从个人层面谈谈如何践行社会主义核心价值观中的“诚信”、“友善”？

第一篇：从个人层面谈谈如何践行社会主义核心价值观中的“诚信”、“友善”？

形势与政策

（三）——从个人层面谈谈如何践行社会主义核心价值观中的“诚信”、“友善”？

党的十八大提出“三个倡导”的24字社会主义核心价值观，即 倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。国家和社会都是有公民构成的，公民是践行社会主义核心价值观的主体，国家的形象、社会的风气也是通过个人言行表现。因此，公民个人践行社会主义核心价值观对于国家社会践行社会主义核心价值观起着基础和保障作用。

那么，公民该如何从个人做起，践行社会主义核心价值观中的“诚信”和“友善”呢？ 诚信，是为人之本，兴国之基。国无诚信则亡，人无诚信则不立。孔子曰：“人而无信，不知其可也。”诚信是立身处世之道，是人之为人的道德规定、交往准则。不说谎、说话算数是每个人最早接受的规则教育之一。诚信要求人们行事忠于本心，真实无妄，遵循事实说话，按照要求做事。诚信的要义是真实无欺不作假、真诚待人不说谎、践行约定不食言。在与人交往中，要以真诚的态度不伪装不欺骗。无论在什么情况下，都需要尊重客观事实，绝不弄虚作假、投机取巧。诚信还要求人们遵守诺言和约定，反对毁约和违背诺言的行为。遵守诺言和约定，不仅指人们自己做出的承诺，也包括各种法律规章等规定的普遍权利和义务。在信守约定、践行承诺的过程中，人们可以获得安全感和幸福感。

友善，是人们在处理人际关系的基本准则。“友”，是友好，是行为要求，“善”，是善良，是内心态度。友善，就是要求我们在处理人际关系时，要与人为友，心存善念。

“处于善意的友好”，要我们做到对人谦敬礼让、帮扶互助。在学习和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持谦虚低调。面对道德高尚、品质优秀的人，要虚心学习，做到见贤思齐；面对他人的过失、缺点，要设身处地给予体谅和包容，诚心诚意进行提醒和帮助。在他人有困难时及时解急救难、雪中送炭。谦敬礼让、帮扶互助的友善风气可以在人们之间传递温情与爱心。

“独学而无友，则孤陋而寡闻。”友善意味着志同道合。以友善待人，寻找相同之志，携手共进。以友善待人，将个人追求融入到集体的理想中，在实现集体理想的征途上同心同德，共同奋进。

社会主义核心价值观是整合中国传统思想精华，践行社会主义核心价值观，并非一日一人之功。要想将社会主义核心价值观真正地融入到社会生活中的各个方面，靠的是我们每个人时时事事的用心坚持，为社会主义核心价值观的实现做出自己的努力。

第二篇：浅析社会主义核心价值观个人层面

浅析社会主义核心价值观个人层面

中华民族拥有着上下五千年的光辉历史，传统文化源远流长，最早可上溯到七千年前的仰韶文化时期，一直绵延至今从未断绝。内容上自成一派，包容甚广，包括各种思想观念、伦理道德、教育、文学艺术、科学技术、典章制度、文献典籍、建筑、雕刻、书法、绘画艺术乃至衣食住行、风俗习惯、风土人情等；形式上多种多样，早在春秋战国时期就出现诸子百家争芳斗艳的繁荣景象。在经济全球化的大背景之下，随着经济的发展，科学的进步，先进的交通、通讯技术拉近了国与国、人与人之间的距离，各国文化之间的交流更加频繁，碰撞也更加强烈。为了减弱西方文化的冲击，保护传统文化的纯洁性，党的十八大报告首次以“富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善”这十二个词，分别从国家、社会、个人层面定了社会主义核心价值观。

谈到社会主义核心价值观，很多人认为它距离自己的生活很遥远。我认为它是与中华民族的传统文化一脉相承的，是对传统品德的一种高度凝练。从个人层面来讲，“爱国、敬业、诚信、友善”这四个词，是当前每一个公民应尽到的责任和履行的义务。

