第一篇:“关爱生命,安全自护---全国119消防安全日”主题教育升旗仪式主持词
“关爱生命,安全自护---全国119消防安全日”主题教育 第十周主题升旗仪式 女:尊敬的各位老师!男:亲爱的同学们:
合:大家早上好!
女:我是主持人。男:我是主持人。
女:生命的颜色,多姿多彩。“消防安全大家说,防范措施人人做”。
男:11月九日是中华人民共和国第21个消防日,今年“11.9”消防日宣传活动的主题是:人人参与消防,共创平安和谐.女:安全无小事,让我们从现在做起,从身边的小事做起。关爱生命,安全自护。
男:本周的升旗主题为“关爱生命,安全自护---全国119消防安全日。”
女:今天担任升旗的值周班级是我们七年级4班全体学生。合:我们的班级口号是:习惯决定成绩,细节决定命运!
一、升旗
男:仪式进行第一项,升国旗,全体起立。
面向国旗,奏唱国歌、向国旗致敬!礼毕!请坐!
二、国旗下讲话
仪式进行第二项,有请初二年级组长谭素娟老师做国旗下讲话
三、消防教育知识宣传
1.女:感谢谭老师对我们的教导和提醒,作为一个热爱生活的中学生就应该学习并掌握消防知识,例如火灾基本常识,灭火器基本常识,初起火灾扑救发,人员疏散和火场逃生知识等。同学们你们知道消防火警电话为什么是119么?有请 同学来回答我们这个问题。
首先,它是国际标准化管理的需要,上世纪70年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管理的要求,建议世界各国火警电话采用119号码;其次,为了避免火警电话用0号开头与其他通讯服务相互影响;最后,我国大部分地区冬季是火灾的多发季节,119是汉语“要要救”的谐音。
2.男:一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话,提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟,毒气和烈焰这样一些场景。那么,同学们,你们知道火场求救的方法么?
有请 同学回答这个问题。
当发生火灾时,可在窗口,阳台,房顶,屋顶或避难处,向外大声呼叫,敲打金属物件,投掷细软物品,夜间可打手电筒等物品的声 响,光亮,发出求救信号,引起救援人员的注意,为逃生争得时间。
3.女:有人在火场里死里逃生,有人葬身火海,现在社会生活火灾已成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一中多发性灾害。那么你们知道灭火器的使用方法么?有请 同学回答问题。(1)使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的提把,迅速赶到着火处。
(2)在距离起火点5米左右处,放下灭火器,在室内使用时,应占据上风方向。
(3)使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。
(4)用干粉灭火器扑救固体物质火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射。
4.男:据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡2000多人,伤3000-4000人,造成直接损失达10亿多元,给国家和人民群众生命财产造成巨大损失。那么,火灾逃生的策略是什么?有请 同学回答。
面对大火,必须坚持“三要,三救,三不”的原则,才能化险为夷,绝处逢生。(1)三要:要熟悉自己住所的环境,要遇事保持沉着冷静,要警惕烟毒的侵害。(2)三救:选择逃生通道自救,结绳下滑自救,向外界求救。(3)三不:不乘普通电梯,不轻易跳楼,不轻易惊跑。
四.值周领导总结
女:接下来有请值周领导对上周工作进行总结。
五、学生会总结
男:有请学生会
对上周卫生纪律常规进行总结。
六、总结:
女:生命是美丽的,我们要欣赏它,生命是神圣的,我们要敬重它,生命是宝贵的,我们要珍惜它!
男:只要我们把每一小的行为规范做好,就能避免大的伤害,女:希望同学们,学会自护自救,彻底远离危险,关爱生命,健康成长。
男:
以“关爱生命,安全自护---全国119消防安全日。”
升旗仪式到此结束,合:谢谢大家!
第二篇:青少年安全自护教育主题活动主持词
**县 “快乐童年·平安暑期”
青少年安全自护教育主题活动启动仪式主持词
(**年*月*日)
尊敬的各位领导,同志们、同学们:
大家上午好!
