第一篇:唯一国际文化艺术节开幕式主持人串词(初稿)(修改)
唯一国际文化艺术节开幕式主持人串词
(初稿)开场舞:火鼓
有请主持人,联合国形象大使陶阳 ●开场白
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们,大家晚上好!
我是XXX,很荣幸能够担任本次首届唯一国际文化艺术节的主持,一场激情四射热火朝天的火鼓表演拉开了我们今天活动的序幕,也掀起了我们心中洋溢的激情,在此我谨代表唯一国际的全体工作人员对莅临本次活动的各位领导嘉宾,以及今天到场的各位来宾表示最诚挚的欢迎。(此处应有掌声)
金秋送爽,丹桂飘香。八月,是硕果累累、满载喜悦的季节,也是一个满怀诗意,意气风发的季节,在这样美好的季节唯一国际即将为广大市民献上一场别开生面的精彩视觉盛宴,本次唯一国际文化艺术节旨在丰富广大市民文化生活、激发全市人民的文化创新热情、让红色遵义、人文遵义、醉美遵义更美好,更阳光,更青春,更活跃。本次艺术节的主题是“放飞梦想,精彩同行”,活动将会从8月21日持续至12月底,每周周末举办1-2场主题活动表演,如人文大讲堂、世界吉尼斯绝技大舞台、异国风情专场演出等一系列精彩在等待着大家,在此盛情邀请广大市民积极参与到唯一国际文化艺术节中来,一起共享一场场欢乐喜庆激情洋溢的文化艺术盛宴。
大家可以通过关注唯一国际的官方微信公众号了解到我们文化艺术节的最新讯息,一起共享这份欢乐喜庆激情洋溢的文化盛宴。▲领导讲话
●接下来,有请遵义总商会袁书记为本次文化艺术节致辞。▲商会捐赠资助大学生仪式
●浙江商会不仅仅是遵义商会中重要的一环,是企业与政府、企业与企业之间的纽带和桥梁,同时还切实履行着企业社会责任,长期投身公益慈善,资助遵义市贫困大学生。(具体捐赠流程正与商会衔接待定)《城市焰火秀》 ▲开幕式水晶球启动
●接下来有请遵义总商会袁书记、浙江商会会长陈挺、XXXXX一起来为本次唯一国际文化艺术节启动开幕水晶球,请各位领导站到我们的水晶球前,我倒数五个数,请领导把右手一起放到我们的水晶球上,为我们共同启动唯一国际文化艺术节开幕水晶球。——五、四、三、二、一(屏幕同时显示倒计时画面)——首届唯一国际文化艺术节正式启动!(激昂音乐/烟花绽放)
3、吉尼斯绝技:《吸星大法》表演者:魏巍
●我们唯一国际空中文化广场未来将会为我们呈现各种各样形式丰富的演出,比如“人文大讲堂”“异国风情专场演出”“世界吉尼斯绝技大舞台”等等,那么就让我们先睹为快,下面为我们带来的是惊险酷炫的吉尼斯绝技表演,将会出场的这一位表演者是“掌心吸物世界吉尼斯纪录保持者”,也曾在各大卫视综艺节目展示表演的“吸星大法创始人”——魏巍,我们掌声欢迎!
4、吉尼斯绝技:《高空竹竿绝技》表演者:孔伟 ●好的,感谢魏巍为我们带来的精彩演出,接下来即将为我们带来表演的是来自著名的杂技之乡山东孔楼的孔伟,曾在《星光大道》、《出彩中国人》、《我是大明星》等节目里给全国的观众带来精彩的表演,那么今天他会给我们带来怎样惊险的演出呢!我们拭目以待,有请孔伟!
