1.环境保护电子征文活动方案(5篇)

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第一篇:1.环境保护电子征文活动方案

“保护环境”电子征文比赛活动方案

一、活动目的:

环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会和和谐校园都有着十分重要的意义。环境保护,教育为本,环境教育是环境保护的一项重要的工作,也是学校教育的重要组成部分。通过本次活动的开展,牢固的树立学生环境保护的意识,转变学生的观念,让学生在实际的生活中践行环境保护的行为,发展低碳经济,加强环境保护,为建立资源节约型和环境友好型社会做出一点自己的努力。

二、活动对象:

三、活动内容:

1.加强科学发展观、生态文明建设、低碳经济、节能减排方面的教育,努力增强学生科学发展意识、低碳意识和环保意识。

2.在学校开展“环保从我做起、从身边做起、从小事做起”主题活动,号召学生从节约一支笔、一张纸、一度电、一滴水做起,反对铺张浪费。

3.引导学生在实际生活中践行环境保护行为,做到不随地乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,维护公共地区的卫生,同时也要搞好个人卫生。

四、活动安排:

(二)宣传发动阶段(月底)

(二)组织宣传阶段()

1.广泛宣传教育,营造良好的氛围。2.组织征文活动。(三)总结评比阶段()

评选出3篇优秀作品,上交给级部。

以级部为单位进行评比活动,各年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

环保电子征文活动通知

为引导学生树立环境保护意识,转变学生环保观念,为国家建立资源节约型社会和环境友好型社会做出自己的贡献,拟在全校举办征文活动。现将有关事项通知如下:

一、征文主题:低碳、环保

二、参赛对象:

三、征稿要求

(一)参赛作品要紧扣主题,内容积极健康。作品内容充实,寓意深刻,事例典型,贴近实际,贴近生活,视角独特,形式新颖。

(二)征稿体裁不限。

(三)参赛作品题目自拟

(四)本次作文格式统一要求使用电子文档woed方式编辑,具体要求如下:

1.利用微软office办公软件中的word编辑 2.保存版本为.docx格式

3.作文格式排版正确,标题用华文中宋字体,二号,内容用华文仿宋三号字体。

4.可适当插入图片美化 5.字数控制在1000字以内

6.作品利用电子邮件发送到

邮箱

四、评选程序

由语文组老师评选内容,信息技术组老师看排版格式

五、收稿时间:

六、奖励设置 以级部为单位进行评比活动,各年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

第二篇:环境保护征文活动方案

“保护环境”征文比赛活动方案

一、活动目的:环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会和和谐校园都有着十分重要的意义。环境保护,教育为本,环境教育是环境保护的一项重要的工作,也是学校教育的重要组成部分。通过本次活动的开展,牢固的树立学生环境保护的意识,转变学生的观念,让学生在实际的生活中践行环境保护的行为,发展低碳经济,加强环境保护,为建立资源节约型和环境友好型社会做出一点自己的努力。

二、活动对象:全校全体学生

三、活动内容:

1.加强科学发展观、生态文明建设、低碳经济、节能减排方面的教育,努力增强学生科学发展意识、低碳意识和环保意识。

2.在学校开展“环保从我做起、从身边做起、从小事做起”主题活动,号召学生从节约一支笔、一张纸、一度电、一滴水做起,反对铺张浪费。

3.引导学生在实际生活中践行环境保护行为,做到不随地乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,维护公共地区的卫生,同时也要搞好个人卫生。

四、活动安排:

(一)宣传发动阶段(9月底)1.成立领导小组 2.制定活动方案

3.召开语文教师会议,安排部署相关的方案

(二)组织宣传阶段(9月28至10月12号)

1、广泛宣传教育,营造良好的氛围。

2、组织征文活动。

(三)总结评比阶段(10月15至18号)

1、各班评选出3篇优秀作品,上交给级部。

2、以级部为单位进行评比活动,各年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

五、组织领导: 组长:胡耀平

副组长: 李建华 王明政 姚素珍 刘灵松 曹泽华 组员:全体中层干部 全体班主任 全体学生

环保征文活动通知

各班级:

为引导学生树立环境保护意识,转变学生环保观念,为国家建立资源节约型社会和环境友好型社会做出自己的贡献,拟在全校举办征文活动。现将有关事项通知如下:

一、征文主题:低碳、环保

二、参赛对象:全校全体学生

三、征稿要求

1.参赛作品要紧扣主题,内容积极健康。作品内容充实,寓意深刻,事例典型,贴近实际,贴近生活,视角独特,形式新颖。2.征稿体裁不限。

3.参赛作品题目自拟,统一用16K作文纸书写,在文章封面注明参赛者姓名,班级及指导老师。作品必须原创,严禁抄袭。

四、评选程序

各班评选出3篇优秀作品,上交给级部,由年级安排老师进行评比。

五、收稿时间:2015年10月14日止

六、奖励设置

以级部为单位进行评比活动,各年级设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

第三篇:征文活动方案

关于庆祝中国共产党成立90周年征文

活动方案

活动主题:1921—2011年,中国共产党走过了整整90周年的光辉历程。为隆重庆祝中国共产党成立90周年,我系第三学生党支部特举办“庆祝中国共产党成立90周年”征文活动。以文学形式,回顾、总结党的光辉历程和成功经验,展现中国共产党领导下发生在中华大地上翻天覆地的变化。

征文选题与要求:

指定作品:

1、从选题(附后)任选一题获联系实际自拟题目。

2、报告文学要突出建党90年来历史经验的总结和重大现实

问题的研究。

3、注重质量,注重理论创新。

4、文章形式不拘一格,可以是调查报告,论文,也可以是切

身感受体会。

自由作品:

作品以光明、昂扬、激奋为基调,注重文学品味,作品文体以散文、随笔、诗歌及短篇报告文学为主,其他体裁不限,作品要求为视角独特、联系个体经验、折射党的光辉和时代风采,表现个人与党休戚与共、命运相关的经历和记忆,内容真实,情感真挚。

投稿作品字数不超过5000字,均不得抄袭,为未公开出版和发表的作品。

征文对象:全系广大学生

征文时间:4月1日—5月8日

投稿方式:纸质稿和电子稿都需上交一份。电子稿发至wyxdsxsdzb@163.com。

征文评选和奖励:

一等奖(1名):奖金80元

二等奖(2名):奖金60元

三等奖(3名):奖金40元

优胜奖若干名

获奖者均颁发系级荣誉证书,优秀征文将推荐至院里参加评选。

外语系第三学生党支部2011年3月28日

附:

指定作品选题:

1、20世纪的中国和中国共产党的诞生

2、十月革命和马克思主义在中国的传播

3、五四运动和中国共产党诞生的思想和组织准备

4、毛泽东和中国革命的三大法宝

5、中国共产党建设的基本经验(包括执政条件下党的建设的基本经验)

6、中国共产党三大作风的形成及其意义

7、延安精神的形成、内涵、及其当代价值

8、马克思主义中国化的历史发展及其基本经验

9、中国革命胜利的伟大历史意义

10、中国共产党敢于斗争、敢于胜利的革命精神

11、中国共产党重视并善于学习的传统及其历史经验

12、中国共产党正确对待自身错误的历史经验

13、社会主义改造的历史必然性及其深远意义

14、正确认识毛泽东思想的当代价值

15、十一届三中全会实现伟大的历史转折

16、坚持党的基本路线一百年不动摇

17、改革开放和中国特色社会主义理论体系的形成18、中国共产党兴国执政的基本经验

19、科学发展观统领全局的指导方针

20、大力弘扬社会主义核心价值体系

21、中国共产党维护国家主权和名族尊严的斗争及其基本经验

22、新时期反对资产阶级自由化及各种错误思潮的斗争经验

23、中国共产党在革命、建设、改革及各条战线的成就

24、中国共产党反腐败斗争的历史经验及其现实意义

25、中国共产党干部教育和干部队伍建设的历史经验

26、社会主义事业必须坚持中国共产党的领导

27、中国共产党正确处理独立自主、自力更生和争取外援关系的历史经验

28、坚持党的最高纲领和最低纲领相统一的指导原则

29、党史研究要坚持党性和科学性相统一的原则,警惕历史虚无主义思潮

30、我的经历和中国共产党

第四篇:征文活动方案

敞开心扉,放飞梦想——

我的大学梦征文比赛通知

一、活动目的:

梦想是一盏明灯,给你照亮前程;梦想是一座丰碑,帮你见证辉煌。在花季的年龄里,同学们一定对未来的大学生活充满渴望,请将你们的情感、理想、信念倾注于笔端,展现在大家的面前。我们特举办“敞开心扉,放飞梦想——我的大学梦”征文大赛。

二、参赛对象

高一全体同学

三、参赛内容及要求:

(一)征文内容:

我手写我心,梦想起航时分,无论你想说什么,我们都在倾听„„ 围绕学习生活,描述梦想中的大学、表达对大学的渴望等。要求文章感情真实,内容充实,有个人见解。题目自拟、题材不限,不少于800字。

(二)征文要求:

1、参赛作品不得剽窃、抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格;

2、在6月1号晚七点前,各班课代表把稿件交给语文老师。

四、奖项设置

1、一等5名,二等奖15名,三等奖25名。

高一年级部语文组

2014年5月20日

第五篇:征文活动方案草案

广安区兴平镇小学校

中国象棋文化征文活动方案

一、目的意义

为助推我象棋文化特色学校的创建,让广大师生能更深刻的了解中国象棋文化,促进我校象棋文化特色工作的普及和发展。

学校拟从即日起开展“中国象棋文化征文活动”,希望全校师生踊跃投稿,为打造我校中国象棋文化特色的发展增砖添瓦,建言献策。

二、征文主题

1、象棋文化与中国传统文化;

2、中国象棋文化与教育教学的关系;

3、中国棋文化与新闻传媒互动研究;

4、、我所理解的中国象棋文化

5、象棋文化如何在学校、社会中推广普及;

6、中国象棋文化与创新思维教育;

投稿者可以根据上述主题来撰写征文,也可以对主题加以修饰,或拓展到棋文化的其他方面去撰写。

三、稿件要求

(一)征文以中文写作,不接受外文写作或未翻译之稿件。

(二)本次活动可采取电子文本或者其他手写文本。

(三)每篇征文限在1500字数内。格式不限,繁简体不限。

四、投稿方式

各分部师生征文请在规定时间内交至分校教导处,汇总至总部特色学校创建办公室。

电话:0826-2486555联系人:肖楚江。

五、时间安排

(一)论文收件:即日起至4月20日止(以文件发到组委会的邮箱时间为准)。

(二)评审揭晓:4月27日前,组委会公布评审结果。

(三)颁奖时间:5月10左右。

六、评审办法

(一)组委会邀请初中部写作水平较高的语文老师组成评审委员会,采取初审、复审、决审三阶段来评出入选论文及各个奖项。

(二)若有关征文未达评审认定标准,其奖项从缺;从缺奖项之奖金将用于增加其他奖项若干名。奖金总额不变。

七、奖励办法:

初中组:

(一)一等奖1名:奖人民币10元,奖状一张。

(二)二等奖3名:奖人民币8元,奖状一张。

(三)三等奖5名:奖人民币5元,奖状一张。

(四)优秀奖10名:奖人民币2元,奖状一张。

小学组:

(一)一等奖1名:奖人民币10元,奖状一张。

(二)二等奖3名:奖人民币8元,奖状一张。

(三)三等奖5名:奖人民币5元,奖状一张。

(四)优秀奖10名:奖人民币2元,奖状一张。

说明:奖金及奖状将在评审结束后发放。

八、附则要求

(一)投稿时要注明真实姓名、笔名、住址、电话、e-mail及简历。

(二)未按征文规定投稿者,不能够参评。

(三)一人只能投一次稿,重复者取消参评资格。

(四)应征征文一律不退稿,请自行备份。

(五)应征征文须未曾出版、发表或获奖。

(六)若有抄袭、模仿、改编、译自外文或顶用他人名义之应征者,组委会作取消其参评资格,追回奖金,并采取相应处罚,或追究其法律责任。

(七)征文著作权归作者所有,但主办及承办单位保有以任何形式推广(如出版、数字化)、转载授权之权利,不另支酬,原作者不得异议。

(八)投稿者请详阅附则要点,一经投稿,均表示同意附则要求。

广安区兴平镇小学校中国象棋文化征文活动组委会

2014年4月16

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