广大青少年朋友们即将开始暑假生活。为帮助广大青少年朋友度过一个平安快乐的暑假,今天我们在这里举行花垣县“快乐童年〃平安暑期”青少年安全自护教育主题活动启动仪式。
县委、县政府领导十分关心青少年健康成长,出席本次活动的县领导有:县人民政府副县长**,县人大原副主任、县关工委顾问**,县人大原副主任、县关工委执行主任**。
参加本次活动的还有:团县委、县消防大队、县教育局、县妇联、**小学等单位负责同志,**个乡镇团委书记及县**小学部分学生代表。
让我们以热烈的掌声对各位领导亲临本次会议表示欢迎!
今天的活动共有四项议程,首先,有请团县委副书记**介绍本次活动的基本情况。
……
本次活动为期一个半月,将通过宣传教育、主题讲座、参观和公益活动等形式,在城乡广大青少年群体中开展自护常识的宣传和培训,帮助青少年增强自护意识和自护能力,引导社会各界
共同推进“平安**”建设。为此我们衷心欢迎广大青少年朋友及热爱青少年工作的同仁们积极参与到活动中来,集思广益,为青少年工作发展贡献力量。
现在进行第二项议程,根据活动安排,请大家观看青少年安全自护教育动漫宣传片。
……
依据有关部门对全国中小学生安全事故的统计分析,当前威胁青少年健康成长的安全隐患包括拥挤踩踏、火灾伤害、急性创伤、食品安全、行走安全、地震灾害等38类366项。希望同学们对各种危险都要有所了解,增强防范意识。
下面,让我们用热烈的掌声欢迎县消防大队副连职参谋为大家进行专题讲座。
……
感谢李参谋的精彩讲座,感谢县消防大队为本次活动的精心准备,下午在县消防大队还将开展少先队员、社区青年代表参观体验活动!使广大青少年朋友们近距离了解和认识消防工作和消防常识。
活动最后,让我们以热烈的掌声欢迎县人民政府副县长**同志为大家讲话。大家掌声欢迎!
……
同志们,老师们,同学们,今天的活动所有议程已经结束。团县委**介绍了活动的基本情况,县消防大队的为我们上了一堂
精彩的自护教育课,曾春梅副县长的亲切话语,对广大青少年寄予了深深的关爱和殷切的期望。
当前,我们正在全力建设“美丽、开放、平安、小康”**,青少年健康成长作为平安**的重要内容,需要全县上下的共同努力和辛勤工作,更离不开广大青少年朋友们的认真学习和自我培养。让我们共同努力,一起呵护“快乐童年〃平安暑期”。
至此,**县“快乐童年〃平安暑期”青少年安全自护教育主题活动启动仪式到此结束!谢谢大家!
散会!
第三篇:《珍爱生命 安全自护》主题队会.
《珍爱生命 安全自护》主题队会
——六(2)中队
一、活动目的:通过《珍爱生命 安全自护》主题队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
二、活动形式:小品、相声等。
三、活动过程:
主持人:中队会准备开始,全体起立,各小队整队报告人数。
(各小队长整队,分别向中队长报告人数,中队长接受报告后,整队向中队辅导员报告人数)(小队长不能跑,可以整完队直接转身在原地报告人数)
1、主持人宣布队会开始
2、出旗敬礼(出旗逆时针,退旗顺时针)
3、唱队歌
4、中队长讲话
队员朋友们,本学期开始,我们中队开展了一系列安全自护教育活动,队员们通过多种渠道的调查和搜集,了解了有关防火、防电、防震,交通等方方面面的安全知识。在此基础上,大家还掌握了许多相关的自护,自救的方法。今天,我们召开<珍爱生命 安全自护>的主题队会,其目的就是让安全陪伴我们,平安地度过幸福美好的童年。
5、活动内容
A:我们的生活充满了阳光,但再灿烂的阳光也有被乌云遮住的时候。B:就拿电老虎来说吧,它就是我们生活里的一块阴霾。A:不信,就请大家欣赏相声<防电保安全>(相声:<防电保安全>)甲:嗨,今天咱干吗来了
乙:你怎么犯糊涂呢?咱当然是给大家说相声来了 甲:那说什么啊!