5、《激光舞》表演者
Luxy boyz
●接下来我们将欣赏到的是一种高科技的新型舞蹈,将舞蹈与激光相结合起来,结合了激光表演的震撼性和魔术的趣味性,我们一起来欣赏由Luxy boyz为我们带来的激光舞。
6、《七月火把节》表演者 唯一国际艺术团 ●火把节是彝族、白族、纳西族等民族的古老而重要的传统节日,有着深厚的民俗文化内涵,被称为“东方的狂欢节”,让我们来一起欣赏由唯一国际艺术团为我们带来的歌舞《七月火把节》
7、卓别林模仿秀表演者
Kasim ●接下来为大家带来表演的是来自马达加斯加的优秀艺人kasim,法国巴黎“舞台之火”杂技大赛铜奖获得者,为大家带来一段经典大师卓别林的模仿秀。
8、《最炫民族风》表演者熊丽
●大家都知道卓别林大师来自美国,咱们中国有一首经典歌曲是登上美国NBA的赛场上火爆起来然后传到国内的,这首歌相信大家都听过,是哪首歌曲呢?是《最炫民族风》,接下来就让我们跟着广场舞者一起唱起来——有请荷塘月色文化传播有限公司特约歌手熊丽为大家带来《最炫民族风》。
9、《邂逅唯一对话张超》 ●大家听着《最炫民族风》有没有跟着一起律动起来啊?那大家知不知道其实这首歌的创作者就是咱们贵州人。除了《最炫民族风》,还有《自由飞翔》、《荷塘月色》、《不要在我寂寞的时候说爱我》等这些红遍大江南北的歌曲,全都是他创作的。他是谁呢?他就是我国著名音乐人、有“神曲教父”之称的、凤凰传奇御用音乐制作人,央视十大青年作曲家——张超。今天,我们有幸将这位贵州籍著名音乐人请到了活动现场,接下来,让我们邂逅唯一,对话张超,请大家以最热烈的掌声欢迎张超!!▲采访张超
主持:张超老师,你好,先给我们遵义的朋友们打个招呼吧 张超:遵义的朋友们,大家晚上好。主持:刚才我们听了《最炫民族风》,是不倒的神曲,还有《自由飞翔》、《荷塘月色》等等众多金曲都是您创作的,我们想知道你是有什么样的秘密武器才创作出了如此多首脍炙人口的歌曲呢?
张超:我的创作宗旨就是让尽可能多的听众都分享音乐的快乐。主持:听说您最近是在创作唯一国际主题曲是吗? 张超:是的,应唯一国际的邀请,我正在创作。
主持:相信有很多著名企业都希望跟您合作,那么是什么原因让您为唯一国际创作主题曲呢?
张超:唯一国际致力打造“中国首个景区化城市综合体”这一商业理念颇具创新,所以我愿意用歌曲来展示一个美好的东西。
主持:我们知道你为家乡贵州创作了很多歌曲,其中《我在贵州等你》不仅是贵州人在唱,全国都在唱。有人说这首歌唱出了对家乡的无限眷恋与深情,而且这首歌提升了贵州的美好形象,听说今天你也为咱们带来了一份礼物是吗?
张超:是的,今天我带来了我新的弟子王洪迪,由他把这首《我在贵州等你》奉献给大家。
10、《我在贵州等你》表演者 王洪迪
主持人: 下面有请神曲教父张超的新弟子,也是中国好声音的优秀歌手王洪迪为大家演唱《我在贵州等你》,掌声有请王洪迪。●结束语
第二篇:大学生文化艺术节开幕式主持人串词
第四届大学生文化艺术节开幕式
主持人串词
(开场舞)
甲:今天,我们相约在这莺歌燕舞的四月,用激情绽放我们青春的笑颜。乙:今天,我们相约这流光溢彩的舞台,用活力展现当代大学生的风采。甲:尊敬的各位领导,各位来宾。
乙:亲爱的老师们,同学们
合:大家下午好!
甲:春风送来了绿意,带来了喜悦,在这个崭新的春天里,我院第四届大学
生文化艺术节拉开了序幕。
乙:在这四年里,在学院领导的大力支持及关怀下,在育才学子不断地努力下,我院的大学生文化艺术节成为了校园文化中一道亮丽的风景线。
甲:绽放校园文化魅力,迈向精彩艺术生活。用心点缀艺术舞台,倾力打造文化校园。
乙:下面我宣布XX第四届大学生文化艺术节开幕式
合:正式开始!
