第一篇:有关中学生六一儿童节演讲稿与有关主题班会主持词
有关中学生六一儿童节演讲稿
林花谢了春红,太匆匆!
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。
转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!
抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。
还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭,它的痕印却不曾却退,因为它永恒地砌在我们的心头;
还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。有关中学生六一儿童节演讲稿
未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。
是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!
转转折折,折折转转。终于,我们到达了十字路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!
终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!
前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;
强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;
学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;
伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;
……
过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘。
是的。
未来是一道无限解集的方程,总需要更多方面性的思考和演练;
未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多的创新理念。
在这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力。
人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更大的考验。这已经成了定局,无法改变的事实。人生路途上的荆棘,也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!
是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的;那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道!有关中学生六一儿童节演讲稿
这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约,我们不再无知、我们不再无助,展开在我们前面的是那样光年之遥,却又近在咫尺。
让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。
我们为你期待!
有关主题班会主持词范文
开场白:(女)种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。(男)新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。
(女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉(男)而当 们,一种不可推卸的责任----好好学习。
女:领会了我们现在的责任,我们该怎么做?壮志豪情就化作学习宣言,向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜 尤元刚 上台带领我们宣誓。
男:谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。
女:作为学生我们的主要责任是学习,社会生活中每个人都有自己的责任,他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情,奉献着自己的青春与热情。
男:接下来让我们看一组图片,走进平凡,感受奉献。女:奥运赛场上,运动员们奉献的是超越自我的勇气。生死一线上,公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。边疆哨所上,战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。
男:大家是否还记得一首歌,歌词中写道,长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,白云奉献给草场,江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。
女:我拿什么奉献给你我的朋友,我拿什么奉献给你我的爹娘,同学们你们要为父母朋友做些什么呢?有谁愿意谈一谈? 男:同学们精神难能可贵,让我们在以后的生活中学会奉献,学会分享,体会奉献的快乐。
相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢? 女:同学们的感受都很深刻,下面有请班主任上台。
女:班主任的话意味深长,让我们带着期望承担起自己的责任,奉献出我们生命的精华,唱出一首无悔的歌,请同学们全体起立,唱出我们的《壮志雄心》。
结束语:
男:同学们,告别今天,我们将站在新的起点
第二篇:六一儿童节主题班会主持词
六一儿童节主题班会主持词
(许)敬爱的老师,(王)亲爱的同学们,(合)大家下午好!
(许)在六一国际儿童节到来之际,我们欢聚一堂,共同庆祝属于全世界少年儿童的节日!
(王)今天的阳光无比灿烂,(许)今天的鲜花无比绚丽,(王)在这欢歌洋溢的时刻,让我们向快乐启程吧!
(许)本次庆祝活动的主题是“快乐六
一、童心飞扬”,活动的主要内容是绘画比赛、互赠祝福、品尝快乐。
(王)下面,我们开始第一项活动:绘画比赛。比赛以小组为单位,比赛时间20分钟。
(许)让我们拿起手中的纸和笔尽情描绘我们色彩缤纷的快乐,让我们天真无邪的童心在我们的笔下尽情飞舞吧!(许)同学们:团结紧张的比赛结束了,经过老师们的认真评选,此次比赛结果已经产生了,下面我宣布:获得一等奖的是第 组,获得二等奖的是第 组,获得三等奖的是第 组。
(王)同学们:我们的快乐不仅是老师、家长的期望,同时也是我们自己的期望。现在,我们进行第二项活动:互赠祝福。
(许)让我们用精美的贺卡给我们自己送上最美好、最真诚的祝福。让我们在彼此的祝福中享受快乐、品尝快乐、传递快乐。(王)敬爱的老师们,(许)亲爱的同学们,(王)今天的庆祝活动即将结束,(许)让我们带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在知识的海洋里畅游,让我们心中最美好的梦在金色童年中尽情飞扬。(合)最后,祝敬爱的老师工作顺利,身体健康!
祝亲爱的同学们学习进步,节日快乐!
第三篇:六一儿童节主题班会主持词
六一儿童节主题班会主持词
男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们,男:大家下午好!
