第一篇:知荣辱、爱祖国主题班会(5月份)
知荣辱、爱祖国主题班会
班级:八(1)班
时间:2012年5月19日
班主任:杜劲英
一、活动主题:知荣辱,明是非,学做人
二、主题阐释:大力倡导和树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是加强学生思想道德建设的重要任务,通过活动知道,什么是对什么是非,如何做一个合格的小公民。
三、活动目的:
1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。
2、懂得要从平时的一点一滴做起。
四、活动形式:歌谣、快板、讨论交流等
五、活动准备:学唱歌谣,收集有关资料。
六、活动过程:
师:
1、同学们一提到荣辱你会想到什么?
2、谁提出来的,什么时间?
3、谁知道具体内容?
同学1:我来介绍吧。八荣八耻的内容是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。同学2:我再来说一下:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。
师:我们再一起背诵一下吧。(齐背)
师:在阳春三月中,胡锦涛主席提出了“八荣八耻”。“八荣八耻”便开始在各个城市、各个角落,以各种各样的形式开展起来。在公交车上以广告的形式宣传着,当然,“八荣八耻”也以各种形式出现在校园里,我们也有自己的宣传方式。如《八荣八耻拍手歌》。
你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰。
你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴。
你拍三,我拍三,服务人民记心间。
你拍四,我拍四,崇尚科学立大志。
你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。
你拍六,我拍六,做事诚实不能丢。
你拍七,我拍七,参加劳动要积极。
你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法。
你拍九,我拍九,克服困难争上游。
你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事。
师:其实同学们还有好多形式来宣传八荣八耻呢!听(快板)打竹板,响当当,各位同学听我讲。八荣八耻记心上,褒荣贬耻切莫忘。热爱祖国如爱娘,危害祖国丧天良。服务人民胸怀宽,背离人民自灭亡。科学兴国干大业,迷信邪教最愚昧。热爱劳动身体强,好逸恶劳真可悲。团结互助力量大,损人利己私念杂。诚实守信人人爱,见利忘义心胸狭。遵纪守法社会稳,违法乱纪最害人,艰苦奋斗代代传,骄奢淫逸留臭名。
(三句半)老师同学下午好,欢迎大家来指导,不管说得好不好,别跑!我来说段三句半,来把八荣八耻侃,如有雷同你别喊,偶然!清晨起来天没亮,一脚踩到软囔囔,仔细一闻真够呛,臭烘烘!碰上小人真无奈,损人利己骗得快,黑的能够说成白,真坏!当官不与民做主,不如回家烤红薯,以权换钱害民苦,腰包鼓鼓!和谐社会要公道,贪赃枉法不能要,吃了原告吃被告,糟糕!平常学习不努力,打完麻将打游戏,考试急忙抄笔记,作弊!
师:这个《八荣八耻三句半》虽然幽默,但却让我们明白了许多道理。同学们,你们一定有许多话要说。联系生活实际谈一谈。学生自由发言:
师:哪位同学愿意接受我的采访,请举手示意我。就从您开始吧!请您谈谈对本次班会的感受。
学生1:荣辱观是对荣辱的根本看法,中华民族是一个有强烈荣辱感的民族,从无颜面对江东父老的项羽,从耻亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……从张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森到陈先岩等,一批批优秀共产党员,他们公而忘私、助人为乐、无私奉献,他们树立起新时期的道德观,因此,我们要加强自身修养,为弘扬社会新风,促进社会文明进步尽职尽力。
师:对于本次活动您有什么感受?
学生2:我的理解是:我们应在日常生活中做到“八荣八耻”,上课认真听讲,热爱劳动,与同学互帮互助,遵守校规校纪,艰苦奋斗,努力学习。
师:如果把这次班会比喻成一汪清泉,你是否尝到了其中的甘甜? 学生3:我尝到了。我们要真正做到知荣辱讲诚信,我们现在应以学习为荣,懒惰为耻。我们应遵守社会公德,从生活点滴小事做起,做一个文明好少年。让我们一起努力吧!
师:看完了这么多节目,你有什么感受吗?
