第一篇：大4班 亲子运动会反思
大班亲子运动会反思
2015-2016学年第一学期 广利中心幼儿园
大4班
12月31日，我们广利中心幼儿园举办了一场别开生面的运动会。运动会分两大部分进行，首先是进场仪式，在全园小朋友进行进场仪式之后，是我们大班和中班级组的花样篮球操表演。仅仅半天的活动赢得了家长们的手掌声、赞扬声。
在进场仪式开始时，我们班的小朋友个个精神抖擞，神采飞扬，特别认真地踏着整齐的小脚进入会场，并且扬起小红旗以响亮的声音喊出了属于我们班的口号：大4大4，健康活力，大4大4，健康活力……当听到孩子们喊口号时，我的心情也随之激动起来，想起当初他们在跑道上不怕辛苦不怕累的练习，为了就是把运动会上的这一刻展示给老师、父母、长辈看，孩子们棒棒的。
这一次亲子运动会我们大班主要是进行亲子花样篮球操表演，主要体现出亲子互动，家园合作的意义和乐趣。这次表演要求家长站在幼儿身边跟着音乐动起来，和孩子完成一次有意义的演出。这次亲子运动会很感谢家长们一直以来的配合与坚持，这是一个运动的过程，也是一个沟通的过程。让我高兴的是男、女家长都没拘束，很自然也很高兴的动起来了。
亲子运动会不仅使孩子体会了合作、协调以及分享的喜悦，也让家长和老师之间增进了彼此了解。看着孩子们和家长们出色的表演，我心里无比欣喜。我想也将是孩子们长大后难忘的一次亲子表演。
第二篇：大班亲子运动会
大 一 班 2011 年 亲子运 动 会 方 案
指导思想：
为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，推进素质教育，增强幼儿体质，培养孩子参加体育活动的积极性，提高孩子对环境的适应能力；同时也为了增强家园联系，塑造我园的良好形象，特举办幼儿亲子运动会，并制定以下方案。
活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣；
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩
子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师风采及良好形象。
活动原则：
1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、亲子项目各一个；项目内容由组内讨论决定；
2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。
活动口号：
“我运动，我快乐！锻炼身体，健康成长！”
活动要求：
1、活动形式要求大胆创新、健康向上、欢快热烈。
2、幼儿服饰要求班内统一。
3、活动道具要求色彩鲜艳、醒目大气。
4、教师和其他教师统一着园服。
5、家长要求：遵守会场纪律，在指定地点观看，不带零食，不随意走动，听从本班老师安排。
活动时间：
指定地点：11月12日（周六）上午8点30——11点半
要求：家长与幼儿8：15前到指定地点，8：30准时活动开始。运动会结束后家长带幼儿回家。
程序：
1、全园幼儿家长排队入场；
2、升旗仪式。
3、全体运动员进入到班级指定地点；
4、崔园长致开幕辞；家委会主席致辞；宣布运动会开幕；
5、全体幼儿家长亲子运动操。
6、小班组在场地进行集体项目竞赛，中班和大班组观看、休息。
7、中班组在场地进行集体项目竞赛，小班和大班组观看、休息。
8、大班组在场地进行集体项目竞赛（障碍接力赛），小班和中班组观
看、休息。
9、小班组亲子项目竞赛，中班和大班组观看、休息。
10、中班组亲子项目竞赛，小班和大班组观看、休息。
11、大班组（推小车、跳圈）亲子项目竞赛，小班和中班组观看、休
息。
12、园长颁奖。（集体项目分冠军奖状、亚军奖状。每练级组亲子项
目分为一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。）
13、集体清场，结束活动。
总结：在老师和孩子的共同期盼下，我们幼儿园迎来了亲子运动会。会前，我们老师齐心协力，为运动会做了充分的准备，并且每位老师明确了自己在运动会中的的负责领域。
本次亲子运动会，我班共参加了两项比赛项目。在集体障碍赛接力赛中荣获一等奖，在亲子赛中王子楚嫣、赵静繁、高惟宪三个小朋友分获二等奖、三等奖。我和孙老师负责的站在终点负责统计成绩。此外我们还请了一些家委会的成员。比赛时幼儿、家长们表现得十分努力。有些家长虽然没有得到名次，但是他们还是很高兴的连声说“重在参与”。
