国际幼儿园2014圣诞活动主持稿[样例5]

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第一篇:国际幼儿园2014圣诞活动主持稿

小世界2014圣诞活动主持稿(国际园)

第二篇章

节目表演(23晚)序:《爱之梦》

全场在七彩的小世界音乐声中期待圣诞之光点亮——

12位幼儿在另一轻柔优美的音乐声中,平安宁静地徐徐走到T台中间站立

JIM老师同时走向T台单独表演长笛(小蜜蜂??备好,追光灯打在JIM个人)

长笛快结束时,点圣诞灯的12位幼儿、行政4人、家委会代表(23日演出的班级家委会成员8人)共24走上舞台中间,致辞——《爱之梦》。

《爱之梦》结束退场后,四位主持人出场

武:尊贵的家长朋友、可爱的小朋友们

JASON: Exalted parents, lovely kids, ladies and gentlemen。My lovely kids 华将豪Lupeeta:Dear parents and grandparents.合:Good evening!武:迎着金铃清脆的叮当声,我们又迎来了崭新一年的璀璨圣诞 JASON: Today, we are very happy to be here Lupeeta:At such a happy time, we wish everyone here, 华:今夜,我们相聚此刻,今夜,我们遥相祝福,合:祝大家圣诞快乐,合家幸福!Merry Christmas!

武:我是武老师。

华将豪:我是大A班华将豪。

JASON: I’m Jason.Lupeeta: I’m Lupeeta from Top A.武:2014年,小朋友沐浴在爸爸妈妈、老师们慈爱的光亮中,心中充满喜悦感恩,内心那无穷无尽的快乐时刻流露在可爱小脸蛋上。

华将豪:是啊,我们参加了好多爱的活动,参加了哥哥姐姐的毕业典礼、母亲节、六一节、运动会等等!So happy!!

JASON: Here, we teach happily together.We learn and make great prograsses together.武:今天我们带着满满的祝福欢聚在此,祝福宝贝们在新的一年里平安健康快乐地成长!JASON: Today we are very happy to be here.At such a happy time, we wish every families 华将豪:Every friends Lupeeta:Everyone 合:Merry Christmas!

第一个节目:中A班、中C班歌舞《 Little snowflake 》和《Jingle bells》!JASON: thank you very much!华将豪:JASON, will it snow on Christmas Day? Jason: In my country, it will snow on Chrismas Day and it’ll very beautiful!Lupeeta:Elaine, Have you ever seen the snow? 武:Yes, it’s really beautiful.And I know today, it will also snow here!华将豪: 哇,真的吗!我好想看看下雪呀!

武:那我们赶紧请出咱们中A和中C班的小朋友们为我们带来的歌舞《 Little snowflake 》

和《Jingle bells》!

Jason:Let’s welcome middle A and middle C with their wonderful show!Lupeeta:掌声欢迎!

第二个节目——托A班:音乐剧《silent night》

武:哇!我们中A中C的小朋友们表现的好不好呀!?Eason, 你觉得弟弟妹妹们表现的怎么样?

华将豪:他们好厉害呀!是我见过最美丽的下雪了!下雪天可漂亮!武:伴随着美丽的雪花落下,整个夜空都安静下来。华将豪:那是平安夜来了。

武:平安夜是一个神奇的夜晚,是一个神圣的夜晚,也是一个充满爱的夜晚。华将豪:爱是人世间最温暖,最美好的。

武:没错!下面掌声有请托A班小朋友给我们带来的音乐剧《silent night》,让我们一起来感受,这个充满爱的夜晚吧。

第三个节目:托C班 JASON: wow!Fantastic!What a beautiful love.Lupeeta:Jason, Can you sing< Twinkle twinklle little star>? Jason:I can’t sing so well… Lupeeta: I can teach you!Jason: Ok Lupeeta: Twinkle twinkle little star~~How I wonder what you are!Jason:wow~~~Your singing is wonderful!

Lupeeta; Thank you!我们托C班的小朋友也唱的很棒哦!

Jason: Really? Let’s welcome Nursery C with their beautiful song Little Star!

第四个节目:小C班——< Merry Christmas> 武:托C班的小朋友表演得真不错呢!我听说呀,今天我们小C班的小朋友们盛装打扮,也给我们带来了一段精彩的歌舞表演,大家想不想看呀? 华将豪:当然想啦!

武:那么话不多说,咱们赶紧掌声有请小C班的小朋友给我们带来的歌舞 合: < Merry Christmas>

第五个节目—小E班《Chrismas Romance》 Lupeeta: Jason, do you like Christmas? Jason: Yes, of course!It’s the most important festival in my country.we will sing and dance with our friends and family.By the way, can you dance Lupeeta? Lupeeta: yes!(lupeeta dances)and My mother is an excellent dancer!Jason;wow!Fantastic!Today, primary E will also bring us a wonderful dance!Let’s welcome Primary E with their Chrismas Romance!

