学雷锋总结

第一篇：学雷锋总结

创先争优与雷锋精神同行

----环县职专职高二年级组活动纪实

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远地坚持着你生活的岗位？

50多年前，雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。50多年来，学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展，雷锋精神历经风雨，历久弥新。

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，也是我校创先争优与学雷锋活动月。月初，学校作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学正在悄悄地发生着变化。

职高二年级组也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极开展专业组建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献，乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的： 第一阶段：宣传启动

（1）组织召开了年级组“学雷锋活动”启动仪式。（2）参加了学校“学雷锋活动启动大会”。

（3）各班召开主题班会，组织学习校团委、政教处下发的学雷锋活动材料。（4）安排同学利用课余时间在网上和书籍上学习雷锋故事，搜集整理雷锋资料。第二阶段：实践体验

（1）充分利用各班后面的学习园地，办了一期学雷锋活动墙报。

（2）各班组织开展学生喜闻乐见的活动，背雷锋的名言、读雷锋的日记，讨论雷锋的精神、讲雷锋的故事、唱雷锋歌曲（《学习雷锋好榜样》为必唱歌曲）等活动。（3）以班级为单位，在校园开展绿化、环保活动。（根据本班实际，在自习课进行）。（4）组织职高二年级组全体师生，到西山进行义务植树活动。（5）积极组织动员年级组师生，参加义务献血活动。（先后有师生19人参加义务献血）。第三阶段：总结评比

（1）各班都认真做了学雷锋活动各项总结工作，评选出了“学雷锋标兵”。（2）评选年级组“学雷锋标兵”共12名。由年级组审查筛选，上报校团委。（3）年级组在校园办一期本年级学雷锋活动墙报或出一个专栏。

似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。“学雷锋月”虽已过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我职高二年级组的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。创先争优与学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。

栏目二

职高二年级“创先争优与雷锋精神同行”活动月活动剪影

图片说明：

01：学雷锋活动开始啦！

——在校“学雷锋活动启动大会”上，郑亚丽同学指挥我们高唱：《学习雷锋好榜样》

02：让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园

——校“学雷锋活动启动大会”上、职高二（4）班的刘翼展代表全体同学发言。

03：想到可以帮助别人，看他笑得多开心！

——职高二年级组师生15人参加无偿献血，他们是：董涛、徐莉媛、胡立峰、王颉、蔡洁、马凤悦、赵怀闰、耿瑞瑞、吴芳、念江江、汪建梅、石磊、邓盼、罗玲和吴德生老师。让我们记住他们吧！

04：正在认真备课的李老师

05：职高二（3）班的学习雷锋墙报 06：各班的“学雷锋标兵栏” 07：美术考生的雷锋画像 08：耐心细致的讲解

09：李主任作植树前的技术培训 10：步云桥上，同学们在歌声中前进 11：瞧！曲折的山路，神采飞扬的我们 12：整齐有序、步伐坚定

14：吕主任亲自动手，悉心指导

15：李晓明老师指导下的职高二（6）劳动现场 16：俩姐妹团结协作，共植一树

17：荒山上，留下了我们的足迹，种上了我们的爱心 18：远景中宏大的劳动场面

20：团结进取的职高二（1）班凯旋归来啦，合个影吧！21：活泼向上的职高二（2）班

22：正黄旗下，肖老师和他职高二（3）班的弟子们 23：乐观奋进的职高二（4）班，也全部归来啦！

24：找一下！职高二（5）班谁没笑？他们在笑啥？？？

25：青年志愿者的大旗下！职高二（6）班的同学也蛮精神的哦！

栏目三

职高二年级“创先争优与雷锋精神同行”活动月“雷锋标兵”

刻苦学习标兵

“用志不兮，乃凝于神”，“素其位而行，不愿乎其外。”她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人，她团结同学、真诚善良，是生活中的强者，在同学们的心中，为自己，为年级树立起一块精神丰碑，在这块丰碑上，她用行动镌刻着一行碑文。让我们把最高的敬意献给我们的文科尖子——职高二（2）班蔡向香同学。

