第一篇:欢歌劲舞闹新春
欢歌劲舞闹新春
欢歌劲舞闹新春
欢歌劲舞闹新春
——××县年元旦、春节文化活动掠影
片头:,画面:欢天喜地闹新春景象,(此画面可从中央及地方台中采用)出字幕:欢歌劲舞闹新春——××县年元旦、春节文化活动掠影。
(一)风雨送春归,飞
雪迎春到,新年的钟声送走了令人难忘的年,满怀胜利的喜悦和奋进的豪情,万××儿女迎来了欣欣向荣的年。
猴年喜,喜洋洋,××大地礼花响,庆佳节,闹新春,××县人民心花放。由××县文化体育局主办,××县医院承办,××县孙各庄花炮厂协办××县年新春焰火晚会在五彩缤纷的夜空拉开了帷幕。
看!礼花弹一次升向天空,五彩喷花依次燃放,听!罗马蜡烛依次配套发射,瞬间电闪雷鸣,五光十色,它象征着祖国永远年轻,它预示着××的又一个辉煌。
睢!上万只金猴腾而起,新春种玉地充满着猴年的喜庆;上万只金猴欢声笑语,新春种玉地焕发春的气息,今夜星光灿烂,今春礼花绽放,在这春的夜晚,我们点数着丰收的闪光,我们疑望着新的希望。
一颗颗,一束束,一朵朵,一串串不同颜色,不同形象,不同声音的亮珠和花朵在夜空中开放,俨然春暖花开,又似万紫千红,这花开象征着××人民的幸福与欢乐。这千红用心声表达着××人民的喜庆与收获。
千花百草,昆虫跳跃,电闪雷鸣,仙女散花,争奇斗艳,千姿百态,在夜空中春潮映出,彩带飘扬,家道盼富裕,国道盼昌盛,老百姓盼的是祥和万事兴。
新春之夜,我们欢聚一堂,共享改革带来的春光,新春之夜,我们欢聚一堂,共祝祖国繁荣富强,新春之夜,我们欢聚一堂,多彩的梦满载着理想,一同升向天空,高扬主旋律,再谱新篇章。
(采访××县文化休育局副局长××同志)
问:局长,作为文化主管部门,你们今年两节期间的文化活动是怎么谋划运作的?
答:一是突出活动内容和形式的创新,在内容上,坚持贴近实际,贴近生活,贴近群众。在形式上积极探索政府主导与市场运作,社会资助相结合的新形式,做到社会文化社会办。二是充分发挥公益性文化单位在两节文化活动中的主阵地作用,重点搞好具有导向性、示范性的大型文化活动。如:民间花会展演、春节联欢会、焰火晚会、社区文
艺汇演迎春庙会等。三是抓好社区文化建设。通过社区文艺汇演,展示近年来我县社区文化建设的新变化、新气象、新成果。四是在活动中做到“三结合、三为主”即:大型与小型活动相结合,以中小型活动为主;城区集中活动与乡村分散活动相结合,以乡村分散活动为主;观赏性活动与群众参与性活动相结合,以群众参与性活动为主。使两节活动办在基层,活跃繁荣在基层,达到人民群众自我参与,自我展示、自我煅练、自我提高的目的,从而创造一种喜庆、祥和、昂扬向上,体现时代精神和富有××特色的文化氛围。今年两节期间的文化活动县委、县政府非常重视,县两办专门下发了《关于举办年元旦春节文化系列活动的安排意见》并成立了县两节文化活动领导小组。统筹规划,精心组织,实行文化活动项目责任制,确保了各项活动安全有序,让广大人民群众在欢乐中度过了一个祥和、文明、安全的节日。
(二)金歌一曲唱祖国,心潮澎湃迎新春,春节联欢会上,来自全县的专业和业余文艺工作者,满怀激情的讴歌了改革开放以来××的大好形势,展示了新时代××儿女崭新的精神风貌。动人的歌声,多情的话语,优美的舞姿,精湛的演艺,生动地概括了充满时代气息生活现实,塑造了具有教育力度的艺术典型,营造了热爱党,热爱祖国,热爱社会主义的浓厚氛围,唱响了共产党好,社会主义好,改革开放好的主旋律。
(三),社区迎新春文艺汇演是我县社区文化建设成果的一次展示,其特点是规模大,档次高,内容多,形式新,范围广,各居民小区以文艺汇演为契机,推动了“彩色周末、”“假日文化工程”、“社区文化”、“家庭文化”活动的蓬开展,各项活动相互辉映,高潮迭起,为传播先进文化,活跃群众生活,增强社区活力,形成良好和谐的社会风尚起到了积极的推动作用。
(采访社区群众)
问:您对今年两节期间的文化活动满意吗?
