“学习雷锋,做美德少年”活动方案

第一篇：“学习雷锋,做美德少年”活动方案

板桥镇中心学校“学习雷锋，做美德少年”活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深入每一个中国人的内心。学校团委、少先队结合 “美德少年”评选活动，现拟在全镇各团支部、中队开展“学雷锋精神，做美德少年”活动，通过这个活动推进新时期少年儿童传承雷锋精神，坚定为人民服务的思想，提升学生的思想道德情操，培养团员、少先队员高尚的人格。

二、活动主题：

学雷锋精神，做美德少年

三、活动口号： 钉子精神 无处不在

四、活动时间：

2017年3月1日—3月31日

五、活动安排：

（一）知雷锋

1、倡导全校少先队员学唱雷锋歌曲、读雷锋故事。（班主任、音乐教师）

2、宣传栏张贴宣传雷锋事迹。

（二）爱雷锋

升旗仪式：在3月7日的升旗仪式上，作学雷锋国旗下讲话和全校师生共同学习“学雷锋倡议书”。

（三）找雷锋

1、主题班会：3月10日各班级开展以“学雷锋倡节俭”为主题的主题班会活动。

2、在少先队员了解雷锋同志的生平事迹的前提下，以各种形式呈现身边发生的好人好事、自己做过的好人好事。

3、鼓励少先队员发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，从身边的小事做起，勤俭节约，不乱花压岁钱；不进网吧；争取向陋习、缺点告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

（四）做雷锋

1、做一个感恩小雷锋： 结合3月8日国际妇女节，开展“我为妈妈做件事”活动。要求每一位学生为身边的女姓长辈送上一份祝福，一份关怀。如亲手制作一张贺卡年级、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信。

2、做一个绿色小雷锋：

结合3月12日植树节，开展“爱绿、护绿、添绿”活动。要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿。爱绿:跟随科学老师认识在校园里各类植物，增进知识的了解。护绿：组织队员给小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。护绿队开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。班主任发动班级学生为教室的植物角增添绿色植物，美化班级植物角。

3、组织“爱心天使”社会实践活动

组织中小学生志愿者走进敬老院，为老人做一些力所能及的家务活，包括读书读报、谈心聊天、文艺表演等，体现一种人间亲情。

六、活动要求

各班级在活动开展期间，要做好活动文字和图片等材料的收集整理，及时总结开展活动的成效和做法。活动结束后，各班级要将活动图片等各种材料上交政教处。

2017年3月2日

第二篇：学习雷锋做美德少年活动方案

“学习雷锋做美德少年”活动方

案

一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”，创建全国文明城市作出新的贡献。

二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园，争做美德少年

三、活动内容及安排

（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、校园广播、班级宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

（二）认真开展好学雷锋的系列活动

1．走出校园，开展为民服务活动。学生在家长、老师的带领下，进入社区，开展卫生整治，拣拾白色垃圾。还可组织学生探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。创造整洁优美、安全和谐的社会环境，构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

2．手拉手，温暖小伙伴。开展“一帮一”活动，形成有效的结对、接力帮扶机制，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

3．讲雷锋故事，学雷锋精神。学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，各班级开展“告别不良行为，争当文明学生”主题班队会。

4．争当孝敬的小雷锋。鼓励学生通过“为父母端一次饭、洗一次脚、做一件礼物”等多种形式表达对父母的孝心和爱心。

（四）开展“ 学习雷锋﹑做美德少年”签名活动。从10月14日开始，各班在组织学生，学习美德少年事迹，开展签名寄语，有祭奠英烈、向国旗敬礼等活动。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或 家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

第三篇：学习雷锋做美德少年活动方案

学习雷锋做美德少年活动方案

> 学习雷锋做美德少年活动方案

为进一步加强未成年人思想道德建设，弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，推进“三讲三爱两进步”主题实践活动，记者获悉，从即日起，德阳市将在全市组织中小学生开展“学习雷锋·做美德少年”主题教育。

主题教育以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行爱学习、爱劳动、爱祖国的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

举行“学习和争做美德少年”从我做起签名倡议活动启动仪式。为了在全市未成年人中进一步深化“学习和争做美德少年”活动，推进“少年强·中国梦”主题教育实践活动的全面开展，各地各学校将结合实际举行“学习和争做美德少年”从我做起签名倡议活动启动仪式，引导未成年人自觉践行雷锋精神，争做美德少年。

开展“学习和争做美德少年”现场签名倡议活动。各地各学校将结合广泛开展的美德少年评选活动，拓展活动形式，开展现场学习雷锋精神、认识美德少年、分享美德少年故事和争做美德少年倡议活动，进一步丰富活动的内容，推动活动深入开展。

