第一篇：【校园掠影】奇思妙想,创意无限——A Level学生开展交大工程训练中心实习活动（共）
【校园掠影】奇思妙想，创意无限——A Level学生开展交大工程训练中心实习活动
2016-01-07 “号外，号外，交大A Level学生又有新闻了，赶快来围观啊。”
2016年1月4日，学生们早早的来到教室，今天学生们要去交大工程训练中心实习，每个学生都要尝试通过相应的技术完成一件作品。一班学生的任务是利用数控线切割加工一件作品；二班学生的任务是利用激光加工一件作品；三班学生的任务是利用钣金完成一件作品，他们到底最后有没有完成呢？让我们去看看现场吧。
首先让我们介绍一下一班。一班学习的内容是利用CAXA绘图、线切割编程软件及数控机床HF操作系统加工出二维一笔画的作品。通过整个实践过程的学习，学生对特种加工（电蚀及电火花）技术有一定的了解，并掌握电蚀加工的基本操作技能及电参数的一般设置。到了场地，学生们听完了老师的理论讲解，都摩拳擦掌，迫不及待地准备开始尝试，有些学生对自己完成的作品非常喜爱，要求多制作几个送给自己的朋友。这样一来，就变成了“批量生产”。
下面隆重介绍一下二班的实践项目。二班学生实践的内容是了解并掌握激光加工和R60B激光切割雕刻机的功能和操作以及了解激光加工业等知识要点。通过该课程的学习，不仅可以开阔学生的眼界、把握新技术的发展潮流和趋势，更主要的是拓宽思路、进一步明确并把握当代加工发展方向。
比较值得关注的就是三班的实践活动了。他们的实践项目是钣金，钣金是针对金属薄板一种综合冷加工工艺，包括剪、冲/切/复合、折、铆接、拼接、成型等。要求同学们构思设计一实物，自己进行实际加工、安装、调试，通过此次实践活动使其对各种加工方法和工具、材料有所熟悉，并真正经历从构思到实物的完整过程。
官网： http://liuxue.sjtu.edu.cn/liuxueqiao/
开始时老师通过进行钣金介绍以及带领同学参观并讲解交大学生的作品创意的方法教授，鼓励学生自己构思。接下来同学们开始构思，三人一组，合作完成，材料只有一张钣金，先要进行细致的构思，构思通过了，即可开始进行制作。同学们发挥各自的想象力，有决定制作马桶、房子、乐器、轰炸机的，还有制作龙、花朵、电动车的，当学生们的想法得到肯定后，就开始画图、裁剪、钻孔、拼接，有的同学采用花式拼接，制作的作品成品惟妙惟肖。在学生创作期间，老师反复指导，学生热情高涨，有的小组尽管在制作过程中遇到困难，但还是最终坚持完成，他们的作品都得到了指导老师的肯定。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。经过七个小时的努力后，同学们的作品一个个成型，更为暖心的是，有同学送给老师一枚自制的戒指。在这次的实习活动中，同学们发挥了自己的想象力与团队合作精神，不仅制作出了令自己满意的作品，而且亲身经历了一个作品由理念到制作进而到成型的整个过程，对工程技术生产的认识不再局限于书本上的理论知识，而是有了实实在在的实践层面上的认识。
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