南教办〔2009〕496号关于印发《2009年南宁市全民终身学习活动周方案》的通知

第一篇：南教办〔2009〕496号关于印发《2009年南宁市全民终身学习活动周方案》的通知

南 宁 市 教 育 局

南教办〔2009〕496号

关于印发《2009年南宁市全民终身学习

活动周方案》的通知

各县、区教育局，直属各单位：

根据自治区教育厅《关于转发“举办2009年全民终身学习活动周”的通知》（桂教办„2009‟330号）要求，我局制定了《2009年南宁市全民终身学习活动周方案》。现印发给你们，请结合实际，积极组织开展“全民终身学习活动周”活动，并于10月28日前将活动情况总结书面报我局职业教育与成人教育科，同时报送电子文稿。

联系人及电话：邓莉 2807191 电子邮箱：nnzck@163.com

附件：2009年南宁市全民终身学习活动周方案

二〇〇九年十月十九日

（网络传输）附件

2009年南宁市全民终身学习活动周方案

根据《教育部办公厅关于举办2009年全民终身学习活动周的通知》（教职成厅函„2009‟35号）的部署与要求，为认真贯彻落实十六大报告提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围，推动学习型社会建设的深入开展，定于10月开展2009年南宁市全民终身学习活动周活动。为确保活动取得成效，特制定本方案。

一、活动宗旨

1.大力宣传终身教育思想，推动全民树立终身学习理念； 2.动员和组织社会机构积极参与全民终身学习活动，营造全民学习、终身学习的良好氛围；

3.提高国民素质、提高生活质量，促进人的全面发展，促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。

二、活动主题 人人学习，促进发展

三、组织领导

为确保学习活动周的各项活动顺利、有效开展，成立南宁市全民终身学习活动周领导小组。

组 长：刘 彪 南宁市教育局副局长

副组长：谭伟军 南宁市教育局职业教育与成人教育科科长

章志宏 南宁市教育局基础教育科科长

侯笑玲 南宁市教育局人事教育科科长 成 员：廖家江 南宁市教育局职业教育与成人教育科副科长

林文辉 南宁市教育局基础教育科副科长

谢智福 南宁市教育局人事教育科副科长 领导小组下设办公室，设在市教育局职业教育与成人教育科，办公室主任由谭伟军兼任。具体负责统筹协调活动周各项活动及日常事务工作。

四、活动时间

各县、区开展活动的具体时间可在10月份内自行安排。

五、主要内容

（一）创建学习型学校。现代学校竞争实质上是全体师生学习力和创新力的较量。各县、区教育局和直属学校要以创建“学习型学校”为导向，将构建学习型组织、培养和提高全体师生学习力和创新力作为学校组织管理建设的一个重要内容来抓紧抓实。一是在组织全校师生在读书求知的基础上，注重在实践中形成种种能力，同时注重培养每一位师生的责任感、敬业精神、自立自信自治自律能力、正直诚实、遵守社会公德等良好个性品格，使自己成为一名符合现代学习化社会需要的合格专业人才。二是通过建立一系列学习型组织（如青年教师沙龙、非正式专题研讨会等）来保持和鼓励教师进行相互合作与学习，将学生的学习活动作为一项重要内容放到学习型组织中实行探讨和研究，使整个 2 学校逐渐成为一个充满生机的学习型组织。三是对学生开展小市民基本素质培训，培训内容包括公共道德、中国—东盟博览会基础英语、文明礼仪等。通过成立校园读书角、发放基础知识小册子、举办知识竞赛、集中学习与自主学习相结合等形式，对学生开展基本素质培训。同时，可以充分发挥现代远程教育的优势，依托校园网站，开展多媒体教学和培训。有条件的学校还可以组织编写具有南宁首府特色、图文并茂、通俗易懂、操作性强、经济实用的小市民基本素质培训教材或光盘，形成文字与声像结合、课堂教材与现场实物相结合、形式多样、层次清晰、结构合理的小市民基本素质培训教材体系。全市各中小学校力争通过创建学习型学校活动，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，最终创设一种氛围，陶冶学生良好情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。

