小,且习惯很不好。甚至上课的时候随便下位置,一脸的无辜,扔垃圾呗!让人哭笑不得,类似的事情还有很多很多,同事们都告诫我说,以后你有得烦了。
开学初的一个星期,我仔细地观察了这个孩子,的确有很多很多缺点,让人挺恼火的。可是静下心来想,他有什么错呢?那无辜的眼神,告诉了你,再怎样发火对他也无济于事。于是,我准备改变方法,首先和他父母沟通,幸好他父母还非常通情达理,详细讲了他在幼儿园的表现,表示一定配合。于是我每天中午坚持和他谈心,从零开始,上课时该怎样听课,怎样读书。特别是吃饭该怎样拿调羹,因为他在家全靠喂,第一天在学校就餐的情景让我目瞪口呆:一开始坐在那儿一动不动,我催他吃饭时,他怎么也抓不灵活调羹,索性双手抓饭吃,座位底下是一地的米粒。于是我把他安排在我旁边的位置,手把手地教他如何吃饭,开始的过程是艰苦的,慢慢地有了气色,会把饭从调羹上送到嘴里了,接着,地上的米粒也减少了,到九月底的时候有一个举动特别让我感动,他旁边的学生把塘喝光后,没有叠小碗,他不声不响地把汤碗给叠放好了,那一刻我真的很高兴,因为我看到这个孩子身上发生了可喜的变化,他知道关心别人了,有了最基本的集体荣誉感!真好!回到教室我好好地表扬了他。从此以后,这个孩子真的慢慢进步了,短短两个月不到,比起开学初,真是翻天覆地的变化,面对这些,我的内心洋溢着幸福感,因为我的付出得到了回报,我的劳动是有价值的,我也享受着这种付出。
在短短的七年教学生涯中,我学到了“对待事业要讲奉献,对待学生要有爱心,治学态度要严谨,培养习惯需用心,仪表形象要得体,善借外力会合作,言传身教多示范,展示魅力得回报”。在给予和索取之中我选择给予。因为,你能够给予别人,说明你还有爱的能力,你有能力去爱别人,其实当你在享受给予的快乐时,回报也是如影随形的。给予孩子一个笑容,孩子会回报你更加灿烂的太阳。在爱孩子的过程中,孩子的依恋,孩子的信任,不是对你最好的回报吗?我教会了孩子有限的知识,可孩子回报给我的确是无限的幸福。我因此而感恩!
还记得那则温馨的广告,当教师从家长手中牵过一只只小手时,孩子的笑脸灿烂着,父母的眼神期盼着……每每看到那一幕时,我常会告诉自己,教育好他们是我的职责!我是这样想的,也是一直这样努力实践着。回首这几年的教育生涯路,感慨万千:一幅对联在我胸中涌动:
心血育精英,阅览人间,尽是先哲百问;
舌耕植桃李,芳菲天下,何止弟子三千。
横批:桃李芳菲
我想,这应该是作为人师者追求的最高境界吧!我愿为此一直而努力!
最后想说一点不是题外的题外话。轰轰烈烈的三爱教育在正则,附小的校园畅响,正则附小的老师个个生龙活虎,沐浴在三爱教育的光辉下,我感慨,我激动。我是附小人,是附小养育了我,培养了我,让我丰厚了自己,积淀了自己;我是正则人,是正则这艘簇新的航船将承载我美丽的教育梦想,带我驶向教育理想的新境界。为附小,为正则我激动地写下一幅对联:
看正则先生精神抖擞,扬师德育英才步步高;
瞧附小教师斗志昂扬,立师魂展雄风级级上。
横批:携手创辉煌
谢谢大家!