学生4:作为一名中学生,我们应反对迷信,对人有礼貌,尊老爱幼。在校内要做到团结同学,尊敬老师,对人有礼貌,不打架,不骂人,即使完成作业。尽到一个小学生的职责。我们要做到诚实守信,不欺骗家长、老师、同学,做一个文明小卫士。
师:如果把今天的班会比作一次寻宝,你认为你找到宝藏了吗? 学生5:我找到了。每个人都有好的一面,也有坏的一面;有光荣的一面,也有耻辱的一面。人人之间都会有距离,有的同学回家帮家长,做些力所能及的事;而有些同学回家不听家长的话,和家长顶撞。这就是差距。我们一定要谨记“八荣八耻”。师:同学们,今天的班会开得非常成功。通过大家对“八荣八耻”的交流,深刻的认识到“八荣八耻”的根本就是学会如何做人,如何做一个对他人、对社会负责,对祖国人民有贡献的人。同学们的小品、快板让我们在笑中引起深刻的思考,让我们在欣赏中牢记“八荣八耻”,记住了“八荣八耻”,理解了“八荣八耻”那作为小学生的我们,在今后的学习中、生活中,应如何践行“八荣八耻”呢?我认为:应该从自我做起,从我们的身边做起,从点滴小事做起。正如同学所说的“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其次,我们要遵守一个原则:光荣的事多做,可耻的事坚决不做!最后,老师有感于胡锦涛总书记的“八荣八耻”而得到咱们班的“八荣八耻”,与全体在座的各位领导、老师、同学们共勉。下面请同学们与老师共同大声朗读《八年级一班八荣八耻》。
以热爱班级为荣,以憎恨班级为耻,,以关心同学为荣,以侮辱同学为耻,以尊敬老师为荣,以顶撞老师为耻,以干净卫生为荣,以乱扔垃圾为耻,以良好习惯为荣,以满口脏话为耻,以按时到校为荣,以迟到早退为耻,以遵守校规为荣,以违反校规为耻,以刻苦学习为荣,以好吃懒坐为耻。
第二篇:爱祖国主题班会
祖国知识我来记
1、我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)
2、哪年哪月哪日,什么时候、在什么地方、谁升起了我国第一面五星红旗?(1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行的开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗.)
1、我们祖国的全称是什么?(中华人民共和国)
2、我国最高的山峰是什么?(珠穆朗玛峰)
1、我国的领土面积是多少 ?(960万平方公里)
2、我国共有多少个民族 ?(56个民族)
1、我国最长的一条河是什么?(长江)
2、我们的国旗是什么?(五星红旗、)
1、第一个蹬上太空的英雄是谁?(杨利伟)
2、五星红旗的五颗星代表什么 ?(大五角星代表中国共产党,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级)
1、新中国的第一任国家主席是谁?毛泽东
2、今年的十月一日祖国妈妈多大年龄了?(65岁)
1、我国古代的四大发明是什么?印刷术、指南针、火药和造纸术
2、我国古代四大文学名著是什么?《水浒传》、《 三国演义》、《红楼梦》、《 西游记》
3、中国的四大国粹是什么?中医、书画、京剧、武术
4、世界上第一架地动仪是谁发明的?我国科学家(张衡)
5、世界上最古老的东西贸易通道是什么?丝绸之路
6、世界上最长的城墙是什么?长城
7、世界上最早精确圆周率的是谁?祖冲之
8、世界上最早的远洋航行是那一次?郑和下西洋:
9、什么地方应升挂国旗?(天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。)
10、中小学生多长时间举行一次升旗仪式?(每周一次)
11、新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?许海峰。
12、1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么?
(宣告了中国南极长城考究站成立。)
第三篇:爱祖国主题班会
爱祖国主题班会
二年级二班
教学目标:
1、了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现,懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前,而且表现在日常生活中,对学生而言,表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。
2、帮助学生培养正确的爱国主义情感,帮助他们树立爱国的正确观念:从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山,最后升华到爱祖国、爱人民。
3、要学会理解欣赏爱国的情感,学会从我做起,从身边小事做起来体现“爱祖国”,达到爱国的目的。教学准备:
准备小红旗,文艺作品,爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生,每人奖励一面小红旗。教学过程:
主持人(贺晓瑜 杜晓朋):各位同学、各位老师,大家好!二
(二)班爱祖国主题班会现在开始!主持人(杜晓朋):首先,全体起立唱国歌。主持人(贺晓瑜): 请坐下
每当庄严的国歌声萦绕在耳边,鲜艳的五星红旗冉冉升起时,总有一股无法言语的激动之情,汹涌在心中,这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲,为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊,中国》 主持人(杜晓朋):在过去,我们的祖国栉风沐雨,我们的先辈们生活在铁蹄之下,历尽了千辛万苦,才有今天的幸福。请听《七子之歌》 听完歌曲,请同学们来回答几个爱国小问题:(奖品是每人一面小红旗)1.国歌是由谁作词作曲的? 田汉、聂耳