（二）创建学习型家庭。创建学习型家庭是建设学习型社会的基石。各县、区教育局和直属学校要以“创建学习型家庭”作为大力营造“全民终身学习”良好氛围的重要举措，以家访活动载体，精心谋划组织，深入开展学习型家庭创建活动。走社区、进家庭，指导每个学生家庭以新观念、新知识、人文素养和自我完善作为学习的重心，以人际、自省，沟通为轴，根据家人的共同需求及个人兴趣来制订家庭学习计划和自我发展目标。通过家庭共读一本书、家庭会议、欣赏评论电视片、参观旅游、公益活动、社区联谊、休闲活动、游山玩水、亲子活动等形式，充分利用图书馆、书城、新华书店、社区活动、老年大学、电脑网络、3 家长学校等资源开展学习活动。通过学习型家庭的建立，提高每一位家庭成员的包括社会公德、职业道德与家庭美德等在内的人文素养。

（三）开展农民工城市生活技能培训。中等职业学校和相关培训机构要通过集中办班、专家讲课、现场指导、咨询服务、印发资料以及利用互联网等手段，多形式、多层次、多途径地对16周岁以上的进城务工农民开展包括职业道德、公共道德、企业管理、劳动者基本权益保障、劳动法规、安全生产、城市生活常识、求职应聘等方面的培训。同时，结合我市实施“城乡清洁工程”的有关要求，以增强公共卫生、遵纪守法意识，以树立良好生活观念为目的，以树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德、优化公共环境为要求，对农民工开展公共卫生知识、公共道德等方面的培训，培养良好的公共卫生意识和公共道德。

六、活动要求

（一）精心组织，加强领导。各县、区教育局和直属单位一是要相应成立领导机构，设立专门工作办公室，明确工作要求，落实责任，确保活动周取得实效。二是要制定活动周工作方案，明确活动的内容和要求，明确工作职责，细化工作措施，充分发挥主动性和创造性，在活动周期间安排各种实质性活动，努力使各类活动形式灵活、内容丰富、贴近百姓、成效显著。

（二）整合资源，通力合作。一是要充分调动一切可利用的资源，发挥各级各类学校和教育培训机构的作用，积极开展终身学习活动，扩大教育培训规模，提高学习的质量和效益。二是各 4 职能部门要加大本领域的继续教育和职业技能培训，形成多元化培训格局。

（三）加大宣传，营造氛围。通过网络、板报、专栏、印发宣传资料等有效形式，大力宣传开展终身教育、终身学习的理念及全民终身学习活动周的重大意义，及时推介和交流好的经验和做法，动员社会各级各类学校、职业培训机构等教育资源积极参与到全民终身学习活动中来，形成全社会关心支持全民终身学习活动周的良好氛围。

第二篇：全民终身学习周活动方案

全民终身学习周活动方案3篇1

2012年，是全面贯彻党的十七届六中全会和科学发展观，促进教育事业创新发展、提质发展的关键一年，也是抢抓机遇，乘势而上，加快实施教育事业“十二五”规划的重要一年。全县教育改革发展的新形势，要求局机关职工要带头学习，创先争优，引领教育系统广大教职工深入学习，加快更新教育理念，不断改进工作作风，切实提高工作效能和服务水平，全力推动我县教育事业在新的起点上科学发展。按照《庆阳市教育局委员会2012年中心组学习及机关职工学习安排意见》和《2012年全县党委（党组）中心组理论学习安排意见》的要求，现就我系统广泛深入开展学习活动提出如下安排意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以深入开展“创先争优”活动为主线，以加快创建教育强县为目标，围绕深化学习，改革创新，加快发展这一中心，认真学习理论知识，深入开展调查研究，转变发展观念，破解发展难题，提高发展质量，努力营造教育系统广大干部师生全员读书、终身学习的良好社会氛围，全力打造“学习型机关”、“书香校园”，大力弘扬中华民族优秀传统文化，全面提升教育行政干部、师生人文素养，培养良好的阅读习惯和读书兴趣，拓宽文化视野，夯实文化底蕴，提高文化品位，实现读书与教育管理、教育科研、教育改革及生活实践相结合，努力促进教育事业又好又快发展。