爱国就是要对祖国忠诚和热爱。俗话说有国才有家，爱国主义始终是中华民族精神的核心，是全国各民族、各阶层团结一致的强大动力，是中华民族团结奋斗、发展繁荣的有力支撑。自古以来，爱国者被后人敬仰，卖国贼遭人唾弃。爱国就要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的形象和利益；爱国就是要热爱广大的人民群众，孝老爱亲，怀着感恩之心，为人民服务，努力回报社会、回报人民，让人民生活更富裕、更美好；爱国就是要热爱祖国的优秀文化，自觉学习，大力继承发扬；爱国就是在国家需要的时候甘于奉献，甘于牺牲，做到富贵不淫、贫贱不移、威武不屈。

敬业就是要履行应尽义务、承担起责任。敬业需要忠于职守的工作态度，一个人不管从事何种职业，担任何种职务，都应该辛勤劳动，扎实工作，履行自己应尽的义务，勇于承担责任，勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作，在自己的工作岗位上作出相应的贡献；敬业需要有干一行爱一行的职业情感，充分调动自己的工作热情，积极学习，勤于思考，深入钻研，勇于实践，切实提高工作实效。

诚信就是要诚实待人、信守承诺。诚信是立身处世之道，人们常说“诚信者赢天下，失信者寸步难行”。与人相处，最重要的是讲诚信。诚信要求人们在社会交往中求实不骗人、对己不自欺，反对虚伪和欺骗。这要求我们做老实人、说老实话、办老实事，用诚实劳动获取合法利益；以信立业，讲信誉、重合同、守诺言；平等竞争，以质取胜。践行社会主义核心价值观，必须要做到诚信为本，做到言必行、行必果。

友善就是要谦敬礼让、帮扶互助。友善是一种品格，是对人的态度。在工作生活中应做到先人后己，谦虚低调，礼让他人，帮扶互助。当今“友善”的含义更加丰富，不仅包括人与人之间的友善，还包括人与自然的友善。党的十八大报告单篇列出“大力推进生态文明建设”，提出“我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态”，也正是要告诉我们要对自然友善。

第三篇：践行社会主义核心价值观做友善好少年

“践行社会主义核心价值观做友善好少年”主题升旗仪式主持词

一、主持开场 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们： 合：大家上午好！

甲：友善是中华民族的传统美德，乙：友善是社会主义核心价值观的重要内涵之一； 甲：友善是待人心平气和，谦虚有礼，乙：友善是在别人遇到困难时你伸出的援助之手，甲：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

乙：友善是冬日里的艳阳，它能架起人与人心灵沟通的桥梁； 合：水上小学《践行社会主义核心价值观做友善好少年》为主题的升旗仪式，现在开始!

二、升旗仪式 甲：1.全体立正，出旗

2.介绍光荣的升旗手：担任本周升旗手的 是曹婧、赵鑫悦、张世聪。

3.升国旗，奏国歌。全体少先队员行队礼，其他师生行注目礼。礼闭。

4.全体高唱国歌。(放音乐)

三、乙：呼校训、学风、队风口号 乙：我们的校训是：精 诚 勤 和

我们的学风是：乐学善思 勤学好问

我们的队风是：诚实勇敢 团结进取 全体学生稍息。

四、主题部分

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，友善是多么美好和温馨的字眼，乙：友是友好，它表现在我们的行动中，善是善良，它孕育在我们的心灵里。

甲：友善的本义是指像朋友一样的友好和亲近。作为一 种公民道德规范，善良友好是维持良好的公民伦理关系，维 护和谐的社会交际秩序的前提与基础。

乙：在具体内容上，大致可以理解为人与人之间的交往 要做到善益待人、和气待人、诚实待人、宽厚待人、平等待 人。

甲：有着几千年历史的国学经典《三字经》，开篇首句 便指出：“人之初，性本善。”

乙：由此看来，崇友善良是建设和谐社会的今天，每个 人所应具备的主要道德品质。下面请同学们听两个友善小故 事。演讲人是五三班的吴怡。

大家欢迎。

甲：友善，是社会的润滑剂，能够让别人如沐春风，能 够让人与人之间的关系和睦，能够减少很多摩擦和不必要的 麻烦，有助于社会团结，有助于社会进步。

乙：因此，我们都需要继承中华民族与人为善的优良传 统，对家人、邻居、同事友善，做到和睦相处，团结共事，一起为了家庭、社会和国家更好的未来而努力。甲：地上种了菜，就不易长草；心中有了善，就不易生 恶。下面请听关于友善的名人名言。

