冠县清华园学校六年级毕业典礼学生发言稿

第一篇：冠县清华园学校六年级毕业典礼学生发言稿

冠县清华园学校六年级毕业典礼学生发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：

大家好，很高兴能代表学生发言，从入学到现在，校园的每个角落都印证着我的成长，在我成长的道路上，校园的记忆是最令我难以忘怀的，我静静的看着这校园，那么可爱，那么美丽。我不禁又陷入了往事的沉思„„整齐的读书声、悦耳的歌声、开心的笑声。回望一年来学习中的每个镜头，都有老师的辛勤教导，老师们在课堂上为我们讲解，让我们体会到了学习的快乐。在老师的引导下，我们看到了这个世界上的真假善恶，知道了世界上的知识宝库，更触摸到了世界上的人间真情。老师，是您用您辛勤的汗水，无私的奉献，换来了我们一个聪明的头脑和一颗美好的心灵，把爱融进了我们的血脉。我不知如何表达我们对您的尊敬和爱戴。我想深情地说一声：“老师，您辛苦了！”

同学们，毕业不是一个终点，而是一个新的起点！我将与同学们一道，继续留在清华园读书。让我们带着学校，老师对我们的希望继续努力，创造优异的成绩，为清华园学校这个闪亮的名字增添新的光彩。我的发言完毕，谢谢大家。

第二篇：清华园学校发言稿

从文化认同到文化自觉 行科研兴校的必由之路

各位领导、各位同仁：大家好！

清华园学校建校三年多来，感谢局领导的关爱和支持，感谢兄弟学校的理解和帮助，在大家共同的期望和关爱下，我们清华园学校健康发展到了今天。在教科研方面后被评为“驻马店市教科研工作先进集体”

11、１２、13年连续三年被评为县课改工作先进单位。并被确定为汝南县课改实践基地。下面我就学校教科研工作情况向大家汇报一下：

一、文化认同，凝心聚力

“文化理校，书香育人”是清华园学校的核心办学理念。三年前，面对来自不同管理文化背景学校的教师队伍，如何统一思想，认同我们的办学理念，接受我们的管理模式，这是一个重大的课题。

我们用“顶天立地，创造自己的生命故事”作为校训，让广大教师个个目标，人人有追求，让每个人的教育理想诗意的栖居在生命故事的创造上。我们用“科研兴校，内涵发展”的战略指引教师全身心投入到汝南县课堂教学改革当中。我们用“一事不优，不作它事”和“凡事都要向前多走一步”的行为理念，改造教师们的工作作风。

校董事会、校委会把教科研工作放在优先发展的地位，给予财力上最大的支持，三年时间，投入经费三十多万元，外派教师到全国各地学习先进经验，到杜郎口四次，去学习人数150多人，二次到永威100多位老师参加，分别到老师到南京、淮安、扬州、常州、徐州、宿迁、郑州、鹤壁、安徽铜都、开封等地学习培训。上周星期二我校又组织了20多人到杜郎口观摩学习，回来后进行了深入地研讨，增强教师现场感和使命感。投入经费二十多万元为教师配备笔记本电脑，投入经费十五万元左右为师生订阅报刊、购买图书资料。

目前，教师们的课改意识空前提高，积蓄了巨大的能量，正呈现着良好的发展势头。

二、文化自觉，务实重干

1.坚持服务理念，科学民主决策。我们本着任贤选能的原则，让理念新，经验足，作风正的同志进入到校委会担当重任。通过全校性的竞聘活动，让素质好，干劲高的教师成为中层教干。我们对班子成员的要求是确立“领导就是服务”的管理理念，坚持领导为教师发展服务，教师为学生发展服务，全员为学校发展服务的指导思想，凡事要科学决策，民主决策，确保行走方向正确无误。学校的各项决策必须在广泛深入的调研基础上，从教育教学规律出发，科学安排，统筹兼顾，民主决策，确保教育行走方向无偏差。

2.大力强化执行，全面推进工作。学校决策，一经形成，各级各层都必须认真领会精神，深入思考方法，迅速进入状态，强化执行，赢得先机，切实改变“等、靠、要，巧汇报，欺下级，瞒领导”的工作作风。所有工作，实行首问负责制。学校提出任何教师必须坚持课改，对于反对课改、不课改、情况较严重的教师在职称评定时实行一票否决制。

3.建设学习型、科研型、奉献型的教师群体。倡导教师发展专业，提升品质，获得尊严。以教育发展为根本，以满足教师专业发展需要为重点，以激发教师职业追求形成文化自觉为目的，鼓励教师专业阅读，专业写作，专业研究，师徒结对形成专业发展共同体，打造教师成长的生态环境。指导教师以课改工作为载体，结合课堂教学实际，进行小课题研究。大力弘扬无私奉献精神，开展“铸师魂、提师能、成名师”活动，让文化自觉成为教师精进激扬，追求生命卓越的永不枯竭的动力之源。

