小学2018年春季课间管理制度

第一篇：小学2018年春季课间管理制度

小学2018年春季课间管理制度

为切实搞好学校课间管理工作，从源头防止安全事故发生，为学校师生营造一个安全、卫生的环境，特制订本管理制度。

1、各班主任利用班队会，按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《热水河乡小学生纪律规则》的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。

2、班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。

3、分管行政、值周行政、值周教师课间巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记载，将情况通知班主任，并按学校“文明班”“优秀文明班”评比条例，进行扣分处理。

4、学前班学生，统一在教学班下课前10分钟，由该节课任课教师组织上厕所，然后由该教师把学生带到指定地点活动，并负责学生活动期间的安全，直至下节课上课铃声响。

热水河乡中心校 2018年3月5日

第二篇：小学课间安全管理制度

小学课间活动安全管理制度

为进一步加强对学生的课间管理，避免发生安全事故，创设一个安全、文明、有序的课间环境，促进学生的身心健康，结合我校实际，特制订课间活动安全管理制度。

1、课间活动坚持安全第一的原则；

2、下课铃声响后，学生首先准备好下节课的学习用品然后再休息或上洗手间。

3、下课后文明休息，禁止在教室、走廊、大厅等教学区域内剧烈运动，禁止摸爬滚打、追逐打闹、禁止攀爬门窗或走廊阳台；禁止做危险游戏；禁止尖声喊叫。

4、课间上洗手间要有序排队，小心地滑，不拥挤不推搡，小便要入池； 5.在走廊、过道上行走以及上下楼梯时要靠右行，做到轻声慢步，友爱谦让，不拥挤不推搡；

6、课间同学之间如发生纠纷，或发现有不安全情况，各班学生要及时报告给班主任或任课教师；

7、班主任要不定期巡视本班学生课间活动情况，并配备两名文明监督员，协助检查学生的课间行为，全体老师如发现不安全行为要及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育；

8、值周行政、值日教师、值日学生课间巡视学生活动情况，如发现有不安全行为，要及时制止、教育，并将情况通知班主任；

9、课间常规要列入《海湾小学小公民好习惯评比》中，对于严重的违纪行为要扣分和通报处理。

小学

第三篇：课间管理制度(2013.5.13

星光小学课间监护制度

一、值日组长、值日组员要在起床铃响前到校，负责检查学生起床、叠被、早操、午操、学生打饭、午间自习、晚自习检查、就寝检查，校园安全，对早到学生进行课前监护，并负责当天课间突发事件的处理,填写百分考核表,并做好值班记录。晚上熄灯后方可离校。

二、值日组长每晌放学时协助门卫监护走读生回家。如放学一小时后尚无人来接，打电话不通者，值日组员要安排学生吃饭。组长组员平时加强课间巡视力度，负责监护校院内学生的安全。发现学生有不安全行为，及时制止、教育并做好值班记录，将情况通知班主任。对屡教不改的学生，班主任需报告校领导并通知家长配合教育。

三、任课教师亦是课间管理的责任人，亦应负责该节课前的课间管理（预备铃至早读课前的课间管理由早读课任课教师负责,第一节课后第二节课前的课间由第二节任课教师负责监护,依次类推），课间监护教师必须在指定区域监护并加强巡视力度，严禁学生追跑打闹，防患于未然，发现问题要及时处理，发现好的典型要及时鼓励、表扬，树立正气，并将有关情况向校领导报告。(具体时间、区域的职责见课间监护人员安排表)

四、任课教师不准拖堂，因拖堂而致使学生未出教室，发生事故，由拖堂教师负责。

五、凡是在二楼上课的教师，上课必须后进教室监护学生上楼；下课必须先出教室，监护学生下楼，在楼梯发生事故，由任课教师负责包赔损失和医疗费，发现一次教师不先出教室者，罚款5元,学生在二楼，不准往楼下泼水，抛物。下楼不准拥挤他人，一经发现要扣分。