二、局党总支中心组学习安排

2012年县局党支部中心组学习共分十个专题进行。

第一个专题：学习全国“两会”精神。认真学习第十一届全国人民代表大会第五次会议和政协第十一届全国委员会第五次会议精神，把握国家对教育改革发展的新要求，把思想和行动统一到中央对今年社会文化教育等各项工作的部署上来。

主持：林 江 承办股室：办公室

第二个专题：学习全省开展“联村联户为民富民”行动动员大会精神。学习王三运同志在全省开展“联村联户为民富民”行动动员大会上的讲话和《中共甘肃省委关于在全省开展“联村联户为民富民”行动的意见》，讨论制定教育局机关开展联村联户为民富民行动实施方案。

主持：林 江 承办股室：会考办

第三个专题：如何更好、更快地发展我县学前教育。在全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和我县教育事业“十二五”发展规划的基础上，按照“统筹规划、合理布局、分步实施、加快普及”的工作思路，探索加快我县学前教育发展的管理体制和幼教师资招录培养机制，切实提高办园水平和保教质量，推动学前教育又快又好发展。

主持：郭安明 承办股室：教育股

第四个专题：如何加强和规范学校财务管理。在全面深入调研的基础上，认真分析总结各乡校财务管理中存在的问题，进一步完善“校财局管”制度，规范学校财务运行，使有限的办学资金发挥最大的效益，推动学校管理水平向规范化、科学化迈进。

主持：李文强 承办股室：财务股

第五个专题：基层中小学党组织建设情况。学习李源潮同志在全国组织部长会议上的讲话，通过深入开展基线调查研究，全面掌握我县农村中小学的党组织建设、党员队伍建设和党组织活动情况，充分发挥基层学校党组织政治核心作用和党员干部的先锋模范作用，增强凝聚力、战斗力和创造力，促使党员干部创先争优做表率、立足岗位做奉献，努力提高教育教学水平，为党的教育事业作出新的更大的贡献。

主持：李文强 承办股室：办公室

第六个专题：我县中小学、幼儿园安全管理存在的问题和对策。认真分析目前我县各级各类学校安全管理工作存在的问题，指导学校牢固树立“安全为先，育人为本”的教育发展理念，明确目标责任，加强组织领导，狠抓措施落实，完善管理长效机制，深化安全隐患排查整治，强化安全教育和应急演练，增强师生安全意识，提高校园安全工作水平，保障师生生命安全和校园和谐稳定。

主持：刘海军 承办股室：安全股

第七个专题：加强党员领导干部廉政建设。学习《中共中央国务院关于实行党风廉政建设责任制》及胡锦涛同志在第十七届中央纪委第七次全会上的讲话精神，深入推进反腐倡廉工作。

主持：王明智 承办股室：办公室

第八个专题：加快高、职中教育发展。针对目前我县高中骨干教师缺乏、高学历人才少，职业教育专业教师和“双师型”教师严重不足、专业开设局限性大等问题，不断深化课程改革，加大教师培养力度，探索建立科学合理的评价激励机制，扩大职业教育办学规模，不断提高教育教学质量和服务经济社会发展的能力。

主持：张志刚 承办股室：教育股 教研室

第九个专题：十八大精神学习辅导。坚持以邓小平理论和科学发展观为指导，深入学习和解读十八大精神，牢牢把握正确方向，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，坚持创新内容、创新形式、创新手段，不断提高教育系统干部职工的理论水平和工作能力。

主持：林 江 承办股室：办公室

第十个专题：如何全面提升我县德育教育水平。结合全县学校德育工作现状，研究探索德育工作的有效途径，指导学校围绕理想信念教育、习惯养成教育、爱国主义教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要内容，开展多种形式的教育活动，不断增强德育工作的针对性和实效性，实现德育工作的新突破，促进学生健康成长。

