第一篇:XX幼儿园母亲节活动主持词
XX幼儿园母亲节活动主持词
XX幼儿园母亲节活动主持词
郑:历经岁月沧桑,风云巨变,易老的是您的容颜
付:走过迷惘歧途,无知叛逆,不变的是您久久的信任与牵挂
吴:妈妈,您的儿女已长大
梁:已经懂得,无论走多远,在干啥,到什么时候也离不开咱的妈!
吴:请欣赏歌曲合唱《母亲》,演唱者:阎维文
梁:五月,让我们在高歌无私而伟大的母爱时同时,能更多的理解母亲,关爱母亲!
吴:送上一朵盛开的康乃馨,送上几句贴心的话语,定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。
付:承载着人世间最温暖的爱,今夜我们与您相约,让我们张开双臂,与母爱相拥。
郑:晚会到这儿就要结束了,亲爱的朋友们,让我们想天下的母亲共同道一声“您,辛苦了”。
齐:祝大家晚安。
母亲节晚会主持人开场白
主持人甲(以下简称甲):五月,牵着春的温暖,挽着夏的热情,连着母亲对儿女的关爱与希望,系着儿女对母亲的感恩与祝福。
主持人乙(以下简称乙):母亲节,就这样伴着春的温暖与夏的热情到来了,盛放的康乃馨散发着爱与感恩的芬芳,传达着我们对母亲最美好的祝福。
甲:亲爱的同学们,在母亲节这个温馨的日子里,让我们用最温柔的声音对母亲说一句:亲爱的妈妈,您辛苦了。
乙:让我们用最深情的语调对母亲说一句:妈妈,母亲节快乐!妈妈,愿您每一天都快乐!
甲乙:让我们用最真挚的声音告诉我们的妈妈:妈妈,我爱您!
乙:让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大,在泪花里感受母亲的辛苦与骄傲,在感动里体会我们做儿女的在母亲呵护下的幸福。
甲:在这温馨快乐的时刻,让我们用最响亮的歌喉,唱出母亲的伟大„„
第二篇:幼儿园母亲节活动的主持词
晚会开始前,放起《世界上只有妈妈好》的歌曲。
甲:小朋友们,这首歌曲大家一定很熟悉,都会唱吗?大家一起唱..........今天是一个伟大的日子,因为今天属于世界上最伟大的人,你的妈妈。
甲乙: 这里送给你的妈妈祝福,妈妈,节日快乐。
说一说自己对母亲的爱:
他*的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水„„)
同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?
现在母亲节亲子活动现在开始!
salen:小朋友你们知道今天是什么节日吗?--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙 candy 你知道母亲节是什么时侯吗?————5月的第2星期5月10日
candy:小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日
salen:哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗 salen 姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好
cany:那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦
salen:我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的
candy:介绍母亲节来历„..提问:好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐 salen 母亲节是谁的节日呢?
salen:我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说
candy:salen 姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是他*的节日呢—妈妈好厉害呀
节目甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧
节目:乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!
乙:借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》
节目甲让我们用英语跟妈妈说“happy mather’s day”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》
2、默契大考验
目的:增进亲子间的相互了解。
方法:a、每人分一些(依题目多少而定)空白纸,一支签字笔。
b、主持人出题,亲子一起作答:
j妈妈最常看的电视节目
k妈妈最喜欢吃的水果
l妈妈最喜欢的休闲活动
m你最爱吃妈妈做的哪道菜
n妈妈最常对你说的一句话
c、每写完一题,亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。
亲子答案一样的,主持人在孩子的衣领贴一张贴纸。
d、全部作答完毕,得贴纸最多的小朋友,为〝超级默契家族〞,给予表扬并鼓励。
主持人结束语:
今天在这特殊的日子里,孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱,在园内,小朋友们和妈妈一起听歌,一起玩游戏,一起种花。亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧,也许,一句话,一个拥抱,就会让您欣慰不已,笑容绽放,因为母亲的心总是那么容易满足,亲爱的母亲,今天是您的节日,您的儿女用世界上最真挚的语言,祝福全天下的母亲:幸福安康、美丽永远!
幼儿园母亲节主持词(2)
活动准备:耳麦/话筒地点大操场(幼儿园)主持人:甲salen 乙candy开头:甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)甲salen:世界上有一种爱任你肆意的去索取,却不要求回报,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙candy:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!
