九年级部分优秀学生家长会 讲稿

第一篇：九年级部分优秀学生家长会 讲稿

钱营一中九年级部分优秀学生家长会 2012——2013学年度第一学期家长会讲稿

尊敬的家长朋友们：大家下午好！

首先，请允许我代表九年级的全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎！今天感谢大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间，来参加我们九年级的毕业班部分优秀学生家长会，单从这点就可以看出大家对子女教育的关心和对学校教学工作的支持。大家能收到我们年级的邀请，这本身来讲，大家的孩子都是我们保太中学九年级很优秀的学生，各位家长也是我们九年级最优秀的学生家长，我们深信在座的家长的学生，经过努力，一定能够顺利的升入高中，家校配合好，管理严格、好学上进的同学，一定能升入重点高中。

毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。召开这次家长会的目的是为了进一步加强年级、老师与家长之间的沟通与交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高毕业班教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是大家的学生、学校和老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切”。

今天，我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题：

一、学校情况简介

建设、教师配备、教育教学质量。（去年中考成绩，今年的教学管理工作）学校的办学思想和理念，愿景。钱营一中的办学思想是“办钱营人民满意的学校、做学生信赖的老师”

二、年级管理思路

面对当前的社会状况和九年级毕业班学生的特点：目标是培养出德才兼备，有社会责任感，懂的感恩，在家能体贴孝敬父母，在外能与他人和睦相处，共同提高的优秀毕业生。具体措施

1、年级教师队伍整合有调整。

2、开好教师会，统一思想，提高认识，全心全意的搞好教育教学工作。正确安排好三轮复习工作。

3、制定好面对教师的奖惩机制。

4、年级、班主任都制定好培养计划，年级开好迎中考动员会，班级开好中考主题班会。

5、对优秀学生思想及时观察、正确引导，密切关注。

6、注重学习、应考方法的正确指导。

7、加强文化课的考查，强化音体信的训练力度。

8、加强与学生家长的沟通与联系，希望得到在座优秀学生家长的积极配合。

三、月考情况分析

月考是对本学期学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解。

同时从这次考试中我们也发现了一些问题：

1．学习方法不科学。部分尖子生的成绩进步不明显。2．学习自觉性还存在一些问题。

3．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。4．部分学生有偏科现象。

五、对家长的期望和要求 附：一位母亲和三次家长会

随机交流！

第一次，幼儿园家长会上，老师说：“你的孩子可能有多动症，在板凳上连三分钟也坐不了。你最好带他上医院看看。”回家的路上，孩子问她？老师说了些什么？她告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上，儿子破天荒吃了两碗饭。

第二次，小学家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名，我们怀疑他智力上有障碍，你最好带他去医院查查。”回家的路上，她流了泪。然而回到家，对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心，老师说了，你并不是一个坏孩子，只要能细心些，会赶上你的同桌，这次你的同桌考了21名。”说话时，她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸舒展开来，她甚至还发现，儿子温顺得让她吃惊，好像突然长大了许多。第二天上学，儿子比平时去得都早。

第三次，初中开家长会时，妈妈直到结束都没有听到老师点她的名字，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，她发现儿子在等她，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，她说了，只要你努力，很有希望考上重点。”

高考结束后，这位同学被清华大学第一批录取，儿子跑到自己的房间大哭起来，边哭边对跟过来的妈妈说：“妈妈，我一直知道我不是一个聪明的孩子，是您......”

相信这个真实的故事有很多人都听过，从故事中也能体味到家庭教育的某些真谛。这个故事在心中回荡了N久，觉得应该与大家一起来再分享一下。

透过这个故事，使人把“家庭教育”与“学校教育”联系到了一起，两者也有某些相通的地方，前者是“小家”、后者为“大家”，作为家庭中的一员，每个人都希望听到多一点的表扬、鼓励、赞赏、重视.....在愉悦的氛围中健康、茁壮地成长。

在座的大家的孩子，都是我们钱营一中最优秀的学生，为了更好的培养好他们，升入理想的高中特向家长同志们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。(注意沟通的时机)

2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友！是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