乙:就给咱们说说安全吧!
甲:说安全?不瞒你说,我前几天还真来了一次生死体验。乙:啊,这么危险啊?你怎么了?
甲:别提了,前天我在家时,看完电视,迷迷糊糊地就拔插销去了,结果……哎!
乙:怎么了,你快说吧,没留下什么后遗症吧!甲:什么后遗症啊!我都快没命了。乙:啊,这么严重。
甲:是啊,幸亏当时我妈机警,拿了个木棍就过去了。乙:啊,要打你啊!
甲:什么呀!拿木头把我的手和插销隔开了。
乙:木头?没搞错吧!前几天,我的一个朋友在野外触了电,我从地上捡起一根木棍,就去救他,怎么也就触电了。甲:不会吧!那你捡得是不是块湿木头 乙:(想一想)好像真是,那天刚下完雨。
甲::这就对了,木头是绝缘的,但水是导电的,所以湿木头不是绝缘体,你拿这样的木棍去救朋友,当然完了。乙:绝缘? 甲::对,就是不能导电的,比如说木头、橡胶和玻璃。
乙:原来是这样,那下回我的朋友触电,我就知道怎么办了。
甲::对,你就拿着木棍这一类的绝缘体把触电者和电源隔开,但是注意一定不能有水。
乙::对了,我倒问问你,你怎么一拔就触电了呀?我平常也那么拔,怎么就没事呀?
甲::还不是我迷糊,把手插在插座里了。
乙:看来以后我们还真得注意了,这电老虎可真惹不起。甲:是啊,真得小心呀。
B:真是的,无论干什么事不加小心,都将酿成大祸。你知道吗?去年,2007年全国发生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受伤,直接财产损失12亿元。特别是中小学生,每天将近有一个班的学生发生意外事故。
A:太恐怖了!这可给我们敲了警钟,作为小学生,也应该自觉遵守交通法规。可千万不能像下面这个小品里演得一样。
剧1
(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥时候买的 B:前天,是爸爸给我的生日礼物。
A: 借给我跟踢吧,只要十分钟。
B:现在
A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝
B:这可是在公路边,不行呀。
A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B:好吧!(A、B踢球两个来回)
A:看球!(球被踢到公路中间)
B:怎么办我的球——
A:没关系,我去捡。
B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
A:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
(男、女主持人上场)
男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可 惜!
A:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
B:交通安全,我们可得随时注意。生活中,我们不仅要注意交通安全,还有许多要引起我们重视的事呢!独自在家的时候,安全知识不能少,请看《家庭AB剧》——
剧2
C1:(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
C1:(开门,让D进来)
D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀
C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西
D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
C1:(大吃一惊)
D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)
(女主持人上场)
女:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
剧3
C2:(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀
D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
C2:有络腮胡子吗
D:没有。
C2:戴眼镜了吗
D:戴了。
C2:哦,你是来拿公文包的吧
D:是的。
C2:那你等着,我去拿。
D:哎,你开门呀!
C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
(男、女主持人上场)
男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
女:放鞭炮,也要注意安全,请听快板——
剧4
(人物:E、F)
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;
E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
E:有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:来执行!
