第一篇:中学生演讲稿:点亮未来
中学生演讲稿:点亮未来
中学生演讲稿:点亮未来
——青春年华,中国梦
梦想是人对美好事物的憧憬与向往
梦想是人生的正能量,能点亮人生的希望
中国梦是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿
是中华民族自强不息的不竭动力
中国梦是一个承载着中华民族复兴史的词
是一个激励中国人从黑暗走向光明的词
是一个能拨动中国人心弦的词
能让中国坚强的、自豪的屹立在世界民族之林
富强祖国梦
从中国五千年历史长河的发展中,我看到了中国人的坚毅
从中国人民八年抗战洒下的心血中
我看到了中国人的不屈
从中国由一个弱国一跃而成为
世界强国的光辉历史中
我看到了中国人民的优秀品质
风雨再大
中国人民都能用信念将痛苦扛起来
用自己坚定永恒的心
去战胜挫折
有梦想才有未来
中国伟人们提倡的中国梦
是中华民族生生不息、不断探索、不懈奋斗的主线
中华民族的伟大复兴富强将在人们的接力奋斗中
变为现实
我们要追梦
梦想靠坚守
梦想成就未来
贝多芬——
他曾因为失去了听觉而绝望
而堕落,甚至逃避
但在经历了无数的痛苦嘲笑后
他用事实造就了世界音乐的传奇
每个人都有梦
我们应该充满希望,就像黎明前的曙光一样,给自己曙光,给自己希望
点亮自己的信念,用梦成就人生
努力追梦吧!未来就在我们手中!
第二篇:《放飞梦想,点亮未来》演讲稿
《放飞梦想,点亮未来》
12级食品质量与安全纪佳璐
指导老师:戴家芳
课代表:屈阳阳张卓瑜
尊敬的评委,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自环科院12级食品质量与安全专业的纪佳璐,今天我演讲的题目是《放飞梦想,点亮未来》。暑假期间,被问得最多的问题就是:“你上的是什么专业啊?”我呢,就会回答说,是食品质量与安全专业。听到这个回答,很多人又会问:“食品质量与安全?这是个什么专业?不会是培养厨师的吧!”还有的人则说:“怎么上了这个专业!又不热门,又不出名,唉。没前途。。”这些话不由得让我纠结,难道自己当初选择当一名食品行业工作者的决定,错了吗?
纵观近些年,食品安全事件频发,无数人由于食物中毒,轻则身体不适,重则失去生命。在08年的三鹿奶粉事件中,多少无辜的婴幼儿被夺去了生命,那一双双纯净的眼眸还未来得及看清这世界,便永远地失去了光彩。。又有多少人,因为误食了问题食品而致残、致畸,从此挣扎在死亡的边缘,蜷缩在社会的角落里。。这些不都是忽视食品安全问题而造成的恶果吗?而就在前段时间,就在11月21日,湖南省权威质检机构证实了酒鬼酒存在塑化剂超标问
题,则再次为民众敲响了警钟。民以食为天,食以安为先,如果食品质量无法得到保证,人们还怎么吃得健康?如果食品安全无法得到保障,人们还怎么吃得放心?想到这里,我终于有勇气反诘那些人,没有我们食品专业,谁来开发新型产品,丰富人们的餐桌?没有我们食品专业,谁来检验食品,为民众健康安全
把关?所以,作为一名食品专业,尤其是食品质量与安全专业的学生,我感到十分自豪!
