第一篇：光明文化艺术中心项目开展安全文明工地观摩会活动
光明文化艺术中心项目 开展安全文明示范工地观摩会活动
2018年7月30日上午，深圳市光明新区建筑工务局工程一科组织开展安全文明示范工地观摩交流会，示范项目为光明文化艺术中心（光明区建筑工务局项目中季度安全文明评比中排名第一）。在光明文化艺术中心项目各参建方主要管理人员的陪同下，红坳村安置房项目的建设单位、代建单位、总包单位和监理单位主要负责人一行20余人参与观摩学习。
光明新区文化艺术中心项目是华侨城集团联合中国机械工业建设集团实施的EPCO项目。位于创投路和观光路交汇处北侧，占地约3.8万平方米，总建筑面积13万平方米，包含演艺中心、美术馆、图书馆和城市规划展览馆四大主体功能区，投资总额约17亿元。目前正在进行地下室负二层、负一层的主体结构施工，预计今年年底可主体封顶。
此次观摩会旨在进一步推动光明区重点项目的建筑施工安全文明标准化建立，促进建设各方认真履行安全文明管理职责，不断提高施工安全和施工现场综合管理水平。观摩会以总包单位项目负责人介绍管理经验和现场观摩的形式进行，带领参观了深基坑的支护工程、办公区及生活区的临时板房、安全教育培训体验区、钢筋加工区防护棚等处，并对如何在有限的场地内科学的规划布置、施工现场的扬尘及噪音控制进行了深入的探讨。
观摩会后，工程一科副科长赵世林指出，要进一步认清形势，切实增强抓好建筑工程安全文明管理工作的责任感和使命感，以更坚定的决心、更有力的措施、更务实的作风，切实做好各项安全文明工作；要抓好参建责任主体的责任落实，要按照法律法规规定，组织建立健全企业内部管理和安全生产管理、企业规程、施工现场质量管理和安全生产过程控制等责任制，将每个岗位的质量行为和安全生产行为都纳入常规化、制度化、标准化管理轨道。
通过此次观摩会，对参建各方主体起到了良好的示范作用，观摩人员纷纷表示，将以此次观摩为契机，认真学习，把好的管理方式、好的做法带回去，结合自身实际进行融合并落实到位，提升施工安全文明管理水平。
第二篇：安海中学开展党建工作“五个一”项目活动实施方案
安海中学开展党建工作“五个一”项目活动实施方案
为进一步提高我校党建工作水平，根据《中共晋江市委印发〈关于建立基层党建工作项目化管理制度的意见（试行）》（晋委〔2012〕140号）文件精神，结合我校党建工作实际，决定开展学校党建工作“五个一”项目活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的十八大精神为统领，贯彻晋江市第十二届党代会第二次会议精神，着眼于提升我校党组织的先进性建设水平，不断增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，正确处理学校党建工作与教育教学工作的关系，围绕学校中心工作抓党建、抓好党建促学校中心工作，为晋江教育打造“教育四区”（均衡发展先行区、质量提升领先区、改革创新先导区、人民满意样板区）提供坚强组织保证。
二、目标要求
根据市委的总体部署，集中一年左右的时间，组织我校党员教师开展党建工作“五个一”项目活动，以项目带动为抓手，将项目管理的理念、方法和措施引入我校党建工作领域，确保学校党建工作各项目标任务落到实处，发挥学校党组织的引领作用，增强党员的服务意识和奉献精神，更好地体现党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，要在“挂、联、帮、带、促”的活动过程中实现党员个体的自我提升和党组织集体的整体进步，形成我校党建工作新格局。
三、活动范围
安海中学党支部及其在职在岗的党员教师。
四、活动内容
学校党建工作“五个一”项目活动内容为：一挂一、一联一、一帮一、一带一、一促一。
（一）一挂一：一名支部委员挂钩一名入党积极分子。加强对所挂钩入党积极分子的培养考察工作，通过采取定期谈话、听取思想汇报等方式，了解入党积极分子的思想、工作和学习情况，向入党积极分子提出希望和具体要求，有针对性地进行教育引导，帮助入党积极分子学习党的基本知识，端正入党动机，争取早日把他们吸收到党组织中。
（二）一联一：一名党员联系一名党外群众。学校党支部根据每名党员教师的活动能力、专业特长和具体情况，采取组织决定和个人自愿相结合的方法，确定联系一名党外群众。党支部书记、支部委员应重点联系党外中青年骨干教师、学科带头人和重点培养对象，也可联系所挂钩村（社区）的党外群众；一般党员教师应围绕学校中心工作和党组织布置的任务，开展 “以老带新”结对共发展活动，帮带党外青年教师，及时了解情况，增进彼此感情，为新教师成长搭建了一个良好的平台。
（三）一帮一：一名党员帮助一名受助学生。每名党员教师确定帮助一名后进学生，通过每周定期与受助学生交流谈心，及时了解思想、生活、学习等状况，帮助树立正确的理想、信念，培养学生积极
上进的精神，积极解决其生活上困难，特别是帮助他们制定学习目标，端正学习态度，提高学习兴趣、效率和成绩，使后进学生得以较大进步。
（四）一带一：一名党员带动一个班级。学校党支部综合考虑党员教师各自特点、优势等情况，采取组织安排或自愿相结合的方式，安排每位党员联系一个班级，会同班主任一起加强班级建设。通过深入班级、深入学生，加强与班主任沟通，主动参与和指导班级开展活动，带动一个班级更好更快地进步。
（五）一促一：一名党员促进自身的一次教育提高。学校党支部根据单位实际，制定学习教育计划，坚持集中学习与个人自学相结合，创新学习方式、丰富学习形式、搭建学习的平台，促使党员自身素质提升。同时，通过在“挂、联、帮、带”的活动过程中，实现党员自身个体的教育提高，较好地发挥党员的先锋模范作用。
五、方法步骤
活动从2013年3月开始，分为动员部署、组织实施、巩固深化三个阶段。
（一）动员部署阶段（2013年3月份）。学校党支部结合单位实际，制定活动方案，成立活动机构，在调查摸底的基础上，认真筛选“挂、联、帮、带”的对象，明确目标任务，启动开展活动。
（二）组织实施阶段（2013年4月至11月）。学校党支部按照部署要求，对照各自方案，建立“挂联帮带”对象台账，分析本支部各个党员实际能力和自身特点，指导党员有针对性地开展挂、联、帮、带活动，党员通过承诺职责、与党支部签订协议等方式，公示接受监督。
（三）巩固深化阶段（2013年12月）。学校党支部就活动开展情况进行总结回顾，实事求是肯定成绩、指出不足；同时，注重活动成果的运用，把活动的开展作为教育发展大问策、创先争优大提升、学校管理大进步的载体，着力建立健全学校党员发挥作用的长效机制。
五、组织领导
为确保活动顺利开展和取得实效，成立活动领导小组： 组
长：陈婉芬 副组长：陈永胜
成员：陈均阳、陈铭耀、施丝、颜东明
苏英语、汤建文、周长久
中共安海中学支部
2013年3月
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