六年级趣味数学主题班会主持稿

第一篇：六年级趣味数学主题班会主持稿

六年级趣味数学主题班会主持稿

甲：数学来源于生活，生活处处有数学； 乙：数学为生活服务，生活创造了数学；

甲：乙：可能有的同学认为数学就是一些干巴巴的概念、公式……… 甲：其实数学不但在我们学的数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与应用当中

乙：它还与各科密切相连，并且有它独特的乐趣。今天就让我们一起走进趣味数学中，一起去体会数学带给我们的乐趣吧。（合）：六年级趣味数学《数之韵》主题班会现在开始。甲：第一项：选选记分员、记时员各一人 乙：第二项：宣布本次活动内容与要求 甲：第三项：活动正式开始

备注：

第一环节：必答题（此期间两位主持人一人一题提问并在适当的时候出示答案，记分员、记时员配合正确记分。）

第二环节、抢答题（数学谜语）

主持人一定要宣读清楚要求，出示题后宣布“开始抢答”时一定要看清楚谁先举手，选先举手的人回答。

让我们以欣赏图片的方式放松放松，还有更具有挑战性的题在等我们哦。

第三环节----挑战题

注意：

1、将题要读清楚

2、最后一题《西游记中的数学》如果有时间就让同学们写，写队一个记+50分。没时间可留做课后思考或直接出示答案。最后统计分数颁奖

主持人宣布：六年级《数之韵主题班会》到此结束。

第二篇：趣味主题班会

一、活动主题：趣味班会

二、活动时间：2011年3月23日

三、活动地点：b03-305

四、活动目的：

为了缓解学习压力，为同学们的课余时间添加乐趣；为了改进班会的形式，使大家在轻松的氛围中了解班级事务，市场营销101班开展了一场趣味班会。

五、活动内容：

1、活动开始，抽扑克牌，将班级分为4个小组。每个组均由一名队长负责并带领队员开展活动。

2、组织委员和文艺委员分发零食。

3、活动有4个项目:反向思维、一个笔画一个猜、击鼓传花、copy不走样、找宝藏。组员自愿参加，但保证每人都有机会玩游戏。

4、组织委员和文艺委员随时控制现场局面。

5、玩游戏的时候一定要注意游戏规则，不能违法规则，不可作弊。同学可做裁判，控制好时间。

6、每项项目完成之后，组织委员派发奖品。

六、活动总结：

二个小时的活动在欢乐的气氛中很快结束了，笑声在教室里也回荡了二个小时。整个活动充满了热情，充满了欢乐。这次的班会活动名次并不重要，重要的是我们从活动中收获了喜悦。同学们都表现出了他们的完美协作力，大家不仅玩得很开心，同时，我们也应从本

次活动中总结经验和发现不足，这次活动让我们更加地贴近彼此，好像没有了班级之分。希望通过此次班会活动，班级与班级之间，人与人之间联系会更加紧密，同学们能在后面的活动中表现更加出色。

“原来班会也可以这么好玩！”我听到好多同学都这么说，看来以后就要多开展这种既能让同学们参与，而且还乐在其中的趣味班会。

当然，寓教于乐也是这次班会的宗旨，会后同学们纷纷表示学到了很多东西，尤其感受到了团队的合作精神。本次班会圆满成功，愿同学们在接下来的日子里所有的付出都能兑现，也祝愿市场营销101班的明天更加灿烂辉煌。篇二：趣味英语主题班会

趣味英语主题班会

为了让同学们能进一步爱上英语、了解英语、提升英语沟通能力。12月12日下午，我班举行了趣味英语主题班会。该活动将全班人员分为四个小组，以竞赛的形式进行。

比赛内容为词汇积累大比拼、英语短文改错、英语翻译和唱出魅力四个部分。

在比赛中同学们兴致高昂，发挥想象，通过各种肢体语言竞猜单词。在歌唱环节，每组选出代表唱了《音乐之声》的经典曲目。

通过这次班会，激发了同学们学习英语、使用英语的热情，大大加强了同学们运用英语的能力，同时锻炼了同学们的团队意识。

看表情猜单词

看动作猜英语

团队的力量

英语科代表总结篇三：602趣味主题班会 602趣味主题班会

主持人：这星期的班队活动将是非常的丰富多彩，我们将进行4个不同的游戏，同学们，准备好了吗？

主持人：第一个游戏叫做拍七令，每组派出4名队员，请派出的16名队员走 到前面来。游戏规则是从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退下，最后的一个人在的大组有奖励。如果下面的同学有声音，也将给大组扣分，最后哪个大组分数高，就全组奖励棒棒糖。