答:满意。今年两节期间的文化活动内容丰富,形式多样,群众参与面广,文化品位高。通过开展活动,激发了为建设繁荣美好的新××建功立业的政治热情和创造精神,对今后进一步推进我县两个文明建设,实现××经济快速发展提供强大的精神动力,营造了良好的文化氛围。
(四)位于我县城东南的唐代建筑群体——××寺,是××地区唯一保存完整的大型寺庙群体建筑。其建筑结构新颖独特,绘画、雕刻技艺精湛,既聚寺庙之精华,又展营殿之靓丽,具有很高的历史价值、文物价值和科12全文查看
第二篇:欢歌劲舞闹新春
欢歌劲舞闹新春
欢歌劲舞闹新春
——××县年元旦、春节文化活动掠影
片头:好范文版权所有,全国文秘工作者的114!
画面:欢天喜地闹新春景象,(此画面可从中央及地方台中采用)出字幕:欢歌劲舞闹新春——××县年元旦、春节文化活动掠影。
(一)风雨送春归,飞
雪迎春到,新年的钟声送走了令人难忘的年,满怀胜利的喜悦和奋进的豪情,万××儿女迎来了欣欣向荣的年。
猴年喜,喜洋洋,××大地礼花响,庆佳节,闹新春,××县人民心花放。由××县文化体育局主办,××县医院承办,××县孙各庄花炮厂协办××县年新春焰火晚会在五彩缤纷的夜空拉开了帷幕。
看!礼花弹一次升向天空,五彩喷花依次燃放,听!罗马蜡烛依次配套发射,瞬间电闪雷鸣,五光十色,它象征着祖国永远年轻,它预示着××的又一个辉煌。
睢!上万只金猴腾而起,新春种玉地充满着猴年的喜庆;上万只金猴欢声笑语,新春种玉地焕发春的气息,今夜星光灿烂,今春礼花绽放,在这春的夜晚,我们点数着丰收的闪光,我们疑望着新的希望。
一颗颗,一束束,一朵朵,一串串不同颜色,不同形象,不同声音的亮珠和花朵在夜空中开放,俨然春暖花开,又似万紫千红,这花开象征着××人民的幸福与欢乐。这千红用心声表达着××人民的喜庆与收获。
千花百草,昆虫跳跃,电闪雷鸣,仙女散花,争奇斗艳,千姿百态,在夜空中春潮映出,彩带飘扬,家道盼富裕,国道盼昌盛,老百姓盼的是祥和万事兴。
新春之夜,我们欢聚一堂,共享改革带来的春光,新春之夜,我们欢聚一堂,共祝祖国繁荣富强,新春之夜,我们欢聚一堂,多彩的梦满载着理想,一同升向天空,高扬主旋律,再谱新篇章。
(采访××县文化休育局副局长××同志)
问:局长,作为文化主管部门,你们今年两节期间的文化活动是怎么谋划运作的?
答:一是突出活动内容和形式的创新,在内容上,坚持贴近实际,贴近生活,贴近群众。在形式上积极探索政府主导与市场运作,社会资助相结合的新形式,做到社会文化社会办。二是充分发挥公益性文化单位在两节文化活动中的主阵地作用,重点搞好具有导向性、示范性的大型文化活动。如:民间花会展演、春节联欢会、焰火晚会、社区文艺汇演迎春庙会等。三是抓好社区文化建设。通过社区文艺汇演,展示近年来我县社区文化建设的新变化、新气象、新成果。四是在活动中做到“三结合、三为主”即:大型与小型活动相结合,以中小型活动为主;城区集中活动与乡村分散活动相结合,以乡村分散活动为主;观赏性活动与群众参与性活动相结合,以群众参与性活动为主。使两节活动办在基层,活跃繁荣在基层,达到人民群众自我参与,自我展示、自我煅练、自我提高的目的,从而创造一种喜庆、祥和、昂扬向上,体现时代精神和富有××特色的文化氛围。今年两节期间的文化活动县委、县政府非常重视,县两办专门下发了《关于举办年元旦春节文化系列活动的安排意见》并成立了县两节文化活动领导小组。统筹规划,精心组织,实行文化活动项目责任制,确保了各项活动安全有序,让广大人民群众在欢乐中度过了一个祥和、文明、安全的节日。
(二)金歌一曲唱祖国,心潮澎湃迎新春,春节联欢会上,来自全县的专业和业余文艺工作者,满怀激情的讴歌了改革开放以来××的大好形势,展示了新时代××儿女崭新的精神风貌。动人的歌声,多情的话语,优美的舞姿,精湛的演艺,生动地概括了充满时代气息生活现实,塑造了具有教育力度的艺术典型,营造了热爱党,热爱祖国,热爱社会主义的浓厚氛围,唱响了共产党好,社会主义好,改革开放好的主旋律。
(三)好范文版权所有,全国文秘工作者的114!