主持：郭安明 承办股室：教育股

三、机关职工及教职员工学习安排

（一）广泛开展读书月活动。着眼于提高教育质量和促进教师、学生的全面发展，深入开展丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，努力形成人人读书，终身学习的目标。

1、开展“四个一”活动。活动月期间，要求各校组织师生每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动。同时，各校要积极组织师生参与好书评选、图书捐赠、图书漂流等活动。

2、举办读书演讲赛。进一步激发广大教职员工读书热情，引导中小学生读书尚学、增智明理、提高素质。

3、开展优秀读书成果评比展示活动。通过开展校园读书之星、优秀阅读课指导、优秀组织单位、优秀辅导奖评选，全面推进学习型机关和“书香校园”建设。

4、开展读书征文评选活动。分层组织开展 “学为人师、行为世范、做合格的人民教师 ”征文评比活动，铸师魂、育师德，不断提高广大教师的思想道德素质。

（二）围绕读书主题开展特色活动。建好“校园网”、广播站、图书室、阅览室，办好黑板报、手抄报、校报、学习园地等，确立主题鲜活的“读书节”、“读书沙龙”、“读书交流日”、“学习周”等活动，定期组织举办各种学习讲座、读书交流会，开展学理论、学法律、学科技、学电脑、学外语、学先进、学“三字一画”和推广普通话的“七学一推广”活动。明确具体的学习时间、学习形式、学习内容、学习效果，为广大教职员工提供一个良好的学习的平台。

（三）深入推进 “书香校园”创建活动

在全县教育系统大力倡导读书学习、终身学习的文明风尚，进一步营造“书香校园”文化氛围，鼓励师生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，全面提升教书育人水平，促进学生健全人格的形成。一要注重校园环境氛围的营造。以书香校园建设为主题，结合学校特色，构建有特色的、富有浓厚人文气息的书香校园文化，营造良好的育人氛围，促进学校内涵发展，提升学校办学品位。二要启动实施“三个共读工程”，促进校长与教师共读、教师与学生共读、家长与孩子共读活动的有效开展。三要加大师生阅读方面的硬件投入，建立与学校规模相适应的图书室和阅览室。有条件的学校应在读报栏等传统阅读媒介的基础上，逐步增设现代化电子网络读书设备。

（四）建立教师终身学习制度

1、教师继续教育制度。各乡校要建立活动领导机构，负责组织、指导、协调、督促等工作。落实具体的工作人员，制定具体的实施方案，认真组织引导教职员工积极主动参与继续教育学习。树立“终身学习”、“全民学习”的思想，实现“学习工作化、工作学习化”的有机统一，让“人人是学习之人，时时是学习之机，处处是学习之处”这一理念在广大教职员工中达成共识，达到全员互动、全员参与、全员提高的目的。

2、校长、教师培训制度。以培养广大教职员工良好的学习习惯为出发点，引导广大教职员工多读书、读好书。县局将适时组织校长、教师外出考察学习，开阔视野，提升学习理念。在学习的同时，要作好要点摘录，善于多问多想多研究，坚持写心得体会，从学习中吸取营养。广大教职员工要每天做到“七个一点”，即：学习一点、记录一点、积累一点、研究一点、体会一点、转变一点、提高一点，变被动学习为主动学习，变“要我学习”为“我要学习”，将学习转化为每一位教职员工的自觉行动。

3、图书室、阅览室开放制度。各学校要全天候开放图书室、阅览室，为师生提供便利的读书条件。让广大师生徜徉在书海之中，去汲取广博的知识，激发浓厚的阅读兴趣，培养健康的阅读习惯，增强有效的阅读能力，弘扬爱国主义、民族精神、理想信念、文明礼仪、和谐校园构建等时代旋律，培养高尚的道德情操、促进知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高。

4、奖励考核制度。逐步探索建立教育行政干部、师生读书考核评价制度，每名教育行政干部、师生每年至少读完4本经典好书，并撰写读书笔记或读后感。要注意发现典型，推介典型，并使之形成常规，每年进行一次总结表彰活动。