开展网上签名寄语活动。此项活动在5月30日至6月8日期间集中开展，各地各学校将组织当地中小学生登录中国文明网、央视网，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容主题突出、健康向上，反映真情实感。

开展主题班(队)会活动。通过学习雷锋事迹，诵读雷锋日记，观看有关雷锋的故事片等多种形式开展。学习心得展示、与美德少年座谈交流、开展力所能及的学雷锋志愿服务等形式，引导未成年人崇德向善、知行合一，争做美德少年，创建文明校园。>

开展“发现身边好少年·传递榜样正能量”活动。积极组织观看“学习和争做美德少年活动特别节目”，并让孩子们积极参与讨论和谈观后感受。结合寻找最美孝心少年和美德少年寻访活动的开展，以主题小报、随手拍、征文比赛等开展，引导中小学生发掘身边好少年，传递美德故事，争做美德少年，掀起“学雷锋·做美德少年”热潮

注：>学雷锋树新风演讲稿 >学雷锋思想汇报 >学雷锋宣传标语

第四篇：学习雷锋做美德少年活动方案

“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语

活动方案

为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，中央文明办决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。依据上级要求，学校大队部决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。为做好我校的网上签名寄语活动，将有关事项通知如下。

一、活动目的以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

二、活动时间

全国的活动时间：2012年5月16日至6月15日。

我校的网上签名在6月12日前完成。

三、活动内容

依托中国文明网、央视网、校园网平台宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

四、活动安排1、5月16日至5月31日将，学校组织学习雷锋事迹，诵读雷锋日记，观看有关雷锋的故事片，完成书面寄语。

2、从5月20日至6月10日，组织全校少先队员登录中国文明

网、央视网，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。活动期间，中国文明网、央视网每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。

3、学校电脑室集中开放时间安排：5月31日（三、六年级）；6月4日（一、五年级）；6月6日（二、四年级）；其它时间如有安排请班主任与电脑室管理员联系。

4、认真做好跟踪反馈。活动期间，中国文明网、中国网络电视台每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。6月15日，各班主任对活动情况进行小结。

五、活动要求

1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措，也是全国未成年人思想道德建设工作的规定动作。

2、突出工作重点。要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会文明待人。

3、精心组织实施。各班级要关注网上签名活动，谋划好本班级的网上签名活动。要刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前

后形成活动热潮。确保本校网上签名寄语活动的开展。

六、活动领导小组：

为保证这项活动扎实有效的开展，学校成立“学习雷锋、做美德少年”网上签名活动领导小组，具体如下：

组长：郭敬顺

副组长：李海英、张保科、魏萍成员：杜振轩、夏爱芳、崔竹平、王杰下设执行办公室： 组长：杜振轩

成员：王杰各班主任

纺机路小学 2012年5月

“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语

活动方案

纺机路小学 2012年5月

第五篇：学习雷锋做美德少年活动方案

碧头文武学校关于六一期间开展

“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动方案

为迎接国际儿童节的到来，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，依据上级要求，学校大队部决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。为做好我校的网上签名寄语活动，将有关事项通知如下。

一、活动目的

以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

二、活动时间

全国的活动时间：2013年5月30日至6月15日。我校的网上签名在6月8日前基本完成。

三、活动内容

依托中国文明网、宝安教育在线、松岗教育在线、校园网平台宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

四、活动安排 1、5月30日至6月5日将，学校组织学习雷锋事迹，诵读雷锋日记，观看有关雷锋的故事片，完成书面寄语。

2、从6月5日至6月10日，组织全校少先队员登录中国文明网、宝安教育在线、松岗教育在线、校园网，开展网上签名寄语。留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

3、学校电脑室集中开放时间安排：5月31日（三、六年级）；6月4日（一、五年级）；6月6日（二、四年级）；其它时间如有安排请班主任与电脑室程大春老师单独联系。

4、认真做好跟踪反馈。活动期间，每天汇各班参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。6月15日，各班主任对活动情况进行总结。

五、活动要求

1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措，也是全国未成年人思想道德建设工作的规定动作。

2、突出工作重点。要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会文明待人。

3、精心组织实施。各班级要关注网上签名活动，谋划好本班级的网上签名活动。要刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮。确保本校网上签名寄语活动的开展。

六、活动领导小组：

为保证这项活动扎实有效的开展，学校成立“学习雷锋、做美德少年”网上签名活动领导小组，具体如下：

组 长：刘彬辉 副组长：萧云 朱爱武

成 员：各班级班主任 电脑教师

2013年5月