然而与此同时,我们不得不面对如今食品问题日趋严重的事实,也不得不承认我国现今食品行业标准制定的不尽合理,而作为一名当代大学生,我有责任也有义务为改变种种并不合理现状,构建和谐社会而贡献自己的力量,想到这些,我又愈发感到自己肩上的责任之重。在这份责任感的敦促下,我必须充分利用大学四年的时光来武装自己。四年里,我该怎样做呢?相信在座的不少朋友都听过这么一句话,“上了大学的女生就像一列火车,逛,吃,逛,吃,逛吃,逛吃。。”这,显然不是我该做的!我的四年决不能浪费在课堂的昏昏欲睡中,决不能浪费在整日的网游中,决不能浪费在花前月下、吃喝玩乐中!我的四年该是
平凡而不平庸的,该是充实而又精彩的!我对自己的要求主要有以下三个方面:
一.熟练掌握专业知识,做一名食品质量与安全方面的专业性人才。
二.继续学习我喜欢的东西,如唱歌,跳舞,做一名全面发展的通才。
三.学会待人接物,练达人情世故,做一名适应社会的人才。
我相信大学里广泛的资源,丰富的藏书,多彩的活动,一定能够帮助我充实自己,完善自己,离我的梦想更近一步。
同学们,我相信大家一定也有自己的梦想,也许已经规划好如何去实现它并且已经在做了,也许你正对着大把大把的时间感到茫然无措,也许你已对残酷的现实感到心灰意冷,也许你正在荆棘丛生的路上奋
勇前行。。我想说,无论发生了什么,无论现实变成了哪般模样,请一定要紧紧抓住自己的梦想,不要因路途遥远而忘记了自己当初为什么出发!
朋友们,让我们一起,在大学里挥洒汗水,让青春舞动校园,在四年里放飞梦想,用激情点亮未来!最后,我想用几句诗来与大家共勉:
请乘理想之马,挥鞭从此启程,路上春色正好,天上太阳正晴!
谢谢大家!
第三篇:演讲稿——激情成就梦想___奋斗点亮未来
激情成就梦想
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
激昂的青春,挥洒着热血,闪耀着光彩!作为建行一名普通柜员,我很荣幸能有这样一个机会与大家进行交流。今晚,我演讲的题目是激情成就梦想!
去年7月,作为一名应届毕业生,我有幸穿上这身笔挺的西装,加入了汨罗建行这个大舞台,用年少的炽热之心和满腔的激情追逐着属于我的梦想。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,又恰逢盛世,当有所作为!
我是一个充满激情的做梦人!我相信,在座的每一位都是充满激情的做梦人。我们每一位的梦想都是一抔泥土,这无数泥土聚集在一起,成就了汨罗建行这一座巍巍大山,这一座巍巍大山给与了我们丰裕的生活,更赋予了我们生命存在的意义。入行这一年,我不仅亲切感受到了汨罗建行人的勤劳与善良,热情与朴实,更完成了我步入社会的第一步,教会了我生活与工作的真谛。也正因如此,更加坚定了我要扎根汨罗建行,为汨罗建行奉献我所有青春的梦想。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
激情成就梦想!所志在功名,往日何足叹。富有激情的人,志在巅峰;富有激情的人,从容淡定。正是这份激情,促使平凡的汨罗建行人坚定地实现着一个又一个梦想。回想刚刚过去的第三季度,面对etc任务的巨大挑战,我们每一位员工团结一心,不舍昼夜,以饱满的激情迎难而上,终于创造了属于我们汨罗建行的荣耀。
如今,两节来啦,兄弟们,同胞们,爆发我们激情的时候来啦!展现我们实力的时候来啦!夺取同业第一的机会来啦!这一次,我们激情似火,士气如虹,这一次,我们万众一心,众志成城,这一次,我们早已摩拳擦掌,整戈待旦,有笔头千字,胸中万卷,致君尧舜,此事何难!汨罗建行,必胜!
