第一篇:高三物生班演讲比赛活动方案
高三演讲比赛活动方案
一、活动名称:高三演讲比赛
二、主办部门:教科处及高三年级
三、活动宗旨
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为高三物生班学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。具体由高三年级语文组负责。
四、参与人员 总导演:陈启武 执行导演:孙荣华
活动组织:李骅、孙荣华、金强、王顺、吴丽萍 参与班级:全体高三物生班 会场组织:6个物生班班主任及班长 活动主持:姜宏
评委:陈启武、陈桂生、李骅、濮阳康和、孙荣华、金强、王顺、吴丽萍 计分记时员:徐婧、徐凯、姜文祥 联络员:韩青 摄影:高翔
五、活动时间:10月30日--11月10日
六、比赛地点
初赛:各班在本教室自行组织,每个班选出2位班级代表(时间自行安排)决赛:东报告厅(11月10日晚上7:15~9:00)
七、赛前准备:
2013年10月31日通知下达各物生班班长; 10月31日张贴宣传海报;
11月1日~11月3日各物生班语文老师自行安排初赛,班长上交班级代表名单给孙荣华老师;
11月4日公布初赛结果和决赛题目,并请各班班长到孙荣华老师进行决赛抽签; 11月10日晚七点请各参赛选手必须提前到决赛地点(东报告厅)作好准备。
八、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。
九、参赛选手要求:
(1)参赛对象:高三物生班学生(2)要求演讲内容积极、健康、向上;(3)服装要求:校服
十、决赛安排:
1.11月10日(星期天)晚7:15在东报告厅进行演讲比赛决赛。决赛每名同学按班级抽签顺序依次上台演讲,每人演讲时间为3~5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。
2.决赛成绩除去评委的最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出个人名次,班级名次取2位班级代表总分计算。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。
3.比赛设班级一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,个人最佳表演奖1名和最受欢迎奖1名。
注:
※
一、要求以及评分标准:
评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行,共占80分;命题演讲
1、演讲内容(30分)a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(10分)
2、语言表达(35分):
语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;(15分)语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)
3、神情动作(20分):
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
4、仪表形象(10分):
(正装)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
5、演讲时间(5分):
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为3~5分钟,少于3分钟或多于5分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)
三、比赛流程
1.初赛:各班由语文老师在规定期限内自行安排
2.决赛:领导(陈启武校长)致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数,依此类推—宣布最后名次(陈桂生主任)—评委代表(李骅主任)上台总结
四、注意事项:
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们可能会穿插一点即兴问答活动内容,对此,希望参赛者赛前要有充分准备。
教科处及高三年级
2013.10.30 附:
评分表
1.演讲内容(30分)a.观点正确深刻(10分)b.材料新颖得当(5分)c.切合听众现实(5分)d.语言生动形象,说服力强(10分)得分:
2.语言表达(35分)语音(15分)语调(15分)语速(5分)得分:
3.神情动作(20分)动作舒展大方,眼神情态自然灵活,能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)得分:
4.仪表形象(10分)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。(10分)得分:
5.演讲时间(5分)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分 得分:
总得分:
第二篇:周恩来班演讲比赛方案
学习周恩来精神演讲比赛方案
一、指导思想:
周恩来总理是中国人民的骄傲,是淮安人民的骄傲。我们缅怀这位伟大的总理,领略他卓越的才华,感受他炽热的爱国情怀,深刻感受到他是我们少先队员学习的典范。作为少先队员,我们要向一代伟人周恩来总理学习,争做新时代四好少年。
二、演讲内容:
学习周恩来精神是当代小学生义不容辞的责任。以“学周恩来精神,做有志少年”为主题,演讲题目自拟。
三、参赛对象:
四(1)班全体学生
四、比赛时间:
10月 27 日
五、评分标准:
比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1.演讲内容:35分。要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。2.语言表达:25分。要求脱稿参赛,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,富有激情。
3.形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致
意,答谢。
4.综合印象:15分。有场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
六、比赛办法与表彰奖励:
1.评委会:
2.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内,比赛过程中,选手可以自配音乐,以增强演讲效果。采用选手现场演讲,评委当场打分确定比赛结果。
4.根据每位选手得分,确定一等奖两名、二等奖四名、三等奖若干名颁发奖品和证书。
七、比赛地点:
班级
八、演讲比赛程序安排:
1、主持人张佳丽 宣布比赛开始,介绍评委,宣布(统一)比赛规则和评分标准。
2、按抽签的先后顺序正式比赛。
3、班主任讲话。
4、下周二班委会上宣布名次,并颁发荣誉证书。
学习周恩来精神演讲比赛图片
图片一:学生在激情演讲
图片二:学生小主持在认真主持 图片三:学生在认真听讲
第三篇:演讲比赛活动方案
柏祥镇中心小学
《美丽中国我的中国梦》演讲比赛活动方案
一、活动目的及意义为深入学习贯彻“十八大”精神,引导广大学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释,了解中国人民不懈奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,增强同学们的政治责任感和历史使命感,始终牢记党的殷切希望,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家,进一步感悟“少年智则国智,少年强则国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。