第三篇:三爱教育演讲稿
2018年三爱教育演讲稿
陆 杰
各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的题目是:儿子说我是“工作狂”。
2018就要过去,2019即将到来,回首一年来的工作、生活,紧张、忙碌而充实,有付出的汗水,也有收获的喜悦。
这一年来,我配合学校领导组织、导演了实验中学第二届校园文化艺术节系列活动,庆“七一”文艺汇演暨2018届毕业典礼,“庆中秋、迎国庆”文艺汇演。协助学校领导和体育老师组织导演了春、秋季运动会开幕式。训练了新一届学生鼓乐队、教师鼓乐队、教师合唱团,鼓乐队和合唱团多次亮相,获得好评。配合学校领导组建了教师水兵舞舞蹈队。创作了实验中学校歌2——谱写腾飞的华章。整理编写了实验中学2013——2018年校史。
除做好以上学校工作外,我还参与了县里的“庆七一”文艺汇演、“七一”诗歌朗诵暨文学创作交流会,消夏晚会开幕式,行唐县电视台迎国庆文艺汇演的表演。
记得在创作校歌2时,当时为了赶上艺术节文艺汇演的排练,校长布置任务后,我连夜加班,几乎熬了一个通宵,一直到凌晨四点半词曲写出来后,才睡了一个多小时,第二天就录制出了歌曲简易小样,后来又经过修改、制作,终于出了成品。
还有艺术节学生专场文艺汇演,因为正好在演出前几天,学校装上了LED大屏,演出效果确实好了许多,但是每个节目包括晚会开场、结束、主持人串词等都必须要做出背景视频,微机老师没时间,其他老师也不会,我自己一个人做了12个视频,主屏、侧屏都算上就是24个,演出前一天晚上我熬到了凌晨两点半。当时我不到3周岁的儿子给我取了个绰号叫“工作狂”。并且从我这儿开始,他给家里人都取了绰号,妈妈是“干活儿狂、睡觉狂”,爷爷是“看书狂”,他自己是“闹狂”,因为我没时间干家务,基本都是媳妇儿一个人在干,所以儿子叫她“干活儿狂”,每天又都是她哄儿子睡觉,又得了个“睡觉狂”的雅号,这个暑假,我一天都没出去玩儿,闷在家里写了一假期《校史》,原打算写完校史就陪我爸回张家口老家看看,但是一直到开学前,才完成了四百多页的《校史》书和学校五年校史档案。有一天晚上我正在电脑前忙碌,儿子突然从卧室出来,当时已经很晚了,他跑过来说“爸爸,你为什么是‘工作狂’呀?”,我摸了摸他的头说“因为爸爸的学校特别好,我喜欢我的工作”。
每次联欢会,我都要兼顾节目表演、视频、音乐、服装、道具、音响、主持词、舞台布置、舞台上服务学生等,所以每次演出前一天晚上我睡得都很晚,由于经常在家里工作、熬夜,后来可好了,儿子习惯了这种状态,不让我进卧室了,我一进去他就让我出去工作,费了好大的劲才改善了这种状况。
七月份,我有幸跟随李校长参加了石外集团学校文化建设培训交流会,期间与各地专家、校长共同学习交流,增长了不少见识,使我更加热爱教育事业了,今后我将继续为之而奋斗!谢谢大家!
心路历程
张秋法老师
尊敬的各位领导,同仁,大家好
我叫张秋法,是八年级六班的班主任,从2013年实验中学成立,到现今我已经和实验中学共同走过了五个多春秋,回想起这五年多的征程,感触良多。从每次学生回家,在操场上整队,上车,清查人数,一趟趟从学校出发,把山区学生送到家门口。到现今每一大周五举着班牌把学生送到学校大门口,其中滋味,只有走过,才能体会出作为一名教师对教育事业的倾注,和对实验中学的热爱。那时候我专门负责庞家庄线及两岭口线,两岭口线公路平直、直达,道路较为平坦,而庞家庄线,要事先经过十几个村庄后才能到达目的地庞家庄村,山路崎岖,颠簸,狭窄,有时候道路不畅要经过两三个小时才能到达。把学生送回家后,再坐上公交车返回学校,然后托着疲惫的身体回自已的家。开学,重复着同样的行动,把学生接回来。其中的艰辛不言而喻。在这里倾注着我们对学生的爱,让你不得不体会出,对学生的爱是付出。无怨无悔的付出。
