我心中的“三爱”

第一篇：我心中的“三爱”

我心中的“三爱”

我相信，每个人心中都有爱，我的心中也有，那就是“三爱”。

是哪“三爱”呢？ 分别是：爱祖国、爱学习、爱劳动。

首先，我要向大家介绍的第一种：爱祖国。在以前的战争时期，许多烈士在刑场上视死如归，英雄在战场上冲锋陷阵，这都是因为他们爱祖国。李大钊就是一个例子，为了革命，四处奔波，不辞辛劳，最后，为国捐躯，牺牲在了刑场上，因为，他的心被一种伟大的力量占据着，—他对于革命事业的信心，他爱国的精神。

看了这一篇篇英雄的故事，我体会到他们的爱国精神，我们脚下所站的土地，是他用身躯换来的，在空中迎风飘扬的五星红旗，是他们用鲜血染红的，他们所做的一切，都是因为爱祖国、爱人民、他们都有一个共同的目标—让祖国的明天变得更加灿烂辉煌。

第二个方面是：爱学习。中国以前非常的贫困，房子用土做的，衣服烂了又补，一年四季都是光着脚走路，没有食物。不像现在这样一切都是这么美好。以前读不上书，渴望知识，现在，有钱上学了。可是，有些人的成绩不好贪玩，做什么都不懂得珍惜，因为他们没尝过苦日子，不懂得苦尽甘来的道理。

随着时间的流失，一份份成绩单中，我们又进步了多少，我体会到一句话“没文化，真可怕，”的确，没文化的人生活是非常艰辛的，所以，我们要好好学习，不给父母丢脸。

第三个方面：爱劳动。“自己的事情自己做。”不但这样，还要帮助别人做事，做一些自己力所能及的事。来到学校，打扫公共区域的同学尽心尽力，扫得很干净；打扫教室的同学们动作很迅速，扫得也干净；来到街上时，打扫街道的叔叔阿姨们将街道打扫非常干净。当我回到家里时，外婆把地扫干净了，把家的东西放的井然有序，还为我们准备了香喷喷的饭菜。这一切都是多么的美好！

这些勤劳的人们忙里忙外，少了一粒灰尘，应该说就是保护了我们的地球，只要人们天天爱劳动，就是拯救自己，也是拯救大家，更是拯救我们大家共同生活的星球。

这“三爱”中我一直奋斗的目标，它一直在我的心中，这也是我该做的事。

第二篇：薛小“三爱”征文---我心中的“三爱”

我心中的“三爱”

四川省阿坝州理县薛城小学五年级二班：王科云指导老师：陈远素

每个人心中都充满着爱，而爱有很多种。今天，我就习主席所提出的“三爱”.谈谈自己的理解。

我们都是祖国的希望，应该爱学习，爱劳动，爱祖国。

我的弟弟现在就读一年级，在他未成为少先队员时，他是多么希望能成为一名少先队员，他曾经无数次的问过我：“姐姐，我什么时候也能像你一样，戴上鲜艳的红领巾？”也曾经无数次地在我不经意的时候悄悄地将我的红领巾戴在自己的胸前，甚至还用自己的零用钱悄悄在小卖部里买了一根来戴上，对着镜子，行着不怎么标准的队礼，自我欣赏，自我陶醉。每当这时候，我会笑着对他说：“只要你好好学习，爱劳动，爱祖国，你会成为一名合格的少先队员的。”当他听到这些话时，他便不住地点头，暗下决心。从此每天的作业工工整整的，每天抢着做家务，每天都会哼上一遍《义勇军进行曲》。终于，有一天，我亲手将国旗的一角——红领巾戴在了他的胸前，那时我觉得胸前的红领巾无比的鲜艳。我更加热爱红领巾，热爱祖国。

弟弟用他那稚嫩的心爱着红领巾，爱着国，我的姥爷呢？

我的姥爷，他只是个普普通通的农民，已经七十多岁了。可是从未放下手中的农活，当他白天干完农活后，不管有多累，有多饿，我的姥爷第一件事却是给牲畜们吃东西，然后才顾得上自己。只要是我姥爷的牲畜就从没有一个挨过饿，委屈过的。经他精心照料的牲畜头头肥壮，他每天任劳任怨的，不就是让我们能吃好点？更可贵的是姥爷把他的劳动成果还分享给左邻右舍。在姥爷的身上不正体现了爱劳动吗？爱大家吗？这种爱是宽广的，是无私的，我也要跟着他“金色的脚印”前进。