甲:首先请允许我为大家介绍莅临本次开幕式的领导及嘉宾,他们是:
乙:感谢各位领导和嘉宾在百忙之中参加我们的开幕式,让我们再次以热烈
地掌声欢迎他们的到来。
甲:走进四月,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
乙:走进四月,走进活力四射的地带,世界在我们眼前灿烂的舒展开来。
甲:有请XX讲话
乙:感谢的精彩讲话
甲: 让我们尽情地歌唱,用我们的歌声遏天空之行云,止清江之流波。
乙:让我们尽情地舞蹈,用我们妙曼的舞姿,舞步飞旋,踏着时代的节拍大步向前。
甲:今天我们将与艺术同行,与优美同行,与时代同行,青春飞扬,风采绽放。
乙:今天让我们一起在育才的土地上,播下希望的种子,共同携手,享受这鼓舞人心的艺术之旅!
甲:下面请欣赏歌曲《》
甲:我校大学生文化艺术节已经成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、实践能力产生了广泛而积极的影响。
乙:本届大学生文化艺术节将进一步凸显活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全院师生面前。
甲:第四届大学生文化艺术节中将迎来校际辩论赛、寝室文化创意大赛、校园吉尼斯、“变废为宝 共建低碳校园”节能环保T台秀等一系列丰富多彩的活动,欢迎广大同学的积极参加。
乙:第四届大学生文化艺术节将浓厚我院校园文化氛围,丰富同学的课余生活,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情
操,激励同学们奋发图强,不断进取。
甲:下面。有请为本次活动揭牌,并有请
宣布XXX第四届大学生文化艺术节正式开幕。
甲:踏着青春的节拍,我们一路欢歌,一路笑语。
乙:激扬青春的风采,我们一路收获,一路喜悦。
甲:敞开宽广的心胸,抒发激昂的情怀,扬起理想的风帆,展现青春的风采。乙:让我们放开歌喉,唱响时代的乐章,让我们协起双手,共创美好的未来。甲:XXX第四届大学生文化艺术节开幕式到此结束,感谢各位领导和嘉宾的光临。
第三篇:大学生文化艺术节开幕式主持人串词
第四届大学生文化艺术节开幕式
主持人串词
(开场舞)甲:今天,我们相约在这莺歌燕舞的四月,用激情绽放我们青春的笑颜。乙:今天,我们相约这流光溢彩的舞台,用活力展现当代大学生的风采。甲:尊敬的各位领导,各位来宾。乙:亲爱的老师们,同学们 合:大家下午好!甲:春风送来了绿意,带来了喜悦,在这个崭新的春天里,我院第四届大学生文化艺术节拉开了序幕。
乙:在这四年里,在学院领导的大力支持及关怀下,在育才学子不断地努力下,我院的大学生文化艺术节成为了校园文化中一道亮丽的风景线。甲:绽放校园文化魅力,迈向精彩艺术生活。用心点缀艺术舞台,倾力打造文化校园。
乙:下面我宣布XX第四届大学生文化艺术节开幕式 合:正式开始!
甲:首先请允许我为大家介绍莅临本次开幕式的领导及嘉宾,他们是:
乙:感谢各位领导和嘉宾在百忙之中参加我们的开幕式,让我们再次以热烈地掌声欢迎他们的到来。甲:走进四月,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。乙:走进四月,走进活力四射的地带,世界在我们眼前灿烂的舒展开来。甲:有请XX 讲话 乙:感谢 的精彩讲话
甲: 让我们尽情地歌唱,用我们的歌声遏天空之行云,止清江之流波。乙:让我们尽情地舞蹈,用我们妙曼的舞姿,舞步飞旋,踏着时代的节拍大步向前。
甲:今天我们将与艺术同行,与优美同行,与时代同行,青春飞扬,风采绽放。
乙:今天让我们一起在育才的土地上,播下希望的种子,共同携手,享受这鼓舞人心的艺术之旅!
