五十二班升旗仪式主持词

第一篇：五十二班升旗仪式主持词

五（12）班升旗仪式主持词

一、导入语

主持人（A）：敬爱的老师！主持人（B）：亲爱的同学们！

A、B ：大家早上好！

A：迎着晨曦，我们迎来了全新的一周，B：拥抱寒冬，我们期盼着崭新的日出。A：现在我宣布，焦东路小学升旗仪式现在开始！B：全体同学都有：稍息，立正！跨立！

二、自我班级和升旗手介绍

A：本周升旗仪式由我们五十二班承办，我是主持人李沂珈。B：我是主持人曹硕森。

A：我们五十二班是一个快乐和谐的大家庭，班主任王老师给我们的班级微信群起名为“五十二班的快乐宝贝”。

B：每天迎着清晨的第一缕阳光，我们这些快乐孩子相聚，携手共走幸福书香路。

A：我们细细品味着这样的话语：读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记忆不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? B：我们高声吟诵着这样的文字：父母呼、应勿缓，父母命、行勿懒，父母教、须敬听，父母责、须顺承。

A：这朗朗读书声中，我们一天天快乐地成长着！

B：看，这群孩子们胸前佩戴的焦东路小学校徽，精巧的校徽，似乎发出呼唤：争做 “文明礼仪好少年”！

A：文明礼仪比最高的智慧、一切的学问都重要。B:文明礼仪是相遇时的微笑，是同学困难时的相助，是将垃圾放入箱的一举手一投足。

A：文明礼仪是尊敬老师，孝敬长辈、不扔纸屑的点点滴滴，是人群中的有序乘车、礼貌谈吐。

A、B：佩戴着这枚校徽，愿我们焦东学生人人做 “文明礼仪好少年”！

1、介绍旗手：

A：下面向大家隆重介绍本周的两位红领巾升旗手！他们是五十二班的刘梦云同学和张泽田同学。有请两位同学介绍自己的优秀事迹。

B：感谢两位同学的精彩发言！（停顿，等鼓掌结束）

三、升旗

A：升旗开始，全体同学都有：立正、向后转。（进场音乐响„„结束）B：敬礼！（国歌结束）：礼毕！四、四八班晨诵展示：

A：吟诵国学经典，润泽五彩童年！下面有请四八班同学为我们带来晨诵展示《三字经》！大家掌声欢迎！（晨诵展示）

B:感谢四八班同学为我们的精彩展示！下面，我们就一起来颁发上周获得流动奖牌的班级。

上周获得纪律流动奖牌的班级有： 上周获得卫生流动奖牌的班级有：

A:请获奖班级的代表上台领牌！老师们，同学们，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！

B:我宣布由五十二班承办的本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！(敬礼)