从毕业到现今,一直担任班主任工作,以前大多学校是走读生,而实验中学,学生主要来自山区,离家远,以校为家,我们何偿不是,在我的印象中,是晚上值班时,学生生急病,在学校医务室不能处理,班主任和家长不在的情况下,我们要先通知家长和值班领导,第一时间要及时的送往医院,问诊,挂号,交费,背着学生在各科室做各种检查,等病情稳定后,家长赶来时已经是深夜了。一天的工作,说不累,那是假的,事情过后,这位学生的班主任及家长会打电话过来,表示感谢的时候,会从心底深处升起一股满满的幸福感。对学生的爱,并不是对自已所带班的学生关心与照顾,而是对所有实验中学的学生的爱。是一种无私的爱。
记得在担任当八年级班主任的时候,一位七年级的学生在我身边说,老师,我知道你的家是那里的,我瞄了他一眼问,你怎么知道我家是那里的,那位学生说,有一次我生病,是用你的手机向家里打的电话,对于这样的小事,我早已记不清已经发生过多少次了。从来没有放在心上,而这位小同学已经铭记在心,竟去详细的调查我。从这样一件小事上,我感到,付出一点点,回报的是永远的记忆。甚至是一生的记忆。给孩子们关心,帮助,他们会永远把你记在心底。
我喜欢爬山,站在山顶府视群山环绕,心旷神怡的那种感觉。在给同事们领速印试卷等待的片刻时间里,我会在教学楼六层的楼道里停留一会,看学校的角角落落。操场上和走廊上的柳树修剪后又长出新芽了,甬路上的银杏树叶黄了又绿,旧教学楼前的月季花开了又谢,有时候会拿出手机来拍上几张照片。学校西北角那座宿舍的五楼每周要往返几次的爬上爬下。以前学生在炉渣跑道上跑操前,全体体育老师在操场上洒水的场景时时浮现。到现如今的干净,漂亮的塑胶跑道。每次学校举行大型活动及家长会,带着学生到科技楼,女生宿舍下地下室搬凳子。五年多来,走过学校的每个角落,学校就是一个家,我已经深深的喜欢上这所学校,我爱这个家。
随着新面孔的不断加入,新老更替,有些老师喊累,作为一个老教师,我只是微微一笑,老师们是苦,是累,在我的感受中,学校领导更累。每次学生返校,作为班主任要提前二十多分钟赶到,我每次我赶到学校,学校领导早已在学校大门口迎接学生的返校,五年多如一日,次次如此,我心里想,那么早,领导们肯定没有吃早饭,饿着肚子来工作,那么早,领导的家人不会次次起来给他们做早饭吧!或许是他们不愿意那么早打扰家人的美梦吧!这些生活中的点点滴滴,让我不由自主的对学校领导由衷的钦佩。我们有什么理由不去爱自的教育工作?有什么理由,不按时按质的来完成领导布置的工作?
实验中学就是一个家,李校长就是家长,是一棵大树,在李校长的带领下茁壮成长,就是一座大厦,我们应该更加的努力工作,使这座大厦永远不倒。在李校长的带领下,再创实验中学第二个五年规划新辉煌!谢谢大家!
第四篇:三爱教育演讲稿参考
篇一:三爱演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好,我是西村小学四年级的学生XXX,今天我为大家演讲的题目是《爱学习、爱劳动、爱祖国》。“爱学习、爱劳动、爱祖国”是习近平主席5月29日下午参加“红领巾相约中国梦”各民族少年儿童交流体验活动时,对全国小朋友提出的殷切希望。
热爱祖国是中华民族的传统美德,就是对祖国的忠诚和热爱。作为一名中国人,最重要的就是要热爱自己的祖**亲。文天祥有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情操。林则徐有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀。鲁迅有“我以我血荐轩辕”的爱国决心。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅,洒热血,那么,同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢?
我们知道,祖国的兴衰与每一个中华儿女息息相关。今天,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的未来,是祖国未来的建设者和接班人,就要热爱学习。因为学习是我们的首要任务,只有学好知识,练好本领,长大后,才能为祖国建设做贡献。古语说得好“一屋不扫,何以扫天下。” 我们从小要树立爱祖国的心愿,周恩来总理在读书的时候就提出:“为中华之崛起而读书”的目标。如果没有学习好了祖国的优秀文化传统,怎么能够成为爱祖国,又怎么为祖国奋斗呢?