合:母亲节亲子活动现在开始!
salen:小朋友你们知道今天是什么节日吗?--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙 candy 你知道母亲节是什么时侯吗?————5月的第2星期5月10日candy:小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日 salen:哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗 salen 姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好!
candy赶紧告诉我们吧cany:那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦salen:我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的candy:介绍母亲节来历„..提问:好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐 salen 母亲节是谁的节日呢?
第三篇:XX年幼儿园母亲节活动主持词
XX年幼儿园母亲节活动主持词
幼儿园母亲节活动主持词
尊敬的家长,亲爱的小朋友们:
大家下午好。
首先,我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们,妈妈为了我们不辞劳苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢?好,下面我们大(3)班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。
借此母亲节之际,让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》
欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多,她们给了我们生命,给了我们家,给了我们无尽的温暖。试着想一想,等到妈妈老了,需要我们照顾的时候,我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢?
接下来我们进行默契大考验游戏,考验下你们对彼此的了解程度,看看哪个家庭最默契。
2、默契大考验
目的:增进亲子间的相互了解。
方法:
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支签字笔。
b、主持人出题,亲子一起作答:
j妈妈最常看的电视节目
k妈妈最喜欢吃的水果
l妈妈最喜欢的休闲活动
m你最爱吃妈妈做的哪道菜
n妈妈最常对你说的一句话
c、每写完一题,亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。
亲子答案一样的,主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。
d、全部作答完毕,得贴纸最多的小朋友,为〝超級默契家族〞,给予表扬并鼓励。
主持人:有些家庭对彼此间非常了解,不愧是超级默契家族,大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手,和妈妈一起来种花,这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱,所以需要我们细心浇灌,细心养护。
3、共同栽培“亲子之花”
目的:母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”,增进亲子间的感情。
方法:
a、要求家长和孩子们一起种一盆小花
b、让孩子给花盆涂色,c、由老师在花盆上写上孩子的名字,接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花”,定期浇水,直到开出小花。
d、小朋友拿着这盆花,对着妈妈说:“妈妈,我爱你”。
主持人结束语:
今天在这特殊的日子里,孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱,在园内,小朋友们和妈妈一起听歌,一起玩游戏,一起种花。亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧,也许,一句话,一个拥抱,就会让您欣慰不已,笑容绽放,因为母亲的心总是那么容易满足,亲爱的母亲,今天是您的节日,您的儿女用世界上最真挚的语言,祝福全天下的母亲:幸福安康、美丽永远!幼儿园母亲节活动主持词
活动准备:耳麦/话筒地点大操场(幼儿园)
主持人:甲salen 乙candy
开头:甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)
甲salen:世界上有一种爱任你肆意的去索取,却不要求回报,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙candy:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!
合:母亲节亲子活动现在开始!
salen:小朋友你们知道今天是什么节日吗?--母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问candy看她知不知道好不好甲问乙 candy 你知道母亲节是什么时侯吗?————5月的第2星期5月10日
candy:小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?---5月的第2星期5月10日
salen:哇!candy好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗 salen 姐姐也好想知道哦那我们请厉害的candy来说说母亲节是怎么来的好不好—好!
candy赶紧告诉我们吧
cany:那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和candy一样厉害哦
salen:我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的
candy:介绍母亲节来历…..提问:好了现在我要提问题喽但是我要现问问salen姐姐 salen 母亲节是谁的节日呢?
salen:我才不告诉你们呢我要悄悄的跟candy说
candy:salen 姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀
节目(1)甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧
节目(2):乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!
乙:借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》
节目(3)甲让我们用英语跟妈妈说“happy mather’s day”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》
结束语:乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动(游戏),献礼物
合:最后祝妈妈们母亲节快乐“happy mather’s day”
第四篇:母亲节活动主持词
一、播放视频(幸福最养眼)
二、学生主持人开场白
三、老师进行活动致辞
何:各位妈妈和孩子们,大家下午好!我是何娜何老师
张:我是张春老师,很开心能邀请到各位妈妈和我们一起庆祝本次母亲节活动。何:平常妈妈们比较忙,孩子们也都长大了,老师、学生、家长之间了缺乏了一
定的沟通,我希望孩子和妈妈们,以及和老师能通过这一次活动有一个情感 上的交流与沟通。
张:我们也希望能通过这次活动,让孩子有爱心,理解爱的含义,并能借此机会
表达对妈妈的感谢。
何:也希望在这特别的日子里,给妈妈们一个难忘的回忆,所有的妈妈和孩子在 一起,在昂立度过这愉快而难忘的一天。
张:为了保证活动的正常进行,我希望各位家长在活动期间将手机关成静音状态,避免接听电话以及随意走动。谢谢各位妈妈的理解与支持。何:接下来,有请我们的小小主持人并请所有同学上台排好队形
四、学生主持发言、诗朗诵排好队形准备开场
五、诗朗诵
六、老师串词
妈妈,是世界上最动听的话语;妈妈,包容我们所有的任性、固执;妈妈,陪伴、呵护我们一生,在这个特殊的日子里,我们用一首诗表达对妈妈的爱,对妈妈的感激。在举办这个活动之前呢,我们的同学们已经偷偷地给妈妈准 备了一份小小的礼物,虽然它不贵重,虽然它不华丽,却包含了孩子们对妈 妈所有的爱。我们也提前把这份礼物收上来了,那么现在就让孩子们将这份 礼物亲手送给妈妈吧!
