2016端午节主题班会主持词

第一篇：2016端午节主题班会主持词

2016端午节主题班会主持词

端午节主题班会主持词为大家整理庆祝端午节的主题班会活动的主持词及班会流程，端午节是中华民族传统的节日，有着悠久的历史，端午节主题班会旨在了解端午节的来历风俗，以及促进师生的交流。

端午节主题班会主持词

马上就要到端午节了，同学们对端午节的知识了解多少呢，?我宣布：“端午话传统”主题班会现在开始。

一、展示

(1)首先由各小组交流整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。

(2)由各小组推选一名代表汇报自己收集到的知识，师生交流、汇总，共同学习：

农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。

端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。

千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞如《九歌》、《离骚》，深入人心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”等熔铸着屈原思想光辉和人格精魂的隽永诗句，两千多年来，影响和哺育着一代代的仁人志士和文人墨客。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。

中国的端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动逐渐消失外，其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。

每到端午节，人们都要用自己特有的方式纪念屈原，端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原，此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。

二、交流

1)选取学生代表说出有关端午节的诗歌及伟大诗人屈原的作品，师生交流、汇总

(2)选取代表朗诵李清照《端午》、《九歌》、《离骚》部分诗句，师生评价。

(3)师朗诵《离骚》部分诗句，引起共鸣，师生齐读，升华情感。

三、升华

师进行情景升华：今天我们了解了端午节的来历和风俗习惯及伟大爱国诗人屈原的

事迹及他的作品，就是要弘扬屈原的爱国主义精神，努力实现中华民族的伟大复兴。当今中国不仅需要大量优秀的人才，更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。我们小学生作为祖国的未来及希望，更要做一个爱国的现代化建设的接班人。

四、拓展：

(1)讨论交流：为了明天更幸福，我们应该怎么做?

(2)师生小结讨论交流情况。

五、班主任总结

今天的主题班会开展的很成功，同学们团结协作，积极参与，老师为你们感到高兴。通过今天的活动，我们了解了端午节的来历、风俗习惯以及伟大爱国诗人屈原的事迹和他的作品，真正接受了一次传统文化和爱国主义教育，更懂得了要以自己的实际行动创造更加幸福的生活。让我们努力学习，创造更加美好的明天

以上这篇端午节主题班会主持词就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多主持稿尽在：晚会主持望大家多支持本网站，谢谢 端午节主题班会主持词相关推荐： 端午节主持词大全

第二篇：端午节主题班会主持词

(一)活动序幕

女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

女：(面对着男主持问)xxx，你知道我国有哪些传统节日吗?

男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……

女：看来你知道的还不少嘛。

男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

(全班同学齐回答：端午节)

男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始!

女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“ 龙日”、“夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”、“女儿节”、“小儿节”等等。

男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

(二)端午故事

女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王xxx讲讲端午节的故事。

1.《屈原与端午节》

男：谢谢xxx给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请xxx给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：xxx讲的故事真感人，谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请xxx来说一说。

3.《秋瑾舍身为革命》

男：看来与端午节有关的故事还真不少呢!

(三)端午习俗

1.悬艾叶、菖蒲

女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男：xxx，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

女：别着急，我马上请xxx和xxx给你介绍一下这两样东西。

大家欢迎!(鼓掌)

男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

2.端午诗会

女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌)

(1)节令门·端 阳(清)李静山

(2)竞 渡 歌(唐)张建封

(3)七 律·端午老 舍

3.赛龙舟

女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

男：这还用说，就是赛龙舟嘛。

女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

(播放《赛龙夺锦》)

女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。

男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

(游戏：赛龙舟))

4.品棕乐

女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

(小朋友和家长一起分享粽子)

男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

第三篇：端午节主题班会主持词

端午节主题班会主持词1

（一）活动序幕

女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）

女：（面对着男主持问）陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日吗？

男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……

女：看来你知道的还不少嘛。

男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？

女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？

（全班同学齐回答：端午节）

男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男（齐说）：话说“端午”主题班会现在开始！

女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

（二）端午故事

女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。

1。《屈原与端午节》

男：谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）

2。《孝女曹娥舍身救父》

女：沈超讲的故事真感人，谢谢！（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请李思雪来说一说。

3。《秋瑾舍身为革命》

男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！

（三）端午习俗

1。悬艾叶、菖蒲

女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男：李思晴，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西？

女：别着急，我马上请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。

大家欢迎！（鼓掌）

男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

2。端午诗会

女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）

（1）节令门·端阳（清）李静山

（2）竞渡歌（唐）张建封

（3）七律·端午老舍

3。赛龙舟

女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？

男：这还用说，就是赛龙舟嘛。

女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢？

（播放《赛龙夺锦》）

女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。

男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

（游戏：赛龙舟））

4。品棕乐

女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

（小朋友和家长一起分享粽子）

男、女（齐说）话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节快乐！

端午节主题班会主持词2

男：敬爱的老师，亲爱的家长

女：各位同学们，

合：大家好！

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，今天，让我们欢聚在这里，共同拥抱美丽的六月，庆祝属于我们的美好节日。

合：“六一”儿童节、端午节！

男：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

男：今天，老师和家长们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！

女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！（同学鼓掌）

男：我们的六一，是那么开心难忘；我们的六一，是那么激动幸福，下面有请xx为我们表演节目xx。请欣赏（鼓掌）。

女：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。

男：轻轻地屏住呼吸，啊，这是夏的气息，夏天来啦。请欣赏节目：《xx》（鼓掌）

女：感谢xx为我们带来的精彩节目，为了对各位同学节日的问候和祝福男：我们的爸爸妈妈们为我们准备了特别的礼物-----现场做水果拼盘，有请家长代表

（拼盘做好后，一名主持人将水果拼盘分发给小朋友们分享）

女：谢谢爸爸、妈妈、老师们给我们带来的.节日礼物和祝福

男：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。

女：飘香的端午粽子和诗人屈原不朽的精神一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化，深深地刻在我们每一个人的心中。