六、全体教师课间一律不准在办公室或教室备课看作业，必须到指定区域监护学生，如发现一次不到岗，罚款5元。出现事故除负担医疗费，包赔损失外，再罚款5元。

七、课间操由体育教师负责组织，学生会纪律部长组织各班纪律委员作好出操人数、出操教师、各班做操秩序的评比记录。课间操的安全监护由各班主任负责。下操后由下节任课教师监护。

八、课外活动由带领活动的教师负责监护并组织师生共同活动，但不允许教师三五成群闲谈而忽视监护，否则罚款5元。

九、凡监护时间内，出现学生打架、受伤，医疗费由监护教师负担。丢失学生一天找不到罚责任教师100元。

十、学生损坏公物，由监护教师负责包赔损失。

十一、放学：

1、放学前最后一节课，任课教师严禁拖堂，处理学生或留学生补作业，如因让学生晚走致发生意外事故者，任课教师应负全部责任。

2、走读生应由来接家长签字后方可让学生出校。无家长来接的，不准学生自己出校门。住校生无家长带领更不准走出校门。最后一节任课教师亦应提醒学生途中不拐弯，不串门，遵守交通规则及时回家。

3、平时，放学铃十分钟后教师方可离校。大礼拜五中午放学时各班主任应在大门口监护学生离校，非班主任科任教师在校园监护学生。凡本班学生未走净者，班主任一律不准离校。班主任如有事需提前离校者应把剩余学生委托他人代管，但发生了事故应由二人（委托人和代管人）共同负责。学校剩一名学生未走，主管校长不准离开学校。

十二、晚自习前十分钟、自习期间及课间学生的安全由盯自习教师负责。

十三、起床后至早预备铃前，中午放学后至下午预备铃前，下午放学后至晚自习预备铃前，晚自习后的至熄灯前的安全监护，依照《生活教师时段职责安排表》执行。

十四、住校生的午休和晚间安全管理，按照《住宿生管理制度》执行。

十五、班主任亦是课间安全事故责任人。务必经常向学生进行安全教育和交通法规的灌输。

十六、学校各部门各级领导都应提高安全防范意识，加强安全督导力度，把“责任重如山，安全大于天”放在工作第一位，杜绝安全事故的发生。

临西县星光小学

2013年9月

第四篇：大课间活动管理制度

大课间活动规章制度

为积极开展阳光体育运动，培养学生健康体魄，强化师生健康第一的意识，让校园充满生机和活力，促进学生全面发展，特制定本校上午大课间活动规章制度。

一、活动时间：上午两节课后9：40—10:00

二、活动地点：曹路小学中院子及教室门前

三、参加人员：全体师生

四、活动内容：队列队形、踢毽子、跳绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等体育活动。

五、活动要求：

1、大课间活动列入学校课程计划，全体师生必须按时参加。

2、进退场时，各班分别排成两路纵队，靠楼梯右边安静、依次地走。

3、学生保持正确的站姿和走姿，口号要响亮。

4、做操动作规范、整齐、到位、协调，体现班级精神面貌。

5、学校将成立由校长任组长的督查小组，每天对各班大课间活动表现进行检查评比，一周公布一次成绩，并记入班级绩效考核。

6、遇雨雪天气，活动要求学校将另行通知。

六、体育教师职责：

1、按时组织大课间活动，并保证广播系统的正常使用。

2、正确指导学生的队列队形和做操动作，对不规范动作及时提醒和纠正。

3、保证活动场地的安全使用。

4、负责学生大课间活动的安全。

5、激发学生参与兴趣，保证大课间活动质量。

七、班主任、副班主任职责：

1、按时有序地组织本班学生参加大课间活动。

2、教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。

3、负责本班学生的活动安全。

4、和学生一起完成大课间活动内容，在活动中积极起模范带头作用，做学生的表率，影响和促进学生积极完成动作。

5、及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证活动质量。

大课间活动管理制度

曹路小学

2015年8月25日

第五篇：2014春季大课间活动实施方案

杨马小学2015年春季 大课间活动实施总方案

一、指导思想

为深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）和《教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》的精神。坚持“健康第一”的指导思想，通过实施“快乐大课间”活动，确保学生每天一小时的体育锻炼时间，切实增强学生体质，提高学生的学习效率，促进学生身心全面发展。