女:六月一日是六一儿童节,大家知道儿童节的来历吗?请看大屏幕。男:儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。
女:今天我们主要以游戏的形式来欢度我们的节日。大家想不想参加啊? 男:以小组为单位参与游戏,每通关一次,可以为本组加1分,累计分数最高的组为最后的获胜组,可以给本组的每个同学加五分。请大家积极参与!女:现在我宣布,庆六一游戏环节现在开始。男:第一关:考眼力!
女:你能在下面两幅图中找出不同之处吗?请抢答!(一副3 二副5 三幅5)男:第二关:脑筋急转弯!
女:请听题:用椰子和西瓜打头哪一个比较痛? 男:请听题:为什么有家医院从不给人看病?
女:请听题:冰变成水最快的方法是什么?
男:猴子每分钟能掰一个玉米,在果园里,一只猴子5分钟能掰几个玉米? 女:请听题:世界上除了火车啥车最长? 男:请听题:用什么可以解开所有的谜? 女:请听题:两个人分五个苹果,怎么分最公平? 男:橡皮、老虎皮和狮子皮哪个最不好?
女:第三关:抱团游戏!听主持人的口令“三人抱成团”“五人抱成团”,参与者在最短的时间内找到相应的人抱好,这样剩下的人被淘汰!每组派三个同学参加游戏,看哪组最后剩下的同学最多,每剩下一个同学可以加2分。男:绕口令,大家都喜欢吗?really,go!女:第一关,请看第一题!看谁能快速的重复两遍.男:请看第二题。女:第二关,请看第一题!男:请看第二题!女:敬爱的老师们,男:亲爱的同学们,女:今天的庆祝活动即将结束,男:让我们一起大声说“happy childrens day”!女:让我们带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在知识的海洋里畅游,让我们心中最美好的梦在金色童年中尽情飞扬。
(合):最后,祝敬爱的老师工作顺利,身体健康!
祝亲爱的同学们学习进步,节日快乐!
第四篇:中学生主题班会主持词
中学生主题班会主持词
中学生主题班会主持词
A:老师们,同学们,大家好!欢迎来到XX(XX)班的主题班会。
B:我是XXX。
B:我是XXX,首先我们以热烈的掌声欢迎各位来听课的老师们同学们,他们可是百忙当中抽出来的时间那
A:哎,今天我们的主题班会是《我创业,我自豪》。接下来给大家欣赏一段视频。
(马云对当初创业的讲坛)视频
A:XXX啊,对于创业这两个字,你有什么想法呢
B:虽然我现在还是学生,不过对于创业,我可是满怀期盼那
A:哦,是吗?怎么个期盼那
B:我现在就很想去参加工作,把我学到的知识转化为动手能力,可是啊,离那还有一段时间呢
A:哎!别着急啊,时间可是说快不快,说慢不慢的啊!接下来大家来欣赏由XXX,XXX带来的朗诵《创业的梦想》
B:真是一段投入的朗诵啊!刻下大写的“人”字,迎来引领风骚的时光。多么让人陶醉啊
A:哎哎哎,别陶醉了,别陶醉了,(清明节扫墓活动主持词)节目才刚开始呢
B:奥奥,差点忘了,哎,你说这创业啊,每个人都有不同的理解,不如听听看别的同学的理解吧!(讨论)给大家2分钟的时间讨论一下
A:恩,好,那先让戴雅萍来说说看吧
B:不错不错,哎!周琪啊,看你也点头赞同哦,你也来说说看吧!他们的意志可真的是坚定啊!我想大家现在一定都想创出属于自己的业绩了吧
A:你说的我现在可心痒了,我都想去创出属于自己的一份天空了
B:呵呵,创业?说的容易,做起来应该是会很难的吧
A:难?你到说说看是怎么个难法呢
B:呃。。这。。我也说不清楚,不如看看下面一个小品《创业趣事》,讲述的是一个关于创业的小故事哦。由XXX,XXX,XXX,XXX给大家带来。掌声欢迎。。
小品《创业趣事》
A:看来这创业还真是难创啊,我看我现在还是再努力点学习吧
B:也对,我们的能力知识还是有限的,面对竞争对手,我们要以质取胜。
A:切。。你这不是废话吗?你知道吗?现在学校里也有一些创业小人士哦!他们现在也成立自己的小公司呢
B:奥?真的吗?我怎么没听说啊
A:哎,你呀,怎么一点也不关心学校,关心同学们,关心。。
B:STOP!STOP!别扯淡了,重点,重点哦
A:比如说有个点歌台叫“XXXX”,还有“XXXX”等等什么的,可受同学们的欢迎啦