二、活动主题:美丽中国.我的中国梦
三、活动时间:2014年4月17日
四、活动地点:多媒体教室
五、活动对象: 五、六 年级
六、活动内容及要求
1.参赛要求:
(1)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当前小学生积极向上的精神风貌和“责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
(2)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。
(3)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(4)时间限制:每位选手的演讲时间限时3-5分钟。
(5)参赛选手仪表大方,着装整齐,发音清晰,声音富有表现力,可加部分动作,达到一定表演效果。
2.参赛人数:
要求各班必须选派2-3人参加比赛,各班必须于4月14日之前上交参赛选手名单及A4纸打印的演讲稿一份上交大队部;
3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛,各班从班内预赛的选手中选出2-3名优秀选手推荐参加学校组织的决赛。
4.各班参赛选手4月17日中午12:15后到多媒体教室抽取参赛序号。
六、活动安排
1.学校领导为活动致辞
2.主持人(舒琪)
3.活动评委: 孙小荣毛丽娜 喻志强 李刚毅喻金凤 胡良
4.比赛计时统分:陈勇
5.摄影:周伟良
七、奖励办法
以年级段为单位,评出一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名
八、评分标准
1、演讲内容(3分)
主题要鲜明,内容要实在、文稿最好自创,坚决杜绝抄袭现象,脱稿演讲。
2、演讲语言(3分)
语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅,声音富有表现力。
3、演讲态势(3分)
精神饱满、仪态自然,可加部分动作,达到一定表演效果。
4、整体效果(1分)
时间控制在4——6分钟,能引起观众共鸣,效果良好。
评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分
然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位,平均分保留到小数点后两位。
德育办 大队部2014年4月10日
第四篇:演讲比赛活动方案
平远一小“美丽中国 我的中国梦”
演讲比赛活动方案
一、活动目标:为深入宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值体系,落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求,引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力。我校四年级组决定4月15日在全校开展以“美丽中国我的中国梦”为主题的演讲比赛活动。
二、相关事宜
[主办部门]:德育处、少总部
[演讲形式]:以“美丽中国 我的中国梦”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。
[参赛对象]:各班选派2名学生参赛。
[比赛时间]:2014年4月15日(星期二下午)
[比赛地点]:学校五楼会议室
[比赛规则]:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟。
2、决赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前一天进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
[评分标准]:采用100分制评分方法。每位选手演讲结束后,由评委根据比赛评分标准进行评分。计分人员在去掉一个最高分和最低分后统计出平均分即为该选手的最后得分。
[比赛要求]:
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人
2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜
4、文字简练流畅,具有较强的思想性
5、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。
6、演讲表达准确、流畅、自然。
7、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
8、演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
9、演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有感染力。
10、演讲者能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
[奖励办法]:评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
三、演讲比赛活动流程
[比赛安排]:
成员:马淑薇张永美李花张丽珍李发芬马胜男
摄像:马淑薇
评委组:马淑薇张永美李花张丽珍李发芬马胜男
计分组:白梅
奖状书写:马胜男
会场布置:德育处
活动组长:白梅
参赛人员:丰义鸿曾俊雄李远华秦浩然王希涵马怡雯
[比赛流程]:
1、布置会场
2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!梦想是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。梦想是无边的天,仰望它,可寻找飞鸟的痕迹。有了梦想,才会有努力。有了努力才会有成功。把梦想植于校园,校园就是指点江山、激扬文字的人文之都。把梦想植于校园,校园就是落英缤纷、鸟啼燕语的世外桃源。今天,我们将欢聚一堂,畅谈中国梦。
接下来,请允许我给大家介绍本次比赛的评委,担任本次比赛的评委是四年级组的全体教师和马淑薇主任。让我们以热烈的掌声对各评委表示最衷心的感谢!
我宣布本次比赛的评分规则:采用100分制评分方法。每位选手演讲结束后,由评委根据比赛评分标准进行评分。计分人员在去掉一个最高分和最低分后统计出平均分即为该选手的最后得分。
3、演讲开始
主持人:预祝本次比赛取得圆满成功,比赛正式开始。
有请第一位选手四年级班的同学,大家欢迎。请二号选手四年级班的同学做好准备。
请评委亮分。有请第二位选手四年级班的同学,大家欢迎。现在我公布一号选手得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分。
依次进行
4、公布比赛结果,颁奖
5、活动总结
6、比赛结束
第五篇:演讲比赛活动方案
羌城小学演讲比赛活动方案 ——“社会主义核心价值观”演讲赛
流程:
1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖 参赛规则:
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
3、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“社会主义核心价值观”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在3―5分钟内,超过1分钟扣0.2分;时间不足3分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。