四、几点要求

1、统一思想，高度重视。县局班子成员和各乡校主要负责人要把学习作为执政为民、廉洁奉公的基本要求，带头学习，率先垂范，做学习研究的表率和思想引领的先锋，带动和指导各股室及全体教职工形成爱学习、会学习的良好风气，引导广大教育工作者养成自觉的学习意识和良好的学习习惯，提高教育系统广大干部职工的理论水平和业务素质。

2、创新形式，丰富载体。教育工作的性质决定了我们必须终身学习，因此全县上下一定要牢固树立学习意识，大力推进学习型机关创建，积极开展经典诵读活动，给师生读书学习作出榜样。要把记笔记、写体会、谈心得作为学习的基本形式，采取请专家辅导、定主题研讨、到基层调研等形式，创新学习方式，丰富学习内容，增强学习效果。

全民终身学习周活动方案3篇2

一、主题和时间

（一）主题：推动全民终身学习，加快建设学习型社会。

（二）时间：20XX年10月21日至27日。

二、活动内容

（一）推动社区广泛开展全民终身学习活动。面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。

（二）推动各类学校教育资源向社区开放。组织有条件的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院（学校）和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资源，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资源和服务。

（三）推动全民阅读和开展评选活动。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验；开展“中国传统文化进社区”微视频大赛，用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。

三、工作要求

（一）高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。

（二）加强宣传。要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。

（三）精心组织。各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况（包括文字、视频、图片等资料）于11月15日前报市教育局职业教育与成人教育科。

全民终身学习周活动方案3篇3

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照“四个全面”的战略布局，推动教育规划纲要关于“构建体系完备的终身教育”“建设学习型社会”的要求落到实处，根据教育部、省教育厅和市、区教育局有关通知要求，结合我校实际，决定举办“崔庙镇马寨小学2015年全民终身学习活动周“。方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以倡导终身学习、提高全民综合素质、建设学习型社会为目标，引导我校全体师生树立终身学习思想，有效推动学习型学校、学习性社区、学习型家庭建设，形成全民终身学习的良好学习氛围，营造文明、和谐、健康的社会环境，促进和谐武进的建设与发展。

二、活动主题

“发展全民终身学习，推进法治社会建设”。

三、活动时间

2015年11月25日—11月11日。

四、组织机构

为保证我校“2015年全民终身学习活动周”的顺利开展，成立“xxx小学2015年全民终身学习活动周活动领导小组”。组 长： xxx

组 员： xxx、xx、xx、xxx及各班班主任。

五、活动内容

（一）准备阶段

1、制定《2015年全民终身学习活动周活动方案》。

2、活动启动仪式。

2015年11月9日周一上午7:40在我校操场举行国旗下讲话，即举行xx小学“2015年全民终身学习活动周”启动仪式，营造氛围。参加启动仪式的对象为全校师生。

3、利用黑板报、手抄报、主题班会等宣传平台，对全民终身学习活动的意义进行广泛宣传发动。

（二）活动阶段

◆教师活动

1、组织教师认真学习领会教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律法规。

2、结合我校读书活动，老师写出心得体会，并开展读书交流会，分享心得。

3、组织教师参加健康知识竞赛活动。

◆学生活动

1、结合我校读书活动积极开展读书活动。

2、图书馆、阅览室全天候开放。保证学生读书时间。组织评选班级“阅读之星”。

3、继续抓好学生社团活动。作为综合实践活动的重要组成部分，将社团活动纳入课程计划，以多样的形式，多彩的内容，发展学生的特长，健康学生的身心。

4、开展班级文化布置评比活动。发动学生用自己种的花草或手工制作、手抄报、绘画、科技作品来点缀教室，美化学习生活环境。

5、积极开展主题班会队课，加强学生的认识。

6、加强对学生进行健康教育、安全教育、国防教育、生命教育，要求学生将教育经验与他人分享，将安全常识带回家。

（三）总结阶段

学习活动结束后，做好活动周的总结工作。要有体现活动现场的照片等相关原始资料。通过总结经验、表彰先进、树立典型，推动学校师生将终身学习活动向纵深发展。在对活动进行总结的基础上，做好宣传报道工作。