梦想由于选择而被定格,生命因为梦想而显璀璨。在汨罗建行的发展进程中,无论在哪一岗位,干什么工作,只要充满激情,怀揣梦想,则定有所学,必有所会,终有所得!激情成就梦想,在这里,我的梦想已与汨罗建行息息相关,我的青春将与建行事业共创辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家。
第四篇:演讲稿——激情成就梦想奋斗点亮未来
激情成就梦想奋斗点亮未来
——在“青春在实践中闪耀”主题演讲材料
曹坤鹏
2009年8月23日
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:
激昂的青春,闪耀着光彩。我是芳草湖监狱民警曹坤鹏,很荣幸能有这样一个机会与大家进行交流和学习。今天,我演讲的题目是《激情成就梦想奋斗点亮未来》。
2005年7月,我作为一名大学生志愿者踏上了西行的列车,来到了占祖国六分之一领土的新疆,用年少的心灵和人生诺言追逐着梦想,诠释了一个重大的人生抉择,更演绎了生命意义的所在。一个志愿者就是一把泥土,我们存在的意义不是被淹没,而是与无数泥土聚集在一起,成就一座山峰,一条山脉,这样的山峰,可以改变风的方向,可以决定水的流速,这风就是社会风气,这水就是文明进程。在志愿服务期间,鲜艳的志愿者旗帜和那洋溢青春气息的志愿者标志,也总是让当地群众驻足并发出啧啧称赞。在这里,我不仅亲切感受到了新疆人民的勤劳与善良,热情与朴实,更成就了我步入社会的第一步,教会了我生活的真谛,也正因如此,更加坚定了我要扎根边疆的想法。
成功青睐于有准备的人,2006年12月,我通过层层选拔,最终成为了一名光荣的监狱人民警察,并接受了为期两个月的最为圣洁的洗礼和知识技能的补给。面对不朽的兵团
精神和融入军魂的血脉。在一种无形之魂的推涌下,我更加坚定了我的选择。通过对政治理论、法律基础、行为养成、警务技能及体能、警队建设、监管业务等全方位、多层次的培训,使我增进了对兵团及兵团监狱性质的认识,掌握了从事监狱工作所具备的业务技能,实现了由一名普通公民向具备一定专业素质的见习警官的转变。起初,一身威严的警服,让我有了使不完的劲,用不完的力,但真正认识了周围的环境,真正被这茫茫的戈壁滩所包围,被单一单调的工作内容所左右,被这严格严明的工作纪律所束缚时,失落、彷徨、埋怨不止一次的向我袭来,结果烟是越抽越多,话是越说越少。心想:上了十几年学,就是为了能从农村出来,如今毕业了,参加工作了,却又进地了。渐渐的,工作积极性开始有所跌落,思想意识有所滑坡,自我严格要求的心灵底线开始变化,放任自流的思想有逐渐上升趋势。后来在工作中,通过参加监狱系统开展的社会主义法治理念教育、岗位练兵月和“以老带新”等一系列活动,使我对兵团监狱事业有了新的认识和理解,领导的关怀,同事的帮扶,伴我一路成长,我今天的点滴进步都闪烁着他们激情与智慧的光芒,都镌刻着他们不懈追求与辛勤奋斗的印记,从他们身上我懂得了什么叫责任,什么是奉献,什么叫几十年如一日。这时内心的失落、彷徨、埋怨一扫而光,取而代之是以一种更加积极健康的心态投入到工作中。
兢兢业业从警路,化作胡杨三千年。在监狱近三年的历
练中,通过多看、多听、多想、多问、多做,不断提高自我工作的主动性,不怕多做事,不怕做小事,不断向实践学习、向老民警学习、向书本学习,并将我对监管事业永远不变的铮铮誓言化为立时行动,在忠实履行屯垦戍边的历史使命和维护监管安全的神圣职责的长期实践中,得以完善提高自己,增强了自身监管安全的首位意识、直接管理的责任意识和听从命令的大局意识。同时,也使我学会了思考与实践的升华;学会了组织与协作的艺术;学会了在困难中求发展、在拼搏中求进步的信念。感谢警察这个称谓,他让我明白了什么是职业的神圣,感谢这一职业的特殊,他教会了我怀一颗感恩的心,以恒久崇高的心态矢志不渝的忠贞气节在这一没有喧哗和硝烟的大漠深海践行着自己无悔的选择。