B:原来如此原来如此,好像我们班的XXX同学也开办了一个XXX,叫。。叫。。叫什么来着呢
A:这都不知道,同学们,你们告诉她吧
同学齐声喊:XXXX。。。
A:听听这名字,多么诗情画意啊!(一位同学献上一朵花)啊,(陶醉中)我仿佛闻到了一阵阵花香,真是沁人心脾啊
B:(推推A)别神游了。
A(一脸害羞)笑笑,真是不好意思啊
B下面请XXX来介绍介绍她的XXXX吧,顺便也在此推销一下她的花吧,大家欢迎她
介绍XXXX
B我想经过XXX一双巧手装饰出来的绿园一定会有一片生机盎然的景象的,大家在此以热烈的掌声送给他。(离开A一点距离
B哎,我的黄金搭档呢?XXX A(背着手,一脸笑的走过来)我在这呢!嘿嘿,XXX啊,昨天哦,我上网无意中看到了你的本家哦,他可正所谓大有成就啊
B我的本家,(一脸茫然)
A给你提个醒吧,他可是位成功人士哦,他也和你一样姓马,可是阿里巴巴网站的董事长哦。
B啊?难道是。。
A嗯。。(点头)不错不错,就是马云我特地还看了他的详细资料呢
B我可比你给了解他哦;《简单的介绍马云的简介》
A真厉害真厉害,佩服那。相信大家都对马云都有了一定的了解了吧,接下来给大家欣赏视频。中学生主题班会主持词中学生主题班会主持词。一段有关于一位少女创业成功记的视频,大家可要仔细看好了哦。
视频《少女成功记》
B好了,视频看完了。大家一点很有感触吧,给大家2分钟的时间哦,讨论一下你们看后的想法,等下请同学来讲一下。
A好了吧!XXX同学,你来说说看吧
A有道理,XXX你觉得呢
A 好!不亏是我们班的学生哦,有志向
B大家轻松了一下,接下来来听听我班上星期去XXXX实习的XX位同学的有感吧
A好啊,我想他们一定会将那段日子永远记在心中的吧
B呵呵,那就先有请XXX开个头吧!。。。。。XXX。。。。。。。。。XXX。。。。。。。。。。XXX。中学生主题班会主持词
主持人甲:“做一个文明中学生”主题班会现在开始
战国时期的孟子说:“不以规矩,不成方圆。”大家都知道:规与矩原指标验下方形和圆形的两种工具,后来引申为人们言行上不准则和规范。我们中学生行为的“规”和“矩”指什么呢?它就是《中学生日常行为规范》。
主持人乙:《规范》内容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象,不少同学严格遵守《规范》去做,但是,有个别同学未必真正领会它。今天,我们希望通过这次班会,同学们能深入地理解《规范》要求,进而内化为自己的行动。
甲:同学们,当我们回顾这么多年的学生生涯,大家定会滔滔不绝地讲述起一幕幕感人的情景。
乙:下面,我们就请同学们踊跃发言,把感受最深的动人故事献给大家。
(同学依次讲述)
甲:刚才几位同学讲述原互相帮助,友好团结,文明礼貌的动人故事,令人难忘,我们真为有这样好的同学和班集体而感到自豪。
乙:让我们以热烈的掌声向这些好同学表示无限的祝福和崇高的敬意。
甲:可是,最近发生在我们班的几件事却令人遗憾。现在,我们已经把它编成小品——《碰撞以后》,请大家先观看第一场。
第一场:两位同学,其中a在看风景,赞叹不已。b走过a身旁时,正好a转身,相互,便互相出言不逊,后撕打起来。此时,q同学扮“政教处老师”上台批评双方,才得以和事。
乙:在日常生活中,类似这种小事而导致事态扩大的的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的名誉。如果他们碰撞以后采取另一种方式,又会如何,请大家再看第二场。
第二场:a碰撞b,a先地说:“对不起”,b再地说:“没关系”,礼貌和解。
甲:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了的情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛。可见我们日常生活中的“"和”礼貌用语“是何等重要。好,下面请听歌曲《歌声与》。
乙:《规范》对我们中学生的思想品德作了严格的规范,对学习也作了具体的要求。《规范》要求我们在生活中真诚相待,学习上更应互相帮助。下面请大家再观看小品《帮助》。