热爱祖国,只爱学习是不够的,还应该爱劳动。建设祖国是离不开各行各业的劳动,幸福生活是劳动创造出来的。我们现在的生活水平越来越高了,很多小学生在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在劳动中锻炼自己,从小养成热爱劳动的好习惯,掌握一些简单的劳动技能,做一个合格的劳动者,将来为祖国建设服务。
同学们,为了不辜负党和国爱对我们的殷切希望,努力吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
篇二:三爱教育演讲稿
各位领导,各位老师:
大家好!其实我现在的心里是忐忑不安的。我自信自己踏踏实实的实践着三爱教育的理念,一路走来。但又惶恐,惶恐自己究竟做的怎样?幸好,我的同事们给了我及时的支持,是她们给了我足够的自信,给了我这方舞台。接下来的交流,已不仅仅代表着我个人,更承载着一年级组老师的心血。
我交流的题目是《用爱,诠释为人师的价值》。
七年前的九月,怀揣着梦想,承载着父亲的期望,一个单纯的十九岁女孩,欣欣然踏入了小学校园,那时的我只有一个朴素的愿望,把工作做好,不辜负爸妈的期望。根本没有考虑到诸如责任,诸如爱心等等。而如今,对于教育,对于教师的理解,特别是对爱的理解,更多了几分厚重。
为了弥补人生阅历的苍白,不断的学习便是扶持我快速成熟的最佳途径。于是,我向书本学,丰富了我的理论素养。陶行知的“爱满天下”曾经让我激动的热泪盈眶;苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》又让我多了几分理性的思考,指导我在教书育人的过程中,少走弯路。《教育新理念》似扑面的春风,更新着我的观念。《儿童心理学》《儿童教育学》领教我认识孩子,走入了孩子们的心灵,让我蹲下来看孩子,指导我如何亲近孩子,如何爱孩子。
我向同事学,学他们朴素的一言一行,虽然没有惊天动地的豪言壮语,但带给我的是一种恬然的心境,教会了我如何去爱孩子,如何与家长交流。很多时候一句不经意的话语。流露出来的是对教育的挚爱,对学生的疼爱。办公室的老师闲暇时聊的最多的便是,班上的孩子如何如何。进步了,高兴的满脸笑容;退步了,则是眉头紧锁,比自己孩子还要着急。从同事们的身上我学到了简单而朴素的爱,那就是师爱,最伟大的爱。身处这样的环境中,我是幸福的,我幸福地耕耘着我的事业,爱着我的学生,和孩子们在一起的每一天我都是丰富的,满足的。
我爱孩子,面对他们天真无邪的眼睛,他们纯真的笑脸,我又如何不认真对待呢?从教七年以来,教过的学生也很多了,好的孩子打心眼里喜欢,可是面对差生,一开始我也有些不耐烦,一个知识点,教了好几遍,甚至几十遍都还不会,那时真急人,也有点不耐烦。可是后来,我渐渐地转变了,我知道每个孩子在我们教师的心目中也许只有百分之一,可是对于每个家庭来说,那可是百分之百啊!于是我沉下心来,尽可能的细心,耐心地对待每一孩子。