在第一年从事分监区监管工作时,新民警总是罪犯为达到个人目的“优先”选择,罪犯李某在劳作中出工不出力,故意用言语挑斗于我,以求激怒民警达到制造事端的目的,当我识破其“良苦”用心,采取“不理不睬、静观其变”的办法进行冷处理,该犯并没有因此而放弃,反而卷土重来,大有不达目的不罢休之势,但当我挑破该犯真正意图后并适时进行了处理和教育之后,李犯这才如梦初醒,灰溜溜地收回了他那套惯用的伎俩。
忠诚胜于能力,态度决定高度。正当我用一种毫不畏惧的决心、良好的心态、完美的执行力以及在限定时间内分秒必争地去完成任何一项任务的信心和信念,一步一个脚印地
来展现进而实现我的选择时,机遇却与我不期而遇,2007年3月14日,我被监狱党委任命二监区政工干事,当然业务干事虽不是什么官位,但却意味着要承担更多责任,有责任才有压力,因为我是为追求而来,不想碌碌无为一生。
殊不知,有些工作只有置身其中,才能真正的体会到其中滋味,政治工作岗位业务琐碎、复杂,涉及到方方面面,我感受到了前所未有过的压力,同时更感到了知识面的狭窄,面对工作的挑战,或退缩或前行,也许只在一念之间,机会或许也只有这么一次。怎么办?唯有顶住压力向前看,勇敢地正视差距才能不断前行。为此,我不断给自己打气,不懂就问,不会就学,加班加点便成了家常便饭,午夜2点之前完全属于我的正常工作时间,曾有多个夜晚,困倦、疲惫、眼睛瑟瑟流泪让我实在无法继续工作,我说服自己找“借口”暂时放一放手中的工作去睡觉。然而,躺在床上,满脑子又全是工作,根本无法安然入睡。不顾疲惫,再次穿好衣服用冷水洗把脸,重新坐在电脑前,直至认为工作满意了,才回宿舍睡个囫囵觉。其实,我心里明白:工作的劳累可以让人在休息时感到释然,身体上的劳累可以换得精神上的愉悦和坦然。为此,牺牲了多少休息时间,熬过了多少不眠之夜,我自己也说不清,因为这不是用简单的数学公式能算得清的,这其中的汗水、心血亦不是能用阿拉伯数字能显示出来的。经过去年一年在政工岗位上历练,自己在服务大局意
识、业务台帐建设、思想政治宣传等方面都取得了明显的进步,通过扎实的工作和辛勤的付出,自己引导、保证、服务的作用得到有效的发挥,并在师局年终检查中取得了第二名的好成绩。
喜欢由于选择而被定格,生命源于选择而显璀璨。在监狱事业的发展进程中,无论在哪一岗位,干什么工作,只要充满热情,用执着的信念和感恩的心态善待生命中的每一天,必有所得,终有所学,定有所会。激情成就梦想,奋斗点亮未来,在这里,我的人生已与监狱事业息息相关,我的青春将与监狱事业共续辉煌。
谢谢大家。
二监区:曹坤鹏
第五篇:规划青春 点亮未来
规划青春 点亮未来
大学生职业生涯规划书
规划青春 点亮未来
学校:河南城建学院
专业:交通学院交通工程
姓名:刘学鹏
引言
刚刚踏入大学生活的我对这一全新的生活充满好奇与兴奋但与此同时也有着迷茫与不知所措,在高考志愿填报时我只知道想学习经济方面的知识但面对那么多的专业我有种束手无措的感觉,不过一个偶然的机遇让我选择了财务管理专业。
人们习惯于说兴趣是最好的老师,只有拥有对所学习知识的最大热情才能学好它,不过我更偏向于做一行爱一行,从最基础的会计学原理开始接触这个专业,我发现和高中应试教育完全不同的内容,一切都更贴近生活,这让我感到兴奋。
随着专业课难度的不断加深,我开始渐渐地感受到仅仅有兴趣是不够的,没有目标的努力就好像在大海上航行没有方向。通过职业生涯规划,我第一次清楚的认识自己,进而对自己的专业各方面发展也有了进一步的认识。或许短短的规划书不能完全展示我的职业生涯规划,但至少它让我在面对许多选择时不再犹豫徘徊,让我懂得如何合理利用时间。
在与青春有关的日子里,我们疯狂过,感性过,然而理性地生活更让我们认识到生活的多姿多彩。正像向日葵告诉我们的,只要努力向上,日子就会变得单纯而美好,就像向日葵永远追逐着阳光的足迹,我不断追寻梦想的足迹.3
自我简介
姓
名:刘学鹏
性
别:男
籍