第三篇：全民终身学习活动方案

“2015年全民终身学习活动周”活动方案

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照“四个全面”的战略布局，推动教育规划纲要关于“构建体系完备的终身教育”“建设学习型社会”的要求落到实处，根据教育部、省教育厅和市、区教育局有关通知要求，结合我校实际，决定举办“崔庙镇马寨小学2015年全民终身学习活动周“。方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以倡导终身学习、提高全民综合素质、建设学习型社会为目标，引导我校全体师生树立终身学习思想，有效推动学习型学校、学习性社区、学习型家庭建设，形成全民终身学习的良好学习氛围，营造文明、和谐、健康的社会环境，促进和谐武进的建设与发展。

二、活动主题

“发展全民终身学习，推进法治社会建设”。

三、活动时间

2015年11月25日—11月11日。

四、组织机构

为保证我校“2015年全民终身学习活动周”的顺利开展，成立“xxx小学2015年全民终身学习活动周活动领导小组”。组 长： xxx 组 员： xxx、xx、xx、xxx及各班班主任。

五、活动内容

（一）准备阶段

1、制定《2015年全民终身学习活动周活动方案》。

2、活动启动仪式。

2015年11月9日周一上午7:40在我校操场举行国旗下讲话，即举行xx小学“2015年全民终身学习活动周”启动仪式，营造氛围。参加启动仪式的对象为全校师生。

3、利用黑板报、手抄报、主题班会等宣传平台，对全民终身学习活动的意义进行广泛宣传发动。

（二）活动阶段 ◆教师活动

1、组织教师认真学习领会教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律法规。

2、结合我校读书活动，老师写出心得体会，并开展读书交流会，分享心得。

3、组织教师参加健康知识竞赛活动。◆学生活动

1、结合我校读书活动积极开展读书活动。

2、图书馆、阅览室全天候开放。保证学生读书时间。组织评选班级“阅读之星”。

3、继续抓好学生社团活动。作为综合实践活动的重要组成部分，将社团活动纳入课程计划，以多样的形式，多彩的内容，发展学生的特长，健康学生的身心。

4、开展班级文化布置评比活动。发动学生用自己种的花草或手工制作、手抄报、绘画、科技作品来点缀教室，美化学习生活环境。

5、积极开展主题班会队课，加强学生的认识。

6、加强对学生进行健康教育、安全教育、国防教育、生命教育，要求学生将教育经验与他人分享，将安全常识带回家。

（三）总结阶段

学习活动结束后，做好活动周的总结工作。要有体现活动现场的照片等相关原始资料。通过总结经验、表彰先进、树立典型，推动学校师生将终身学习活动向纵深发展。在对活动进行总结的基础上，做好宣传报道工作。

第四篇：“全民终身学习活动周”讲话稿

老师们、同学们，早上好！

梁启超《少年中国说》中说道：“少年智则国智，少年强则国强。” 终身学习是国家强盛，民族振兴的需要。世界国力之争乃学习力之争，只有勤奋学习、乐于学习、善于学习的民族才能立于不败之地。要通过多途径、多形式的宣传发动，增强人们学习紧迫感，使全体社会成员树立终身学习的观念，自觉地加入到全民学习、终身学习的行列中来。总之，作为中学生要为中华之崛起而读书，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而学习。

同学们，英国思想家培根还说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”爱因斯坦说：“人的差异在于业余时间”，如何充分利用业余时间来做什么，决定了人与人之间的差距。所以，我们应该珍惜时间，合理地利用时间来学习，不断提升我们的科学素养、人文素养和阅读素养。阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读虽不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。读书不是为了考试，读书是为了丰富人生，读书更是为了中华民族的伟大复兴！我们应该象全国人民都爱戴的伟大的周恩来总理在青少年时那样，立志“为中华崛起而读书”！

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。“每天读书一小时”，捧起书本，与传统对话，与经典对话，与学者对话。让好书开启我们的心智，陶冶我们的情操，愉悦我们的身心，升华我们的境界，丰盈我们的人生。