第六个节目——大C班《The Nativity story》 Jason:(pray)华将豪:What are you doing Jason? Jason:I'm praying.华将豪:Pray?

Jason: Yeah~ we pray to the Jesus.华将豪:Who is Jesus?

Jason:You will know it later.Let's welcome Top C, they will show us how did the Jesus come to the world.华将豪:Ok ,let's welcome Top C Jason: The Nativity Story.第七个节目——大A班:音乐剧《 Christmas Party》

武: Wow, 他们跳得太棒了!就像舞会上的精灵舞者.We wish you a merry chrismas~(唱)Christmas is really coming.Lupeeta:Yeah.I love Christmas so much.武: Hey,Lupeeta 你想看party吗? Lupeeta:看party?还是开party?

武:是看Top A的小朋友为我们表演的音乐剧《christmas party》。Lupeeta:哦?听上去很有意思,掌声有请大A的小朋友们为我们带来的音乐剧《Christmas party》。

武: Welcome.节目结束

武:非常感谢每一位小朋友和爸爸妈妈们精彩的演出。

武:在这个欢乐祥和的日子里,我代表小世界全体老师感谢家长们给予宝贝的支持、鼓励,使宝贝们拥有最幸福、最快乐的童年!Jason: Thank you all the parents!

(在歌曲声快结束时)Lupeeta:今天的演出到此结束。

华将豪:请小朋友与爸爸妈妈们有序到走廊中自取食物,享用我们的圣诞大餐吧!

小世界幼儿园2014年圣诞活动主持稿(24晚)序:《爱之梦》

全场在七彩的小世界音乐声中期待圣诞之光点亮——

12位幼儿在另一轻柔优美的音乐声中,平安宁静地徐徐走到T台中间站立

JIM老师同时走向T台单独表演长笛(小蜜蜂??备好,追光灯打在JIM个人)

长笛快结束时,点圣诞灯的12位幼儿、行政4人、家委会代表(23日演出的班级家委会成员8人)共24走上舞台中间,致辞——《爱之梦》。

《爱之梦》结束退场后,四位主持人出场

武:尊贵的家长朋友、可爱的小朋友们

JASON: Exalted parents, lovely kids, ladies and gentlemen。My lovely kids 刘昕凌、陈沐川:Dear parents and grandparents.合:Good evening!武:迎着金铃清脆的叮当声,我们又迎来了崭新一年的璀璨圣诞 JASON: Today, we are very happy to be here 武:在这个快乐的时刻,我们将祝福送给在座的每一位来宾。刘昕凌、陈沐川:今夜,我们相聚此刻,今夜,我们遥相祝福,合:祝大家圣诞快乐,合家幸福!Merry Christmas!

武:我是武老师。

陈沐川:我是大B班陈沐川。

JASON: I’m Jason.刘昕凌:我是大D班刘昕凌。

武:2014年,小朋友沐浴在爸爸妈妈、老师们慈爱的光亮中,心中充满喜悦感恩,内心那无穷无尽的快乐时刻流露在可爱小脸蛋上。

刘昕凌:是啊,我们参加了好多爱的活动,参加了哥哥姐姐的毕业典礼、母亲节、六一节、运动会等等!So happy!!

JASON: Here, we teach happily together.We learn and make great prograsses together.武:今天我们带着满满的祝福欢聚在此,祝福宝贝们在新的一年里平安健康快乐地成长!JASON: Today we are very happy to be here.At such a happy time, we wish every families 陈沐川:还有每一位小世界的小主人们 合:Merry Christmas!

第一个节目——《圣诞快乐夜》中B+中D 陈沐川:JASON, Do you like Christmas Day? Jason: Yes, of course!It’s the most important festival in my country.we will sing and dance with our friends and family.刘昕凌:Can you sing and dance? Jason Jason:(sing or dance for a while)Haha, I’m really not good at singing and dancing.武:接下来要上场的,可是一群能歌善舞的小朋友哦!他们带着自己精心准备的节目已经跃跃欲试了!下面让我们掌声有请中B 中D班小朋友带来的歌舞 《圣诞HOHO~》

第二个节目——《lovely pigs》托B Jason: Fantastic show right? Sunny 刘昕凌:Yes!Jason, 你听说过三只小猪的故事吗?

Jason: Three pigs? yes, they are so lovely!刘昕凌:今天我们有好多可爱的小猪来到我们的舞台上呢!Jason: really? Wow, let’s welcome nurseryB

第三个节目——《Holly Jolly Christmas》小F 武:感谢我们托B班可爱的宝贝们!跳的真的是好可爱呀!