贯:河南省新乡市
所在学校:河南城建学院
所学专业:交通工程
所在班级:0714121班
学
号:071412127
联系地址:河南省平顶山市新城区
联系电话:***
E-mail:
623922628@qq.com
职业目标:注册会计师
第一章:心若向阳,才活的漂亮
1.职业兴趣
根据霍兰德理论,当我们就业择业的时候,我们的人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。对所处职业有着良好的兴趣是能够愉快工作的保障。根据霍兰德职业兴趣测评结果分析发现自己偏向于社会型,企业型与常规型。
霍兰德职业测评
社会型
为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人。a.生活学习中都喜欢帮助同学解答疑问,别人开心自己也会快乐。b.喜欢与同学合作完成指定项目,并参加比赛获得荣誉。企业型
善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际、有支配愿望。
a.喜欢组织班级同学排练节目参加学校的表演。b.喜欢节假日安排各种聚会。常规型
有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。a.假期常做一些资料整理工作
2.个人特质
职业发展规划是与职业气质、能力、兴趣、潜力、价值观、理念等因素相关联的,性格若能与工作相匹配,工作中更能得心应手、轻松愉快、富有成就。反之则会不适应、困难重重,给个人的发展和组织造成影响。因此通过性格与职业测试得出如下结论:MBTI性格测评结果a.最佳表现
喜欢组织人和事,然后和别人一起去准确而准时地完成任务。尽责和忠心,即使是小事也会有始有终,希望别人也一样。注重安全感和稳定性,善于社交并且外向,喜欢庆典和传统,并且把个人的关心带到工作和家庭里。b.性格特征
主要把情感运用于外,散发出热情和动力。赞同对自己来说是一种鼓励,而冷漠或不仁则是一种伤害。冲突或紧张的情况会使自己感到不安,而自己会想出办法,确保这些情况不会出现。热情、有同情心、乐于助人。
专注于目前,根据经验和事实做决定。虽然喜欢多样性,但却可以适应和称职地执行例行工作,并不喜欢需要掌握抽象意念或客观分析的工作。喜爱自己的所有,并且小心地保护它们。讲求实际、注重现实和脚踏实地;当机立断、做事彻底、始终如一。c.情商表现
能够积极给予他人关注以及实际的关怀,并享受任何促进关怀和和谐的活动;同时,在感知他人的情绪与传统方面具有强烈的敏感度。
有时可能过分自信而过度承诺,他人的需求也许不一定符合社会的观感,但自己却也能够试着去接受,去理解;每个人的贡献方式可能不同,不能以一套亘古不变的标准或方式去要求别人;学着能够去分享他人的愿景或理想。
3.职业价值观
所谓职业价值观简单的说也就是在就业中自己最看重的是什么,我享受通过自己的努力而取得成功的那份喜悦,喜欢自己的专业技能足够使人信服,同时,喜欢工作更热爱生活,认为一个人真正的成功是工作与生活的完美结合,因此我通过对职业价值观的测评发现自己的主导职业锚类型是生活型,辅导职业锚类型是职业技能型。
职业价值观是综合了职业与家庭关系的一种职业定位,不会放弃任何有助于整合或平衡个人的需求,与家庭的需求,或者与自己职业的需求的机会。期望那些与生活工作重要的因素能够相互融合成一体,因此,也愿意去发展自己的职业生涯以提供足够的灵活性满足这种融合。
工作类型:希望为生活而工作。所以在工作上期望自己的工作内容是明确的。
薪资福利:不追求通过加班或参与项目的方式获得额外的收入,追求属于自己的那一份明确工作任务的所得。
工作晋升:如果职位的晋升可能会带来对于生活家庭的负面的影响,自己会毫不迟疑地拒绝;因为成功对自己来说,不仅仅是在工作,而更是在生活与家庭上。
最佳认可方式:弹性工作时间安排可能是对自己最有效的奖励。职业技能型