男：每年的端午，我们中国人都会包粽子纪念诗人屈原。那同学们会包粽子吗？下面有请xx的家长为我们展示粽子的制作过程（鼓掌）

展示完成后

男：同学们都学会了吗？别忘了端午前帮妈妈包粽子，好不好？

女：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的

男：在爸爸的拥抱里，我们是幸福的

女：在老师无微不至的关怀下，我们是幸福的。

男：好想就这样，沉静在幸福中，永远也不要长大。欢迎xx为我们带来的节目xxx。（鼓掌）

女：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界

男：感谢爸爸、妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人，我们真的长大了女：今天我们在这里踏歌起舞

男：明天我们从这里扬帆起航

女：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。

男：踏响大地，让童心乘着春风翱（ao）翔（xiang）。

女：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

男：成长在党的阳光下，我们朝气蓬（peng）勃（bo）。

合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。衷心感谢老师和的辛勤教育和培养！男：幸福的时光却总是太短暂。

女：快乐的日子总是那样匆忙！

合：最后祝大家：学习进步！六一、端午“双节”快乐！

下面请辅导员老师讲话，大家掌声欢迎。

退旗：敬礼

中队长宣布队会宣布结束。

第四篇：端午节主题班会

端午节主题班会《弘扬传统

粽情歌唱》主持词

（一）活动序幕

女：(面对着男主持问)韩文斌，你知道我国有哪些传统节日吗? 男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯…… 女：看来你知道的还不少嘛。

男：先别夸我。我也来考考你：（诗）画舸纵横湖水滨，彩丝角黍斗时新。年年此日人皆醉，能吊醒魂有几人？你知道这是在怀念哪个传统节日？

女：这个问题太简单了，让同学们回答你吧!(全班同学齐回答：端午节)同学们展示自己画好的端午节手抄报。同学们都准备好过节啦！

男：伫立河畔，是否隐隐听到遥远传来的擂鼓声，那是端午节将要到了的声音。远远的听到，那个从远古传来关于美德的声音。传承千年，我们可否深思过，当年汨罗江边上英魂的情怀！端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说)：七九班“弘扬传统，粽情歌唱”主题班会现在开始!女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“ 龙日”、“夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男：（诗）节过端阳日，蒲觞满自斟。兴怀多感旧，吊古漫成吟！虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。(二)端午故事

女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面我给大家说说端午节的来历。其实这些只是一小部分，让我们通过视频再多了解一些有关端午节的传说吧。插入视频。(三)传统演绎

男：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。提到比武，武术也是我国的传统艺术，让我们一起欣赏一段震撼人心的武术表演。有请张均涵同学闪亮登场。

女：（诗）千年流水去滔滔，此日人来吊汨罗，江上画船无处买，闭门风雨读离骚！端午节还被称作“诗人节”。我们的童年有许多值得回忆的往事，我们的童年充满着激情与梦想，我们的童年也像优美的诗歌。请我们一起走进自己的端午童年唱诗会。请欣赏小合唱《苔》和配乐诗歌朗诵《端午遐想》。男：（诗）晓糁浦玉泛琼浆，臂结红丝暗自伤。莫漫相逢宜楚节，独娄清梦格潇湘！听着优美动听的歌曲，品着动人的诗篇，我们每个人都激情澎湃，难抒胸臆，就让我们用自己的笔墨和音乐也来表达一下自己的感慨吧！

《书写赛诗会开始啦》（刘慧珠的古筝表演）请各位评委评选出十位优秀的书法获胜者并颁奖。

女：回顾历史，端午的气氛变得凝重起来，今天就让我们放下忧伤的气息，伴随优美的节奏，一起欣赏那曼妙的舞姿，抒发心中那份对端午的喜爱吧！

（四）粽米飘香

女：端午节是一个传统的节日，中国上下五千年传承下来的传统还有很多，你看他们来了。《相声》

男：剥开粽叶，闻到糯米的气味，这是三闾大夫留下来的味道，这是要我们记住，中华民族，一个不屈不挠民族当有的气节。其实端午节的主要习俗就是品尝粽子。每年都是能够吃到妈妈亲手包的粽子，今天我们长大了，我要亲手包出美味的粽子献给自己的母亲和家人，让她为我骄傲，为我喝彩。

男、女：曾经包裹的忧心，经过千年洗礼，再去聆听，龙船小调，画面上早已积满了，幸福的味道。

在这和谐而又快乐的氛围中，《弘扬传统，粽情歌唱》主题班会到此结束，感谢各位领导参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!班主任总结

第五篇：端午节主题班会（推荐）

端午节主题班会

活动主题：

1、通过端午节主题活动的开展，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气氛。

2、通过活动体会端午节全民健身、防疫袪病、驱邪避毒、倡导健康的节日主题内涵，促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识，促进快乐成长。

主持人：李虎、周洪宇

活动流程：安排一：△人自清高水自浑，谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂？

△想念你的微笑，回味你的味道，脱掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，压抑我的狂燥，想想我的需要，还是早点把你干掉……啊，粽子，节日快乐！

△我是粽叶你是米，一层一层裹住你；粽子里有多少米，代表我有多想你，记得给我发信息，不然粽子噎

死你！端午节快乐！

△端午到了，别忘了挂艾叶、悬钟馗、饮黄酒、佩香囊，当然最重要的，是要多吃点棕子，呵呵！

△脱去你的外衣，你是那样地白嫩，发着淡淡的幽香，舔一舔再咬上一口，我心飞上九霄云外……啊，粽

子！