社区迎新春文艺汇演是我县社区文化建设成果的一次展示,其特点是规模大,档次高,内容多,形式新,范围广,各居民小区以文艺汇演为契机,推动了“彩色周末、”“假日文化工程”、“社区文化”、“家庭文化”活动的蓬开展,各项活动相互辉映,高潮迭起,为传播先进文化,活跃群众生活,增强社区活力,形成良好和谐的社会风尚起到了积极的推动作用。
(采访社区群众)
问:您对今年两节期间的文化活动满意吗?
答:满意。今年两节期间的文化活动内容丰富,形式多样,群众参与面广,文化品位高。通过开展活动,激发了为建设繁荣美好的新××建功立业的政治热情和创造精神,对今后进一步推进我县两个文明建设,实现××经济快速发展提供强大的精神动力,营造了良好的文化氛围。
(四)位于我县城东南的唐代建筑群体——××寺,是××地区唯一保存完整的大型寺庙群体建筑。其建筑结构新颖独特,绘画、雕刻技艺精湛,既聚寺庙之精华,又展营殿之靓丽,具有很高的历史价值、文物价值和科
学价值,是不可多得的文物旅游资源。融艺术、观光、娱乐、经贸活动为一体的××寺迎春庙会已成为我县两节文化活动的又一道靓丽的风景线,它不仅向世人充分展示了净觉寺的历史价值,而且为××的经济发展营造了良好的政治、经济、文化氛围。
(五)听!罗鼓阵阵震天响,唢呐声声报春来,看!来自全县的道民间花会队伍,踩着节奏分明的罗鼓点,伴着优美动听唢呐声,翩翩起舞,尽情抒发着对党、对祖国,对社会主义的感激之情。瞧,他们的表演步伐轻盈,舞姿浑厚,幽默诙谐,花样繁多。胸前背后,肩上肋下,头顶四周,各种扇花连续不断,一招接一招,一环扣一环,拟彩蝶,如雪花,大有目不暇接,关不胜收之妙,这真是:银羊辞旧岁禧洒天下,金猴迎新春福满人间,猴年新春的民间花调演为××人民献上了一道美味的文化大餐。
昔日种玉地,今朝绽新颜,全面建设小康社会的壮美画卷已在××大地上铺开,我们坚信,勤劳、勇敢、智慧的××人民在新的一年里一定能够在解放思想中开拓进取,一定能够与时俱近中再创佳绩,用我们的真情和汗水去创造更加幸福美好的明天!
二四二月十二日
第三篇:闹新春
活动二
活动内容:韵律:闹新春 活动目标:
1、初步学念儿歌,了解儿歌内容。
2、感受儿歌中热烈欢腾的气氛。活动重点:
了解儿歌内容,喜爱我们的民族文化。活动难点:
学会念儿歌中象声词的部分。活动准备:
《金蛇狂舞》音乐 儿歌相关内容图片 活动过程:
1、观察讨论、导入活动
2、出示儿歌相关内容图片(耍龙灯、舞狮)
3、请幼儿观察并讨论:图片中的人在干什么?每年的什么时候会这么热闹?
4、教师小结:每年的新年在我们中国时最热闹的日子,老百姓们会用耍龙灯,舞狮字,放鞭炮等等活动来迎接新年的到来,不信,我们来听一听。听赏音乐、感受气氛 幼儿欣赏《金蛇狂舞》。
5、请幼儿模仿敲锣打鼓的动作。
幼儿分成2组,在乐曲声中每组幼儿自由结合成一条长龙,随着音乐进行扭摆。完整欣赏音乐并跟随音乐活动,进一步感受乐曲热烈欢腾的情绪。初步学念、了解内容
6、教师有表情的朗读儿歌。
提问:儿歌里“咚咚锵”是什么意思? 学念儿歌中的象声词部分:
师:那我们来学一学敲锣打鼓的声音吧 轻声跟念歌中的象声词部分 请幼儿配合动作一起念一念。
第四篇:双簧闹新春
双簧闹新春
甲:(甲先上台说台词)各位领导、同事、朋友们在这新春佳节到来之际,我给大家拜个早年,祝大家工作顺利、身体健康,合家欢乐,万事如意!