强调实际技术/功能等业务工作,注重个人在专业技能领域的进一步发展,希望有机会实践自己的技术才能,享受作为某方面专家带来的满足、愉悦。不愿意选择一般管理型的工作,因为这是一种他们难以施展自己技术才能的工种。
工作类型:在职业选择时主要考虑工作的内容,即工作是否可以带来自己在专业方面的成功和技能的不断提高。喜欢领域内的挑战和独立开展工作,强烈抵制难以施展自己技术才能的工作;
薪酬福利:可以反映技术、专业水平的高低;
工作晋升:看重技术或专业等级,而非职位的晋升;
最佳认可方式:来自本专业领域专家的肯定和认可,以及专业地位的提高。
第二章:一片土壤,一季的绽放 1.家庭环境分析
我生活在一个普通家庭中,父母起初都是一名工人,爸爸的经历让我看到无论什么时候都要奋斗,在爸爸四十岁时毅然辞去正式工的工作选择自己出去打拼,或许在别人眼中都不可理解为什么要放弃稳定的工作而去忙碌奔波,但爸爸不想就这样平平凡凡的所把有的时光都奉献在工厂中,即使再辛苦也不怕,现在的父亲一直都为自己当初的选择感到快乐。从爸爸身上我懂得了无论何时开始奋斗都不晚,重要的是一种坚持一种信念。
在我上初中时期爸爸带我进行了一天的单车旅行,只有在路上才可以真切的体会到那份不易,当时爸爸事先熟悉了路况,没走一段都会给我说下一个目标,无论再长的路当它被划分为一小段一小段时便不再那么可怕,我不会再去考虑路途的遥远,只一心想要到达下一个目标,一天的骑行也让我懂得了什么叫做坚持不住的时候再迈一小步。
虽然父亲是大专毕业生,母亲只有初中学历,不过爸妈都很开放,尊重我的选择,喜欢与爸妈沟通。从小爸妈经常带我去旅游,到外面的世界看一看不仅丰富了我的眼界,也让我对许多未知的事情充满兴趣,一直梦想着自己可以有一天独立的在外面开始自己的工作与生活。
2.学校环境分析
河南城建学院硬件设施齐全,图书馆馆藏丰富,有着良好的学习环境,同时工商学院财务管理专业每学期提供实习机会,可以更好的将实践与知识相结合。但作为一所以工科为主导的院校,偏文科类财务管理专业相对受重视程度有限,师资力量投入有限,需要进一步投入专业设施建设.第三章:向日葵的45度仰望
a.政治环境
10年,中国履行加入世贸的承诺,开放金融市场,监管层也倾向于逐渐开放市场,并且一些股改股改后的大型国有金融企业纷纷回归A股市场,在一系列好因素的作用下,金融行业出现了繁荣。b.经济环境
中国经济持续高速的增长,房地产和股市异常的火爆。在人民币升值预期的影响下,外国投资者都看好中国市场,大量外国资本涌入中国市场。但是,在10年年初,中国出现了通货膨胀央行连续加息和提高准备金率也抑制不了经济
过热,与此同时,物价上涨也成为一个严重的问题,高房价也从一个经济现象演变成危机民生和社会稳定的政治问题。c.文化问题
中国由于历史原因,金融业的发展不同于西方,曾经出现过断层,至今也没有形成完整的成熟的金融体系。而且在中国古代,儒家思想占主导,商人的社会地位很低。中国原本是自给自足的农耕经济,也没有形成现代商业。再后来,受马克思激进的政治干预思想的影响,很多商业活动是被禁止的。d.技术环境
中国金融业尽管使用了一些先进的技术,但是由于商业信用的缺失,有很多涉及信用货币的业务都没有开展,也缺乏相关技术。
经验积累
通过在大学期间参加的丰富多彩的课外活动,这些不仅仅锻炼了我的综合能力还让我接触到更多优秀的人,学习他人的优点。同时各种各样的实习经历也让我意识到仅仅学习理论知识是不够的,在实际工作操作中,不仅需要踏实的基本功,更注重的事实践经验的积累从每一次失败或教训中总结经验,将理论与实践做到完美的结合,只有这样才能使自己在这个过程中得到提升。
下面我将结合以下几组照片向大家展示的的实践经验积累。
第四章:向风而立,迎日而笑(计划与路径)
1.大学期间(短期计划)
时间跨度:2013年9月——2015年7月 总目标:考研
目标专业:会计学(学术型研究生)目标大学:天津财经大学