主持人：第二个游戏是吹乒乓球，游戏规则是每组2人，在两个桌子外吹乒乓

球，若吹倒了，则获胜，为大组赢得一分，最后看那个大组的分数高，就获胜。

主持人：第三个游戏很有意思，叫蒙面画脸，每组派两名。所有学员用眼罩将

眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。跳出自己画的人，为大组加一分。

主持人：接下来就是我们的最后一个游戏了，只有这个游戏能为大组取得胜利，同学们加油啊。这个游戏叫官兵捉贼，每组2人，游戏规则很简单，将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，如猜出贼，就为大组加一分。如没猜到，就到扣一分。

主持人：比赛已经结束了，我宣布获胜的组是（）。恭喜他们，请这

组的同学来领棒棒糖。

主持人：班队活动到此结束。篇四：主题班会活动设计的具体要求

主题班会活动设计的具体要求

首先班会活动设计应做到“五要”。班会活动方案一般由活动目标、重点、时间、内容、步骤、措施五个部分构成。

1．活动重点要突出。只有确定了活动的重点，才能在实践活动中抓住主要矛盾。2．活动时间要把握。要根据活动的类型、活动的内容规划好活动时间。3．活动内容要选择。选择活动内容要有利于对学生进行思想品德教育；要生动有趣；要坚持实践性原则，可作性强；要适应社会发展的要求；适应学生的年龄特征；适合当地的环境条件和师资水平；符合认识规律，遵循循序渐进原则。4．活动步骤要清晰，整个活动过程包括哪几个环节，每个环节中有哪些作要点都要交代清楚。

5．活动措施要得力。

其次，主题活动要体现五美：

①立意美。次主题班会的成功，主题立意应该新颖、鲜明、生动、具有时代精神。让学生一看主题就会明了要谈什么问题，而且富有美感，只有这样，才能使主题班会具有较强的感召力，凝聚力。

②内容美。主题班会要真正实现对学生的教育，必须将其主题立意具体化，变为实实在在美的内容，因此，选择材料务必真实、典型、生动形象，不能干瘪无趣，要符合学生的年龄特征和心理水平，要具有说服力和感染力。

③形式美。主题班会的内容是要通过具体的形式表现出来的。所以说，正确地选择和精心地设计主题班会的形式是非常重要的。主题班会的形式一般指主题班会的表现形式，包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。主题班会要形式美，就是指主题班会的形式应该新颖、活泼、丰富多彩。在一次主题班会中可以采用讲演、朗诵、歌舞、小品、采访、报告、座谈、汇报、辩论、竞赛等多种形式中的一种或几种。

④趣味美：趣味是学生接受教育的动力。所以主题班会一定要开得生动活泼，富有浓厚的趣味美。通过浓厚的趣味性，来激发学生参加主题班会的主动性和积极性。

⑤教育美。要真正发挥主题班会的教育作用，切忌把主题班会开成“检讨会”、“批评会”。要巧妙地设计主题班会的活动内容，使学生在活动中受到情感、意 志、道德等方面的教育，促进德、智、体全面发展。例如，“过生日”已成为学生的“热点”。家里大摆酒席，学生“收”、“送”礼物的不良风气一再蔓延。抓住这个“热点”可精心设计、安排“生日演讲”主题班会，过集体生日，让同学们把自做的手工艺品，自编的贺词、歌曲献给过生日的同学，还可让学生发掘过生日同学的优点。这样既实现了学生过生日的“愿望”，又达到了活动中进行教育的目的。篇五：优秀主题班会教案(共20个)“主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设计

教育目标：通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的凝聚力，为创建先进班级打下基础。同时，增强同学关心集体，爱护公物，尊敬师长的意识，使大家具有“今天我以四中为荣，明天四中以我为荣”观念，为创建和谐校园添砖加瓦。时

间：高一期中考试之后，第二堂班会课。

地 点：高一（1）班教室

教育过程：

开场：播放歌曲《和谐中国》 老师：同学们好！大家都知道，刚才我们听到的这首歌叫《和谐中国》因它成为十运会点火主题歌而倍受关注。除此之外这首《和谐中国》最大的魅力，就是站在了时代的高度，紧扣时代脉搏唱响了时代的最强音，唱出了人们现在最朴素的心愿。党和政府提出要构建社会主义和谐社会，谁知道胡主席在十六届四中全会上是如何阐述和谐社会的特征的？ 学生：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。师：看来还真难不倒大家，但是在构建社会主义和谐社会的过程中我们这些中学生又能做些什么呢？