刻苦学习标兵

她把用心读书作为自己的快乐，他咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己的幸福，谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？她快乐，在为理想而拼搏的过程中；她幸福，在为未来跋涉的努力里。她用一颗感恩的心，报答辛勤的母亲，感恩深爱她的老师和同学。“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”在每一个平凡的日子里，她会心的微笑，折射着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰。她就是职高二（1）班的张翠。

关心集体标兵

在爱与被爱，给与接受的互动中，她感受到了个体的价值，体验到了奉献的快乐。柔弱似水的她在别人最需要帮助的时候，毅然地伸出了援助之手。每天清晨、深夜单面楼五楼的楼道里都有她的身影。她的行动让我们许多有济人之心的人感到汗颜。她用自己的善良与爱心感动着我们，她是阳光天使，她就是职高二（6）班的袁莉同学。

关心集体标兵

吴扬，善良真诚，热心助人。每当同学遇到困难，她总是尽心尽力地帮助，在她的日记中这样写道：“同学就是我的兄弟姐妹，作为一名班干部，能帮助同学解决困难是我最大的幸福。”为此同学们都把她当作贴心朋友。她工作认真，富有创新。班级里大大小小的事，都能独当一面。教室里暖气片漏水了，她的鞋子湿了，可为了其他同学的鞋子干着，她说——值。

勤俭节约标兵

他是个朴实、坚强的孩子。勤俭节约、孝敬长辈是同学们的榜样。虽然没有优越的学习条件，但他勤奋刻苦，自强不息，迎着风浪知难而上，踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。他的组织能力让人佩服！“会当凌绝顶，一览众山小”，他将不断努力，勇攀高峰。他就职高二（6）的殷浩浩同学。

勤俭节约标兵

她出生在一个偏僻的小山村，艰苦的生活条件造就了节俭的品质，她知道自己没有资本和别人攀比，她不追求个性、时尚，没有多余的钱去挥霍。但她并没有在比较中贬低自我。虽有简朴的物质生活，却生成最崇高的精神境界，她用灿烂的笑容点燃希望，她用坚毅的翅膀穿越迷雾。她就是职高二（4）班的吴芳同学。

助人为乐标兵

为得群芳吐香，她甘为蜂者。助人为乐、服务同学。她知道“一只独秀不算春，百花争艳春满园”，集体的辉煌才是她的欣慰。她颇有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的气概。当她默默地献出自己的鲜血时，她传播的是一种助人为乐的精神，当她耐心为同学们讲解一道道难题时，她同时传播的也是一种助人为乐的精神，这种精神在同学们之间传递，在每个人的心里萌芽„„职高二（3）班赵怀闰同学虽默默无闻，却感动了我们大家。

助人为乐标兵

她是一阵桃李中涌动的自然山风，大家记住了她率真的活力、真挚的热情，更记住了她那颗强烈的责任心。她用自己的言行证实自己的责任，捡纸屑、擦粉笔灰是她常做的事，黑板报、大扫除、运动会„„处处都有她忙碌的身影。她不愿孤芳自赏，她乐意把自己的智慧凝结成一份责任，为集体增添一抹光彩与朝气。要问她是谁？她就是职高二（4）班的王建梅同学。

孝敬父母标兵

吴存芳是一名普通的学生，可在她的身上却闪耀着动人的光辉。勤劳勇敢是她的标志，坚强自立是她的性格，朴素孝敬是她的本色，她继承了中华传统美德最优秀的成分，她让人值得骄傲。当别的孩子只会“衣来伸手饭来张口”时，她却给父母盛上自己做的“鸡蛋哨子面”，当别的孩子拿着父母的血汗钱走进网吧，她却舍不得吃顿“牛肉拉面”。她只知道用优异成绩回报父母。