原因:1.天津财经大学注会专业较好,有利于朝着自己的理想前进。
2.天津作为一线城市,有着良好的就业机会。分目标:1.深入学习财务管理专业课程,打好基础
2.努力寻找实习机会,增加实践经验。具体规划: 大二
1.13年9月-12月准备英语四级考试 2.14年1月准冬季备期末考试
3.14年2月寒假期间争取到家人公司中接触一些会计的实际工作。4.14年3月参加计算机二级考试。5.14年4月-5月准备会计从业资格考试 6.暑假期间参加社会实践 大三 全心准备考研
大四
规划一(首选)若考研成功
1.学习完大四专业课程,认真完成毕业论文。2.与学校协商,提前熟悉天津环境,并寻找实习岗。规划二(备选)若考研失败
优先就业,关注校园招聘会,参加面试笔试,进入中小企业,从出纳做起,边学习注会课程。坚持的原则是:不做过高要求,先做再继续学习晋升。
2.中期计划(研究生阶段)
时间跨度:2015年9月——2018年7月 总目标;优秀硕士研究生 具体规划: 研一:适应新的学习与生活环境,积极参加学校的各项活动,学习会计专业课程。研二:深入专业课的学习,争取发表论文,关注科研,争取实习机会。研三:完成毕业论文,并寻求稳定良好的工作。
3.长期计划(职场阶段)
时间跨度:2018年7月—— 总目标:优秀的注册会计师
大概方向:到天津发展就业,成为工业企业国有企业会计师总管。
第五章:与阳光相约,不离不弃(评估与调整)
1.方案评估要素
可行性
规划与现实总是会有或多或少的脱节,因此方案必须根据组织环境的实际而变化。做规划是为了指导实践,而不是局限实践
持续性
规划所展现的是较长一段时间,很多时候现实中职业生涯的全貌不能如同规划一般展现在眼前,因此难免心有不安。但是凡事都应该从长远的角度考虑
全局性
规划重要的是全局性。一部分的成功不是成功,一部分的实施也不能达到最终的成功。因此,要重视从全局来把握职业生涯,不能片面。满足度
个人认为,实施规划时,一个重要的评估标准是个人的满意度当规划接触现实,如果规划不能让人有满足感,那么执行起来也会有困难。那么,为了保持满足度,则需要对规划进行灵活地调整,使其符合个人能力,兴趣等方面的变化。
2.评估内容
a.职业目标评估
如果就业环境与目标不同,我会选择适应环境。如果自身能力无法达到目标,我会重新调整目标。如果自身能力可以,受外部环境的暂时束缚,我会坚持。b.实施策略评估
如果我的职业路线不适合,我会选择调整路线,踏上新的旅途。
如果短期内工作压力过大感觉无法承受,我会到外面的世界中旅游散心。如果长时间压力过大,我会尝试接收,实在不行,更改路线。
3.调整原则
针对性原则:针对学习、家庭、职业发展情况 实事求是原则:如实评价自己各方面状况 特殊性原则:特殊情况特殊对待
阶段性原则:针对自身状况对每个阶段状况做自身调整 完整性原则:计划的调整必须照顾整个计划的完整性
4.调整方案
若考研失败——进入中小企业基础会计做起
若考取注会失败——考取理财规划师
5.首选与备选目标的联系与差异
联系:1.注册会计师与理财规划师都属于金融行业。
2.二者均为财务管理专业对口职业。
区别: 注册会计师偏会计方向,理财规划师偏微观金融方向。
第六章:职业道德
1.注册会计师
注册会计师为实现执业目标,必须遵守一系列前提或基本原则。这些基本原则包括独立、客观、公正,专业胜任能力和应有的关注,保密,职业行为,技术准则。
一、独立、客观、公正
独立、客观、公正是注册会计师职业道德中的三个重要的概念,也是对注册会计师职业道德的最基本要求。
(一)独立
独立性是注册会计师执行鉴证业务的灵魂,因为注册会计师要以自身的信誉向社会公众表明,被审计单位的财务报表是真实与公允的。在市场经济条件下,投资者主要依赖财务报表判断投资风险,在投资机会中做出选择。如果注册会计师与客户之间不能保持独立,存在经济利益、关联关系,或屈从外界压力,就很难取信于社会公众。