巴金曾经说过:”我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”我特别喜欢这句话。我周围的很多人也用自己的行动诠释着这句话，弟弟，爷爷----还有很多很多的人。作为学生的我，从现在起应该热爱学习，好好学习科学文化知识，丰富自己的头脑，丰满自己的羽翼，将来

为建设祖国，为祖国的繁荣富强作出贡献！

“三爱”是人类渴望的精神财富，既然渴望，就要有所行动，让我们将“三爱”发扬光大吧！

第三篇：我心中的三基

我心中的“三基”建设

三基建设是指：基层组织，基础工作，基本能力。总书记指出，要牢固树立大抓基层的鲜明导向，推动基层建设全面进步、全面过硬。麻绳最容易从细处断，越是情况复杂、基础薄弱的地方，越要健全党的组织、做好党的工作。青海省委及时作出“加强基层组织、基础工作、基本能力建设”的重要部署，对进一步加强基层基础工作，提高治青理政水平具有重要意义。

作为一名新时代的国家公务人员，同时我也是一名刚参加工作的最基层的包村干部。我们是受过国家高等教育，有思想、有知识的基层力量，第一在建设学习型党组织中，要带头学习党的理论、路线、方针、政策，率先掌握党在农村的路线、方针、政策，提高指导农村基层建设学习型党组织的思想素质和理论能力;要带头学习农业科技知识，积极发挥农村党组织在科技推广中的作用，提高农村基层党组织的科技引领能力;要带头学习社会主义新农村建设的重要内容，使社会主义新农村建设成为基层党组织建设的自觉实践。第二在建设学习型党组织中，不仅自己要带头学习，还要辅导其他村干部进行学习，充分发挥自己的特长和优势。要结合农村干部的特点，用浅显的理论、朴实的语言，深入浅出地进行辅导;要结合农村工作实际，针对具体事情针对性地进行辅导，坚决避免不着边际地空谈和说教;要结合农村发展实际，把党在农村的政策和当地发展的需求结合起来，让农村党员干部学有所用、学有所想、学有所进，在学习中看到利益、看到前途、感到希望，找到工作的着力点，增强他们自觉学习的信心和决心。最后还有要发挥好实践学习的作用。向实践学习、向农民群众学习，坚定信念，艰苦奋斗，努力在自己平凡的岗位上做不平凡的工作，在三基建设中添砖加瓦，做一名新时期合格的公务人员。

马永珍 2015/4/9

第四篇：2011我心中的国防绿-我爱国防绿

走一站，让心更“绿”

西子惊魂

“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，你不知道我是谁，我却知道你为了谁……”从盐城师范学院新长校区返回通榆校区的55路公交车上，听着这首熟悉的老歌，心中敬意油然而生，顿时我的实现渐渐地模糊了。还记得2010年2月14日那晚的《感动中国》颁奖晚会，我的心一次次地被震撼，绿色的迷彩总能撑起那片最残破的天。

疾驰的公交车，拥挤的人群，让我有种窒息的感觉。就这样，误打误撞地提前下了一站。此刻，在我的面前是一本被岁月尘封了的历史书——新四军纪念馆。

初春的风夹带着淅淅沥沥的小雨，带着崇敬的心情，我走进了那神圣的殿堂，走进了军人的生活，走进了绿的世界。

在我的心中，绿是大自然的颜色，它代表着春天、新鲜、自然和生长，象征着和平、安全、无污染。然而，在我的心中始终把“那一片绿”——国防绿，深藏着、甚至不想把它提及，我怕玷污了那个神圣的形象——军人。

那绿，是一种智慧。在和敌军奋战的时候，他们不逞匹夫之勇，通过夜袭，火烧篱笆使敌军的占地惨淡经营。

那绿，是一种历练。在渔岛激战，敌多我少的情况下，四十位战士毫不退缩，歼敌八十多，尽管最后他们都不幸牺牲。

那绿，是一种选择。可怜天下父母心，陈毅将军为了保大家不惜舍小家，将自己的儿子托付给了他人，内心虽然有痛，可是作为为革

命奋斗的一份子，作为一名战士，他，只能这么做。绿色的军装赋予了他神圣的使命，所以他不曾忘记自己的使命——为伟大的革命作出必要的牺牲。

绿在家乡，绿在边关，绿在海岸，绿在每一个人的心中，绿无时无刻不在诠释着中华民族最朴实无华的美——保家卫国。

纵然历史已被岁月尘封，可是岁月尘封不了“绿”的精神，这精神是炎黄子孙代代的传承，是沟通心灵的纽带。爱国、爱家、爱那圣洁的“绿”，追逐心中的国防绿将是我、我们每一个炎黄子孙一生不变的信仰。