甲:下面请欣赏歌曲《 》
甲:我校大学生文化艺术节已经成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、实践能力产生了广泛而积极的影响。
乙:本届大学生文化艺术节将进一步凸显活动内容的高雅性,活动范围的普及性,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全院师生面前。
甲:第四届大学生文化艺术节中将迎来校际辩论赛、寝室文化创意大赛、校园吉尼斯、“变废为宝 共建低碳校园”节能环保T台秀等一系列丰富多彩的活动,欢迎广大同学的积极参加。
乙:第四届大学生文化艺术节将浓厚我院校园文化氛围,丰富同学的课余生活,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,激励同学们奋发图强,不断进取。
甲:下面。有请
为本次活动揭牌,并有请
宣布XXX第四届大学生文化艺术节正式开幕。
甲:踏着青春的节拍,我们一路欢歌,一路笑语。乙:激扬青春的风采,我们一路收获,一路喜悦。
甲:敞开宽广的心胸,抒发激昂的情怀,扬起理想的风帆,展现青春的风采。乙:让我们放开歌喉,唱响时代的乐章,让我们协起双手,共创美好的未来。甲:XXX第四届大学生文化艺术节开幕式到此结束,感谢各位领导和嘉宾的光临。
第四篇:文化艺术节主持人串词
开场白 A深秋的枫叶象征着我们的热情如火,B初冬的雪花象征着我们的情怀如诗。A我们把枫叶和雪花写进青春日记B那里记满了文化艺术节中的辛劳和收获
A难以忘记,老师们更新观念,教育教学突破创新硕果累累B难以忘记,同学们奋发图强,学习竞赛团结进取昂扬向上A我们是幸福的,老一辈革命家用自己的血汗开创了当今盛事 B我们是幸福的,现代中国正迈着坚定的步伐一步一步前进A饮水不忘掘井人,我们不能忘记峥嵘岁月中的一个又一个英雄B收获不忘栽种者,我们不能忘记校园生活中勤劳有智慧的老师A展开知识的翅膀,我们用智慧飞向自己的天空B展开梦想的歌喉,我们用生命唱出热爱祖国,热爱校园的旋律!
1合2010年省锡中校园文化艺术节正式开幕!B下面有请为我们致开幕词!!
A160多年的风雨,可以孕育什么?可以孕育中
华民族不屈不挠的奋斗精神!百年的校史,可以涵养什么?可以涵养省锡中人大气恢弘的底蕴!一年12个月的拼搏,可以创造什么?可以创造出高一(13)班明天的辉煌!来了,高一(13)班的同学,携着真诚的心歌唱祖国!下面请欣赏高一(13)班同学给我们带来的《省锡中校
歌》和《歌唱祖国》。B2是谁为远方的不幸送去祈祷?是谁为未知的明天送去希冀?又是谁在这依旧充斥着苦难、不公的今天为我们送来爱的最强音?是他们,是他们的轻轻祝福,是他们的拳拳爱心,是他们的盈盈热忱。下面请欣赏高一(4)班全体同学为我们献上的《省锡中校歌》与爱的乐章——《明天会更好》B3凝聚了五千年的光辉
历史,经过了岁月的变
迁仍屹立于世界民族之林。祖国,你让多少华夏儿女魂牵梦萦,你让多少炎黄子孙热血沸腾。请欣赏高一(15)班带来的《省锡中校歌》与爱国歌曲《我的中国心》。
A4一分一秒的等待,这刻终于到来。漫天灿烂的烟花,在骄傲的盛开。当全球的目光,聚焦在辉煌的东方,我们郑重地呐喊:我们,准备好了!用时间,纪念梦想的神奇,四海齐欢聚,花开永不败!当全校的目光,聚焦在高一(16)班,我们骄傲地高歌:We are ready用行动,证明恢弘的气场。激情飞扬,十六最强!下面请欣赏高一(16)班师生为我们带来的《省锡中校歌》和《we are ready》
B5君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。五千年来,中华民族血脉相传,生生不息,正犹如奔腾的黄河。尽管也曾风雨飘摇,山河动荡;尽管也曾艰难困苦,历尽千辛,但无数先辈为中华民族的生死存亡