三、评价激励，奖优罚劣

一切制度的制订与实施都必须本着奖优罚劣，激发潜能为根本。今年我校首届毕业生，当年入学时基础成绩薄弱，有的只读完五年级，有的是中途辍学打工归来的浪子，有的入学分数是个位数，有的是家中无法管教的孩子，学习困难大，辍学现象十分严重。在这样情况下，全体老师坚持课改不动摇，学校管理坚持开齐开足课程不动摇，即使最后一个学期，体音美课也做到了不减课时。今年中考成绩喜人：参加考试学生360人，500分以上102人，达一高平价生线182人（占参考人数50%以上），达一高录取线248人占三分之二，333同学位达到汝南县高中分数线，优秀生124人，超额完成局的下达的优生指标110人。学校除了将要对毕业班教师实物质奖励以外，还将组织外出学习考察，此举大大激励了全体教师的干劲。

我们对各级各类的评优、晋级、晋职全部以绩效考核量化积分为依据，而教科研在量化积分中又占有较高的权重，这就有力地促进了教科研工作的开展。

四、面对成败，反思前行

课改基地的重担，我们挑在肩上，我们曾经成功地接待了县内外教育同仁的参观交流两千多人次；我们培养了一大批业务骨干，使之成为学校课改工作的领跑者；成功探索了全员聘任制的管理之路；我们坚持选择“全面实施课程计划，开启开足课程”的发展之路和特色发展之路。我们所做的十分有限，但是各级领导对我们关怀备至，近百项国家、省、市、县的荣誉表彰使我们深深感觉到肩上的担子很重，脚下的路很长。清华园学校还很年轻，我们还希望各级领导，兄弟学校的同仁，一如既往地给予我们关爱和帮助，我们还需要用不懈的努力去实现我们的目标，回报各位，回报汝南百姓。

汝南县清华园学校

2013.9.25

第三篇：六年级毕业典礼学生发言稿

六年级毕业典礼学生发言稿

各位家长、老师、亲爱的同学们 早上好！

时间过得的确太快，六年前我们闷头闷脑的小样儿相信老师们还历历在目。经过六年岁月的杀猪刀整形后，我们曾经波澜壮阔的脸庞已经被夜晚的黑色素抚摸得平平整整，完成了从熊孩子到小清新的华丽转身。六年里，我们迷茫过、放弃过、疯狂过，也醒悟过、坚持过、努力过，我们也演绎了这个时代特有的经历，你打游戏熬夜是你不正常，但如果你不打游戏是整个教育的不正常。

教室是一个“弱肉强食”的地方，我们是这过个时代赫赫有名的“乱室英雄”。如果说希望是火，失望是烟，那么我们学校总是七处点火，八处冒烟，还有一处在煽风点火。如果有一天，你遇见了小学的自己，请不要上去就一个大耳刮子，骂他没有好好善待青春，你应该握住他的手，冒着被人误以为是中二病晚期的风险，真诚地说一声“谢谢你！你让我尝遍错误和失败、体味了激情和疯狂、品读了成功和喜悦！”

生活就像是新闻联播，不是换台就能逃避得了的。青春是不可跨越的，所有经历的一切都会是我们未来的财富，因为青春没有彩排，每天都是现场直播。在以后的几个月里，我们将开始接触更大的世界，将会见识各路的学酥、学渣、学霸乃至学神，各种压力也会倾袭而来。而人生就像压力锅，压力太大自己就熟了。无论如何请记住，不要奢望拥有猴哥的身体却能过着八戒一样的生活；不要指望通过装傻、卖萌、八卦就能鼓起你的腰包，撑起你的未来；不要走出了这片芳草地就失去了你最初的人生坚守。你们脚下踏着通往成功的数字时代之路，不过还在施工，所以请时时刻刻你们戴好安全帽。

做为一名00后，尽管江湖传闻我们是一种介于熊孩子和中二病之间的一种生物，但总体来说，我们是创新的代名词，是未来的名片，是风雨同舟、勇往直前的象征！

同学们，人的一生都会扮演很多角色，如果你不高兴，你可以把剧本扔了。不过记住，有一份剧本是真真属于你的，千万别丢错了。

最后，我在这里感谢这个充满奇葩的校园，感谢老师们的师生之缘，我们都要把自己最亮丽的一面献给对方。感谢这些年陪我一起走过的人，那些饱读诗书的学友，那些饱受风霜的朋友，还有那些饱受折磨的师友，不要忘记我们曾经在彼此的生命中涂鸦过。常言道“一日为师，终身为父”，虽然你我之间只是同学关系，但按这个推下去，我也算你们半个兄弟，所以我以兄弟的名义向你们表示最碉堡的祝愿：青春不散场，离别时请带上我最真诚的祝福，在未知的将来中迎风远航，劈波斩浪、一路狂奔！愿大家珍重！

第四篇：六年级毕业典礼学生发言稿

六年级毕业典礼学生发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我站在讲台上，真是心潮起伏，思绪万千。在这即将毕业的时刻，我忍不住想和大家谈谈心、说说话。曾几何时，我们还是一年级的小豆包，而如今，青春已搅动我们的心田。在风风雨雨的2190天小学生活里，花开花落，我们始终心系一处。是你们——我亲爱的老师和同学，让我懂得了：只有努力学习，全面发展，才能赶上新时代的脚步;只有执著追求，风雨兼程，才能坦然面对眼泪和笑脸。