陈沐川:是呀是呀!武老师,你知道吗,除了我们小朋友能歌善舞之外,我们的爸爸妈妈也是棒棒哒!

武:没错!今天呀,我就听说了来自小F班的爸爸妈妈们和他们的宝贝们要给大家带来一场精彩的亲子舞蹈show!大家掌声欢迎!陈沐川:有请小F

第四个节目——《Lovie in Christmas》小A小B小D Jason: Sunny, who do you usually together with on Christmas day? 刘昕凌:With my parents.And you? Jason: Christmas is a day full of love right? Today, our kids from Primary ABD bring us a wonderful music drama which is full of love also!Let’s welcome!

第五个节目——大D班《The Nativity story》

武:沐川,今夜真是充满爱的平安夜啊!你感受到了吗? 陈:武老师此刻我感到很温暖,很喜悦,好想和大家抱一抱。

武:那就让我们来一个爱的拥抱吧!让温暖的拥抱来表达所有的爱!(台上主持人们相互拥抱)

陈:拥抱能给我们带来神奇的力量。武:是的,平安夜就是一个神奇的夜晚。

陈:武老师,我还想知道更多关于平安夜的故事。武:那就让我们拭目以待大D班小朋友为大家讲述关于平安夜的来历。有请大D班带来《The Nativity story》。

第六个节目——大B班《happy Christmas》 Jason一个人报幕

节目结束

刘昕凌:非常感谢每一位小朋友和爸爸妈妈们精彩的演出。

武:在这个欢乐祥和的日子里,我代表小世界全体老师感谢家长们给予宝贝的支持、鼓励,使宝贝们拥有最幸福、最快乐的童年!Jason: Thank you all the parents!

(在歌曲声快结束时)Lupeeta:今天的演出到此结束。

陈沐川:请小朋友与爸爸妈妈们有序到走廊中自取食物,享用我们的圣诞大餐吧!

第二篇:国际幼儿园圣诞演出主持稿

国际幼儿园圣诞演出主持稿

老师A:Ladies and gentlemen,老师B:女士们先生们,女童、男童:小世界的小主人们,合:大家~~下午好!

老师A:I’m teacher Tom,老师B:我是武老师,女童:我是大A班XX,男童:我是大B班XXX。

老师B、老师A:感谢大家的光临!

女童、男童:圣诞庆祝表演现在开始!

音乐响起„„老师B、男童退场

(大A)女童:(问老师A)Tom~你会唱小星星吗?

老师A:小星星?我不太会唱哦~

女童:那我来教你吧!

老师A:好啊~~~

女童:Twinkle twinkle little star~~How I wonder what you are!

老师A:wow~~~Your singing is good!

女童:Thank you!小A班的弟弟妹妹们唱得也很棒哦!

老师A:下面有请小A班带来美丽动听的歌曲《Twinkle twinkle little star》!女童: Let’s welcome them!

老师B:谢谢小A班的精彩表演!他们动听的歌声让我仿佛看见了天空中美丽的星星,闪烁出动听的音符。接下来,有2位特别的小明星要用他们动人的歌喉,表达圣诞节的喜悦与祝福。

男童:太好了,那我们就做一次小粉丝吧,老师B:有请来自中A班的Eason和来自大B班的朱文熹。首先是Eason,他的演唱歌曲是《浮夸》

男童:让我们用掌声欢迎!

女童:Tom,圣诞老公公什么时候来看我们呀?

老师A:他会在平安夜那晚骑着驯鹿来哦!

女童:要等到很晚吗?

老师A:是呀,那个时候小朋友们都已经睡着了!

女童:那我不睡着,我等着他好吗?

老师A:那不行哦,圣诞老公公喜欢在你们睡着的时候给你们惊喜,不然给你们发现了就不惊喜了!

女童:那好吧,那我可以听着歌曲入睡。

老师A:Good idea!下面有请小B 班的小朋友们,为大家带来最经典的圣诞歌曲----(杨钰一起说)《Merry Christmas》!

男童:老师,你喜欢圣诞节吗?

老师B:当然喜欢啦!圣诞节可以把我们的房子打扮得漂漂亮亮,点缀上美丽的霓虹灯,好像祝福着来年我们的生活更加五彩缤纷。

男童:我喜欢下雪的圣诞节。

老师B:那你就许一个愿望,希望圣诞节下雪吧!

男童:好!(闭上双眼做许愿状)(这时托C班家长扮演的“雪花”上场)老师B:呀,骁涵,真的下雪了,快看!你的愿望成真了!

男童:太好了!

老师B:让我们掌声欢迎托C班的小朋友和爸爸妈妈们为我们表演会下雪的《Twinkle Twinkle Little Star》。

老师A(戴面具上场)

女童:Tom你戴着面具让我想起了万圣节我们在这里举办了变装秀。老师A:说起那天的万圣节,太好玩了,我扮演的是穿着子弹衣的战士!