而战;为炎黄血脉的的传承而前赴后继,使中华民族始终屹立在世界民族之林,咆哮出世界的最强音。下面请欣赏高一(9)班师生为我们带来的《省锡中校歌》和《黄河大合唱》
A6俗话说,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,众人拾柴火焰高。一股强大的凝聚力将来自四海的学子汇聚在匡园。我们坚信,统一的目标,不懈的努力,以及那其利断金的信念,会让我们从优秀走向卓越,会让省锡中这艘大船驶向更辉煌的彼岸。下面请欣赏高一(11)班全体同学为我们带来的《省锡中校歌》与《众人划桨开大船》
B7百年耻辱,百年抗争,百年喋血,百年奋起。中国这条巨龙正昂起头颅,迎着新世纪的晨风呼啸,我们祈祷,我们歌唱,歌唱我们的祖国繁荣富强。下面请欣赏高一(5)班为我们带来的《省锡中校歌》和《歌唱祖国》
A8我愿跟随他不论他去
向何方我愿跟随他他永远是我的挚爱这是多么深情的言语啊!我愿跟随他,你呢?(I wanna follow him, what about you?)下面请欣赏高一(17)班带来的《省锡中校歌》和《I will follow him》
B9对于祖国,我们总想用最优美的语言来歌颂!总想用最炽热的心来牵挂!总想用最动听的歌声来歌唱!我骄傲,因为我有着黑眼睛黑头发黄皮肤,我自豪,因为我是龙的传人。万水千山也阻挡不了,我的中国心。下面请欣赏高一(10)为我们带来的《省锡中校歌》和《我的中国心》
A10当我们坐在教室里接受爱的教育,当我们站在台上唱着优美的旋律,远方的同龄人却可能正在为自己的饥寒担忧着,让我们高一(2)班用爱的祝福,唱出《让世界充满爱》,有请高一(2)班。
aB11我们相亲相爱,我们荣辱与共,我们展现
青春的活力!多少风雨我们共同走过,多少挑战我们共同迎接,我们的心永远连在一起,我们相信希望,我们相信伸手就能碰到天!下面将由高一(14)班给我们带来《省锡中校歌》和《我相信》
B12经过多少的困难与挫折,承受多少痛苦与煎熬,将曾经的苦难和荣耀化作舞台上最闪亮的精彩,手牵手,肩并肩,直面风雨,用内心最诚挚的歌声,在同一片蓝天下,共唱同一首歌。同一首歌唱出不同的风采,同一首歌同一片蓝天同一个梦想,同一首歌穿云破雾拉近了你和我,朋友们,让我们一起欣赏高一(7)班同学为我们带来的《省锡中校歌》和《同一首歌》
A13从军训是并肩前行,分文不差的步伐,到运动会上奋力拼搏,团结一致的身影。初入匡园的我们在这片学养厚重的土地上留下了努力、坚定的足音。而站在这里的,是一个代表着8班的集体,他们将用歌
声诠释对未来美好的希冀。在这个冬日,放飞悸动的心情,温暖我们的心灵。请欣赏高一(8)带来的校歌和《明天会更好》
B14曾经感叹过无数次,为什么有这样一股力量,B16Hand in hand westandall across the
landhand in hand we A带给省锡中这所百年
canstart to 名校新的文化艺术气息understand 当我们看见B带给在座的每一位中空中的火焰,感到我们华儿女强烈的爱国情怀。的心在一起跳动;当我们手拉手肩并肩,穿越A此时比赛似乎已经不五大洲,世界将因我们再重要,选手们,观众们,把每位匡园学子从四面八方都聚在了一起。大家踏进这所校园之前,从来都没有见过面,却没有一点陌生,竟是如此亲近。或许这就是“爱”的精神所在吧。真希望我们每位匡园学子都能永远将爱放在自己心中,共同铸造一个充满爱的省锡中!请欣赏高一(6)班带来的校歌与校园歌曲《爱因为在心中》。
A15你是不是因为生活的平淡而忘了世界的色彩?你是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?你是不是因为行色匆匆,而忽视了沿路的风景?学会感恩,会使我们的心灵如沐春风;学会感恩,会使我们的灵魂升华凝聚。下面请听高一(3)班的同学用心演绎的校歌和《感恩的心》