我们以这次的“全民终身学习周”活动为契机，让终身学习成为一种习惯，让读书成为一种享受愉悦的生活方式，不断提升学习力、创新力、发展力。

老师们，同学们，我们倡导终身学习，因为无论时代如何变迁，知识都将一如既往地升华着我们的思想，涤荡着我们的心灵，丰富我们的人生。读书的时候，我们欣赏的是别人的思想，熏陶的是自己的灵魂。

最后我要说的是，老师们、同学们，让终身学习的理念深入到我们每个人心中，让学习成为我们生命的常态！

第五篇：“全民终身学习活动周”工作总结

让学习成为人生最美好的习惯

——康庄园区 “全民终身学习活动周”工作总结

为了深入贯彻落实党的十八大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展“战略目标，深入推进学习型社会建设，努力构建终身教育体系，进一步在康庄园区中推进读书计划，广泛开展终身学习活动。我园区开展了以“为实现中国梦——终身学习人人成才”为主题的终身学习周活动。活动时间为2013年10月15日—31日，现将活动总结回报如下：

一、领导重视，组织有序

为引导康庄园区广大群众树立终身学习理念，推动学习型社会建设工作向纵深发展，园区领导非常重视本次学习周活动，专门成立了学习活动周领导小组，小组成员一起拟定方案，部署活动周的工作。

二、明确要求，宣传到位

终身学习活动周期间利用机关例会、升旗仪式、学习型社区组织专题会厂（企）学习会议等不同层次的动员讲话，层层落实本次活动，利用校园网、村黑板报等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。

三、主题突出，形式多样

终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的效果受到广大师生及社会的关注，产生了较深远的影响。

（1）启动仪式宣传。2013年10月25日上午举行了终身学习活动周启动仪式，全园区企事业单位村级组织参加了启动活动。

（2）开展各类读书活动。活动期间利用学校图书室、村级读书屋、职工之家（书屋）

认真策划并开展好活动。要求：开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会，各组织出好一期以建设“书香社区”为主题的宣传板报。组织，认真撰写学习体会。通过各项活动，让大家切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。

（3）开展各种知识普及

针对当前一段时间，麻疹、结核病有“抬头”的形势，结合秋冬交替流行性感冒容易盛行的问题，我们请卫生院的院长郭院长在西史、高头寺两所寄校进行结核病防治知识宣传讲座，让广大师生了解结核病的基本知识，掌握必要的防控常识。

（4）让读书学习成为家庭妇女的生活必备

家庭妇女是农村剩余劳动力的重要组成部分，我们以市泽庄村为示范点，组织妇女30等人进行读书知识的宣传，并根据各自爱好特点所需进行书本推荐，为提高农村妇女的文化科技素质打下了基础。

（5）利用厂企职教中心大力提倡终身学习的重要性

康庄园区入驻企业30多家，在厂职工达到3500多人。那么提高职工的文化科技素质就成为终身学习活动的一个重要内容，对此，我们在亨德意食品有限公司开展了企业职工参与终身学习周活动的启动仪式。让职工树立“学习使生活更美好，学习使生活更精彩”的理念，从而进一步树立自觉学习的自觉性。

（6）加强幼儿教师的培训，促进幼儿教育健康发展

10月31日，我们在超越幼儿园组织10多名幼儿教师进行了培训，掀开了加强幼儿教师培训的序幕，我们计划在今年冬季对全园区20多名幼儿教师进行集体培训，使他们能够更好地为幼教事业服务。

（7）加大宣传力度，让终身学习理念深入人心

为了“让终身学习人人成才”的理念进一步深入人心，我们在举办活动的

同时，加大了宣传力度。各村、校利用黑板报、标语进行宣传，力争做到家喻户晓、童叟皆知、妇孺皆知。

全民终身学习活动周刚刚拉开序幕，这是一项长期的工作，需要常抓不懈，坚持下去，我们一定要坚定信念，投入时间、投入精力，努力将该工作做实做好，抓出成效来。