女童:我超喜欢你的装扮,因为上面全是棒棒糖!嘻嘻~~~可是今天又不是万圣节,你干嘛要戴面具呀?

老师A:因为我要参加圣诞舞会呀!快瞧,舞会就要开始了!

女童:有请托D班小朋友和爸爸妈妈们一起为大家带来《圣诞舞会》。

老师B:XXX,我来考考你吧!

男童:好啊!

老师B:看看你记性好不好。你记不记得这次金话筒比赛,我们大A班表演的节目是什么?

男童:嗯~~~(故作沉思状)

老师B:哈哈你不记得了吧!

男童:我记得!是话剧《小红帽》吧。

老师B:嗯,记性不错,不过只答对了一半。

男童:还表演了合唱!

老师B:哇,你的记性还真不错哟!说到合唱,中D班的弟弟妹妹可不输大班的哥哥姐姐哦,今天,他们带来的合唱和舞蹈——《Silent night》!

男童:有请中D班!

女童:哇,听了弟弟妹妹的《Silent night》,我感觉仿佛整个世界都变安静了!老师B:我仿佛看到了耶稣从天而降。

女童:啊,武老师,你也太夸张了吧!

老师B:哦,看错了,是圣诞老公公~~~哈哈^-^

女童:那还差不多,我好像听到铃铛声了。

老师B:那是托B班的弟弟妹妹们带来的《Jingle Bells》!

女童:大家掌声欢迎托B班表演《Jingle Bells》!

压轴节目:

老师A:男童,Do you know Michael Jackson?

男童:Michael Jackson?是不是跳舞超帅的那位?

老师A:yeah~~~Today we warmly welcome Top A,他们要带来一首很酷很帅的歌曲《Beat it》。

男童:而且还是踢踏舞哦~~~

老师A: Wow~~~我迫不及待想要看他们!有请大A班带来帅气的踢踏舞《beat it》

男童:大家掌声欢迎!

老师B:非常感谢大A班带来如此炫酷的舞蹈,相信他们一定排练了很久来为大家展现出如此精彩的表演!

Tom:每一位小世界的小主人们都是能歌善舞,聪明活泼的宝贝们!我爱你们~~~~ 女童:男童:匆匆跑上台:喊道“Tom~~~Tom!!”

老师A:What’s wrong?你们为什么这么急匆匆的?

女童:Tom,快!

男童:Tom,快点去!

老师A:去哪里?

老师B、男童、女童一起说:去唱歌!

老师A:ok,well,看来你们非常期待啊!

女童:下面有请我们的外教老师们为我们带来《?》

女童、男童:thank you teachers!

老师B:在这个辞旧迎新的日子里,我代表小世界全体老师感谢家长们给予宝贝的支持、鼓励,使宝贝们拥有最幸福、最快乐的童年!

老师A: Thank you all the parents!

骁涵、女童:谢谢爸爸妈妈,我们永远爱你们!

老师A、老师B:让我们一同祝愿我们的小天使——(一起唱)we wish you a merry Christmas and a happy new year~

老师A:let’s sing《a merry christmas》 together!

老师B:最后让我们一起唱起快乐的圣诞歌吧。

音乐响起,大家合唱。

(在歌曲声快结束时)女童、男童:今天的演出到此结束。

老师B:请各班有秩序地退场,回到班级享用我们的圣诞大餐吧!

第三篇:幼儿园圣诞主持稿

宁南县第二幼儿园

2013年圣诞欢乐派对节目主持稿

第一部分:(新年好音乐)

1、(冯):Hello!Good evening everyone!I’m Miss feng Merry Christmas and Happy New Year!

2、(刘)亲爱的小朋友们!大朋友们!圣诞快乐,新年快乐欢迎来到二幼圣诞Party!我是你们的好朋友刘老师!

(刘)今天我和你们一样,心中充满了喜悦和激动,因为欢乐的圣诞节已经到了。而且,今天还有一位尊贵的老人从遥远的地方来到中国,来到我们中间,他将和我们一起庆祝圣诞节,你们猜猜他是谁?(孩子答:圣诞老人)

David(冯):Yes,He is Santa Claus, welcome!让我们大家以热烈的掌声欢迎圣诞老人的到来!David

(主持人组织鼓掌,圣诞老人在音乐声中火热登场)(曾选音乐)

4、(圣诞老人)David

在晚会开始的时候,在有着温暖阳光的冬天,新年的钟声正在敲响。在圣诞将要来临的时刻,我们感到了春天的气息。这是我们新幼儿园,新家庭一个美好的开始,这对我们来说是一个春天。