经过两个多小时的比赛，本次亲子运动会圆满结束了。这次活动，不仅为幼儿提供了一个充分展示自我的机会，而且培养了幼儿自信、勇敢、合作等优良品质，孩子们在运动中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩，而我们的家长也体会到久违的童真。
在亲子运动会活动中既有成功的喜悦，也存在着不足之处：部分家长迟到，使运动会延时举行，还有在活动中，有些孩子独自乱跑乱玩，存在安全隐患，这些都需要我们更细致耐心地做好家长工作以及对幼儿的教育，我们也要及时总结经验不足与欠缺的地方，在以后的活动中力求做得更好。
第三篇：亲子运动会反思
五一园“全家总动员”亲子运动会活动反思
十一月十六日上午，我们幼儿园组织了一次“亲子运动会”。在组织亲子运动会之前，我们针对小班幼儿的年龄特点和季节特点,选择了一些适合小班幼儿的运动项目。既然这次举办的是亲子运动会，那么内容肯定要求爸爸妈妈和孩子一起参加的游戏上面，我们选择了一些幼儿熟悉会玩的活动，如：小脚踩大脚，毛毛虫赛跑，找宝宝等。这些活动幼儿在日常的体育锻炼中已经玩过，他们十分喜欢，并能更快地进入活动的情境，体验运动的快乐，而且这些活动都比较简单，家长在看一两遍后可以比较容易的与孩子在家中练习，不给家长带来学习的负担。内容处处以幼儿的实际需要和兴趣着手，处处为家长设身处地着想。然后给所有家长发了亲子运动会的邀请书。
通过这次亲子运动会的互动让家长了解了自己孩子在集体活动中的问题所在，从而采取有效的教育措施。如：有的幼儿交往能力比较弱，当家长在亲子运动中发现这一问题后，家长和教师就会有意识的去引导幼儿与同伴交往，通过亲子游戏，观察他在活动中的表现，找出解决的办法，直至他的交往行为向良性发展。再如：有的幼儿大胆表现的能力欠缺，在亲子运动中，当家长发现后，就会更多的和孩子开展有关方面的亲子游戏，使家园互动能得到更好的发挥其作用。而且，小班家长是我们新的朋友，老师与家长之间不仅要相互了解，而且家长和家长之间更要相互沟通，因为我们大家要相处三年，有很多事情得我们共同完成的。因此在邀请家长来园参与亲子运动时是本着平等尊重的态度，是以家长作为合作伙伴关系，共同的目标是促进幼儿的发展。
运动会上家长、幼儿、老师都有说有笑，大家都在欢快而又紧的心情中忙碌着。家长和老师心与心的交流,互帮互助、真情相待,协作练习、共同前进,积极营造一种良好的活动氛围，不仅有利于集体观念的形成，同时也可以使自己生活愉快、心态平和、身心健康，有利于小班幼儿逐步养成热情、开朗的性格,并更好地适应各种环境,形成良好的心态。整个运动会笑声爽朗、掌声不断。家长和孩子都为了共同的目标而奋斗、努力，被比赛融合到了一起，大家一起呐喊、一起高兴、一起为了胜利而激动、自豪。孩子和家长们尽情的体会亲子运动所带来的快乐，并感受家庭合作的乐趣，亲子沟通的乐趣。
我运动、我健康、我快乐“全家总动员”的亲子运动会给孩子提供了一个展示自我、感受成功的机会，家长们对这次运动会的形式都表示赞同，并希望我们开展更多类似活动。希望这样的活动能成为我园的特色活动，并一直保持下去。
第四篇：大班亲子运动会
大 一 班 2011 年 亲子运 动 会 方 案
指导思想：
为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，推进素质教育，增强幼儿体质，培养孩子参加体育活动的积极性，提高孩子对环境的适应能力；同时也为了增强家园联系，塑造我园的良好形象，特举办幼儿亲子运动会，并制定以下方案。活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣；
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师风采及良好形象。活动原则：
1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、亲子项目各一个；项目内容由组内讨论决定；
2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。活动口号：
“我运动，我快乐！锻炼身体，健康成长！” 活动要求：
1、活动形式要求大胆创新、健康向上、欢快热烈。
2、幼儿服饰要求班内统一。
3、活动道具要求色彩鲜艳、醒目大气。
4、教师和其他教师统一着园服。
5、家长要求：遵守会场纪律，在指定地点观看，不带零食，不随意走动，听从本班老师安排。活动时间：
指定地点：11月12日（周六）上午8点30——11点半
要求：家长与幼儿8：15前到指定地点，8：30准时活动开始。运动会结束后家长带幼儿回家。程序：
1、全园幼儿家长排队入场；