大家欢迎吴怡讲给大家听！

乙：如果你想做一个快乐的孩子，让自己的身边都充满 欢乐，就要用一颗友善的心去对待他人。如果人们在生活中 能时刻保持与人为善的态度，我们的生活都会充满阳光。甲：同学们每天生活在一起，产生一点点摩擦也是正常 的。但发生矛盾后，应该学会忍耐、包容，不能只顾自己的 感受，处处斤斤计较。

乙：友善不是一件很难的事情，我们每个人随时随地都 能够做到；

甲：关键是你做与不做。下面有学校少先队向全校同学 发出倡仪——“践行社会主义核心价值观 做友善好少年” 下面请吴怡宣读《倡议书》。甲：友善是阳光，能普照人间万物，乙：友善是雨露，能滋养一切生灵。

甲：让我们大家一起共同努力，每一个同学都要以友善 的态度与同学相处，乙：以友善的态度与老师相处、与家人相处，我们的世 界就会变成温暖的人间

甲：水上小学以《践行社会主义核心价值观 做友善少 年》为主题的升旗仪式，到此结束!

关于友善的两个小故事

中华民族一直以来都崇尚与人为善，以和为贵。在五千年的历史长河中，一直流传着很多关于友善的故事，这些故事可以很直观的让我们体会友善的力量和重要作用。

第一个故事的主人公是五帝中的舜。舜的母亲去世以后，他的父亲又娶了一个妻子。舜的父亲、继母、继母生的弟弟，三人都不喜欢舜，时不时的挑刺、找茬，总想置他于死地。可是，每一次，舜都先是躲起来，然后再出现，然后对待家人更加友善、谦恭、有礼。面对家人的百般刁难，舜可以如此大度，不计小怨，更没有得理不饶人，化干戈为玉帛。正是因为他的友善，加上才能，才让尧下定决心让他做自己的接班人。

第二个故事是六尺巷。清朝康熙年间的大学士、礼部尚书张英的老家人与邻居吴家，因为宅基地问题发生争执。张家人写了一封信，张英看后，淡然的写了一首诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。张家人收到信后，起初不明白，以为张英会用什么手段可以摆平吴家，谁知道写了这么一封信，不过也只好照办。谁知吴家竟被感动了，也让出三尺来。于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子，成为佳话。让他三尺又何妨，这是邻居之间和睦相处的不二法门。

“友善”名人名言

1.善良的、忠心的、心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。

——马克·吐温

2.善良的心就是太阳。——维克多·雨果

3.生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交 融，相辅相成。——托尔斯泰

4.但唯有善良的品格，无论对于神或人，都永远不会成为 过分的东西。

——培根

5.善良的行为使人的灵魂变得高尚。——卢梭 6.灵魂最美的音乐是善良!——（法）罗曼?罗兰

7.做一个善良的人，为人类去谋幸福。——（俄）高尔 基

《践行社会主义核心价值观 做友善好少年》倡议书

同学们，友善,是人与人和谐相处的润滑剂,是心与心沟通的桥梁。友善是我国社会主义核心价值观的基本内容之一，是一切道德修养的起点。为此，我校少先队大队郑重向全校同学发出倡议：

让我们认真学习《小学生日常行为规范》，严于律己，宽以待人。牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，养成对人友善的习惯。

在校园里，做友善的学生；在家庭中，做友善的孩子；在社会上，做友善的使者。

同学们，让我们行动起来吧！不要吝啬一个微笑，一把搀扶、一声问候，一句道歉，从身边小事做起，践行社会主义核心价值观，争做友善好少年。

第四篇：践行和培育社会主义核心价值观(“友善”2015.3.9)

践行和培育社会主义核心价值观国旗下讲话

（“友善”篇2015.3.9）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好。今天我国旗下讲话的主题是：诚信为本，践行和培育社会主义核心价值观。总书记提出：国无德不兴，人无德不立。号召全国人民加强思想道德建设，特别是未成年人的思想道德建设。同时习总又要求加强践行和培育社会主义核心价值观的教育。所谓的社会主义核心价值观，包含了三个层面的内容，国家层面（富强、民主、文明、和谐）、社会层面（自由、平等、公正、法治），其中个人层面包括：爱国、敬业、诚信、友善。从本学期开始，我们将开展践行和培育社会主义核心价值观国旗下系列讲话。