(男、女主持人上场)
男:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。
女:答对了,可竖起一面小旗。
男:室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)
女:电器线路破旧应该怎样(及时修理更换)
男:电路保险丝烧断,用铜线代替对吗(不对)
A:我们的安全与健康同行,与快乐相伴,我们没有理由不去关注安全,没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》——(配乐:舒缓的钢琴曲)
爱护花坛里的花草 体验绿的和谐
帮助摔倒的同学 体验心灵的沟通
照顾受伤的小鸟 体验爱的温暖
挽扶盲人的手臂 体验情的愉悦
生活的天地 这样辽阔
生活的快乐 这样有趣
保护自己 让生活更自由 女:发现火灾怎么办(赶快拨打火警119)男:下面是判断题,分组回答。
女:在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)男:携带易燃物品乘公共汽车(错)
女:消防栓竖在路边碍脚,埋在地下行吗(不行)男:我们小学生能去救火吗(不能)女:现在是安全知识问答题,必答题。
男:火灾袭来时,应该怎样做(迅速疏散、逃生)女:乘坐汽车时,手和头能往外伸吗(不能)男:外出野炊,怎样做才能离开(扑灭明火)
女:发现有人煤气中毒,我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)男:小孩外出游泳时,要不要大人带(要)
女:万一身上着火了,该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗)男:跳高跳远时,在什么地方跳安全(沙坑里)女:假如发了洪水,该往什么地方逃(高处)
男:刚才大家回答了问题,现在我们来看看各组得旗情况。女:XX组得旗最多,得第一名……
男:安全无处不在,安全无事不在。下面请欣赏快板《安全自护我能行》 剧5(每人一句)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。(9)狗咬猫抓毒蛇咬,齐:快快快,送医院,医生处理才安全。女:学校安全人人讲,安全学校个个赞。男:安全知识时时记,注意安全处处提。
女:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,(合):在知识的海洋里乘风破浪。文明安全 让生活更美丽
热爱生命 让我们更快乐地生活
B:同学们,最后请我们的班主任老师讲话,作为我们这次班会的结束语吧!
班主任:时代召唤着我们,我们是跨世纪的一代,我们首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“安全自护”小奖章,从这里出发;让所有的孩子们天天快乐,日日平安,快乐和安全永远与我们相伴!AB合:六(2)中队《珍爱生命 安全自护》主题队会到此结束!
第四篇:珍爱生命学会自护 安全主题班会方案
“珍爱生命,学会自护”主题班会方案
一、活动目标
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。
2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、教育计划:
前期准备:
1、结合本学期安全教育活动,开展动员。
2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。
3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习)
班级实施:
1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。
2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想: 与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。
三、教育特色:
1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。
2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。
3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。
四、教育过程:
1、导入班会
为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。
2、利用活动让学生了解安全知识。
活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作)
(女):(选取不同做法的同学说理由)
学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。
学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。
学生3:我会听从老师的安排。
师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。
活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日)
(2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?
(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?(5)即兴表演:如果你不小心烫伤了手„„
处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
(6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?
活动三:才艺展现(评委打分)(一)小品《我们学会了保护自己》
片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。片断2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?。
方法:赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。
片断3:一群快乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)(二)表演短剧
(1)、小组表演,提醒大家注意。(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待。遇到地震,不要慌张。躲到床下,以免砸伤。摇动停止,再出不晚。遇到火灾,不要开门。捂住鼻嘴,湿衣披身。贴地爬行,远离火区。拨打电话119,消防叔叔帮你忙。生命安全最重要,学会自护受益大。
(2)、[短剧:陌生人来敲门] 你一个人在家时,忽然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看,敲门的人你并不认识,这是你该怎么办?
家长扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,请你开门。(学生没开门)②我是煤气公司修煤气的,请你开门。(学生开门)主持人(女)请同学评价。(3)、[短剧:陌生人与你说话] 当你独自在外面玩的时候,有个陌生人向你走来,和你说话,要带你去吃你想吃的东西,你怎么办?(家长扮演陌生人)
3.自救自护知识抢答(以此方式总结本次班会所学知识)题附后 4.班主任总结:时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”,迈出通向21世纪的起跑线;祝愿同学们天天快乐,日日平安!
5.宣布班会结束
附:公共场所发生火灾的逃生技巧。
1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。
2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。
3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!