2.国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么? 《义勇军进行曲》
3.我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词? 闻一多先生
4.macau指的是什么地方? 澳门
5.五星红旗是我们的国旗,五颗星星代表了什么? 大的星代表中国共产党,小的四颗星代表人民大众 6.首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁? 杨利伟
主持人(贺晓瑜):伟大的祖国,就像我们的妈妈一样,养育着我们。一滴水可以见太阳,一件事可以见精神。请听诗朗诵《祖国妈妈》演讲者:曲婧 祖国妈妈
您是蓝蓝的天空
我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈
您是广阔的海洋
我们是海中欢快的鱼群
祖国妈妈
您是富饶丰美的草原
我们是幸福顽皮的小羊
啊,祖国
您是慈祥的母亲
儿女们要努力学习
天天向上
从小奋发图强
长大为您添彩增光
主持人(杜晓朋):请听三句半《歌颂祖国》表演者 靳子凡 贺晓瑜 高腾超 王思培。
主持人(贺晓瑜):看了三句半之后才明白光了解大事,不做小事算不上真正爱国,爱国应从小事做起。让我们来看看名人的故事吧,请听《家乡爱国小故事》。
主持人(杜晓朋):我们虽然还不能直接投身到社会主义建设的伟大实践中去,但我们要为祖国的明天刻苦学习,好好学习,天天向上,请听歌曲《让我们荡起双浆》。
主持人(贺晓瑜): 下面请班主任讲话。班主任 : 听着同学响亮的歌声,心中涌起许多想法,爱国是大事,爱国又是小事。我认为,爱国应该从我做起,从身边做起,从小事做起,它不仅仅是歌声能代表一切,而是需要我们实实在在去做,我们作为学生应该努力完成作业,认真做好值日,帮助妈妈做点家务,不随地吐痰,捡起一片垃圾,排队就餐,做好许许多多的小事,努力向上,踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习,天天向上。
主持人(贺晓瑜):下面让我们从每天开始,从身边小事做起,让我们时刻准备着,共同为建设社会主义和谐社会而奋斗,请听《少年先锋队队歌》。
主持人(杜晓朋):看今朝,伴随着朝阳,五星红旗高高飘扬在共和国的上空,飘扬在每个中华儿女的心里,请听大合唱《歌唱祖国》。(学生们全体起立边唱边挥舞小红旗)
主持人(贺晓瑜,杜晓朋):爱祖国主题班会到此结束。“做一个讲文明懂礼貌的人”主题班会
广福小学 三级一班
一、活动目的:通过文明礼仪班会课,使残障学生对文明礼貌用语有更明确的认识,体会到文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语,人人都争做文明学生。
二、活动重点:明确学生在家、校的礼貌行为,提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。
三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
二、活动准备:1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
三、活动过程:
师:亲爱的同学们,新的学期又来到了,我们又长了一岁,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。所以下面我们要开展的是礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,前面已让同学们收集礼貌用语的活动,那么下面老师与你们一块来总结一下礼貌用语。
二、师生总结收集礼貌用语
1、(学生回答)师板书:您好、您早、谢谢、对不起、没关系、再见、请„„
2、教师引导学生举常见所用文明用语的事例: 甲同学:早上见到老师要问好,放学离校与教师再见; 乙同学:不小心碰倒小同学,要说“对不起”;
丙同学:小红帮小玲系鞋带,小玲应说“谢谢”,小红回答“不用谢”
3、客人来访时应怎样招待?(让两个学生进行表演)教师点评
师:今天我们和这么多老师在这里开展活动,大家可高兴啦„,那下面我们请老师和我们一起来做一个礼貌拍手歌
(三)集体拍手儿歌
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。
影响别人,“对不起”,回答要说“没关系”
从小讲文明,懂礼貌,大家夸我是个好苗苗。
(四)让学生做题巩固多种场合中的礼貌用语及行为。
1、早上出门上学向家长说“()。”
2、家里来了客人说:“()”,接待热情周到,与客人告别要使用“()”等礼貌用语;
3、回到家里向父母说“()”
4、早上在学校见了老师、同学说“()”
5、课间不小心撞了同学说“()”
6、同学向你道歉后,你应该说“().7、当你得到别人帮助时要说“()
8、在汽车上,见了老人让座说“()”
9、接受长辈物品时要起立()手接,并要说(); 10 在学校不打架闹事,不损坏公物,不讲()。
(五)演一演
当你想向同学借书看时,你该怎么说,怎样做呢? 师评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。当你不小心踩了别人的脚后,你应该怎么说,怎么做?