作为公民，首先要加强个人层面的修养。3月是学雷锋活动教育月，雷锋精神一个重要内容，就是助人为乐。其本质就是友善。

今天我们着重谈“友善”。什么是“友善”？是指同学、老师、家人朋友以及与社会人之间的亲近和睦，互相帮助。实际上就是 “人与人之间应该倡导一种爱的循环。”我们常说“雷锋出行一千里，好事做了一火车”。核心就是“爱”。

友善是一种人生态度。孟子曾曰：“与人为善，善莫大焉”。当我们把内心的友善变成简简单单的一个微笑的时候，让人与人之间的距离立刻拉近了，而不是拒人于千里之外，对他人微笑，同样也是对自己微笑。仅仅是一个微笑，却能让我们获得帮助，别人的一个微笑，同样也会给予自己鼓励和关爱。做一个友善的人，就要懂得微笑，学会微笑，善于微笑。友善还让我们时刻保持一份冷静。情绪激动，大吵大

闹是解决不了问题的，而内心充满了友善，就不会轻辙对别人大吼大叫，也会多给自己留点思考的时间，该坚持的坚持，该宽容的宽容，该道歉的道歉，该担责的担责，正便是一种莫大的人生智慧。

友善需要原则和方法。我们愿意做一个友善的人，但是也要讲究原则、方法，遵守自然法则。我经常听身边不算年长的长辈说：唉，现在老了，坐公交都有人给让座了。“把作为让位有需要的人”，这是公交车里经常听到的一句话，对于主动让座的人，我们也应该给予鼓励和褒奖。但是，如果你给一个50岁左右的人让座，反而会让人觉得尴尬和失落。如果你即将下车，不妨说一句“您坐吧，我下车了”，简单的一句话化解了尴尬，也让我们友善的举动得到肯定和赞扬。

做个友善的人，更要懂得给予。正所谓“与人方便，予己方便”，“送人玫瑰，手留余香”。一个懂得给予的人，自然收获很多福报，一份给予会让那份友善温暖他人，同时也温暖自己。

做个友善的人，要修身养性。让自己心中时刻保有一份善念，知足且懂得感恩，让友善之花盛开，并传递给周围的人。

让我们做个懂得友善，传递友善的人！

第五篇：践行核心价值观 做诚信友善好少年

践行核心价值观

做诚信友善好少年

随县草店镇中心小学 石增辉

在党的十八大会议上，习近平爷爷提出了24字的社会主义核心价值观基本内容，那就是：富强民主、文明和谐、自由平等、公正法制、爱国敬业和诚信友善。其中诚信友善是一个不可或缺的重要内容，也是所有公民必须恪守的基本道德准则。作为一名小学生，从小就讲诚信友善，就像小树苗一样，一开始就把根扎正、扎牢，日后才有可能枝繁叶茂，茁壮成长。不过，我与一些小朋友一样，在日常生活学习中却有过不讲诚信友善的经历。例如，在家里，有时候因为贪玩或者痴迷看电视而不想做功课，是不是就对父母说谎？要么没有作业要么已经做完了。在学校里，我们在考试时是否与老师玩起了“躲猫猫”，绞尽脑汁去作弊？甚至在有的时候还与同桌同学闹别扭，并划分了“停火线”？如此种种，所有这些不讲诚信友善的行为就是完全违背了社会主义的核心价值观。习爷爷对少年儿童践行社会主义核心价值观曾提出过16字要求：“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。”我就是通过“接受帮助”而改正了这些不讲诚信友善的坏毛病。正是“接受教育”让我对讲诚信，讲友善有了更进一步认识。近期，网络媒体上还在热议着一个话题：老人摔倒，该不该扶。这其中就有一个诚信友善的价值观问题。有的人“不想扶”“不敢扶”，而有的却“敢于扶”“主动扶”。同学们，我们是赞同哪一种做法呢？毫无疑问，我们应该赞同后者。不要被少数的负能量事件遮蔽了眼睛，我们应该看到，在大多数人围观的时候，总有一双手扶起了摔倒者，尽管他们明知道有被诬陷的风险，但他们无怨无悔。这就是我们“心有榜样”，我们应该为这些朴实的救人者鼓掌，为他们的诚信友善点赞。所以，同学们，无论什么情况，我都认为：老人摔倒，都应该扶。一旦我遇到老人摔倒，我一定毫不犹豫地主动扶，因为这么做是为了凝结中华正能量；这么做是敬老爱老，传承中华传统美德；这么做就是践行社会主义核心价值观；这么做是表明了我是一名诚信友善的好少年！