附:自救自护抢答题
如何防范精神病患者的伤害:
精神病患者多是独来独往,肮脏邋遢,行为怪异,有时会对他人做出攻击行为,遇到他们,应当尽快远离、躲避,不要围观;不要挑逗、取笑、戏弄精神病患者,不要刺激他们,以免招致不必要的伤害;当他们做出伤害他人的举动时,应当向老师或其他成年人报告。
被歹徒盯上怎么办:
不能惊慌,要保持头脑清醒、镇定,并以随身携带的书包、就地拣到的木棍、砖块等作防御,迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移,还可以就近进入居民区或110求得帮助;遇到拦路抢劫的歹徒,要冷静应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况,待事后立即向公安部门110报告;如果遇到凶恶的歹徒,自己又无法脱离危险,就一定要奋力反抗,免受伤害,要大声呼喊以震慑歹徒,动作要迅速,打击歹徒的要害部位,在此过程中要不断寻找机会脱身。
火灾逃生:
一旦发生火灾,立即打“119”火警电话并告之详细地址。并大声喊救,求助大人帮助救火,如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰。火灾发生时,会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾捂严口、鼻,屏住呼吸,尽量降低身体高度,弯腰疾走或在地面匍匐前进;被困在房间内时,要用湿被单堵住门窗缝隙,防止烟雾向室内蔓延。地震逃生:
1、如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再出室外或等待救援。
2、如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
3、如果正在上课时发生了地震,就按照安全疏散演练中的方法逃离。
4、如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
迷路、走失的自护自救:
1、平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等,以便需要联系时能够及时联系。
2、在城市迷了路,可以根据路标、路牌和公共汽(电)车的站牌辨认方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。
3、在农村迷了路,应当尽量向公路、村庄靠近,争取当地村民的帮助。如果是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、汽车的马达声寻找有人的地方求助。
如何避免遭受雷击
1、尽快躲到室内,关闭门窗并避开有金属管道的地方。要关闭电视机。
2、遇到雷电时,一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;不要靠近水面;不要用手机打电话;不要在高楼平台上逗留。
煤气中毒后如何自救互救?
1、在使用煤或煤气取暖、沐浴时,应注意开窗通风。
2、自救方法:在处于煤气泄漏的环境中,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速撤离。
3、互救方法:遇有煤气中毒的病人,要迅速将其抬到通风的地点,松开衣领、裤带,保持其呼吸道通畅,但要注意保暖,防止感冒。对中毒严重者应实施人工呼吸和心脏按压,并马上拨打120急救电话,或迅速将病人送往医院抢救。
发生食物中毒后的自救互救措施
1、一旦误食中毒,要立即催吐。方法是用手指、筷子等物刺激舌根部。催吐的同时应大量饮用温开水或稀盐水,以减少人对毒素的吸收。并立即向120急救中心求救。
3、注意保存导致中毒的食物或呕吐物等,以便医院查明中毒物质后进行解毒抢救。
拥挤发生后的自我保护措施
1、在拥挤的人流中,不要俯身捡东西或提鞋、系鞋带等,防止被挤倒在地面而被踩伤。
2、要寻找有利位置躲避,不和他们一起拥挤,也可寻找其他的安全出口。
触电急救办法
1、切断电源。
2、可用木棍等绝缘物品使触电者脱离电源。
3.未断电前不可赤手直接与触电者的身体接触。
被狗咬伤了怎么办?
1、被狗咬伤后,不管是不是疯狗,都要立即处理伤口,首先在伤口上方扎止血带(可用手帕,绳索等代用),防止或减少病毒随血液流入全身。
2、迅速用洁净的水或肥皂水对伤口进行流水清洗,彻底清洁伤口,对伤口不要包扎.。
3、.迅速送往医院进行诊,在24 小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。
行走时怎样注意交通安全?