今年我新接了一(3)班,夏令营的时候我没有来,同年级组的老师都知道有一个孩子特别调皮,而且年龄偏小,且习惯很不好。甚至上课的时候随便下位置,一脸的无辜,扔垃圾呗!让人哭笑不得,类似的事情还有很多很多,同事们都告诫我说,以后你有得烦了。
开学初的一个星期,我仔细地观察了这个孩子,的确有很多很多缺点,让人挺恼火的。可是静下心来想,他有什么错呢?那无辜的眼神,告诉了你,再怎样发火对他也无济于事。于是,我准备改变方法,首先和他父母沟通,幸好他父母还非常通情达理,详细讲了他在幼儿园的表现,表示一定配合。于是我每天中午坚持和他谈心,从零开始,上课时该怎样听课,怎样读书。特别是吃饭该怎样拿调羹,因为他在家全靠喂,第一天在学校就餐的情景让我目瞪口呆:一开始坐在那儿一动不动,我催他吃饭时,他怎么也抓不灵活调羹,索性双手抓饭吃,座位底下是一地的米粒。于是我把他安排在我旁边的位置,手把手地教他如何吃饭,开始的过程是艰苦的,慢慢地有了气色,会把饭从调羹上送到嘴里了,接着,地上的米粒也减少了,到九月底的时候有一个举动特别让我感动,他旁边的学生把塘喝光后,没有叠小碗,他不声不响地把汤碗给叠放好了,那一刻我真的很高兴,因为我看到这个孩子身上发生了可喜的变化,他知道关心别人了,有了最基本的集体荣誉感!真好!回到教室我好好地表扬了他。从此以后,这个孩子真的慢慢进步了,短短两个月不到,比起开学初,真是翻天覆地的变化,面对这些,我的内心洋溢着幸福感,因为我的付出得到了回报,我的劳动是有价值的,我也享受着这种付出。
在短短的七年教学生涯中,我学到了“对待事业要讲奉献,对待学生要有爱心,治学态度要严谨,培养习惯需用心,仪表形象要得体,善借外力会合作,言传身教多示范,展示魅力得回报”。在给予和索取之中我选择给予。因为,你能够给予别人,说明你还有爱的能力,你有能力去爱别人,其实当你在享受给予的快乐时,回报也是如影随形的。给予孩子一个笑容,孩子会回报你更加灿烂的太阳。在爱孩子的过程中,孩子的依恋,孩子的信任,不是对你最好的回报吗?我教会了孩子有限的知识,可孩子回报给我的确是无限的幸福。我因此而感恩!
还记得那则温馨的广告,当教师从家长手中牵过一只只小手时,孩子的笑脸灿烂着,父母的眼神期盼着……每每看到那一幕时,我常会告诉自己,教育好他们是我的职责!我是这样想的,也是一直这样努力实践着。回首这几年的教育生涯路,感慨万千:一幅对联在我胸中涌动:
心血育精英,阅览人间,尽是先哲百问;
舌耕植桃李,芳菲天下,何止弟子三千。
横批:桃李芳菲
我想,这应该是作为人师者追求的最高境界吧!我愿为此一直而努力!
最后想说一点不是题外的题外话。轰轰烈烈的三爱教育在正则,附小的校园畅响,正则附小的老师个个生龙活虎,沐浴在三爱教育的光辉下,我感慨,我激动。我是附小人,是附小养育了我,培养了我,让我丰厚了自己,积淀了自己;我是正则人,是正则这艘簇新的航船将承载我美丽的教育梦想,带我驶向教育理想的新境界。为附小,为正则我激动地写下一幅对联:
看正则先生精神抖擞,扬师德育英才步步高;
瞧附小教师斗志昂扬,立师魂展雄风级级上。
横批:携手创辉煌
谢谢大家!
