二年十班元旦联欢会主持词

第一篇：二年十班元旦联欢会主持词

二年十班联欢会开幕词

黄：鸡鸣天下白；梅放雪中香。陈：时间老人领着我们敲响了新年的大门 姜：当日历翻去最后一页 周：当小树增加一个年轮 合：我们又长了一岁

黄：在过去的一年里 我们健康成长 快乐学习

合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈 陈：您教会了我们怎样学习姜：您教会了我们友爱团结 周：您教会了我们感恩父母

合：祝愿老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻（敬礼）

黄：当晶莹的雪花漫天飞舞，陈：当朗朗的钟声激荡夜空，姜：让我们告别2016年，周：迎接崭新的2017年 黄：我宣布实验小学小脚丫中队 合：2017元旦联欢会正式开始。

节目串词

陈：二年十班是一个团结向上的集体，我们每天都成长，每天都在进步。这离不开我们亲爱的徐老师对我们的悉心教导。下面有请徐老师为大家做新年致辞。

黄：谢谢徐老师！我们一定不会辜负老师的殷切希望。接下来请皮皮姐姐为我们的创意时装秀提出活动要求。

姜：二年级十班的孩子多才多艺，下面请欣赏同学们精心准备的节目。周：请欣赏舞蹈《彝家娃娃多快乐》。请才艺展示集锦的孩子做好准备。3个 陈：有请王振宇为大家带来节目《小星星》。黄：请欣赏魔术表演。

陈：请欣赏姜雅馨、何煊炜为大家带来一段恰恰。黄：请欣赏情景剧表演。

周：请诗歌朗诵的孩子为大家朗诵《美丽的长发》 黄：小合唱《大钟和小钟》

周：接下来的时间是“碎碎平安”的游戏。有请皮皮姐姐为我们讲解活动规则。

结束语

黄：二年级十班的同学们，我们一起走过了小学的三个学期 陈：我们将要一起走过小学的六年时光 合：愿我们的友谊地久天长

有你，有我，二年级十班会更强 姜：走进2017走进蓬勃的希望，周：我们会有更大的进步

黄：敬爱的老师和爸爸、妈妈 陈：亲爱的同学 姜：让我们手牵手，周：让我们肩并肩，合：歌唱春天，歌唱未来，共同走进新的一年

黄：下面我宣布，实验小学小脚丫中队迎元旦联欢会到此结束 合：新年快乐！

第二篇：一年十班元旦联欢会主持词

一年级十班联欢会主持词

开幕词

甲：金蛇辞旧岁,乙：骏马迎新春。

丙：当日历翻去最后一页,丁：当小树增加一个年轮。

合：我们又长了一岁。

甲：2013年对于我们来说,是难忘的一年。

乙：因为在这一年,我们成为小学生了。

丙：我们来到了实验小学,认识了亲爱的老师和71个可爱的小伙伴。

丁：我们组成了一个新的大家庭——实验小学一年级十班。

甲：短短几个月里,乙：我们从无知到懂事,丙：从散漫到有序,丁：品德，智慧，能力，各方面都有了很大的提升。甲：在新的一年就要来临的时候,让我们共同对我们亲爱的阎老师，陈老师说一句——

合:老师,您辛苦了!祝您身体健康，永远快乐年轻！（敬礼）

甲：今天，我们在这里欢聚一堂。

乙： 让我们手牵手，肩并肩。

丙：让我们唱起来跳起来,丁：实验小学一年级十班元旦联欢会

合：现在开始!

节目串词

节目1：首先，有请王鹏飞同学为我们带来新年的祝福，请欣赏歌曲《happy new year》。

节目2：有一个娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，他是谁呢？他就是 泥娃娃！有请耿悠然同学为我们带来歌曲《泥娃娃》。

节目3：下面一起欣赏李佳航同学带来的舞蹈《我爱洗澡》,掌声有请。

节目4：今天魏诗蕊同学也为我们带来了歌曲《牛奶歌》，有请。

节目5：下面有请马紫晨同学为大家表演歌曲《小燕子》。

节目6：同学们不仅歌唱的好，舞跳得也非常精彩，不知道我们班同学说得怎么样，下面有请 李俊毅、曹晓宣、卜亦乐、赵佳文同学为大家表演《三句半》。节目7：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请李子彤同学,她要给我们一个惊喜，电子琴演奏，掌声有请。