而改变!下面请欣赏高一(1)班全体同学为我们带来的《省锡中校歌》与汉城奥运会主题曲--《Hand in Hand》A17朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。朋友----永远是那个历经岁月沉淀而亘古不变的话题。下面请欣赏高一(12)班全体同学为我们带来的《省锡中校歌》与《朋友》
结束语:A台上选手们的激烈角逐,带给观众的是音乐上的享受, B带给同学们的是心灵上的交流,共同沉浸在这只属于音乐的时刻,合让我们庆祝这场精彩的比赛,圆~满~结~束!开场白 A深秋的枫叶象征着我们的热情如火,B初冬的雪花象征着我们的情怀如诗。A我们把枫叶和雪花写进青春日记B那里记满了文化艺术节中的辛劳和收获
A难以忘记,老师们更新观念,教育教学突破创新硕果累累B难以忘记,同学们奋发图强,学习竞赛团结进取昂扬向上
A我们是幸福的,老一
辈革命家用自己的血汗开创了当今盛事B我们是幸福的,现代中国正迈着坚定的步伐一步一步前进
A饮水不忘掘井人,我们不能忘记峥嵘岁月中谁在这依旧充斥着苦难、的一个又一个英雄不公的今天为我们送来
中校歌》和《we are ready》 B收获不忘栽种者,我们不能忘记校园生活中勤劳有智慧的老师A展开知识的翅膀,我们用智慧飞向自己的天空B展开梦想的歌喉,我们用生命唱出热爱祖国,热爱校园的旋律!合2010年省锡中校园文化艺术节正式开幕!B下面有请为我们致开幕词!!A1 60多年的风雨,可以孕育什么?可以孕育中华民族不屈不挠的奋斗精神!百年的校史,可以涵养什么?可以涵养省锡中人大气恢弘的底蕴!一年12个月的拼搏,可以创造什么?可以创造出高一(13)班明天的辉煌!来了,高一(13)班的同学,携着真诚的心歌唱祖国!下面请欣赏高一(13)班同学给我们带来的《省锡中校歌》和《歌唱祖国》。B2 是谁为远方的不幸送去祈祷?是谁为未知的明天送去希冀?又是
4爱的最强音?是他们,是他们的轻轻祝福,是他们的拳拳爱心,是他们的盈盈热忱。下面请欣赏高一(4)班全体同学为我们献上的《省锡中校歌》与爱的乐章——《明天会更好》B3凝聚了五千年的光辉历史,经过了岁月的变迁仍屹立于世界民族之林。祖国,你让多少华夏儿女魂牵梦萦,你让多少炎黄子孙热血沸腾。请欣赏高一(15)班带来的《省锡中校歌》与爱国歌曲《我的中国心》。
A4一分一秒的等待,这刻终于到来。漫天灿烂的烟花,在骄傲的盛开。当全球的目光,聚焦在辉煌的东方,我们郑重地呐喊:我们,准备好了!用时间,纪念梦想的神奇,四海齐欢聚,花开永不败!当全校的目光,聚焦在高一(16)班,我们骄傲地高歌:We are ready 用行动,证明恢弘的气场。激情飞扬,十六最强!下面请欣赏高一(16)班师生为我们带来的《省锡
B5君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。五千年来,中华民族血脉相传,生生不息,正犹如奔腾的黄河。尽管也曾风雨飘摇,山河动荡;尽管也曾艰难困苦,历尽千辛,但无数先辈为中华民族的生死存亡而战;为炎黄血脉的的传承而前赴后继,使中华民族始终屹立在世界民族之林,咆哮出世界的最强音。下面请欣赏高一(9)班师生为我们带来的《省锡中校歌》和《黄河大合唱》
A6俗话说,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,众人拾柴火焰高。一股强大的凝聚力将来自四海的学子汇聚在匡园。我们坚信,统一的目标,不懈的努力,以及那其利断金的信念,会让我们从优秀走向卓越,会让省锡中这艘大船驶向更辉煌的彼岸。下面请欣赏高一(11)班全体同学为我们带来的《省锡中校歌》与《众人划桨开大船》
B7百年耻辱,百年抗争,百年喋血,百年奋起。中国这条巨龙正昂起头颅,迎着新世纪的晨风呼啸,我们祈祷,我们歌唱,歌唱我们的祖国繁荣富强。下面请欣赏高一(5)班为我们带来的《省锡中校歌》和《歌唱祖国》