(二)客观
注册会计师应当力求公正,不因成见或偏见、利益冲突和他人影响而损害其客观性。注册会计师在许多领域提供专业服务,在不同情况下均应表现出其客观性。在在确定哪些情况和业务尤其需要遵循客观性的职业道德规范时,应当充分考虑以下因素:
1.注册会计师可能被施加压力,这些压力可能损害其的客观性。
2.应避免那些导致偏见和受他人影响,从而损害客观性的关系。3.注册会计师有义务确保参与专业服务的人员遵守客观性原则。
4.注册会计师既不得接受,也不得提供可被合理认为对其职业判断或对其业务交往对象产生重大不当影响的礼品和款待,尽量避免使自己专业声誉受损的情况。
(三)公正
注册会计师提供专业服务时,应当坦率、诚实,保证公正。公平不仅仅指诚实,还有公平交易和真实的含义。无论提供何种服务,担任何种职务,注册会计师都应维护其专业服务的公正性,并在判断中保持客观性。
二、专业胜任能力和应有关注
(一)专业胜任能力
注册会计师应当具有专业知识、技能或经验,能够胜任承接的工作。“专业胜任能力”既要求注册会计师具有专业知识、技能或经验,又要求其经济、有效地完成客户委托的业务。资本市场的发展和完善,为注册会计师提供了广阔的发展机会。进入注册会计师职业的人士,并不需要大量的资本投入,可以用一只笔或一台计算机就能开始执业生涯,但必须具备相当的教育程度和一定的能力。为何要把专业胜任能力提高到道德层次?这是因为,注册会计师如果不能保持和提高专业胜任能力,就难以完成客户委托的业务。
(二)应有关注
注册会计师提供专业服务时,应当保持应有的职业关注、专业胜任能力和 勤勉,并且随着业务、法规和技术的不断发展,应使自己的专业知识和技能保持在一定水平上,以确定客户能够享受到高水平的专业服务。应有的关注是指专业人士对其所提供服务承担的勤勉尽责的义务。具体到审计服务而言,注册会计师应当以勤勉尽责的态度执行审计业务。在审计过程中,注册会计师应当保持职业怀疑态度,运用其专业知识、技能和经验,获取和客观评价审计证据。
三、保密
注册会计师能否与客户维持正常的关系,有赖于双方能否自愿而又充分进行沟通和交流,不掩盖任何重要的事实和情况。只有这样,注册会计师才能有效地完成工作。如果注册会计师受到客户的严重限制,不能充分了解情况,就无法发表审计意见。另外,注册会计师与客户的沟通,必须建立在为客户保密的基础上。因此,注册会计师在签订业务约定书时,应当书面承诺对在执行业务过程中获知的客户信息保密。这里所说的客户信息,通常是指商业秘密。一旦商业秘密被泄露 17
或被利用,往往给客户造成损失。因此,许多国家规定,在公众领域执业的注册会计师,不能在没有取得客户同意的情况下,泄露任何客户的秘密信息。2.理财规划师
理财规划师是一个对个人思想道德和职业道德操守要求较高的职业,应当以正直和诚实信用的精神提供理财规划专业服务。因此,理财规划师职业操守核心原则就是个人诚信和资深专业背景。
正直诚信要求理财规划师诚实不欺,不能为个人的利益而损害委托人的利益。如果理财规划师并非由于主观故意而导致错误,或者与客户存在意见分歧,且该分歧并不违反法律,则这种情形与正直诚信的职业道德准则并不违背。但是,正直诚信的原则绝不容忍欺诈或对做人理念的歪曲。正直诚信原则要求理财规划师不仅要遵循职业道德准则的文字,更重要的是把握职业道德准则的理念和灵魂。
在向客户提供专业服务时,应秉承客观公正的原则。所谓”客观“,是指理财规划是以自己的专业知识进行判断,坚持客观性,不带感情色彩。当然,客官是任何专业人士均应具备的、不可或缺的优良品质。
理财规划师在执业过程中,应勤勉谨慎原则及相关事宜对自己进行具体的职业规范。恪尽职守,全心全意为客户提供最专业服务
理财规划师是一个须要较高专业背景及资深经验的职业。作为一名合格的尽责的理财规划师,必须具备资深的专业素养,每年保证一定时间的继续教育给自己充电提高,及时储备知识,以备随时保持最佳的知识结构。