节目8：；童年就像一幅画，画里有我们多彩多姿的生活；童年也像一首歌，唱出我们的喜和乐。请欣赏魏祎、李博伟同学带来的歌曲《童年》。

唱得真好，不知司旭同学弹得怎么样，下面掌声欢迎司旭电子琴弹奏《童年》。

结束后魏祎接着唱《小螺号》。

节目9：下面请欣赏刘宛鑫同学带来的太极拳表演，我们期待你的精彩表演。

节目10：《最炫民族风》是大家都非常熟悉的歌曲，下面让我们跟着李梓硕同学一起唱起来吧。

节目11：接下来，我们一起动动脑子，参与到脑筋急转弯中来，欢迎张为众同学。

节目12：京剧艺术是我们国家的“国粹”，它的唱腔优美，尤其是花脸脸上的脸谱更是美丽而丰

富！下面请欣赏周怡然和宋中堂带来的歌曲《说唱脸谱》。

节目13：有请李明阳同学带来的绕口令表演《八斤鸡》。

节目14：下面请欣赏歌曲《拾麦穗的小姑娘》，表演者：丁乐心。

节目15：中华武术，博大精深，源远流长，让我们用热烈的掌声欢迎时靖涵同学带来武术表演。节目16：请欣赏毛艺衡同学带来的歌曲《荷塘月色》。

节目17：张玉硕和殷梓瑜同学也为我们带来了精彩的节目，拉丁舞表演，掌声欢迎。

节目18：下面请欣赏诗朗诵：《冬天的森林》，表演者：毕逸凡。

节目19：《爸爸去哪儿》是我们都非常喜爱的电视节目，它的主题曲也非常好听，下面有请李俊毅，卜亦乐，魏祎同学为我们带来《爸爸去哪儿》。

节目20：下面有请王启帆同学带来一段动感舞蹈。

节目21：马煜航同学是一个多才多艺的小男孩，下面请欣赏他的钢琴演奏，掌声有请。

节目22：我们只有一个地球，她哺育了万物，就像我们的妈妈一样，请欣赏诗朗诵《地球妈妈》，表演者：刘思雅。

节目23：

（四位主持人上场）

结束语

甲：一年级十班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期

乙：我们将要一起走过小学的六年时光

合：愿我们的友谊地久天长

有你有我一年级十班会更强

丙：走进2014，走进蓬勃的希望，丁：我们会有更大的进步

甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈

乙：亲爱的同学

丙：让我们手牵手，丁：让我们肩并肩，合：歌唱春天，歌唱未来，共同走进新的一年

合：实验小学一年级十班元旦联欢会到此结束 合：再见！

第三篇：二年六元旦联欢会主持词

男1：尊敬的老师，女1：各位同学，合：上午好！男2：时光荏苒，女2：岁月如梭！

男3：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，女3：拥抱盛夏的热情，男1：收获秋天的硕果，女1：感受严冬的凛冽。

男2：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，祝老师身体健康，工作顺利！女2：祝愿同学们学习进步，天天开心！甲3：春夏秋冬，黑夜清晨； 乙3：日月如梭，光阴似金； 丙：时间老人领着我们----丁：又敲响了新年的大门。甲1：当日历又翻开新的一页； 乙1：当小树又增加一个年轮； 丙：当春天又拥抱着大地；

丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰…… 合：让我们共同迎接2017年的到来！

合：在这举国欢庆的元旦，我们一起唱响《国歌》送给祖**亲。丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。

丙：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡； 丁：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。合：红领巾在胸前飘荡。

丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望； 丙：感谢您，亲爱的老师，丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。甲：人生的足迹一步步向前延伸； 乙：新年应是新的征程； 甲：问一问有没有虚度年华？ 乙：问一问学会了多少本领？

甲：这学期，我们在音乐课上学习演奏口风琴，下面欢迎五.2中队 为我们展示他们的学习成果。（口风琴：咱们从小讲礼貌）丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念；

丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。请金主任宣读获奖名单。（金主任宣读获奖名单）甲：一张张奖状很重很重； 乙：它包含对未来无穷的希望； 甲：一枚枚奖章很亮很亮，乙：它有着我们金色的理想。甲：同学们都有一个人在家的经历，如果有陌生人来访，你知道该怎么办吗？让我们从下面的AB剧中寻找答案吧！（独自在家）乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢？请听三句半：我们都有两个家。丙：当雅典奥运会创造中国经典，丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔； 丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。（二胡：茉莉花。四.一平宸嘉）

甲：请听相声：最佳差生。表演者：六一中队：陈晶 刘阳

乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏古筝独奏：雪山春晓，演奏者：五一中队：张思明。丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。（舞蹈：虹彩妹妹。二。1班）

丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。

（诗朗诵：绿树，我们的好朋友。六。2 廖远远 陈莎莎）

甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听四二中队的小合唱：每当我走过老师窗前。

乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不尽，用之不竭的。让我们从下面的快板中学会该如何节约用水吧。

丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放，演奏者：五一中队张敏。

丁：请听快板：大家都来让一让，由六一中队白芮、黄楠、王锐为我们表演。丙：时间是老师，生活是答卷；

丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴； 丙：在新的一年里，让我们共同祝愿： 合：明天会更好。（六二）

甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐； 乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践； 丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。甲：新年是新的乐章，乙：用我们的行动，丙：用我们的真诚，丁：用我们的奉献---合：迎接充满希望的2005年！

甲、乙：2005新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐！丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！

第四篇：二年十班工作总结

初二上学期班主任工作总结

今年我担任初二年十班的班主任，回顾自己的班主任工作虽然很琐碎，但却很充实，现将本学期的工作总结如下：

一、狠抓习惯

1、培养学生的惜时习惯。初中生正处于学习的黄金时期，但由于年龄小的原因，好像时间观念还不太强，对于课堂上整块的时间能够合理利用，但是课余的边角余料的时间却浪费的多。上课前的十几分钟，我来到教室，学生坐的满满的。他们要么两三个围在一起谈天说地，要么独自在想心事，很少有几个在学习的。每次看到这些，我都要说一通，但好景不长，一切又照旧。我意识到仅靠简单的说教显然效果不显著。于是，开展了一个主题是“和时间赛跑”的活动，收效显著。现在你无论何时步入10班的教室，都能听到学生们琅琅的书声，看到学生们做题的身影。

2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律情况，评出每天的先进小组。让学生确实体会到课堂效率的重要性。这样使课堂纪律受到了课任教师的一致好评。

3、坚持写班级日记。班级日记构建了师生、亲子交流的平台。由于我要求学生的班级日记必须写出自己的真实感受，学生们把平时不敢说、不便说的话都写出来了。同学间、师生间、家庭间各种情况，都会在这里清晰地反映出来。这样，既可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。班里的很多事情我都是从周记里知道的。也为我创建和谐班集体打下了良好的基础。

刚刚组建的班集体从现在就让他们养成良好的行为习惯，为以后 1的工作打下了良好的基础。

三、创和谐班级

1、定期召开主题班会，学习经验交流会，做游戏，老刘故事会等等，这些活动，都交给学生们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！

2、认真准备家长会。这一学期召开了一次大型的家长会。第一次是在期中考试后，我在总结了期末考试成绩后，针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。第二次是在期中考试以后，我采用了书信的方式，我觉得那一次开得很成功也很难忘。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了学生的在校情况，互通有无，方便了班主任思想工作，加强了班级管理。

功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实，在第三次月考时，我们班成绩名列前茅，我坚信我班会越来越好。

总之，班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，我得到的将是一个美丽的世界！

第五篇：二年十班 学雷锋事迹

二年十班 学雷锋事迹

尊敬的各位领导老师：

你们好，我是二年十班的谭金成。在高中的生活中，我严格要求自己。尽量在各个方面做到自己所能做到的最好。今天我很荣幸的递交了这份材料，参加我校学雷锋标兵的评选活动，希望通过这次评选，寻找与其他同学间的差距。取长补短，以期在日后的学习中找准方向增强意识，提高自我，为我校的学习文化生活尽自己的一份微薄之力，现将自己的一些事迹汇报如下：