A8我愿跟随他不论他去向何方我愿跟随他他永远是我的挚爱这是多么深情的言语啊!我愿跟随他,你呢?(I wanna follow him, what about you?)下面请欣赏高一(17)班带来的《省锡中校歌》和《I will follow him》
B9对于祖国,我们总想用最优美的语言来歌颂!总想用最炽热的心来牵挂!总想用最动听的歌声来歌唱!我骄傲,因为我有着黑眼睛黑头发黄皮肤,我自豪,因为我是龙的传人。万水千山也阻挡不了,我的中国心。下面请欣赏高一(10)为我们带来的《省锡中校歌》和《我的中国心》
A10当我们坐在教室里
接受爱的教育,当我们站在台上唱着优美的旋律,远方的同龄人却可能正在为自己的饥寒担忧着,让我们高一(2)班用爱的祝福,唱出《让世界充满爱》,有请高一(2)班。
B11我们相亲相爱,我们荣辱与共,我们展现青春的活力!多少风雨我们共同走过,多少挑战我们共同迎接,我们的心永远连在一起,我们相信希望,我们相信伸手就能碰到天!下面将由高一(14)班给我们带来《省锡中校歌》和《我相信》
B12经过多少的困难与挫折,承受多少痛苦与煎熬,将曾经的苦难和荣耀化作舞台上最闪亮的精彩,手牵手,肩并肩,直面风雨,用内心最诚挚的歌声,在同一片蓝天下,共唱同一首歌。同一首歌唱出不同的风采,同一首歌同一片蓝天同一个梦想,同一首歌穿云破雾拉近了你和我,朋友们,让我们一起欣赏高一(7)班同学为我们带来的《省锡中校歌》和《同一首
歌》
A13从军训是并肩前行,分文不差的步伐,到运动会上奋力拼搏,团结一致的身影。初入匡园的我们在这片学养厚重的土地上留下了努力、坚定的足音。而站在这里的,是一个代表着8班的集体,他们将用歌声诠释对未来美好的希冀。在这个冬日,放飞悸动的心情,温暖我们的心灵。请欣赏高一(8)带来的校歌和《明天会更好》
B14曾经感叹过无数次,为什么有这样一股力量,把每位匡园学子从四面八方都聚在了一起。大家踏进这所校园之前,从来都没有见过面,却没有一点陌生,竟是如此亲近。或许这就是“爱”的精神所在吧。真希望我们每位匡园学子都能永远将爱放在自己心中,共同铸造一个充满爱的省锡中!请欣赏高一(6)班带来的校歌与校园歌曲《爱因为在心中》。
A15你是不是因为生活的平淡而忘了世界的色彩?你是不是因为一路
风风雨雨,而忘了天边的彩虹?你是不是因为行色匆匆,而忽视了沿路的风景?学会感恩,会使我们的心灵如沐春风;学会感恩,会使我们的灵魂升华凝聚。下面请听高一(3)班的同学用心演绎的校歌和《感恩的心》
B16Hand in hand we standall across the land hand in hand we canstart to understand当我们看见空中的火焰,感到我们的心在一起跳动;当我们手拉手肩并肩,穿越五大洲,世界将因我们而改变!下面请欣赏高一(1)班全体同学为我们带来的《省锡中校歌》与汉城奥运会主题曲--《Hand in Hand》
A17朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。朋友----永远是那个历经
岁月沉淀而亘古不变的话题。下面请欣赏高一(12)班全体同学为我们带来的《省锡中校歌》与《朋友》
结束语:A台上选手们的激烈角逐,带给观众的是音乐上的享受,B带给同学们的是心灵上的交流,A带给省锡中这所百年
名校新的文化艺术气息B带给在座的每一位中华儿女强烈的爱国情怀。
A此时比赛似乎已经不再重要,选手们,观众们,共同沉浸在这只属于音乐的时刻,合让我们庆祝这场精彩的比赛,圆~满~结~束!
第五篇:2012足球文化艺术节开幕式串词
山洞小学足球文化艺术节开幕式
串词
甲:谢谢同学们精彩的啦啦操表演(Thanks for the wanderful cheerleading)乙:谢谢大家热情的掌声(Thanks!)
甲:尊敬的领导、来宾们(ladies and gentlemen.)