5、要配合老师的工作，支持学校的决定。

6、正确看待孩子的分数，加强与班主任的联系。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。

7、创设良好的家庭育人环境。给孩子提供安静的学习环境。（赌钱）尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

8、尽量回来陪一陪孩子，牺牲一年半年经济。面对中考压力，孩子心理紧张，甚至存在这样与那样的心理问题，需要家长的关心与体贴。

9、要求学生不准带手机，在家尽量不看电视。养成良好的作息习惯和饮食习惯（晚饭营养一点）。

第二篇：九年级家长会讲稿

家长会发言稿

各位家长，下午好！

首先，感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

一、学情分析：

进入九年级，首先让孩子们感觉到如今他们已是不小的孩子了，无论是从生理，还是心理都逐渐走向了成熟。可喜的是大部分同学都认识到了学习的重要性，养成了独立完成作业的好习惯。但也不排斥小部分学生在学习上比较偷懒，学习习惯比较差，导致学习成绩始终上不去。开学至今，学习一直比较踏实的同学有：舒亚鹏、朱晓琴、胡振华、马志华、徐晓庆、安玉梅、刘杰。学习上进步比较明显的同学有：舒亚鹏、胡振华、马志华、张兴龙。

二、具体原因分析

1、学习习惯有差异

班级里有一部分学生学习习惯好，上课时专心，做作业专注，如舒亚鹏、朱晓琴、胡振华、马志华、安玉梅等同学，这几位同学各科作业都能够按时按质按量完成；但是有一部分学生学习目的不明确，依赖性太强，把做作业当做完任务，作业本每天倒是能够按时交上来，岂不知大多都是照抄别人的，或者有的干脆照着教材全解的答案抄，这样的学习习惯是不会取得好成绩的。

2、学习方法学习效率有差异

那些成绩好的同学学习自觉性较强，能够主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色，也就是说，不用家长喊，自己能够把握好学习的各个环节，因而才会考出好成绩来。而有些同学连老师布置的家庭作业都懒得做，更别说讲究学习方法和学习效率了，家长一喊做作业，他则说老师没有布置作业，或者说作业在学校里已经做完了。

3、学科之间不平衡，有偏科现象

三、给家长的建议

你们把孩子交到了我们老师的手中，我们是不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但是在工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、明确作息时间，合理搭配就餐，确保学生身体健康。

2、督促孩子完成好家庭作业，控制好做作业的时间。

3、控制零花钱，需要学校交钱，家长最好打电话联系。坚决杜绝进网吧、手机玩游戏。

4、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

学生的学习和成长，仅仅靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固，希望我们家长要引以为重视。

第三篇：家长会安全部分讲稿[模版]

家长会（安全部分）

一、学生的身心健康是一切的前提，保证学生的安全是每个家长的头等大事，家庭安全教育不可少。主要从以下几个方面：

1、交通安全时时讲。教育学生要走人行横道，接送学生时不开快车，不开超速车，学生不坐“三无”车辆。接送学生要到指定的区域。（尤其要指出学生随路队出校门时，半路拉扯学生，图一时方便而把学校对学生遵规守纪的教育给破坏了。更有甚者，还非常气愤，骂学生，这样的家长要怎么办可以自己反思）