记得刚走进学校时，我的班主任问我们：你们的生活寄托是什么？生命的意义在于什么？怀着这两个问题，我一直在探索，直到我因病休学后，参与了社会实践。在实践中，我渐渐的明白了，我们不仅仅要将目光放在生命的长度上，更好让生命变得更宽，快乐需要传递，伤心需要凝聚，然后用温暖使其慢慢散去，要注意他人的感受，“己所不欲，勿施于人”。

一“工作体验”

在我休学的那段时间里，心情很抑郁，于是在身体允许的情况下，我走出了家门，第一次真正体验社会。我来到了一所餐饮店工作。第一次出来工作真的很难，每天早上8:00上班，一直到晚上10:00下班，其间14个小时，几乎除了吃饭便一直在工作。前几天很累，后来随着时间的流逝，逐渐适应了这项工作。即使每天下班后还是十分的疲惫，但还是坚持下来了。原因在于一位老师曾经给我讲过这样的一个故事：人的一生会遇见很多事，这些事情就像一个篮子里的苹果，无论我们如何把其中有损坏的挑出来，一定还会有坏的产生，我们要做的不仅是要将它们挑出来，还要有勇气面对它们。于是我坚定了信念，在那里我努力工作，争取在各个方面得到老板的认可，经过努力，我做到了，尽管很累，但却尝到了那种实践中的快乐。记得有一天下午，在餐饮店来了一位特殊的客人，他也是我原来那个年级的物理老师，尽管他只给我们代过一节物理课，但我们彼此都很熟悉，于是，我更加细心的照顾这位老师，看着他脸上的笑容不断，我真正体验到了快乐。作为一个服务人员看到别人因为自己的工作而满意时，从心里流露出的感觉真的很奇异。有时是一个眼神，有时是一丝微笑，有时是一个简单地动作，有时是……这一次的经历让我明白无论自己所处的位置是什么，都有自己应该做的。

二校园除雪

我病好之后，又重新回到了校园。转眼间，冬日的脚步来到了我们的身边。一日清晨，雪花带着清新的气息覆盖了我们整个校园，使校园在一日之内尽披银妆。下午，同学们拿着工具去各班的分担区进行除雪工作。刚开始，大家还带着玩耍的心态，有的人在除雪，有的人打雪仗，还有的人在互相追逐，不亦乐乎！直到后来老师来了之后让大家快点干活大家才正视起来。看见有的班级已经接近尾声，大家都将动作加快了，我的年纪一般比大家大一两岁，所以我认为我更应该多干一些，大家见到了我的变化也更加努力的干起活来，于是，雪在大家的欢笑中被除去。这件事给了我一个启示，我们每个人都是集体中平凡的一员，每个人都是孤立无助的，只有相互关怀，相互取暖，每个人才有集体的依靠，我们帮助每一个人又何尝不是在帮助我们自己，我们谁都离不开谁。扫雪时，我的努力让大家产生了动力，这不也是一种体现吗？

三 帮助同学补习物理

物理是我最喜欢的一门学科，不仅仅是因为它是高考中的一项，更是因为我对于它有特殊的感情，不知不觉间，我渐渐的在脑海里形成了整个高中物理的知识框架，于是我经常给同学们讲解习题，通过观察同学的表情变化来判断同学是否听懂，看着同学恍然大悟的样子的一刹那，我真的很开心，这也让我体验到老师的感觉。刚开始时，我给同学讲题时还有些紧张，可随着同学们问我的问题变多了以后，我慢慢地习惯了，心里也就不再像原来那般的紧张。我慢慢地开始认为，只要我是真心的付出，尽力的帮助，即便出现了一些错误也一定会得到同学的谅解。记得有一次，同学问了我一道老师上课刚讲过的习题，我为他重新按照老师的方法解释了一遍，可他依旧没听懂，于是我为他相处了另一种解法，虽然比老师的那个方法要麻烦一些，但却更容易理解。果然他明白了那道题，可是不知道为什么，在他明白之后我似乎比他更高兴。

从小事做起，从生活中最平凡的事做起，这也是雷锋精神的一部分，雷锋谦虚待人，一切服从党的安排。他把自己的生命融入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的事。作为新时代的青年更应该发扬其奉献认真的一系列优秀的品质，从而实现人生价值。我们用汗水谱写我们自己的人生抛物线。