篇三:“三爱”演讲稿
唱响“三爱” 从我们做起
参演者: 刘峻池 刘子瑜
“五十六个星座五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华??”。(歌曲引入)
刘峻池:是啊!我们离不开祖国。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿,因为我们的命运永远与祖国连在一起。
合:今天我们演讲的题目是《唱响三爱,从我们做起》
刘子瑜:同学们,爱祖国不是一句空话。我们首先应从爱学习开始。
刘峻池:是的,作为学生我们不仅要做到爱学校,更重要的是要好好学习,养成一些良好的学习、生活习惯。
刘子瑜:一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?因此我们 首先要学会学习,明确学习目的。
刘峻池:古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。
刘子瑜:我们在总目标的前提下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业再玩的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等,一个目标达到了我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。
刘峻池:让我们尽早确立一个个奋斗的目标,知难而进,去迎
接求学路上一个又一个非凡的成功吧。
刘子瑜:当然取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们去努力的还有很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心,也许你目前不能取得优异的成绩,只要你耐心主动学习,用心学习,相信你只要迎难而上,最好的胜利一定属于你。
合:只要我们用心来学习,只要我们认真去做了,那也就是爱学习了。
刘峻池:同学们,我们现在的生活水平越来越高了,所以,很多小学生在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。
刘子瑜:因为家庭的溺爱,在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。
刘峻池:其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在学校里,看见地上有一块果皮或一团纸,你低头一捡顺手扔进垃圾桶;教室脏了扫一扫,黑板脏了擦一擦,在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服,这些都是微乎其微的小事,但这就是劳动,劳动给人以智慧,劳动给人以幸福,劳动给人以充实。
刘子瑜:劳动时的动作最优美,劳动时的表情最喜悦。所以说,劳动是最光荣的。
刘峻池:我们从小在劳动中陶冶,能培养出人格的好品质;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。
合:将来有一天,我们会以一个合格的劳动者的身份,加入到祖国建设大军的行列来。
合:爱学习,爱劳动,努力进取就是我们小学生所能做的,也是对祖国最好的奉献,也是爱祖国的最佳表现。我们爱祖国,就从爱学习、爱劳动开始吧。
篇四:教师“三爱”演讲稿
教育——我们要如何去“爱”?
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好。我是来自小淹学校的陶仁老师。今天我演讲的题目是“教育——我们要如何去“爱”。
我不是一位语文教师,我不会用华丽的词藻来形容教育,也不会用优美的语句来赞美教育,我只是一名普普通通,平平凡凡的小学数学教师,所以我会用推理证明来阐述教育。我明白:教育,是一项永不过时的话题,同时是一门永不垮台的职业,也是每个国家必须重视的一项基本国策。用五年级学习的无限不循环小数来形容教育再恰当不过了。那么到底什么是教育?依我们90后的观点来看,教育就是简简单单的四个字:教书育人。那么,教师又怎么理解呢?我这次用五个字来说明:教人的师傅。
老师们,教育是一项任重而道远的艰巨任务。无论何时何地,它都在无时无刻的变化。永远不变的却是那四个字和五个字,因为那就是教育的灵魂。它指明了明确的方向和道路,让我们在“爱”教育的过程中不至于迷失心灵。
别人送我们高尚的称号,其实我们也只是一名有血有肉的普通人,我们也有你们的烦恼,我们也有你们的思想。而现在的我,似乎还是一名不合格的老师。因为我还没有真正明白“爱”的深刻含义。我们是要爱分数,爱面子,爱利益?还是真心的去爱职业,爱学生,爱教育呢?我时刻在思考,有时竟让我无法入眠。其实,教育观念和教育心态才是最重要的,有了良好的观念和心态,我们才能真正体会教育的深刻含义。我们才能真正发自内心的去爱我们的职业,去爱我们的学生,去爱我们的教育。观念决定教育的走向,譬如我,我是一名活泼可爱民主的老师,既重视学生的能力,也重视学生的学习。平时,我最关注的是学生的内心走向,习惯是否养成了?锻炼是否进行了?家庭作业是否完成了?课堂上是否主动参与了?最重要的一点就是,我绝不会把学生的分数放在第一位,挂在嘴边喋喋不休,而我所关心的、最重视的,是学生的德育工作。
经过一系列的理论学习,身边事例的切身体会,我逐渐形成了我自己的教育观。我要做一个1+1=3的老师,就是学生快乐+教师快乐=教育快乐的教育理念。一箭三雕,何乐而不为呢?
在此,我祝每一位老师:
开开心心每一天
快快乐乐每一年。
谢谢,我的演讲完毕。
篇五:三爱演讲稿
各位老师、同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《爱学习,爱劳动,爱祖国》。日前,总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题活动时指出,“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。那么怎样才能成为对祖国建设有用的人才呢?