又是一阵春风拂过，微风带走了天空的阴霾，撩开了丝丝雨帘，此刻看着天空中的那道彩虹，我的嘴角微微上扬。忽然发现，我们要感谢的人有好多好多，明白幸福的生活来自无数革命英雄的牺牲换回的。因此，请不要抱怨生活，至少我们生活在和平的年代，还好，我们、都还、活着！所以，要在这片绿地上不断地奋斗，为祖国的繁荣富强，贡献出自己的一份力量！

走在新四军纪念馆到盐城师范学院的路上，我的思绪飞扬，不禁反思：在这个喧嚣的城市至今还有几人能够特意地让自己的心经历这“绿”的洗礼，忆苦思甜？在中华大地上，在快节奏的社会中，我真的希望社会各界的朋友也能像我一样，坐上“11”路车：走一站，让心更“绿”。

第五篇：我心中的“三平”教师

我心中的“三平”教师

九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。老师，是您为我开启了智慧之门，是您为我指引前进的方向。您是我们人生路上永远的导师，是人类文明传承的引路人。在教师节来临之际，我们对所有的教师说一声：老师，您辛苦了！

老师，您像一支蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神可以概括为两个字——燃烧！最近学校正在搞关于“三平”教师的活动，所谓“三平教师”就是：平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的强烈责任感！只有具备这三项的老师，才是一位优秀的老师。在我的印象中，具备这三个条件的老师只有一个，那就是从小学一年级教到我们六年级的老师——薛秀玲。她把我从物质带到了一个渊博的精神世界。

我刚到一年级报到的时候，老师亲切地对我们说：“同学们，你们升入了一年级，就是小学生了。从现在开始，我就是你们的老师，负责在学校里看着你们，不让你们跑丢，所以，你们不要乱跑了，好吗？”老师又滔滔不绝地说：“从现在开始，来学校是不许穿拖鞋，听见了吗？”我们都大声回答：“知道了！”那时候我根本不懂老师的良苦用心，直到现在才明白。

老师，如果把您比作蚌，我们就是蚌壳里的珍珠，需要您用爱去觝它，磨它，侵它，洗它„„经年累月，沙粒变成了一颗颗珍珠，光彩照人，您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，可是您把它们

埋葬心底，而只是注视着一代开拓的园地。老师，您把自己的光阴给了我们，真正做了平凡之中的伟大追求！

平静之中的满腔热血也是我们老师的风格。她表面平静，但心中并不平静。遇到挫折时，她会用她的满腔热血去安慰自己，同时鼓励自己或别人没关系，这次不行，下一次你一定行！

我平生第一次参加演讲的时候，老师陪我去演讲，我演讲到高潮时，她心情高昂，我忘词时，她用眼神鼓励我。最后，评委对我说：“你的普通话很好，只是时间太短！”我垂头丧气地回到了座位上，老师还是很平静地看着我，仿佛在说：没关系，这次不行，下一次！我若有所思地点点头。在后来的庆国庆演讲中，我获得了二等奖，再看老师，还是那样，平静的什么也看不出，但我从她的眼神中看到的分明是激昂的眼神：真棒！继续努力！争取获得一等奖！那时我非常高兴。老师，我会的，我一定不会辜负您的期望，更不会辜负您那双会说话的眼睛！

平常之中的强烈责任感也是老师所具备的。自从老师教我们起，她就承担了对每一个学生负责的重担。她对每一个学生都很负责，就像家长对自己的孩子一样。

上二年级时，有一次，我没写完作业，上课时，老师检查作业时，一看到我的作业，脸沉了下来，“为什么没写完作业！”我在老师的批评下低着头，泪流满面。老师当着全班同学的面把我的本子撕了。从老师的眼中，我看到了无限的责任心！后来，我把作业补完让老师检查时，老师对我说：“你是一个好学生，你能写完的！”这句话凝成一

股力量流遍全身。从那时开始，我每次都会写完作业。

老师，在我心中，您是最伟大的！您才是我心中真正的“三平”教师！

教师点评：

文章中心突出，语言生动，读起来琅琅上口，听起来津津有味。通过生活中的三件小事，使他更加坚信老师的伟大，同时也激发了他奋发向上的决心：努力学习，永不退缩。自然而真实地流露出小作者对老师的无限崇敬之情。