5、(冯)翻译圣诞老人说的话

第二部分:欣赏童话剧——<<圣诞树》

1、(刘)谢谢圣诞老人的祝福,圣诞老人还给我们带来了漂亮的圣诞树,关于圣诞树还有个美丽的传说,请欣赏童话剧《圣诞树》

2、(旁白:刘):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧? 富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧? 穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩

子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

(旁白:刘)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们!(走下台,送几件礼物给幼儿)第三部分:小动物送礼物

1、(刘):看!我们的小动物也带来着礼物来了,他们是哪些小动物?动物出来音乐起(音乐曾选)

(冯);hello。who are you ?(刘);你们的礼物要送给谁?(幼:送给大声说英语的朋友)(冯); what’s this?(刘);宝贝们去把礼物送给表现好的朋友吧。第四部分:英语律动表演

1、(冯);我看见小朋友们都等不及了,他们要用歌声和舞姿庆祝圣诞节请全体小朋友给我们带来精彩的英语律动表演掌声有请。

2、(刘):在小朋友排队的过程中,有几个关于圣诞节的问题请家长们回答,回答正确的请圣诞老人送出礼物!David

3、(刘):圣诞节时每年的几月几号?平安夜是几月几日? 圣诞老人叫什么名字?圣诞节的传统庆祝方式是什么?(装扮圣诞树,互赠礼物)

4、(冯);圣诞老人看见小朋友们表演这么好,他也想和你们一起跳舞。Welcome Santa Claus David 音乐律动

(David): 谢谢大家对我们幼儿园的支持和信赖,对你们的光临和加入表示热烈的欢迎和衷心的感谢,让我们一起动起来。

(冯)翻译 第五部分:园标颁奖

1、(刘):爸爸妈妈我们的小朋友边沿的好吗?家长朋友们也很能干,我们二幼组织了“园标”征集活动,得到家长们的积极响应,截止12月10日,我们共收到61份征集方案,这些方案充分体现了我们家长们的聪明才智,家长们的名称各有千秋,让评委们很是为难,因此,在原有基础上增设了10名创意奖、10名优秀奖。通过评审组的认真评审,获得优秀奖的是:

有请 为获得优秀奖的家长颁奖

()获得创意奖的是:有请圣诞老人(David)颁奖先中文后英文;

3、()最激动的时刻到了,大家都想知道最佳名称奖会花落谁家,现在,我就为大家揭晓,获得本次“园标”征集活动最佳名称奖的是(...),园标名称为: 名称说明:

有请 为最佳名称奖颁奖。

第六部分:亲子体育游戏(请主持人分配好各自主持的内容,另一人配合)(准备音乐)

1、亲子二人行(金桔班、草莓班各10个家庭,分两组,每组5个家庭进行游戏)

2、抢阵地(蜜桃班、柠檬班各10个家庭)

3、亲子手推车(菠萝班、甜橙班各10个家庭)(David):对大家说谢谢是我的荣幸,我感谢你们对我们幼儿园的耐心、信任和支持。我们非常高兴你们在这里和我们分享圣诞节的温暖特别时刻

第七部分:亲子音乐律动

1、(刘):孩子们游戏时间到了,现在我们来和爸爸妈妈一起来游戏。(亲子音乐律动《手指舞》《亲爱的朋友》、)

第九部分:互赠礼物、结束部分

1、(冯)How wonderful!They have done a good job!Now we will give gifts each other.welcome!music

2、(刘):现在是最令人兴奋的送礼物环节,请家长为小朋友拿好礼物,我们一起随音乐互赠礼物。

3.(David): 在这个神圣的时刻,我们应该在一起分享这个欢乐的时刻,依照圣诞的传统习俗,让我们散布无尽的祝福。祝愿家长和孩子们有一个欢乐的圣诞节,现在圣诞晚会将要结束,我们互相祝福在新一年里,圣诞快乐,新年快乐

(冯):中文

(刘)亲爱的朋友们,宁南县第二幼儿园2013圣诞晚会到此结束

(刘):接下来,让我们开始我们的快乐美食之旅。(到老师处领取二幼送给你们的圣诞新年礼物书包,书包里有爸爸妈妈送给你们的礼物,餐券,餐具。请小朋友们背上书包才能到室内用餐)

宁南县第二幼儿园 2013年12月23日

第四篇:爱迪欧国际幼儿园圣诞晚会主持稿

爱迪欧国际幼儿园“圣诞大狂欢、达人秀精彩”迎新年晚会主持词

一、舞蹈《开门红》。表演者:小二班家长

二、主持人开场词

1:尊敬的各位来宾、各位家长,2:可爱的老师、小朋友们,合:大家上午好!