2、升旗仪式。
3、全体运动员进入到班级指定地点；
4、崔园长致开幕辞；家委会主席致辞；宣布运动会开幕；
5、全体幼儿家长亲子运动操。
6、小班组在场地进行集体项目竞赛，中班和大班组观看、休息。
7、中班组在场地进行集体项目竞赛，小班和大班组观看、休息。
8、大班组在场地进行集体项目竞赛（障碍接力赛），小班和中班组观看、休息。
9、小班组亲子项目竞赛，中班和大班组观看、休息。
10、中班组亲子项目竞赛，小班和大班组观看、休息。
11、大班组（推小车、跳圈）亲子项目竞赛，小班和中班组观看、休息。
12、园长颁奖。（集体项目分冠军奖状、亚军奖状。每练级组亲子项目分为一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。）
13、集体清场，结束活动。
总结：在老师和孩子的共同期盼下，我们幼儿园迎来了亲子运动会。会前，我们老师齐心协力，为运动会做了充分的准备，并且每位老师明确了自己在运动会中的的负责领域。
本次亲子运动会，我班共参加了两项比赛项目。在集体障碍赛接力赛中荣获一等奖，在亲子赛中王子楚嫣、赵静繁、高惟宪三个小朋友分获二等奖、三等奖。我和孙老师负责的站在终点负责统计成绩。此外我们还请了一些家委会的成员。比赛时幼儿、家长们表现得十分努力。有些家长虽然没有得到名次，但是他们还是很高兴的连声说“重在参与”。
经过两个多小时的比赛，本次亲子运动会圆满结束了。这次活动，不仅为幼儿提供了一个充分展示自我的机会，而且培养了幼儿自信、勇敢、合作等优良品质，孩子们在运动中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩，而我们的家长也体会到久违的童真。
在亲子运动会活动中既有成功的喜悦，也存在着不足之处：部分家长迟到，使运动会延时举行，还有在活动中，有些孩子独自乱跑乱玩，存在安全隐患，这些都需要我们更细致耐心地做好家长工作以及对幼儿的教育，我们也要及时总结经验不足与欠缺的地方，在以后的活动中力求做得更好。
第五篇：大班亲子运动会方案
陈仓区中心幼儿园大班 冬季亲子运动会活动方案
刘晓萍
一、活动宗旨：
通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。
三、活动时间：11月中旬
四、主持人：
五、活动场地：幼儿园操场
六、活动程序：
1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）
2、致开幕词，宣布运动会开始。
3、组织亲子游戏（内容见附件）。
七、活动要求：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。（各班班长负责）
2、各班配班教师组织好当天幼儿活动衔接、安全、卫生、护理等一日常规活动。
3、游戏中所需物品由各班保育员负责准备。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、整个活动衔接由柏书强老师负责。
5、游戏场地、音响、话筒由单丽萍老师负责安排。
6、活动拍照由秦佳北老师负责。
2017年11月
活动附件：
一、游戏名称：企鹅运蛋（组织人：杜海霞 邵 宁）准备：各班一个沙包
玩法：家长在起点双腿夹沙包，听口令双脚向前跳至终点，再由幼儿双腿夹沙包跳至起点，先到达者为胜。
二、游戏名称：跳绳（组织人：赵晓春 张 娜）准备：各班一根跳绳
玩法：家长和幼儿站在原地，听口令2分钟时间家长带幼儿跳绳，在规定时间内跳多者为胜。（各班班长数数，次序是大一给大二数…以此类推）
三、游戏名称：穿大鞋（组织人：陈 蓓 高花妮）准备：家长的鞋（最好平底鞋）、小椅子
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，先到达者为胜。
四、游戏名称：滚铁环（组织人：刘云娟 宫维玲）准备：铁环5个
玩法：家长在起点做好滚铁环的准备，听口令跑至终点，再由幼儿接力滚铁环到起点，先到达者为胜。
五、游戏名称：踩高跷（组织人：刘晓萍 魏永利）准备：自制高跷5个
玩法：家长在起点踩好高跷，听口令走至终点，再由幼儿接力踩高跷到起点，先到达者为胜。
六、游戏名称：运西瓜（组织人：王艳玲 王 芳）准备：小推车 皮球
玩法：幼儿在起点推着小推车，听口令跑至终点，由家长将一个皮球放入推车里，幼儿再返回退跑至起点，在2分钟规定时间内运“西瓜”多者为胜。
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