二、活动目的

1、改变单一的课间活动模式，丰富大课间活动的内容，愉悦学生的身心，为学生每天锻炼半小时，确保学生有良好的身体素质和心里状态而创造良好的条件。

2、开展丰富多彩的大课间体育活动，培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强班级凝聚力，增进师生情感，丰富校园文化，形成良好的校园体育氛围。

3、提高学生身体素质，消除脑力疲劳，减轻紧张的学习压力，提高学习效率。

4、培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质，养成终身体育意识，陶冶情操，开拓创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式。

三、工作小组人员安排

成立校课间活动工作领导小组。建立以校长主管，中层领导分年级管理，体育组教师、班主任主抓，科任教师带动，学生人人参与，层层落实，齐抓共管的管理机制。组 长：曹俊鹏

副组长：薛荣建

陆连军 组 员：各班班主任和科任老师。

四、活动时间

1、每天上午09:30——10:00（其中晴天室外大课间活动包括：进、退场和活动过程。）

五、活动地点：

晴天：采用室外活动，在校内操场上进行。

雨天：采用室内活动，在各班教室里进行。

六、活动内容

晴天：采用室外活动，具体内容为——出场、武术广播体操、健美操、手语放松操和退场。

雨天：采用室内活动，具体内容为——坐位手指操、站位室内徒手操、手语放松操。

七、活动形式

鉴于我校场地有限，学生人数较多，加之学校施工，且既要保证活动安全的前提下，又达到全员参与的锻炼目的和效果，故而本期大课间活动采用晴天室内活动和雨天室外活动两套方案。且室、内外活动均以统一指挥和安排的形式进行。

八、活动要求

（一）晴天室外活动要求

1、学生穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动装，身上不能装和带各类坚、硬、锋利之类的影响运动和安全的物品。

2、第一节下课铃响后，由体育组教师统一安排组织，各班主任和搭班老师负责具体指挥和协助配合体育组安排出场、退场和活动过程。

3、由各班主任和搭班教师配合负责本班级活动组织和活动时安全监 管，按要求有序地进退场。进退场顺序及示意图和各班活动位置图。

4、活动内容分别由陈菲老师和吴艳曼在体育课和大课间初期教领做。

5、活动必须按要求:安全、有序、快乐、、认真、有效的进行.活动中同学间要互相协作、谦让，互助，共同做好安全预防和保护工作，不能做互相吵闹、争执、打跳等影响自己和他人的活动的事。

5、根据自己的身体实际情况开展活动，要求每个无特殊情况的学生和教师都必须参与大课间活动。

6、如有伤病或身体不适合运动的学生要提前告知老师，如遇运动当时身体不适应立即告知老师。

（二）雨天室内活动

1、学生穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动装，身上不能装和带各类坚、硬、锋利之类的影响运动和安全的物品。

2、第一节下课铃响后，各班由第一节课的上课教师负责组织、监管，同时参与活动。所有被指定到各班领带室内操的同学立即到自己该领带的班级和该班同学们一起完成全部的大课间内容以后，待广播通知安排后才能离开所领带的班级到自己所在的班级。在做操的过程中，注意动作幅度不要太大，用力不要过猛，且要注意手脚动作不要碰着身边的同学，安全第一。有跳跃或离开原位的动作都改成原地做，如有踏步需轻踏。

3、室内手指操和手语操由教师在雨天室内课上教学。《快乐你懂的》先由教师先将2.1班的同学首先教会，再由2.1班指定到各班的同学带领大家一起做，《让爱住我家》先由教师将4.3班的同学首先教会，再由4.3班部分同学到各班带领大家一起做.安排到各班的领带人。

4、在活动时做到安全、有序、快乐、、认真、有效。动作幅度不要太大，用力不要过猛，尤其要注意手脚动作不能碰着身边的同学，有跳跃或离开原位的动作都应轻，有踏步需轻踏。安全第一。

4、行政领导、值周教师、体育教师共同督导，其余考评教师巡视。

九、保障措施

（一）安全工作：

1、学生穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动装，身上不能装和带各类坚、硬、锋利之类的影响运动和安全的物品。