1:锣鼓敲出了新年的笑声。2:笑声送走了过去的一年。

1:欢迎大家来到爱迪欧国际幼儿园“圣诞大狂欢、达人秀精彩”的晚会现场。2:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。1:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2:我们迎来了2015年的圣诞节,同时2016年的元旦也将如约而至。1:站在岁末我们回眸凝望,过去的一年我们在爱迪欧有太多的感动,太多的震撼,有太多的故事值得我们永久珍藏

2:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们在爱迪欧有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀!1:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

1:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。2:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里家家开门红。合:下面我宣布爱迪欧国际幼儿园“圣诞大狂欢、达人秀精彩”迎新年晚会现在开始。

三、短片回顾

1:首先,我谨代表爱迪欧幼儿园感谢家长们,在百忙中抽空来幼儿园参加我们今天的联欢活动,谢谢家长们对爱迪欧幼儿园的支持!小朋友是家长的希望,是祖国的花朵,是世界未来的主人,每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时,我更希望家长们能和孩子一起分享这份来自童年的快乐。接下来,就让我们在一段短片中共同回顾这孩子们在爱迪欧渡过的每一个快乐的日子,让我们一起聆听世界上最纯真的声音,欣赏最最活泼可爱的宝贝们。

四、园长致辞,引出教师团队表演

1:谢谢大家。2015年即将过去,新的一年已经在悄悄地向我们走来,在这辞旧迎新之际我们爱迪欧全体老师、小朋友和家长欢聚在一起,喜迎2016年的到来。在这里我还要代表爱迪欧全体教师给大家拜年了!祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明,学习越来越好!真诚的祝福之后接下来请出我们和蔼可亲的园长为小朋友及家长们致新年贺词。大家掌声欢迎!

五、全体教师新年祝福歌曲《恭喜你》或《幸福拍手歌》,每人在表演过程中说一句祝福的话。(教师最好穿着卡通服装登场,歌曲唱完后,摘下头饰共同说新年贺词,同时幼儿园领导给每个家庭送“福”)

六、亲子歌曲串烧。表演者:幼儿园孩子及家长(以家庭为单位表演,穿亲子装或晚礼服进行表演)

七、舞蹈《圣诞狂欢舞曲》。表演者:字母A班家长

1、“尊重儿童,发展修改”已成为爱迪欧一句响亮的口号,一群认真负责的好家长们,带领一群天真活泼的孩子,走进爱迪欧,为爱迪欧尽情描绘出一道独特的风景线。请欣赏舞蹈《圣诞狂欢舞曲》,有请字母A班家长,精彩亮相!(舞蹈《圣诞狂欢舞曲 》)

八、亲子时装秀。表演者:以家庭为单位。

2:下面您将看到的表演,就是融集世界顶尖级设计师为我们设计的以“简约、环保”为主题的2016新春新款服装展示,让我们一起用最热烈的掌声请出我们模特队,给我们带来的靓丽时装秀。(1)首先您看到的是第一组的婚纱礼服表演(婚纱礼服)。(2)现在您看到的是第二组为我们带来的另类休闲表演(休闲装)。(3)现在向我们走来的是第三者的运动时尚秀(运动装)。(4)下面是我们的精彩的第四组为我们带来的时尚中国风(各式唐装)。

2:谢谢我们美丽可爱的时装模特,“猫步”走得很好!今天回家一定要小心,不要被狗仔队偷拍呀,因为你们都是名人呀!掌声再次给予他们,谢谢家长和宝宝们的精彩表演!

九、歌曲《妈妈宝贝》。表演者:字母B班家长

1:童年的时光是快乐的,虽然每个人的经历都有所不同,但美好的亲子情回忆总是令人难忘,接下来,让我们一起在歌曲《妈妈宝贝》中,共同分享快乐的成长故事。请欣赏歌曲《妈妈宝贝》。表演者:字母B班家长

十、游戏《挤眉弄眼》或《抢蹬子》。表演者:爸爸们

主持人:接下来玩一个小游戏,大家一起来轻松一下。这个游戏的名字叫《占椅子》,五名家长手抱幼儿,听音乐围着四张椅子转,音乐停后,抢占椅子,没有占到椅子的退出游戏,将椅子减掉一把,游戏重复进行,最后的胜利者有奖品赠送。

十一、抽奖:三等奖10名

十二、颁发:“进步宝贝”、“健康宝贝”、“智慧宝贝”(提前评选出)主持人:今天,我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息,感受到了祖国的希望。过去的半年里,在我们幼儿园老师的精心培育下,可爱的宝宝们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”,每个班级都评选出了多位好宝贝,下面有请幼儿园领导为荣获“进步宝贝”“健康宝贝”“智慧宝贝”各奖项的孩子颁奖。

十二、舞蹈《快乐欧若拉》。表演者:小一班家长

1:跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,接下来,让我们踏着动感的节拍,与梦想一起飞翔!共同欣赏舞曲《快乐欧若拉》。表演者:小一班家长。

十三、手语舞蹈《爱》。表演者:字母B班家长

2:我们的孩子天真、幼小、无邪,懵懵懂懂地来到五彩缤纷的人间。我们的孩子像一棵棵幼苗,在一片片沃土上,茁壮地成长!接下来,字母B班的家长们要用一首歌曲来感谢爱迪欧的领导和老师,感谢一切呵护我们孩子的人,你们的爱,是阳光,是雨露,是沃土,让孩子们体会了成长的美妙与幸福。让我们共同欣赏手语歌曲《爱》!