2、防溺水、防汛教育不可少。

3、防火消防安全教育。（尤其在家中的用火、用电的安全）

4、防踩踏教育要跟上。教育学生在社会上不到人流过密的地方玩耍，不围观打架等。在学校要文明礼让，靠右行走，不拥挤、推搡。

5、家校共同预防校园欺凌事件的发生。欺凌主要表现是什么，主要表现为：殴打欺辱同学，勒索钱物。家长听到这个话题可能就比较紧张，担心自己的孩子在学校会不会挨欺付，这是少数现象。我们怎么防止这样的事件呢：（1）、摆正心态，不能自己的孩子把别的同学打哭了就感觉没吃亏，挺好的，心里不当回事。而一旦自己的孩子被别的学生打骂了，就不得了，不是别的家长不管好自己的孩子，把我家的宝贝给欺付了，上医院，赔偿，各种的要求都上来了。要不就报怨学校或教师没管好，这也不是，那也不是。家长的反差这么大，你会直接影响到学生的成长，你的身教可能让学生就有了这种无赖的心理。所以做为家长的更应该担心的是孩子在学校欺付人了，我们怎么教育，而不是要想百种借口为学生敷衍塞责。（2）能区分欺凌与玩笑。不能什么都上纲上线。几点建议（1）多关注学生的身体，了解学生在校情况。（2）看学生的物品是否经常短少或增加。注意这可能是学生被欺付勒索或欺凌别人的现象。当然如果是学生正常丢失也要把它做为教育方面。（3）不让学生带钱到学校。（乱买三无小食品、管制刀具、危险玩具等，也可能被学生偷窃或丢失）

6、防诱拐教育。

二、家庭教育注意的几个方面

1、创造一个和睦、和谐的家庭教育环境。（可以结合离异家庭的难管理问题展开）

2、对学生进行“宽”“严”适度的教育，忌过分溺爱自已的孩子，也不能采取非打即骂的极端的教育方式。

3、家长要关注学生的交友情况，注意学生爱和哪些学生玩，物以类聚，人以群分，“孟母三迁”的故事告诉我们很多启思。

4、“学生的习惯比绩更重要”，围绕着“如何与孩子进行有效的沟通”、“如何培养学生的良好的学习习惯、生活习惯”“如何在家庭中对学生进行培养”，告知家长应该注重家庭教育的方向。

5、家庭教育和学校教育的有效衔接，保持教育的一致，不能出现五加二等于零的现象（五天的学校教育，如果在周末休息时家长不加强教育，那么五天的教育就没有了任何的成效）。

6、感恩，感恩，加强对学生的感恩教育，传承中华文化。

第四篇：九年级部分学生家长会发言稿

各位家长、各位老师：大家好！

热烈欢迎各位家长在百忙之中来我们学校参加九年级部分家长座谈会，共商教育教学大计，在此我代表九年级段全体老师对你们的到来表示忠心的感谢！

今天会议议程安排

1、由我主持本次会议，谈谈九年级的现状及对家长的希望

2、请我校副校长兼教务主任**老师讲话

3、请校长讲话

4、会议结束后，各班家长到自己孩子教室去由班主任主持成立家长委员会并商讨有关事宜。

各位家长，孩子的成功，需要我们共同创造，老师的认真教学、家长对孩子的支持与关心这两点是很重要的。今天我们召开这次家长会的目的是为了想加强学校与家长之间的联系，架起我们沟通的桥梁，分析我校九年级现状以及奋斗目标，努力争取明年的中考取得优异成绩，要求各班建立家长委员会，希望家长积极参与到学生的教育管理中来，形成家校携手，共同商讨教育大计，共同承担教育责任，让学生们有个安全、舒适的环境进行学习，努力使学生养成良好的学习习惯、生活习惯，科学有效地学习，提高学习效率，提高教学质量。

九年级是初中阶段学生学习的最后一个阶段，也是他们一个转折点，学生的学习成绩也开始分化，可以说九年级的一年中学生努力与否，家长是否关心孩子生活与学习，孩子学习成绩是否有进步，直接影响着明年升学考试的成功与失败。

大家知道我们是一所乡村中学，学生生源、家长对孩子的关心、孩子受教育时间，往往不如城镇中学，然而考试却同样的试卷，在这种情况下我们怎么能与其他学校同竞争呢？而面对着激励竞争，我们不能不思考，如何提高教育教学质量？如何使明年的中考学生能考出更好的成绩？这是我们每位领导和老师们，家长们共同关心的问题。