cd两位同学进入考场”监考老师“宣布考场纪律,d不听,把用来作弊的书籍纸条藏满全身。中学生主题班会主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词。开考后,d全身作弊材料被搜出,d无奈写纸条向c求援,c旁白”见难不帮非君子“。c欲作君子,便把答案写在手上让d抄。
甲:确实有个别同学平时不学习,就靠考试作弊来得分,欺骗老师家长更欺骗自己,请问同学们,c在考场上帮助d作弊,这算得上真正的帮助吗?请大家就此展开讨论。(学生发言)
甲:综合大家的讨论意见,我们认为:帮助别人进步才叫帮助;帮助别人堕落,是坑害。
乙:现在请班主任讲话
班主任:大家都知道:每个人在社会生活中都扮演着主要角色,进行各种各样的交流活动。所以社会需要对每个人进行纪律法规的约束。就拿中学生来说,颁布和实施《规范》的目的就是为了加强对学生的社会公德及文明行为教育,使大家养成良好的习惯,促进思想文化等身心素质的提高,做一个文明幸福的人。
同学们,时代需要你们以高尚的道德和优良的行为来规范自己。我相信,这次班会后,我班同学在行为规范方面能再上一个新台阶。
甲:最后一个节目,请大家合唱《中国少年先锋队队歌》。
(歌声结束后)
甲、乙:”做一个文明的中学生“主题班会到此结束。
中学生主题班会主持词
一、班会目的:
1、让学生懂得一个人做事做事要认真,要有责任心,勇于承担责任,学会自己做的事自己负责。
2、通过活动让学生明白责任心是做人的根本.如果没有责任心,什么事也办不成。
二、班会过程
1、队会仪式
2、宣布活动开始
甲:俗话说:”是金子总会发光的!“一个人有了责任心,他的生命就会闪光。
乙:责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
甲:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。
乙:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。甲乙合:一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!初一(5)班”做一个有责任心的学生“主题班会现在开始!
甲:同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的责任。
乙:下面请陈珠凤同学为我们讲《成长与责任》的故事,请大家鼓掌欢迎!
乙:这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责
甲:做有责任心的人是社会对我们新世纪的中学生提出的要求,它包含着对自己负责,对家庭负责,对他人,对集体,对社会,对国家负责.
乙:在这么多的内容中,对自己负责是基础.一个人对自己都不能负责,怎么能对其他负责呢?
甲:在此,我想问问大家,你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在电子游戏机房流连往返呢?当你做错了事,你是否勇敢的承认并改正呢?
乙:正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。下面请欣赏小品《”优秀作业“》。
甲:看了小品
1、你们觉得这位同学对待自己的学习负责任吗?为什么?(学生回答)
2、给她抄作业的同学是真正的朋友帮助么?为什么?(学生回答)
3、请你分别给这两位同学正确的建议?(学生回答)
甲:总结同学们的回答
乙:下面再看小品《两分钟预备铃》
甲:”当局者迷,旁观者清“。看完小品,我想问问同学们几个问题. 1、2分钟预备铃的意义是什么?(请同学发言)
2、你做到2分钟预备铃”静静等候“了吗?今后你该怎么做?(学会回答)
甲:总结同学们的回答
乙:大多数同学都有这样的看法:没有毅力,学习不够认真,有些同学还抄作业,不能控制自己的情绪,贪玩等.可以说这些都是对自己的不负责.下面请同学门结合自己的生活实际,谈谈自己有哪些责任心方面的不足。
甲:大家都敢于亮出自己的不足,这是非常好的.