十四、爵士舞《三次元》。表演者:小二班家长

十五、游戏:《合力玩气球》或《小脚踩大脚---齐心协力》(家长和孩子)主持人:接下来我们要玩的游戏是:合力玩气球。规则: 人数:每组限六人 游戏方法: 分组,不限几组,但每组必须要有六人。主持人请每组每人抽签。首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。两组同时进行,按规则最早完成的队伍获胜,另一组一定要做完,给鼓励奖。注意:除了抽到脚的人,都不许移动。道具:海报牌、每组各六张签,上写:嘴巴;左手;右手;屁股;脚(二张); 汽球(每组一个)游戏《小脚踩大脚---齐心协力》(家长和孩子)

主持人:活动准备:吸管、纸杯、若干、活动规则:家长与小朋友为一组,分成三组。要求小朋友两只脚踩在家长的一只脚上,家长要求嘴上叼着吸管,吸管上顶着纸杯,以最快的速度到达终点者获胜。

十六、抽奖:二等奖3名

十七、颁奖:突出贡献奖、明星员工、主人翁奖、最受欢迎教师奖(前三项是幼儿园评选出、最后一项由家长评出)

主持人:爱迪欧的发展和壮大离不开每一位市爱迪欧人孜孜不倦的付出与努力,离不开每一位爱迪欧人对幼教事业诚挚而高尚的爱,在过去的一年,他们勤勉努力、发扬主人翁精神,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。接下来,我们将对2015突出贡献奖、明星员工奖、主人翁奖、最受欢迎教师奖的同位获奖老师进行颁奖。

十八、舞蹈《水果拳》。表演者:小一班家长

十九、歌曲《彩虹的约定》。表演者:小三班家长

主持人:在过去的一年里,我们有欢笑,有泪水,每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长,他们学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌等等,他们也懂得了父母有多疼爱他们,在这新年来临之际,为了表达最真切的情意,小三班的家长要用最美妙的歌声为大家送去新年的祝福。请欣赏歌曲《彩虹的约定》。

二十、语言《三句半》。表演者:小二班家长 主持人:活力爱迪欧,魅力无限,因为有了大家无私的奉献,因为有了大家齐心的努力,我们爱迪欧幼儿园才会变得更加美好。接下来请欣赏小二班家长为大家带来的三句半《 》。

二十一、游戏《踩气球》或者《撕名牌》或《纸杯传水》。妈妈

主持人:(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。二

十二、抽奖:一等奖1名

二十三、颁奖:2015 “最支持幼儿园的好家长”、二十四、歌曲《jingle bells》.表演者:大班幼儿和家长、Alex 主持人:在快乐的爱迪欧幼儿园里,小朋友们除了母语,还学了到了第二种语言—英语,大家通过好听的歌曲和好玩儿的游戏,学习并爱上这种语言,这离不开我们可爱的外教,是他们,带给孩子们多元化的教育,下面,有请我们快乐的外教Alex,带领大班的宝贝和家长们共同为大家表演歌曲《jingle bells》。二

十五、歌曲《We wish you a Merry Christmas》.表演者:中班幼儿和家长、Alina 主持人:孩子的成长离不开家长的爱和鼓励,家长是孩子最亲密的人,是孩子的榜样,有快乐的家长,就有快乐的孩子,下面,请欣赏快乐的中班家长为我们带来欢快的圣诞歌曲《We wish you a Merry Christmas》,有请!二

十六、给优秀奖的孩子发新年礼物。(圣诞老人给所有孩子送圣诞礼物环节)二

十七、歌曲《相亲相爱》。表演者:中班家长 1:今天,我们相约这里,共同欢庆新春佳节的到来; 2:今天,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢乐; 1:今天,我们相约这里,一起专心来感受我们的真诚; 2:今天,我们相约这里,敞开你的心扉,释放您的激情!