2、按要求进退场，在指定位置进行规定项目的活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能做直接影响自己和他人安全的活动。

3、要根据自己的身体实际情况开展活动，如有伤病或身体不适合运动的学生要提前告知老师，如遇运动当时身体不适应立即告知老师。

4、活动按要求安全、有序、快乐、、认真、有效的进行，活动中同学间要互相协作、谦让，互助，共同做好安全预防和保护工作，不能做互相吵闹、争执、打跳等影响自己和他人的活动的事。

（二）教师职责：

1、大课间活动作为课时排入课表，每天由行政领导、值周教师、体育教师和各班班主任及搭班教师协同检查监督，做好活动情况记录。

2、负责活动总组织和指挥的体育教师必须提前做好相应准备工作，所有责任教师必须准时到岗组织学生开展活动，其余教师自觉与生共同参与活动，且作考评。

3、室外活动场地与器材由体育组教师事先做好准备；如遇雨天改为室内活动，由第一节上课的教师和行政领导、值周教师、体育教师共同督导，其余考评人员巡视。

4、负责活动的教师必须组织学生安全有序地按照活动内容安排表的内容进行活动，不得随意将活动时间挪作它用。

5、学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均由班主任、体育教师和值周老师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。

7、如发生意外伤害事故，严格按照《突发伤害事故处理条例》进行处理。

十、大课间活动安全预案：

杨马小学2015年春季大课间活动安全应急预案

安全工作关系到教育改革和发展大局的稳定。为健全完善安全工作体系，根据有关精神，结合我校实际情况，特制定2015年春季大课间活动安全突发事件应急处置预案。

一、成立嘉祥街道嘉祥村小学2015年春季大课间活动安全应急预案安全突发事件应急处置工作组。

组 长：曹俊鹏

成 员：杨马小学全体教职工

二、应急处理工作组下设办公室：

办公室主任：曹俊鹏 薛荣建 陆连军

医疗保障组：组长：各班班主任 后勤保障组：组长：各班班主任 主要职责

1、安全预防、监督、指导和处理

2、第一时间处理发现或上报事件包括：①及时处理

②事件原因

③时间性质

④涉及范围

⑤采取措施。

2、严格执行学校的决策、指示。

3、做好善后处理工作。

三、典型突出事件处理预案

1首先，全校师生应严格按照安全预案要求或采用更适合当时事况的解决措施、教职员工（尤其是班主任或现场教职员工）应对学生进行安全预防和指导；对发生的不安全事故需及时救治并上报安全工作办公室领导进行处理。如学生在活动前、活动中有不可抗拒的自然灾害，首先要采取救援措施，当人员脱险后，要尽快查明情况、给予处理意见。

2、救护人员须持高度的安全责任感和安全警惕性，‘反应迅速，既不能拖延时间，更不能隐瞒不报，凡知情不报者将受到相应的严肃处理。

3、处置工作组根据事故危害程度确定其影响的范围，按照应急处理工作程序处理。

四、典型环节突发事件的处置。（一）活动场上

1、学生在活动中出现不安全事故，班主任或带队老师和现场教职员工应采取措施，查明情况。

2、积极施救，通知班主任、学校或家长，并及时送医疗组治疗。

3、情况紧急时通知120、122护送医院。

4、请示应急办公室上报学校领导一并处理。

5、做好事故处理结果记载。

（二）学生公共安全及各种活动中的不安全事故。

1、在场人应采取就近立即施救并通知班主任、相应督导教师或领导。

2、通知应急办公室。

3、组织人员护送到医疗组救治。

4、情况紧急时，立即通知120、122。

5、在救人为先的前提下保护好现场，通知公安机关进行处理。

（三）所有教职员都应具有高度的安全责任感和安全警惕性，做好安全预防工作，如出现安全情况时，反应迅速，既不能拖延时间，也不能推诿责任，还不能隐瞒不报，尤其是身在现场的教职员工须在第一时间及时处理安全隐患和突发的安全情况，凡有上述情况和未尽事宜中的不妥当行为将受到相应的处理。

嘉祥县疃里镇杨马小学

2015年2月18日