乙:(乙从后台蹿出,边走边手抱拳作揖,笑容满面的大声说)大家新年好!新年好!
甲:(甲生气的斜眼看着乙说)唉。。这是谁家的孩子呀?跑这来瞎搅和!
乙:噢。我姓黄,今天来给大家表演一段双簧。
甲:等等,你说什么?你给大家表演一段双簧?
乙:是呀,有什么问题吗?
甲:你知道什么是双簧吗?
乙:双簧?……这双簧多少钱一斤?
甲:双簧不论“斤”!
乙:论“碗”?
甲:也不论“碗”!
乙:那论什么呀?
甲:双簧论“段”!听着小伙子,我给你解释解释什么叫作“双簧”:双簧就是一人说,一人做,要做到“说学一人”。懂吗?它的爹的和妈咪是谁呢?我来告诉你-------记住了,他的爹的和妈咪就是四环奥迪!
乙:为什么呀?
甲:(斜眼看着乙学范伟的阴阳怪调声说)我就纳闷了,大家同样是一个人种,智商咱就差别这样大呢!你想一想呀,双簧只有两个环,奥迪有四个环,不是它爹的和妈咪,难道是你的爹的和妈咪呀!乙:唉,什么乱七八糟的,我俩赶紧表演吧?
甲:(用不信任的眼光上下打量着乙)你行吗?
乙:还没表演你怎么知道我不行呢?我们可以试试呀!甲:那好,我们试试吧?
乙:等等。。我得先打扮、打扮。
甲:行,你先打扮打扮吧。俗话说,人靠衣裳,马靠鞍,三分长相,七分打扮,打扮好了,哼、哼、您在看。
乙:(乙化妆好后,扭着屁股,比划着兰花指,学着模特走一字步来到台前说)您瞧我像不像著名歌唱家宋祖英。(摆一个很女性化的姿式)
甲:我看您不像宋祖英。
乙:那我像。。。
甲:猫头鹰。
乙:去你的,你才猫头鹰呢!赶紧开始吧!
甲:好。大家请看,他这一拍巴掌,就全得听我的了,我叫他干啥,他就干啥。不信?我这就给您试试看。
乙:(拍掌开始)
甲:小黄我今年二十三,体重超过三百三,餐餐饭菜堆成山,又有肉来,又有汤,我吃一口肉,我喝一口汤,我吃一口肉,我喝一口
汤,我吃一口肉,我……哎哟,吃多了,我肚子痛,我牙痛,我腿痛,我头痛,我脚痛,我背。。痛。
乙:(乙手忙脚乱站起来生气的说)你这是干嘛呢,想害死我呀!甲:(嘻皮笑脸说)别发火嘛!我只是试试看,你能不能演,现在正式开始。
乙:来吧。
甲:大家看好了,看我怎么整他。(面带使坏的表情对观众悄悄说)乙:(拍掌开始)
甲:天上的嫦娥——美、美、美啊!
地上的我——帅、帅、帅啊!
你看她多美呀,你看我多帅呀!
帅哥配美女呀,无人能比拟呀!
寒风吹,雪花飘,飘来一个大草包,大草包想嫦娥,发高烧。
烧得稀里糊涂乱想呀,该打呀。
甲:我伸出右手,打左脸,伸出左手,打右脸。
甲:伸出右手,打左脸。伸出左手,打右脸。
甲:伸出右手,打左脸,伸出左手,……
乙:(站起来很生气的说)你还有完没完呀!
乙:再打下去,我就变成猪头了。
甲:好好。再来一次行吧!