一、爱学习:既要勤学书本知识,又要多学课外知识。上课认真听讲,积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志,书写工整。做完后仔细检查,养成独立学习的好习惯。除学习课本知识以外,多阅读报纸、课外书刊,扩大知识领域,提高自学能力。
二、爱劳动:劳动创造了我们这个美丽可爱的世界,劳动最光荣。当值日生认真负责,下课了主动擦黑板,清扫地面,把地拖得干干净净。在家里帮助妈妈做力所能及的家务。劳动虽然很辛苦,却能让我们的身体更加健康。让我们人人都成为一个热爱劳动的好孩子。
三、爱祖国:回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的岳飞,近有邓稼先、华罗庚等。他们的光辉形象和动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!我们作为青少年一代,是祖国的希望。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
第五篇:三爱三节学生演讲稿
三爱三节学生演讲稿
三节三爱就是指爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。作为祖国未来的接班人,我们要做到三节三爱。为大家分享了三爱三节学生的演讲稿,一起来看看吧!
三爱三节演讲稿1 “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是唐朝诗人李绅写的悯农,它的意思可能大家都知道,农民伯伯务农很辛苦,每日早出晚归,所以大家要爱惜粮食,那大家都做到了吗?
据调查,每年我们浪费在家里的粮食足够1500万人吃一年,每年我们浪费在食堂里的粮食足够3000万人吃一年,每年浪费餐馆里的粮食足够2亿人吃一年。如果我们停止浪费,一年就可以省下约1000亿斤的粮食,这足够养活3。5亿人。
虽然我们现在生活在高速发展的现代社会,但是大家知道吗?当我们随手扔掉一块馒头的时候,我们是否想到世界上还有许多人正在为一餐饭而辛苦奔波。我们是否想到世界上有许多人正在为一餐而辛苦奔波,还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘挣扎。以前我吃东西常常挑三拣四,吃不玩就随手扔掉,根本没有意识到自己在浪费,以为这不算什么。可是当我在电视上看到那些非洲难民因饥饿,瘦骨嶙峋·饥不择食,最饿死在街头那惨不忍睹的情景。还有我国的边远山区,人们吃不饱,穿不暖,小孩子们还没有地方上学。要是一个月能吃一次肉啊,那就是谢天谢地了!
这时我才觉得我们的生活是那么的幸福,有爸爸妈妈的疼爱,有大房子住,学放学都有车接送„„想到这,我感到非常惭愧,我真是太不应该了!从现在起,我一定要改掉我的坏习惯,节约每一粒粮食,再也不浪费了!
节约是美德,节约是责任,同学们,让我们行动起来,节约每一滴油·每一滴水·每一粒粮,这样我们的生活才会更加富有,我们的祖国才会更加的繁荣昌盛!
三爱三节演讲稿2 敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五年级学生屈梦阳,我今天演讲的题目是“三节、三爱”。
现如今,在习**的号召下,有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三节、三爱”,指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食、节约用电。
爱学习,因为知识就是资本,知识就是财富。漫漫十几年求学路,使我们从蒙童稚子到进入中学、高中到大学,提素质,明心智,辨是非。学习对每个人都是极其重要的,是每个人成长、成才、成功的基础。对于我们来说,就是要养成良好的学习习惯:当天作业当天完成;上课认真听讲,积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志,书写工整。不依赖父母、同学,不骄傲自满,虚心向其他同学学习。爱劳动,是因为高尔基说过:“世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的,劳动.qiang馊俣袷サ摹N颐且有⊙扇劝投暮孟肮撸学校,做到时刻让身边环境保持整洁;在家里,学会照顾自己并每天做家务,让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇,也尽自己的一份孝心。
爱祖国,祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们要确立一个远大的志向,锻炼好身体,培养高尚的道德,掌握丰富的知识,把自己的学习同祖国的繁
荣富强紧密联系在一起,为祖国的振兴贡献自己的力量。
勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。一粒米,是辛勤劳动者的汗水结晶;一滴水,是沙漠饥渴人的精神支柱;一度电,是漫漫黑暗夜的光明希望。同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,齐心协力,全力建设“三节”校园文化,积极开展“三节”活动,营造“三节”的良好氛围,让“三节、三爱”飘扬在校园的每个角落。为构建“资源节约型,环境友好型”社会尽一份责任,让勤俭节约蔚然成风!同学们,让我们行动起来吧!