孝敬父母标兵

他还是一个孩子，面对多病的母亲，精神不好的爷爷，他继承了父亲的遗愿，勇敢、坚强地撑起一个多难的家。生活让他过早的经受磨砺，家庭让他过早的开始成熟。今天，他看起来仍然文弱，但精神上他从来是个强者！他就是职高二（3）班的苏建行！苏建行，让那些生活在蜜罐里，不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子惭愧。

拾金不昧标兵

时刻守着诚信的原则，从小事做起，拾金不昧；时刻与不文明行为做斗争，从身边的事做起，是非分明。知荣辱，讲文明，一心只为和谐社会环境做贡献。张振荣，成为我们身边学习的榜样！她曾在放学的路上捡到一个钱夹，里面有100多元现金还有各种银行卡，她没有想着装进自己兜里，想到只是失主的焦急，在原地等了一个多小时，终于找到失主。

拾金不昧标兵

人生在世，你也许会遇到许多幸运之事。但当你捡到不菲的财物而身边无人的时候，你可能会大喜过望。家里人口众多、经济捉襟见肘的韩淑珍同学曾经就遇到过这样的幸事，但她在惊喜之后，更多的是替失主着急，在几次主动联系后，拾到的钱财终归原主。面对失主的感激和酬谢，一句“我只是做了一件应该做的事”便成就了她人生中一个平凡而经典的事迹佳话。

第二篇：学雷锋总结

学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月，更是我们班服务社会的季节。

从身边的小事做起，从身边的人帮起，不求回报、服务社会的雷锋精神。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。我们班也不例外，紧紧围绕“学雷锋”积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们久旱的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

首先，我们班召开了“争做雷锋你我他”的主题班会，大家积极讨论雷锋精神的实质，并一致认为作为当代大学生我们应该积极响应，争做雷锋，爱护公物，保护环境，尊老爱幼，这样才称得上是合格的大学生；其次，我们班有几名同学打扫教室卫生，不怕脏，不喊累，教室干干净净的，学习时也是开心的；最后，我们出去玩时积极响应学校的“文明乘车”号召，将“农大式乘车”精神践行下去。游玩时也不随手乱丢垃圾，爱护环境卫生，遵守交通规则，使用文明用语，一路欢声笑语。

在这激情洋溢的三月，我们班每位同学都过的很有意义，虽然三月已经过去了，但是大家的激情丝毫没有减少，雷锋精神依然在我们班的每个角内绽放开花结果。大家一致反对雷锋三月来了四月走的形式主义，我们会继续将“学雷锋”进行到底，让雷锋永存。

第三篇：学雷锋总结

2016年雷锋日学雷锋活动总结

雷锋精神是我们时代的丰碑，学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。特别是2013年是毛 主 席“向雷锋同志学习”题词50周年，我系团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于2013年3月5日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动，“清除校园白色垃圾，还我清洁校园”。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻，我们应该把这种精神传承下去，现将本次开展学雷锋活动做如下总结：

(一)、积极宣传，认真落实。

在接到学校团委下达的有关文件精神之后，及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。

(二)、认真组织，调动一切有利因素参加活动。

进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员参加校园保结活动，鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况，我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学，最后也达到比较理想的效果。

(三)、全面清理、不留白色垃圾。

在展开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，校园环境得到了改善。

(四)、认真总结，改善组织形式。

在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工作。

虽然活动的开展取得一些成绩，但从活动的组织开展中也暴露出一些不足：(一)、学校的文件没有及时传达到各系团总支负责人手上，以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突，从而在准备上急促，没有把相应的工作安排到位，使团总认真组织的工作失去意义，造成学生对团总支意见较大影响等。(二)、组织安排时，多数同学积极性不高，造成活动开展比较零散。

发现这些不足，我系团总支将会提前到学校团委了解工作，变被动为主动，将加强与学校团委的联系，及时上报我系开展活动情况。同时加强与各班的联系，规范规章制度，提高团总支的凝聚力和向心力。