师评价:有错马上改,并且很及时的道歉是个有礼貌的好学生。
(六)教师总结:我们班自开展文明礼仪活动以来,同学们的变化有了很大的变化,期末时我们将评选班级文明小标兵。我相信同学们,通过开展这节做一个讲文明懂礼貌的人的班会活动后,会看到每个同学更积极主动地把学习到的语言行为落实到行动中,老师真心希望你们都能争做文明小标兵。下面让我们在歌声中结束这节班会
(七)欣赏礼貌歌曲《老师,你早》晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,老师夸我有礼貌,老师夸我有礼貌。
第四篇:知荣辱,学做人主题班会
“知荣辱,学做人”主题班会
10月12日的下午第三节课,各班在班主任的带领下开展“知荣辱,学做人”的主题班会,通过观看相关的视频资料、学生的自查以及对文明礼仪等相关知识的学习,使学生具有强烈的集体荣誉感、荣辱观,并且懂得要从平时的一点一滴做起,懂得怎么做人。从下午德育处的检查情况看,各班都能认真组织,活动纪律较好。
同学们在反思班主任提出的问题
班主任在带领大家学习相关知识
大家都在认认真真的听班主任讲做人的道理
第五篇:守纪律、知荣辱主题班会方案
宜宾职业技术学院
经济贸易管理系
班
会
教
案
旅游1101班
二〇一二年三月十日
班会方案
一、班会任务
为提高我班“守纪律、知荣辱”主题系列教育活动成效,深入持久地推进社会主义荣辱观教育,增进校园文明、和谐,特召开主题班会。
二、班会目的通过主题班会,总结前期在早操和上课方面的不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都能明白自己的不对之处。使学生了解守纪律的重要;让学生了解遵守秩序和规则的好处;培养学生自觉自律的态度;.让学生知道作为一个公民的义务和责任。营造出更加团结友爱、严谨守纪的班风,奋进进取的学习氛围,探索一个守纪律、知荣辱的长效机制,旅游1101班讲会成为一个优秀的班级。
三、班会要求
辅导员做班上钱起的班风总结、学习的实际调查。班委进行课前准备,动员大家在课堂上的积极性。
四、班会形式:朗诵、演讲、交流讨论
五、班会时间:二〇一二年三月十一日
六、班会地点:B区4410教室
七、班会主持
八、班会内容
1、主持人引语
同学们,大学的生活是紧张的,我们生活在这个班级,一起学习一起成长。但你在每天这样过的时候有没有想过?有没有问过自己?在这一天里有没有遵守班规校纪,有没有做一个文明的大学生?在上课期间是否认真听老师的讲课或者逃课?每天出操音乐响时,有没有进操场?
2讨论提出的问题
九、班会过程
1、小品排演,收集有关资料
2、主持人宣布开始
甲:大家都知道没有规矩不成方圆,作为学生的我们在学校的规矩就是纪律,遵守纪律是我们素质的体现。
乙:它不但是我们应该遵守的,也是我们的义务。
主持人甲: 五千年的历史、五千年的文化。
乙: 相通的血脉,传承着不朽的信念。
甲:古有忠义礼信;
乙:今有八荣八耻;
甲:汲取传统的精华,才拥有牢固的根基;
乙:反映时代的精神,才能引领时代的风尚。
甲:下面我宣布旅游1101班《守纪律、知荣辱》主题班会现在开始。
3、守纪律的内容:
甲:最进我们班的早操情况和上课纪律方面存在着很大的问题。
乙:不知道是因为最近天气变化还是课安排的太紧凑?大家分析一下呢?(自由发言)
甲: 党有党纪,国有国法,学校也有学校的规章制度,有人说守纪律就会失去自由,可世界上没有绝对的自由,自由与纪律是相辅相成的,只有服从纪律,才能赢得最大的自由。遵守纪律是大学生素质的表现。纪律可以规范我们的行为,维
护正常的工作生活秩序,确保有效地学习生活。我们即将面临毕业,面临工作,在单位里工作,就要认同单位的规则,对已经形成的纪律毫不含糊,成为一名守纪律的员工。最后做到“随心所欲不逾矩”。
4、知荣辱的内容
甲:(1)同学们!你们知道八荣八耻指的是什么吗?
生:(知道)
乙:那就来说一说吧!(分别说)
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,(2)英雄人物的光辉事迹:
甲: “八荣八耻”,有立有破,旗帜鲜明,乙:它不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神; 甲:当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!
乙:从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽,从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济粮的朱自清„„无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了大数可歌可泣的事迹。
5、主持人总结(总结过去,分析现在,展望未来)
甲:让我们积极行动起来,即使天气原因,可是我们还是得记住自己赢遵守的纪律。把仅剩的这么点在校生的时间好好利用起来。
乙:自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和谐社会贡献力量。
6、辅导员发表意见(对同学们的期望)
7、班会结束
旅游1101班
二〇一二年三月十日