第二篇：蒲公英班升旗仪式主持词

蒲公英班升旗仪式主持词

1、主持人（男）：尊敬的老师们！亲爱的同学们！本周的升旗仪式由我们蒲公英班承办。

主持人（女）：首先举行升旗仪式。请全体同学面向国旗，唱过歌，向国旗行少先队队礼，儿童团团礼，注目礼。

2、（奏国歌，全体唱国歌，行少先队队礼）礼毕。

3、下面，请听旗下讲话，演讲者：张博远。

老师们、同学们：

大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《今天，你读书了吗？》

同学们，你喜欢读书吗？开学到现在，你读了几本课外书呢？

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿？其实，“精神营养”来源于浩如烟海的书世界。

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采。同学们，今天，你读书了吗？

读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。

因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；睡觉之前，可以读书。

只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书……

选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；

选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；

太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！

4、主持人（女）：同学们，自信是个诱人的字眼。

主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀。

主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

主持人（女）：那就让我们向着明亮那方，勇敢前行吧。

向着明亮那方

向着明亮那方，哪怕一片叶子

也要向着日光洒下的方向。

灌木丛中的小草啊。

向着明亮那方

向着明亮那方，哪怕烧焦了的翅膀

也要飞向灯火闪烁的方向。

夜里的飞虫啊。

向着明亮那方

向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞

也要向着阳光照射的方向。

住在乡村的孩子们啊。

住在城市的孩子们啊。

住在地球每一个角落的孩子们啊。

主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

主持人（男）：没错，自信哪里来？自信来自于你满满的知识，来源于书本，书，就是我们的朋友。

（独诵：卢思琪）

《没有一艘船能像一本书》

没有一艘船能像一本书

也没有一匹骏马能像

一页跳跃着的诗行那样——

把人带往远方。

这条路最穷的人也能走

不必为通行税伤神

这是何等节俭的车——

承载着人的灵魂。

主持人：雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”那就让我们热爱书吧！

《热爱书吧》

可以没有新衣，可以没有玩具，不可以没有图书，因为书里

有比新衣玩具更美好的东西。

可以不和爸爸远足，可以不和妈妈逛街，不可以不和爸爸妈妈一起读书，因为阅读

会给全家带来无穷的乐趣。

热爱书吧！

它是成长的阶梯，天天阅读，如同天天登山；

天天阅读，如同天天储蓄。

一旦阅读成为习惯，你的富有，百万富翁也无法相比！

主持人：在这里，蒲公英班所有同学希望大家都能够拥抱着梦想，抖擞精神，向着未来出发！

小小的蒲公英，不分南北和东西，轻风吹起就抖擞精神出发，飘向那未知的前程。

小小的蒲公英，不分南北和东西，轻风吹起就整装等待出发，迎向那理想的远方。

随风飘飞无所谓去，迎风起舞无所顾虑，撒下希望的种子遍布大地，只想让希望发芽挺立。

随风飞去俯瞰大地，抱着理想投向大地，只想留下一份温情给大地，期待新的一片天地。

（全班齐唱班歌《小小的蒲公英》）

主持人（女）：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。

第三篇：中一班 升旗仪式主持词

升旗仪式主持词

亲爱的老师，亲爱的小朋友，大家早上好！

我是中一班的 小朋友，今天由我为大家主持升旗仪式。仪式第一项：护旗手入场。

仪式第二项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。仪式第三项：国旗下讲话，有请

小朋友。

仪式第四项：升旗仪式到此结束，请小朋友和老师一起快乐的做早操。

尊敬的老师，亲爱的小朋友，早上好！

我是果果2班的岳熙岑，今天非常高兴能在国旗下讲话。

再过几天，我们即将迎来教师节。首先，请允许我代表大家，向老师们表示节日的祝贺和亲切的问候！

从进入幼儿园到现在，我们的知识一天天地丰富；我们的能力一步步提升；我们每一点滴的进步，每一次的成功，都离不开我们老师的细心呵护和教诲。作为大班的小朋友，我们能够报答老师的就是好好学习，将来成为有用的人。小朋友们，在教师节来临之际，让我们用我们最热烈的掌声，对所有教过我们的老师表示感谢，最后，祝老师们节日快乐！

第四篇：五(一)班升旗仪式主持词

五

（一）班升旗仪式主持词

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧！

今天的升旗仪式由我们五年级一班主持，我是主持人。我们五年级一班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。在班主任和科任教师的带领下，我们脚踏实地，奋发图强，立志成才，为校争光是我们五一班的座右铭，因为我们坚信“今天我以九龙小学为荣，明天九龙小学一定以我为荣！”

本周升旗仪式的主题是：学习就要全力拼搏

升旗仪式现在开始

第一项：请各中队长整队做好三级报告

第二项：出旗

第三项：升国旗奏国歌请全体师生行注目礼，少先队员行队礼（礼毕）

第四项：唱国歌有请指挥赵老师，（谢谢赵老师）

第五项：我们班同学对学习有自己的独特的感受，请她和大家一起分享，请做国旗下讲话。

第六项：请学校领导讲话：有请金老师给大家讲话，大家掌声欢迎（谢谢金老师的教导）

第七项：有请我班为大家执勤的同学和大家认识他们是：

本周升旗仪式到此结束，下周升旗仪式主持班级是五年级二班，请五二班全体师生提前做好准备。

第八项：请桂老师整队。

第五篇：20级班升旗仪式主持词、演讲稿

临沂九中升旗仪式

一、主持词

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

临沂九中2013-2014学上学期第,仪式任务的班级是 八 年级_____班，我是，旗手是，护旗手是、；指挥。

（班级简介100字内）：

全体肃立!

第一项：出旗：(展示班训或誓词)

第二项：升国旗、奏唱国歌—————敬礼（国歌前奏完，唱“起来”之

前）！

礼毕，稍息

第三项：请同学（老师）在国旗下演讲（讲话）。

感谢精彩的演讲，我们要

第四项：背校训，我们的校训是“团结勤奋，求是创新”

第五项：升旗仪式结束，各班按顺序退场。

日

二、国旗下演讲稿

题目：

2013级_____班

三、事迹材料：（每人100-150字）

1、主持：

2、旗手：

3、护旗1：

4、护旗2：

5、演讲者：

6、指挥：

以上内容填写完整后,于每周四前发送至61041795@qq.com