乙:亲爱的同学、老师们,(teachers and pupils)大家
合:下午好!(Good afternoon!)甲:悄然来临的冬天虽有丝丝凉意,但却丝毫不能阻挡我们热情。(Winter is coming , but it can’t stop our warmth)
乙:今天,师生聚集,嘉宾满座,让我们一起为本届足球文化节加油!合:加油!()
甲:全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼()
升旗(五、1班)
礼毕、请坐下()
甲:我们的成长离不开老师们的教导和领导们的关怀。()
乙:是的,让我们用热烈的掌声,欢迎在百忙中抽空参加我们开幕式的领导和来宾。()
甲:他们是()
介绍领导和嘉宾
甲:让我们再次响起热烈的掌声欢迎他们的到来()
乙:欢迎!()
甲:同学们,敞开你的胸怀,抒发你的情怀!()
乙:伙伴们,扬起你的风帆,展现你的风采!()
甲:让我们用热烈的掌声请出学校李校长致开幕词()
乙:大家欢迎()
李校长致开幕词
甲:让我们再次用热烈的掌声感谢李校长热情洋溢的讲话()
乙:谢谢()
甲:2010年学校提出了人生之路足下起步的办学理念()
乙:足球,为展示我们的个性特长搭建了平台()
甲:它不仅仅是一种体育竞技项目,它的精神更是值得我们学习。()
乙:请欣赏四年级二班给我们带来的舞蹈《小小女足》()
舞蹈《小小女足》
甲:看到他们的舞蹈,我仿佛看到了我们班上的女足队员们,在赛场上奋力拼搏的样子。()
乙:说到女足那可是巾帼不让须眉啊,每次看他们的比赛都觉得她们太棒了!()甲:我们女生本来就集“吃苦耐劳、独立自主、通情达理、冰雪聪明、才貌双全、温柔善良于一体”()
乙:得得得,总归一个字()
合:美!
乙:那就让我们请出6位美丽大方的女老师为我们演唱()
甲:《美丽之路》()
教师展示《美丽之路》
甲:美丽之路,你的美丽日新月异()
乙:飞扬的足迹,将祝福和真情传递。()
甲:我们的人生之路,每处绚丽的风景总有伙伴们陪伴。()
乙:学校的发展之路,装载着专家们盈盈的期盼。()
甲:同学们、老师们,山洞小学学术委员会就要在今天成立了。()
乙:这是我校改革与发展中的一件大事,也是我校实行科研兴校、民主化管理的具体体现。()
甲:学术委员会的成立,对进一步促进我校各项工作,尤其是教师队伍的专业化发展必将产生积极而深远的影响。()
乙:下面,有请李校长上台宣布学术委员会成立,并为专家顾问颁发证书()
宣布学术委员会成立、颁聘书
甲:有请()
乙:同时,我们美术组的同学将会用18米的长卷绘画庆祝十八大的胜利闭幕、庆祝山洞小学学术委员会的成立。()
笔会
甲:总有一种激情让我们感动,()
乙:总有一种生活令我们向往,()
甲:总有一种力量让我们奋进,()
乙:总有一种精神令我们昂扬。()
甲:让我们跟随热情的音乐,共同欢呼()
乙:让我们跟随拉丁组同学们的舞步,尽情的舞蹈()
拉丁舞集体舞《》
甲:同学们,让我们共同携手在春天里种下希望,()
乙:让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想。()
甲:让我们响起热烈的掌声请讲话()
乙:大家欢迎()
领导讲话
甲:谢谢对我们的关心爱护()
乙:我们一定会在山洞小学这个大家庭里快乐的成长。()
甲:这欢乐的海洋()
乙:这融洽的氛围()
丙:一股暖暖的气流围绕着我()
丁:我们是多么的幸福()
甲:请欣赏五年级一班表演的舞蹈《幸福的一家》()
舞蹈《幸福的一家》()
甲:伴着的花的芬芳,()
乙:披着节日的盛装()
甲:在这个属于我们的节日,我们展示着山洞小学师生的风采。()乙:我们感谢各位领导、各位朋友的关心和支持。()
甲:让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福。()乙:祝愿我们山洞小学的明天更加美好辉煌!()
甲:接下来的时间让我们把目光聚焦操场()
乙:欣赏校足球队的球技展示。()
甲:全体起立()
乙:请各班退到制定位置。()