乙:我们作为21世纪的主人,正处于求知阶段,我们应当为祖国的繁荣富强而努力。这才是对自己的负责。接下去请大家玩一个游戏。
甲:这个游戏叫”勇于承担责任!"游戏规则是:
1、每队4个人,两人相向站着,另外两人相向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;
2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去拍一下对方输的蹲着人的手掌;
3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来,继续开始下一局(玩游戏)
乙:当同伴失败的时候,有没有抱怨?你心里是怎样想的?两个人有没有同心协力对付外面的压力?同学们,玩了这个游戏后,你有什么感受?(学生回答)
甲:关于责任心,自古就有许多人加以传诵,让我们一起读读以下的名人名言吧
1、实力永远意味着责任和危险。——美国总统罗斯福
2、说话随便的人,便是没有责任心。——哈代
3、有责任心的人,最有智慧,不负责任的人,最没出息。
甲:青少年时期是扎实打基础的时期,也是长知识,形成世界观的重要阶段."莫等闲,白了少年头,空悲切".
乙:我们要明白自己起码的责任是学好本领,以便将来可以立足社会,为社会作出贡献,而不是成为社会的负担.
甲:我们班里,就有很多负责的同学.他(她)们是我们学习的榜样。接着,我们要评出班里最负责的两位同学:
(评选并让当选的学生发表演讲)
乙:好!那这两位同学就是我们的榜样,让我们向他(她)们学习!
甲:同学们,为了明天,让我们积极进取,投入紧张的学习生活中去吧!接下去请班主任丁老师为我们发言。(教师点评)
做一个有责任心的中学生主题班会教案
甲:有了责任你的生命就会更精彩,有了责任你的心灵会更美 乙:同学们,从现在开始我们做事要勇于承担责任,学会自己做的事自己负责。相信每一位学生会做得更好,做得最好。
第五篇:中学生主题班会主持词
内容摘要:
a:老师们,同学们,大家好!欢迎来到07(3)班的 主题班会。
b:我是龚婷。
a:老师们,同学们,大家好!欢迎来到07(3)班的 主题班会。
b:我是龚婷。
b:我是马兰,首先我们以热烈的掌声欢迎各位来听课的老师们同学们,他们可是百忙当中抽出来的时间那!
a:哎,今天我们的主题班会是《我创业,我自豪》。接下来给大家欣赏一段视频。
(马云对当初创业的讲坛)视频
b:虽然我现在还是学生,不过对于创业,我可是满怀期盼那!
a:哦,是吗?怎么个期盼那?
b:我现在就很想去参加工作,把我学到的知识转化为动手能力,可是啊,离那还有一段时间呢!
a:哎!别着急啊,时间可是说快不快,说慢不慢的啊!接下来大家来欣赏由
宋佳,许夏香带来的朗诵《 创业的梦想 》
b:真是一段投入的朗诵啊!刻下大写的人字,迎来引领风骚的时光。多么让人陶醉啊!
a:哎哎哎,别陶醉了,别陶醉了,节目才刚开始呢!
b:奥奥,差点忘了,哎,你说这创业啊,每个人都有不同的理解,不如听听看别的同学的理解吧!(讨论)给大家2分钟的时间讨论一下!
a:恩,好,那先让戴雅萍来说说看吧!
b:不错不错,哎!周琪啊,看你也点头赞同哦,你也来说说看吧!他们的意志可真的是坚定啊!我想大家现在一定都想创出属于自己的业绩了吧!
a:你说的我现在可心痒了,我都想去创出属于自己的一份天空了!
b:呵呵,创业?说的容易,做起来应该是会很难的吧!
a:难?你到说说看是怎么个难法呢?
b:呃。。这。。我也说不清楚,不如看看下面一个小品《创业趣事》,讲述的是一个关于创业的小故事哦。由江海峰,许逸均,金伟雯,金雪霞给大家带来。掌声欢迎。。
小品《创业趣事》
a:看来这创业还真是难创啊,我看我现在还是再努力点学习吧!
b:也对,我们的能力知识还是有限的,面对竞争对手,我们要以质取胜。
a:切。。你这不是废话吗?你知道吗?现在学校里也有一些创业小人士哦!他们现在也成立自己的小公司呢!
b:奥?真的吗?我怎么没听说啊?
a:哎,你呀,怎么一点也不关心学校,关心同学们,关心。。