乙:拍巴掌开始。
甲:“对面的女孩看过来,看过来,看过来,这里的表演很精彩,你不要,装作不理不睬。。(停一下继续说)唉。最近我又失恋了!大家都说我没男人味,越看越像老太太。老太太怎么了,这才体现我长的很有个性,与众不同,充分的证明了一句话:“男人的一半是女人”!哼。。没有欣赏水平!好几个MM和我见了面,都说我远看像潘长江,近看像赵本山,左看像曾志伟,右看像范伟。噢。。呸!直接说我丑不就完了吗!这不是在伤害我美丽、善良、幼小的心灵吗?我是有点丑,可是我很温柔呀!嗯。。(乙做撒娇状)甲:(稍停一下)呵呵。不好意思!(乙做羞涩状)今天我来参加网管中心的新春晚会!还有一个主要目的,听说网管中心的美女可多了,说不定有一两个具有欣赏水平的漂亮MM会爱上我这个“温柔”的小男人哟!{嗯。。(做害羞动作说)别这样看着人家嘛,人家都不好意思说了}嗯。。。(学着女人不停的扭动着身体撒娇发嗲的哼,直到乙生气的站起来打断为止。)
乙:行了、行了,你就惦记着美女!能不能来点正经的。甲:好好,来点正经的。
乙:拍巴掌开始。
甲:说网管,唱网管。网管中心就是好,工作环境条件好,职工关爱做得好,员工个个素质好,以人为本战略好,和谐发展思路好,追求卓越理想好,文明建行方针好,美女个个身材好!(最后一句说的时候抛媚眼)
乙:(回头说)真的有那么好吗?
甲:你别说话呀!
乙:好好,我不说话。(拍巴掌)
甲:好不好看领导,网管中心领导好,作风正派政绩好,工作务实能力好,清正廉洁形象好,平易近人态度好!就是有一点不好?(停 一下做动作)要是个漂亮MM能嫁给我就好!
乙:(回头说)你看你又在做白日梦了,就是漂亮MM也不会嫁给你呀,要嫁也是嫁给涂军华呀!
甲:去你的,继续、继续!
乙:拍巴掌
甲:新春到,金猪闹,工作不能乱了套,“岗位责任重于山、落实到位不简单,大家共同来把关,网络指标落实好,严格纪律守规章,网络高峰定能攀,定能攀!”说双簧,贺新春:我祝大家新年里,天天快乐、家庭幸福、工作顺利、身体健康、合家欢乐、万事如意、心情愉快、笑口常开!谢谢(怪腔)Thank you!(并做飞吻动作){怎么还不给人家鼓掌呀,嗯。。掌声不够热烈嘛!嗯,嗯。。}(学着女人不停的扭动着身体撒娇发嗲的哼,直到乙生气的站起来打断为止。)
乙:(站起来说)你还有完没完呀!
甲:(笑着说)我这不是为你讨一点掌声嘛!
乙:有你这样讨掌声的吗?没完没了的。
甲乙共同说声(谢谢大家)谢幕!
第五篇:游戏闹新春
游戏闹新春
金鼠迎春,大家一起欢天喜地地过大年。除夕可是我们家最快乐的日子了。在吃年夜饭前,我和表哥、表姐都准备要好好地乐一翻。可是玩什么才好呢?我们可犯难了。
姜还是老的辣,哥哥一想就想到了,便脱口而出说:“我们来玩快乐大转盘游戏吧!”,我和姐姐像丈二和尚——摸不着头脑。“你们当然不知道啦,这可是我从电视上学来的。”哥哥得意得笑着。“我们先做一个小的转盘,分别刻上自己的姓名,然后就转起转盘,当停下来,针指着谁的名字,谁就会被好好地捉弄一下。”我们一听觉得既好玩又刺激,都高兴地答应了。我暗暗地求上帝:千万别让我“中奖”。真是哪壶不开揭哪壶,每次针都指向我的名字,虽然很“幸运”,我还是毫不在乎地说:“当作我辛苦一下吧,让大家快乐一番。”
姐姐和哥哥躲出去咕噜了好一会儿才进来。我正猜测着,妈妈喊:“去打鞭炮仗了!”我飞速地奔到一块空地上,拿着冲天炮来玩,不一会儿十几支不见了。哥哥和姐姐拿了一支向我跑来,点燃导火线,冲天炮向我赶来,我来不及躲,它就爆炸了,十分可怕的声音滑进了耳朵。哥哥姐姐冲我说:“郭妹妹,祝你的成绩像芝麻开花——节节高。”不一会儿,我们就回家吃年夜饭了。桌上的美味佳肴使我垂涎三尺,也使我在美味前冲昏了头脑。姐姐夹了一条鱼给我说:“好妹妹祝你考试游刃有“鱼”。我吃上一口,哇,辣得要了我的'小命。我辣得不知到哪去喝水了。哥哥一下子看出了我的心思,拿出了我的最爱——苹果汁,他一不小心把苹果汁撒在了我的衣服上说:“对不起,你可以用奥妙“全自动”!”原来他们早就串通好了,给我一个“三喜临们”。
外面放起了五彩斑斓的烟火。我们一家欢欢喜喜地度过了这个开怀的春节。