1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4、在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。小学生外出可以头戴小黄帽,便于机动车及时发现、避让。
怎样避免陌生人闯入家中?
1、独自在家,要锁好院门、防盗门、防护栏等。
2、如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份,如果是陌生人,不应开门。
3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门,可以说明家中不需要这些服务,请其离开;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门,也不能轻信而开门。
4、遇到陌生人不肯离去,坚持要进人室内的情况,可以声称要打电话报警,或者到阳台、窗口高声呼喊,向邻居、行人求援,以震慑迫使其离去。
5、不邀请不熟悉的人到家中做客,以防给坏人可乘之机。
第五篇:珍爱生命,安全第一 自护自救主题班会教案
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。活动过程: 同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,宾县二中就因为打群架,打死了一名高中生,而在前
两天,宾西中学又因为打架打死了一名中学生,惨重的教训一次又一次向我们敲响了警钟,看来,我们真应该提高这方面的意识了。首先请同学们听老师讲解打架斗殴的性质及危害性:生命权和健康权是人类最基本的权利。生命权和健康权是其它一切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康,轻者违反校规校纪,严重者构成犯罪,将被追究刑事责任。打架斗殴行为可能构成的罪名有两个:一个是“故意伤害罪”,另一个是“故意杀人罪”。《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是:故意非法损害他人身体健康的行为。“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。按照故意伤害的伤害结果,可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。法律规定:“14周岁(包括14周岁)以上的人,要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。16周岁(包括16周岁)以上的人,要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。“刑事责任”是指触犯《中华人民共和国刑法》所要承担的法律责任。具体包括:死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗殴等故意伤害行为严重,扰乱社会秩序,严重威胁他人的生命和健康,“刑法”规定了较重的刑事责任。根据刑法第134条的规定:犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的,处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡,或以特别残忍手段致人重伤,造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑,无期徒刑或死刑。这里需要进一步明确的是:聚众斗殴,不计后果,欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪,最轻的也要判3~10年。同学们,生命是脆弱的,决不象电脑游戏和动画片中的人物那样,有几条命;身体被打得变了形还能恢复原状。打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤,某些伤害是不可逆转的,将给受害者造成终生的遗憾。一旦达到轻伤的标准,加害者就可能被追究刑事责任。所以,打架斗殴行为既害人又害己。实际上因打架斗殴行为造成他人轻伤或更严重损伤的事例屡见不鲜。国家《轻伤鉴定标准》规定了构成轻伤的各种情况。同学们不难看到致人轻伤是多么容易。通过以上内容大家看到,打架斗殴行为是多么危险。很多因打架斗殴进入监狱的青少年都会说这样一句话:“我只想教训一下××,没想到……。”希望这样的事不要发生在同学身上,一但因为打架斗殴致人重伤或者轻伤,后悔就晚了。我们不仅要在这方面注意安全,还要注意其他方面的安全,谁来说我们都要注意哪些方面的安全? 学生自由回答:老师对你们所说的进行总结和补充
一、上下楼梯要注意什么?
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
二、课间活动应当注意什么? l、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行,如做做操等。
4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
2、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项: a、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。b、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3、骑自行车须知 a、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
b、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。c、行驶中要遵守交通规则,靠右侧行车。d、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。e、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。f、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心
五、防火安全
1、报火警打119电话,要讲清地点、单位,说明什么东西着火,火势怎样,讲清报警人姓名、电话号码和住址。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、不要围观消防车,否则既妨碍消防人员工作,也不利于人身安全,应远离火场。
5、不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
六、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。最后我要提醒同学们如果遇到险情,请及时拨打急救电话。“119”----火警 “110”----报警“120”----急救 “122”----交通事故报警 小 结总之,我们要学会自我保护,珍爱生命,免受伤害。只有具有科学的自我保护知识与方法,才能减少成长烦恼,抵御各种伤害,从而更好地把握自己,发展自己,有效地发掘自身潜能,以提高生命的质量。这就是我们的责任。