六年来，你们对我的帮助如天上的繁星，数也数不清。让我打开记忆的闸门，历数几项给大家听吧!曾记得，二年级时，我因肠胃不适，不小心在教室内呕吐了一地，味道难闻极了。老师连忙跑到我身边，问长问短，给我倒水漱口。同学们不但没有怨言，反而扫的扫，拖的拖。我肠胃虽然还难受，心里却热乎乎的。在这样的氛围中长大的我，懂得了去关心别人，懂得了宽容。忘不了，三年级时，我大病出院后，同学们一张张笑脸，一声声亲切的问候，使我感到了集体的温暖，懂得了友谊的珍贵。更难忘的是，五年级时，一次不理想的考试，使我情绪低落，委靡不振，一个人刀、在课桌上，一动不动。是老师，用那慈母般的手轻轻地抚在我的头上，传递着胜似亲情的关爱：“孩子，来，让我们分析一下错在哪里，下次努力，好吗”短短的几句话，化解了我心中的迷雾，使我备感温暖，热泪盈眶。从那以后，我又重新振作起来了。老师，您不愧是我学习道路上的导卿阿!

亲爱的老师，亲爱的同学，我要感谢你们!感谢你们的关爱使我长大。此时此刻，我比任何时候都真切地感觉到时间在飞快地流逝。我想，我们每一个人都不会忘记，在这2190天里，我们脚踏同一块土地，头顶同一片蓝天，快活地成长;在这2190天里，我们一起迎着朝阳上学，伴着夕阳玩耍;在这2190天里，我们倾热血为江，以信心筑船，证明自己便是远方的航标灯!

尊敬的老师们，亲爱的同学们，我知道要实现理想，还需要许许多多的磨炼，成功的路上，也不会总是鲜花或者荆棘......我们是早晨八九点钟的太阳，岁月赐予我们年轻的臂膀及满腔的热情，我们怎能不擎起希望的火炬呢让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天吧!

谢谢大家!

第五篇：六年级毕业典礼学生发言稿

六年级毕业典礼学生发言稿

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们；

大家好!我是六年级的程思雨，今天我代表我们全班39位同学向在座的各位老师、致以

崇高的敬意。

时光年轮不停的旋转着，光影在无声无息的流逝、六载春秋，两千多个日日夜

夜，听起来是那样漫长、遥远。但是，当我们以一个时间征服者的身份，蓦（mo）然回 首这六年时光，会引得我们阵阵感慨。当早晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情享受难以形容的惬意，快乐的吟诵诗歌美文，舒心的背诵英语单词。那种收获知识时的喜悦，成为一种激励我们进取的力量。被阳光

照的发亮的窗里，传来琅琅书声。那时的我们，多么期盼着早点毕业。毕业便是解放的代名词。在我们眼里，小学毕业似乎是一个十分轻松的名词。

转转折折，折折转转。我们即将毕业了。这时，我们发现，毕业不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的精神寄托。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。

感谢同学，这六年来，我们一直生活在一起。你们留给我了许许多多珍贵的纪念——我们之间的小矛盾，小插曲；我策划的班队课上你们的会心一笑；我们在一起谈论各自的理想。感谢你们，运动会上我们的一同呐喊，歌咏比赛中我们的一同努力。你们给了我太多太多的感动。我们即将迈上布满荆棘的未来。我相信，你们给我的勇气，会战胜这道路上所有的考验。我会记得你们张张笑脸背后的那一抹伤感。

感谢恩师，英语老师兀老师，您总是在课堂上穿插一些人生的哲理，让我们受益终生； 感谢恩师，语文老师张老师，挥洒的金玉良言我们铭记在心，您的每一次鼓励都给了我们莫大的支持，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动！您幽默风潮的语言是深深的吸引着我们。

感谢恩师，我们的班主任杨老师，您在上课时,眼里流露出对每位同学的希望、信任、鼓励，让每位学生都从内心里觉得您和蔼可亲。上课，您严肃认真，要求每位同学言归正传，下课时，您与我们一起欢声笑语，是我们开心的度过每一天。。。老师们，你们不仅让我们领略了知识的无限魅力，更教会我们做人的道理。恩师如山，你们给予了我们生命的色彩，让我们收获了生命的精彩。这些，我们永远会铭记于心。请允许我们道一声：“老师，您们辛苦了！”

感谢母校——哺育我们成长的摇篮。我们爱我们的校园爱那宽敞明亮的教室，爱那高大挺拔的白杨树；更爱那些日夜为母校操劳的领导们，是你们用智慧创造了母校的辉煌。校园内，每一条路，都留下了我们的足迹。校园内，每一朵花，都变成了一段美好的记忆。感谢学校，给了我们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆，将与我们的梦想，一同辉映在地平线前的那道曙光。

最后，请允许我再一次代表六年级全体同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高而真挚 的敬意！

祝愿老师们身体健康，祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！

发言人：程思雨 2014.7