三爱三节演讲稿3 敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是八班的林佳慧,今天我演讲的主题是“三节三爱”。
如今有一种风气风行全国,有一种理念深入人心,“三节三爱”已成为一个惹人注目的信息,它所提倡的无疑是一种正能量,一种向上的能量。
“三爱”指的是:爱学习、爱劳动、爱祖国。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,知识就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。学习能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,丰富我们的情感,更教会了我们做人的道理。学习,是我们学生最大的责任和义务。庄子曰“吾生也有涯,而知也无涯。”知识是一种力量,让我们在知识的海洋中徜徉,成为一个爱学习的中学生。
高尔基说过:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”热爱劳动就犹如甘霖,能让贫穷的土地开出美丽的花;热爱劳动就好似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。热爱劳动是件小事情,但同时也是件大事。中华民族自古就是个勤劳、智慧的民族,没有劳动,就没有万里长城;没有劳动,就没有丰富的物质财富和精神财富。让我们一起去享受劳动赐予我们的快乐吧。
爱国是一种光荣。我们的祖国有5000年文明历史,有960万平方公里大好河山。勤劳智慧的中华儿女,共同开拓了辽阔的疆域,创造了灿烂辉煌的中华文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的中国而奋斗。
勤以修身,俭以养德。节约最美。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节约是中华民族的传统美德,是我们这个民族百折不挠、生生不息的力量源泉。
三节指的是:节水、节电、节粮。
“节水”:地球上的水总体积约有13亿8600万立方千米,其中%分布在海洋,淡水只有3500立方千米左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和内海的水量,陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的 1%。生活中单单一个没关紧的水龙头,一个月可以流掉6立方米的水;一年可以流掉72立方米的水。别看这些数字不大,但世界上没关紧的水龙头又有多少呢?所以,节约用水,从现在开始。
“节电”:即节约用电,节约用电不是不用电,而是科学用电。采取技术可行、经济合理的措施,减少电能的直接和间接损耗,提高能源效率和环境保护。我们能做的有很多:做课间操时,请伸出你的手,关掉电脑;下楼上体育课时,请伸出你的手,关掉电扇;放学离开教室时,请伸出你的手,关掉电灯。我们要做的,只是伸出我们的手。
“节粮”:据统计,中国人出外就餐平均浪费20%的饭菜,价值高达上千亿,这些饭菜能让全国多少吃不到饭的孩子吃上一顿饱饭?每每看见那些电视里的孩子,端着一碗只有青菜的热饭,站在教室外大口地吃着,看见那些孩子脸上满足的笑容,心里又会是什么滋味?我们每节约的一碗粮食,就是他们的一餐饭。节约粮食,仅仅是一件小事而已。
让我们一起投入到“三爱三节”的行动中来,了解“三爱三节”的丰富内涵,明白“三爱三节”的重要性,以实际行动来回报习**对我们的关心与爱护。
我的演讲完了,谢谢大家!
三爱三节演讲稿4 敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是 “三爱三节”。
勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国、德智体美全面发展,是当代中学生的终极目标。习**心系教育,情牵学子,向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,这充分体现了**对青少年的亲切关怀和殷切希望。
学习,是我们学生最大的责任和义务。我们在书中学到知识、增长见识、辨别是非。而劳动,它是我们创造一切的源泉。“劳动光荣,懒惰可耻”早在我们青少年的心中牢牢扎根。
许多志士仁人是我们的榜样。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;李贺的“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。天下兴亡,匹夫有责,中国兴亡,我之责任。作为青少年的我们,要秉承周*的“为中华之崛起”而读书。
同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、并养成习惯。例如:离开教室时,请伸伸你的手,关掉电灯;用水时,把水龙头开得小一些,用后检查。还要不挑食,不剩饭菜;与父母外出吃饭时,监督提醒父母,饭菜点的要适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,做起来也不难。举手之劳,我们能做的还有很多。
今天的菁菁幼苗,明日的参天大树。中学时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,优良的品德在这里养成,辉煌的人生在这里启航。希望我们能够勤奋学习,热爱劳动,用心生活,陶冶情操,让“三节三爱”飘扬在校园的每个角落。
同学们,从你我做起,从现在做起,让我们行动起来吧!