第四篇：学雷锋总结

学雷锋活动总结

3.15 日是一年一度度学雷锋的纪念日，当今社会人们的物质生活越来越丰富，雷锋精神似乎已经被繁华的现实的物质生活所蒙蔽，人们不但不倡导雷锋精神，反倒对一直倡导雷锋精神的人或物不削一顾，这种现象是非常不利的。雷锋精神是值得我们所有人学习的，并且要作为最基本的典范。

为了更好地弘扬和传承雷锋精神，数理院的全体学生开展了一次以“弘扬雷锋精神，争做优秀青年”为主题的活动，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

本次活动从整体的策划到完成历时了一周多的时间，没有出现特殊状况和策划基本吻合，整体上算是圆满成功，但是仍然还是存在许多不足之处，需要我们总结经验和教训。

经过前期的策划，活动开始在3.15日正式开始了，活动地点在内蒙古科技大学整个校园内，在大学生活动中心团支书做了动员讲话，大大提升了班集体开展活动的兴趣，动员讲话完成后团支书做。每个组组织一批学生开展工作，这样既节省了活动的时间，还大大增强了人力资源的合理利用，值得在以后的活动中借鉴。

三个小组在一周的时间内做了许多义务劳动和宣传工作，并且还对不同的人群走访了对雷锋惊声的看法，获得了许多收获，也为以后的活动进行带来了许多便利。通过学雷锋活动，让同学们更加深入的了解雷锋精神及体会做一个有爱心，乐奉献人的快乐，并积极做下去，从而形成良好的习惯，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

3月25日，学雷锋活动接近了尾声，早9:00，全班会议，讨论活动心得，体会，并深入学习雷锋同志精神，及在团支书代领下宣誓，并在“弘扬雷锋精神，争做优秀青年”横幅上签字；整个活动圆满结束。

通过此次学雷锋活动，不仅10数学班为其他人增强了对雷锋精神意识，同时自己也是受益非浅，对雷锋精神有了更好地认识，精神也有了更深层次的诠释。弘扬并学习雷锋精神，争做有爱心，乐奉献优秀青年。现在不仅是我们的口号，更是我们行动的指导。参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯。

10数学2012-3-28

第五篇：学雷锋总结

团日活动总结

在今年的 3月5日-3月12日我们进行了为期一周的学雷锋活动。我们用手用心完成了一项又一项的任务，对于第一次举办这样的大型集体活动经验尚不足，难免有些手忙脚乱，但是我们从其中的体会颇多，收获的使我们这辈子难忘的。五星红旗冉冉升起，我们伴随着红旗的飘扬，在国旗下宣誓，开始了我们的雷锋路。我们充满了激情，充满了期盼，仿佛雷锋就在我们身边，“我宣誓，我要向雷锋学习，不怕苦，不怕累”。三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

班级的同学积极响应团支部的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围以及校外范围开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

我们全班人拉起的横幅，高高挂起，响应全校人签名和我们一起学雷锋，我们都满怀着激情参与其中。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，不留于形式，我们不仅在校内做宣传开班会，我们还联系周围的人，去看望孤寡老人，并帮老人做些家务。二这次探望之后我们感慨颇多，我们又临时决定将老人列入重点活动对象，也就是说，每当我们有时间了 尽量的去看望老人，一个人的方式或集体的方式均可，并在校园内和网上发出老人的相关资料，希望能得到更多的帮助，我们的力量是有限的，但是人多就是力量，我们要构建更大的雷人联盟。让老人得到更多的温暖才是目的。

我们还在回校途中捡拾垃圾，统一回收，这样不仅方便了他人也美化了环境，我们认为这样的活动应该每天进行，因为地球也是我们的家。

召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由团支书发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们又强调了定期的看望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班在活动之后全领了“自我评价”的活动。完全自愿的上台讲话，活动一开始便赢得了大家的一致支持，并顺利的开展了批评与自我批评。为了搞好学雷锋活动，我们应该从身边的小事做起，活动终会结束，但是雷锋精神不会被时间吞噬。

11002402团支部