幼儿园演练总结

第一篇：幼儿园演练总结

琚村幼儿园2017-2018学年第二学期

3月份地震应急演练总结

为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，3月22日，我园组织教师和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。

演练前，幼儿园组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急演习活动方案》，要求全体教师要提高认识、明确责任，演练时所有教师要按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。演练前一天，各班级分别组织幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。随着防空警报的响起，防震疏散演练开始，教师快速到位，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、教室承重墙角落等）。1分钟后，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外活动场地安全地带，各班级立即清点人数向指挥汇报。全园90名幼儿仅用时1分就全部撤离到户外场地。

演练结束后，本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。

通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应力。并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

琚村幼儿园 2018.3.22

第二篇：幼儿园消防安全演练总结专题

博爱幼儿园幼儿园消防安全演练总结

11月9日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，结合“11.9”消防日，我园特别组织全体人员进行了“11.9”消防演练活动。

在本次消防演练活动之前，我园就特别对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理等。

演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过消防楼梯、教学楼楼梯逃生，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果较好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

第三篇：幼儿园消防演练总结

留古镇中心幼儿园消防演练总结

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增

强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2012年10月17日上午10：00时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域，历时六分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

3、10月17日上午09：50时，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在教室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖

等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带

着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时

两分钟，做到了快速、安全、有序。

5、演练结束后，相园长对此次演练活动作了总结，各

班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防

教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及

消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作

用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震

等地质灾害的应变能力。

留古镇中心幼儿园

2012年10月18日

逃 生 演 练 总 结

留古镇中心幼儿园

2012年10月18日

第四篇：幼儿园防汛演练总结

幼儿园防汛演练总结

一、演练方案筹备会议

在演练前，由分管后勤安全工作的张雅明副园长召开全体教职工进行安全演练筹备会议，成立防汛应急领导小组，详细解读演练方案，对应急演练各个细节进行解说。责任到人，确保演练安全有序进行。

二、各班安全教育

演练前，各班老师在班级对幼儿园进行防汛安全知识教育及安全演练路线熟悉，并提醒幼儿安全演练中的秩序要求，快速、有序1、安全撤离到安全场地。培养幼儿初步的防汛应急避险安全知识，学习汛情避险自救技巧。

三、防汛演练

刘盛双拉响防汛警报，教师迅速组织幼儿向高处撤离。教师一前一后带领幼儿向高处安全避险撤离。保育老师关闭门窗，拔下电源，检查是否有幼儿遗漏。到达安全避险场所后，班级老师迅速清点人数并向演练总指挥张园长汇报撤离情况及人数清点情况。演练紧张、迅速、有序。

1、警报响起，幼儿有组织有序快速撤离，仅用1分45秒全部撤离到指避险场地—幼儿园三楼音乐厅。

2、各班班主任老师向张园长报告人数清点情况。

3、听到警铃，老师一前一后组织幼儿迅速撤离。

4、听到警铃，保育老师迅速关闭门窗，拔下电源，巡视是否有幼儿遗留。

5、警铃响起，水电工刘盛双迅速拉下幼儿园总电源，避免触电安全事故发生。

6、听到警铃，保安及厨房工作人员相互配合，迅速用沙袋堵幼儿园前后门。

7、听到警铃，保健医生携带应急医疗箱向避险场地撤离，预防可能发生的临时意外情况及紧急处理。

8、水电工刘师傅及保安王平巡查幼儿园排水是否有拥堵情况发生并紧急处理。

四、演练总结，警钟长鸣

演练结束，分管安全工作张副园长就本次演练进行小结及经验反思，对教师的组织及幼儿快速、安全、有序撤离给与表扬并指出演练中的不足。

通过本次演练，幼儿再次熟悉我园安全逃生路线，丰富了幼儿紧急避险知识，习得了防汛逃生技能，掌握了正确的逃生避险知识。提高了我园教师对防汛工作的快速有效应对策略及熟练度，为保障我园全体师幼应对紧急情况能力的进一步提升。

第五篇：幼儿园防暴演练总结

侯镇实验幼儿园防暴演练总结

为提高全园教职工及幼儿应对突发事故的能力，进一步强化全校师生的应急意识，保证全校师生在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散，最大限度地减轻事故或灾难带来的的损失，6月4日下午，侯镇实验幼儿园开展了一次别开生面的师幼儿防暴演练活动。

此次安全演练在全体幼儿和教职工中展开的。现场假设“歹徒”以家长身份混入学校，进入幼儿园闯到园内。保安临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护幼儿安全。班级教师则按照平时各种安全会议中的安全防范，采取有针对性防暴力事件的各种措施，在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全、隐蔽的地方，迅速拨打“110”报警并通知园长及教务室。最后“歹徒”在教师及保安人员的齐心协力下被成功制伏。演练进行得十分顺利。演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿进行了安全教育。

通过此次模拟演练，让幼儿初步掌握了自救和逃生的基本方法，提升了教师对安全提高了教职工防范、自救、合作的意识和能力，提高了教职工及幼儿的疏散逃生能力，给孩子们上了一堂生动的“生命教育”课，也为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实基础。