七、老师串词
在这个特殊的日子里,孩子们肯定也准备了很多话想给妈妈说,那么现在我 就请几位同学到前面来说说你想对妈妈说的话吧!
当我们的孩子站上台的时候,不管他说了多少的话语,我相信,这都将是对 妈妈最真挚的话语。一直以来,都是妈妈给我们温暖的怀波啊,给我们无微 不至的关怀,今天,在这里,请妈妈接受孩子对您的爱,请同学到妈妈的身 边,给妈妈一个拥抱,帮妈妈捶捶背。
在给妈妈捶背的过程中,同学们仔细的看着你眼前的妈妈,在十年前,她还 是一个年轻的少女,现在,已经为人母,为了你们的学习与成长,她们经历 了多少酸甜苦辣,在这,也请妈妈们好好地享受儿女给你们的安慰与爱吧!妈妈们觉得舒服吗? 孩子们平时给你们按摩过吗? 你们觉得幸福吗?
八、爱心对对碰
老师串词
那现在,我们会给每位同学分发一张爱心纸条,请同学们用你手上的笔,写 上对妈妈说的话。........好了,请同学们将你们手上的笔和纸交到妈妈的手里,请妈妈们将您对孩子的爱写在纸的背面。
九、才艺表演。
现在,到了我们的才艺展示时间。首先有请。。
十、分组比赛(1)走小路
(2)你来做我来此啊(3)妈妈咪呀魅力秀
十一、颁奖
(1)贺卡
(2)比赛
(3)主持人
(4)节目
十二、家长代表发言
十三、集体照
十四、学生主持结束语
十五、老师总结发言
谢谢孩子们,谢谢各位妈妈,今天的母亲节活动非常成功,谢谢各位妈妈 的参与。也希望孩子们能将今天对妈妈的爱与贴心接力到接下来与妈妈在 一起的每一天里。快乐的时光总是短暂的,再一次谢谢妈妈们的参与,谢
谢你们,再见。(家长会)
第五篇:母亲节活动主持词
母亲节活动主持词
活动准备:耳麦/话筒地点大操场(幼儿园)
主持人:主持人男主持人女
开头:甲乙自我介绍、向小朋友问好(英文问好)
主持人男:世界上有一种爱任你肆意的去索取,却不要求回报,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
主持人女:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈!您受苦了!首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎!
合:母亲节亲子活动现在开始!
主持人男:小朋友你们知道今天是什么节日吗?——母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问主持人女看她知不知道好不好甲问乙主持人女你知道母亲节是什么时侯吗?————5月的第2星期5月10日
主持人女:小碰有你们知道母亲节是再什么时候了吗?———5月的第2星期5月10日
主持人男:哇!主持人女好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗主持人男姐姐也好想知道哦那我们请厉害的主持人女来说说母亲节是怎么来的好不好—好!
主持人女:赶紧告诉我们吧
主持人女:那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和主持人女一样厉害哦
主持人男:我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的`
主持人女:介绍母亲节来历…提问:好了现在我要提问题喽但是我要现问问主持人男姐姐主持人男母亲节是谁的节日呢?
主持人男:我才不告诉你们呢我要悄悄的跟主持人女说
主持人女:主持人男姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀
节目(1)甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧
节目(2):乙无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈!
乙:借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈!下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》
节目(3)甲让我们用英语跟妈妈说“happy mather’s day”母亲节快乐!最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》
结束语:乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动(游戏),献礼物
合:最后祝妈妈们母亲节快乐“happy mather’s day”