学校领导也非常关心支持九年级段的工作，并作为重点工作来抓，在科任教师安排方面给予认真考虑，你们要对我们的教师教学方面要给予信任、放心。我们学校九年级有六个班级，学生都是来源于农村还有一些外来民工子女，有些父母忙于生计，对孩子的关心、教育也不够，没有很好了解学生学习情况、在校表现情况，目前升学竞争情况等，别人都在不断努力，挤时间并由家长委员会出面请老师组织学生进行课外辅导工作，而我们在这方面还做得不够，这给我们教育带来了难度，也影响中考竞争的优势，今天来参加家长会的都是一些优秀学生家长，你们对孩子的教育相对来说可能重视些，这很好，九年级这一年是非常关健的一年，我们必须教育孩子要努力拼搏，关注孩子的学习动态，在学习上、教育投资上要给予大力支持。重点高中、普通高中正取的学生数指标也不是很多，要想你的孩子考上重点高、普高正取上线，也不是一件容易的事，需要孩子们要有良好的学习态度、良好的学习方法加上勤奋，提高自己综合素质，提高自己的成绩，并且还要有良好的心理素质与应考技能才能取胜，我想今天来参加会议的家长们，你们的孩子相对来说都比较优秀，明年升学考试希望更大，只要家长们在这一年中多关心孩子，多关心教育，充满自信，不断激励孩子，你们的孩子成功希望会更大的，借此机会谈五点要求与建议：

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯

对孩子的道德品行、良好习惯的养成要重视，对不良行为要及时地预防和矫治，关注与品行不正的人交朋友没有，在校是否遵规守纪，是否经常在家打游戏，长时间的看电视，看一些不良书籍没有，如果存在严重影响学生身心健康与学习的不良行为，家长要给予批评教育，并努力纠正其不良行为。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和孩子共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心孩子的学习。对孩子的学习过程进行监督管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们

使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。有一个好的学习环境是很重要，班级也一样，没有好的学习环境势必影响着学习效率。比如有个别家长在孩子关健时刻，两人有时吵吵闹闹，家庭不和睦，影响孩子的情绪，这样当然影响孩子学习，或者房间外面很吵，嗓音很大也会影响孩子学习的。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流，不仅与班主任交流还要有科任老师交流，有空也可来学校与老师谈谈，如果忙也可通过电话与老师交流一下，了解孩子在校表现、学习情况、班级中的位置与及段里的位置，每次考试完后，你们都要问一问孩子的学习情况，家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。同时更好的了解孩子学习情况，以便更好的鼓励与监督孩子，促进孩子更好地进步。

五、建立家长委员会，与班主任商讨是否能组织开展课外辅导

我们知道，一些城镇中学的九年级教师都在加班加点地与部分家长协助，组织学生的课外辅导，比如星期六，有些还有在外面办晚自学，还有些家长送孩子去请家教，而我们农村学校，条件限制，这些都没做，虽然教育部门对教师的这么做不支持，但是人家都这么地去做了，而我们如果一点没反映，中考又是一样，同样的试卷，怎么能与人家相比呢。我们心有疑虑，所以今天请大家过来，想大家与班主任商讨商讨，有没有什么办法让部分学生多学点，有没有必要开展一些课外辅导让学生多学点，进行一些交流与探讨。

六、有关收费问题

各位家长，学生在九年级学习中，我们各科任老师能要配一些练习资料和配套的复习书之类的，比如上个学期未我们九年级由于提前教一部分九年级教材，都配了一些复习配套教材，费都还没收的，如果科任老师收取的话要给予配合支持，如果觉得孩子骗你，你可与有关收费的老师联系证实一下到底是多少？防上个别孩子骗家长。明明收20的，骗家长说收30元等情况。我们段里的一些收费都要经过认真考虑的，到时这个学期有什么收费一点的希望家长务必给予支持，希望你们配合我们的工作，有利于我们班主任及段工作的顺利开展。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，让我们架起学校与家长沟通的桥梁，共同关心孩子的成长！

最后，祝大家工作顺利，身体健康，祝你的孩子健康快乐地成长！谢谢！

结束语：各位家长，感谢你们来学校参加家长会，今天你们的到来，也体现了你们对教育的重视、对孩子的关心，谢谢你好！接着请各位家长跟你们孩子的班主任到各自的教室去，由班主任主持，谈谈班级的一些情况，成立家长委员会，对如何更好地提高教育教学质量进行一些商讨，对是否要必要组织一些课外辅导（比如星期六）进行一些探讨。

最后祝各位家长工作顺利，家庭幸福，祝你们的孩子学业有成！我们全体集中到此结束!