1:我们感恩生活,在这里,我们感受到彼此关怀,关心,关爱,因为: 合:我们是相亲相爱的一家人!请欣赏由中班家长表演的歌曲《相亲相爱》 二

十八、主持人结束语

1:孩子的潜力是无限的,他们每天都会带给我们不同的惊喜,2:经过半年来的培养很锻炼,每一位孩子都有了较大的进步。1:不知不觉我们的活动已接近尾声。2:所有的笑语请让我们共同珍藏

1:今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,2:为我们爱迪欧快乐的童年描上了快乐的一笔!1:过去的2015年里,我们有泪水也有欢乐 2:过去的2015年里,我们有汗水更有掌声

1:在过去的日子里,我们与孩子以行动,真诚,爱心共同度过美好的时光 2:猴年将至,愿新年的快乐会带给孩子们吉祥健康,带给家长们顺利平安 1:最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的爱迪欧幼儿园锦绣辉煌。

2:各位家长,小朋友们,爱迪欧国际幼儿园“圣诞大狂欢、达人秀精彩”迎新年宴会到此结束,谢谢大家的参与!

第五篇:幼儿园圣诞元旦主持稿

幼儿园圣诞元旦主持稿

圣诞节到了,我们来看看下面的幼儿园圣诞元旦主持稿,请看:

幼儿园圣诞元旦主持稿

开场词A:

A:伴着时光的年轮,今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。

B:圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

C:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞/元旦。首先祝大家圣诞快乐!

A:XX幼儿园共有XX名小朋友,TA们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!

B:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

A:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

C:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里开门红。

C:是啊,开门红,意味着开门见喜,万事诸顺!请欣赏由我们幼儿园老师为大家带来的舞蹈《开门红》。

幼儿园圣诞元旦主持稿

……

开场词B:

各位家长朋友们上午好!

当凛冽的寒风呼呼的吹来;

当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;

又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!

首先请欣赏……

开场词C:

女:在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋。

男:在这快乐与温馨筑就的幼儿园,我们欢聚在一起。

女:尊敬的老师们,爸爸妈妈们。

男:爷爷奶奶、姥姥姥爷们。

合:大家晚上好!

男女分别:自我介绍:我是××,我是××.今天由我俩担任20XX年圣诞节/新年庆祝会的主持人。

男:20XX年的钟声即将敲响,我们又将迎来新的一年啦。

女:是呀,这一刻多么令人期待。你们看,X班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞/新年的曙光。下面请欣赏外一班带来的XX表演。

圣诞节来历

合:亲爱的孩子们们,家长朋友们,大家好!

A:星河灿烂、圣诞祝福!

B:今天是12月25日,也就是圣诞节了。

D:每年的12月25日,是基-督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。

A:从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基-督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基-督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国的春节。

C:西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

B:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把

礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

D:“圣诞节”这个名称是“基-督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,全世界所有的基-督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

A:大家知道圣诞树的由来吗?据说大约在十六世纪,德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设,后来,德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上,然后点燃,使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光,如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日,人们已经改用小灯泡代替蜡烛。

B:还有一个关于圣诞树的传说,在很久以前,有一位农人,在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩,他热情地接待了孩子,这个小孩临走时折下根松枝插在地上,松枝立即变成一棵树,上面挂满了礼物,用来答谢农人的好意。

然而圣诞树真正出现在圣诞节,首先见于德国,之后又传入欧洲和美国,成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树,尤其住在美国西北部的人们,因为当地丰富的森林资源,他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁

多,有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品,但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星,像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上,只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上,旁人是不可以越俎代庖的。

C:大家都对圣诞老公公耳熟能详吧?从前有一个老人,名叫尼古拉斯,他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从其中一个窗户扔进去,恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是,将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟!

D:据说平安夜的晚上,圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什么奖励。到了1822年,一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后,美国商人更以特殊的行销手法,每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告,大赚一笔,在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。

结束主持词

结束词A:

女:今夜是一段难以忘怀的记忆。

男:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最光辉的季候。

女:是啊,让我们爱护保重如今的名堂韶华,去谱写人生更出色的乐。

男:对,就在这圣诞/元旦狂欢之夜,让我们一路去感触感染青春的劲爆动力。

女:在这个激情洋溢的时刻,男:在这个狂欢的不眠之夜,用你我的真心去聆听祝福,女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝集心头不变的情节,男:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

女:告辞今天,我们将站在新的起点,男:瞻望明天,我们将用奋斗塑造加倍壮美的青春光景线。我公布晚会到此结束

女:祝各人————

男:天天康乐,女:身体健康,男:工作顺遂,合:万事如意!

结束词B:

A:歌声寄托着我们真诚的祝福,伴随着这甜美的歌声,园长妈妈为我们致词。

B:今夜,我们燃起心中的篝火,用歌声和微笑迎接圣诞节/新年的来临。今天幼儿园也为大家准备了神秘的礼物,祝福每个孩子健康快乐!让我们按顺序上台接受祝福和礼物。

合:在《XX》的乐曲声中,让我们互道一声——

合:Merry Christmas!/ Happy new year!

合:我们宣布20XX年缤纷圣诞节庆祝会到此结束

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