第五篇：九年级优秀学生事迹材料

九年级优秀学生事迹材料

九年级优秀学生>事迹材料

（一）宋城，男，就读于会昌石门初级中学九（1）班。担任九（1）班学习科代表。他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的他从小受到良好的教育，在小学里就是老师的得力助手。中学连续被评为校级'三好学生'.（一）班级管理以身作则，尽职尽责

进入中学以来，宋城同学严格遵守学校的各项>规章制度。作为学习科代表，他处处以身作则，起到了模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好班干部。每当老师提到他都个个都称赞他的学习才能。他每天6:00他准时到校督促大家早自习温习功课，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。

他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时他也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。他能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，宋城同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，起草班级内部的各项规章制度，布置任务从不拖拉，一直都是以'今日事，今日毕'的原则去做每一件事。

热爱劳动，关心集体也是袁xx同学的闪光点。在学校大扫除，他一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，他却用手去掏那纸屑等东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下，总把教室及周围的环境收拾得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的好帮手，一有空就帮忙整理家务，父母是普通工人有时候很晚回家。他作业完成后，回家就主动跟父母做饭，父母回不来，经常自己做饭吃。

（二）学习乐于探究，勤奋刻苦

学习上，他十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，他是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为他鼓掌。遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解问题。他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很好，所以成绩稳定，总居全年级前列。在英语学习上，他深知农村孩子英语基础差，课外自学从未间断过，他谦虚向老师、同学请教，成绩还一直在班级前列。同时他又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语活动，从中不断提高自己的英语水平。

（三）爱好广泛，积极向上

自入学以来，宋城同学是一个全面发展的学生。他擅长打篮球、乒乓球，在学生心目中，他是一个当之无愧的优秀班干部，一个众人瞩目的学习榜样，在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

'小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头',在老师们的辛勤培育下，我们期待宋城同学会做得更好。

九年级优秀学生事迹材料

（二）宋依頔，石门初中九（3）班学生，该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，一直担任班级的学习委员。其主要事迹如下。

一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖

作为班级的学习委员，宋依頔同学个人综合素质突出！该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积极参与团组织的活动。平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。

宋依頔同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，她在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。她具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才，语文、数学、英语等各学科成绩都十分优异。在参加各类学科竞赛的过程中，她的毅力和自主学习能力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，她始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡，在期中、期末考中多次取得班级第一

二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心积极参与，作为班级的学习委员和学习积极分子，宋依頔同学具有较强的实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。她热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。

宋依頔同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，积极参与公益活动。

九年级优秀学生事迹材料

（三）赖燕青同学，女，九（4）班学生。她是一位品学兼优，综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖的九年级毕业生。赖燕青同学个人综合素质突出！该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务。平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。

赖燕青同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，她在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。她具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自己。在中考备考的过程中，她的毅力和自主学习能力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，她始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在每次月考中都取得了优异的成绩。

在家她孝敬父母，经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务，如：扫地、拖地、端洗澡水、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时，她还给爸爸、妈妈唱歌、讲>故事，逗他们开心。

总之，赖燕青同学是最可爱的人！在赖燕青同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的她，自信、稳重，更有思想，更具活力！可以相信，在新的人生征途上，赖燕青同学将走得更远，飞得更高！

九年级优秀学生事迹材料

（四）九（2）班宋贤宇材料

宋贤宇同学，九（2）班学习委员。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。作为班级的学习委员，宋贤宇同学个人综合素质突出！该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积极参与团组织的活动。平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。

宋贤宇同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自己。他博学多才，他的语文、数学、英语等各学科成绩都十分优异。在参加各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习能力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常课程学习两方面中取得平衡，在期中、期末考中多次取得班级第一。

宋贤宇的社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心积极参与，作为班级的学习委员和学习积极分子，宋贤宇同学具有较强的实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。他热心为同学解决学习上的疑难，在班级上形成良好的学习气氛。

宋贤宇同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且兴趣广泛，精通象棋，还能积极参与体育活动，能做到运动学习两不误。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头',在老师们的辛勤培育下，自己的努力下，我相信宋贤宇同学能做得更好，在高中的舞台上发出更耀眼的光芒！