生：创建和谐班级 共建美好校园

师：大家说得太对了！其实，我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力！那么你对“和谐”有什么定义？

学生：和谐就是彼此友好的生活；和谐就是平等、和平；和谐就是幸福。

老师：同学们说的都很好。所谓和谐，《现代汉语词典》解释是：“配合的适当匀称”。和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，那么创建和谐的班级有什么好处呢？ 生：能够提高我们的学业成绩；能够使我们的心灵得到舒展，精神上得到惬意；能够健全我们的人格，使我们健康成长。

师：那么，我们创建的班级应该有哪些特征呢？

生：公平正义、诚信友爱、充满活力、和睦相处、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 师：说的太好了！在我看来，班级是学校的细胞。班级和谐环境的营造是建设和谐校园的基础，在我们这片青春乐土，和谐的班级就是由一群和谐的大人、可爱的少年组成的。63个朝气蓬勃的少年、76位可敬的家长、11个默契的老师、150个和谐的人组成了一个和谐的班集体。那么，怎样来构建和谐班级呢？（思考一会）（相声小段上）

学生：学生与学生之间的和谐；学生与班团干部的和谐。

学生：学生与老师的和谐。提问：老师如何处理与学生的关系呢？

老师：公平、公正地对待每一个学生。用微笑的脸与你们沟通，用鼓励的眼神去激励你们。

学生：人与自身的和谐；学生与家长的和谐。

学生：人是不能脱离环境而单独存在的，所以应该注重人与环境的和谐。这一点我们班的学生做得非常不错。早自习时书生朗朗，课堂上回答或者讨论问题积极踊跃，而且有收有放，晚自习时复习总结、预习思考，落实认真，看书蔚然成风。学生九：学生与学校环境的和谐。一个班级的学生如果不热爱学校，不遵守学校的各项规章制度或者不服从学校的各项安排，则班级的发展可以说无从谈起。所以要想建立和谐班级首先要建立一个和谐的校园。（列举一些与构建和谐校园格格不入的典型事例，请同学自由讨论。）

老师：看来，现在我们校园的“灰尘”还很多，我希望见到“灰尘”，就有人站出来，打扫

一番。这样，我们的校园就会很干净、很和谐了。不过在我们班这样的灰尘就“很少”，而且我们上周还评选出十大“和谐使者”我们来谈谈他们获奖原因。（同学畅所欲言）

老师：同学们说的都很好，这些和谐使者各有所长在班级事务中发挥积极作用为班级争夺了很多荣誉。同学们都应该向他们学习努力建立一个和谐的班级。因为只有和谐才能在校园这块净土上盛开精神文明的鲜花，和睦相处的旗帜才能在校园上空迎风飘扬。同学们，我们和谐之旅才刚刚启程，让我们都行动起来吧！向着和谐的灯塔一直前行！让我们与时俱进，与时代接轨，共创和谐班级！

（音乐响起《让世界充满爱》）

（后记）每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。那么怎样才能让这珍贵的生命永远鲜活、永远展示生命绚丽的画卷呢？唯有和谐！我觉得只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒，才能让生命个性张扬，蓬勃快乐。在构建和谐社会的新形势下，构建和谐班集体是构建和谐校园的重要载体。如何构建和谐班集体是班主任在新形势下值得研究的重要课题。所谓“和谐班集体”就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动，促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主、平等、相互理解、相互进取的班集体。让学生在集体中发现自我，塑造自我，完善自我，超越自我。那么该如何构建和谐班集体呢？我认为应该从以下几方面着手。班集体是每个学生显示才能的天地，也是造就人才的课堂。加强班集体建设，营造一种和谐的教育环境，是促进学生全面发展、尊重生命健康成长的重要条件。

“诚信”教育主题班会活动设计

作者:蒲红军 时间:2006-10-10 20:38:53 来源:会员转发 人气: 11050 班级： 高二（5）班 执教老师：蒲红军

主题：诚信教育与做人

目的：

1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。

4、如何做人？怎么做人？

召开时间：2005/4/19 主持人：鲍德清（男）、赵倩宇（女）、应捷、周梦浩

参加对象：高一（12）班全体同学、正副班主任：蒲红军、朱静老师 诚信教育主题班会准备过程： 1.首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。2.由班长金子同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。）3.由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。4.由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。5.由班长金子同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。6.由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。7.班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。8.班会结束后，由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。9.由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。

主题班会具体过程： 1.首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。2.其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。3.紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，（游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利）该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。4.然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》，（由汪贝同学弹奏），借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。5.最后，由班主任蒲老师及副班主任朱老师（特邀嘉宾）发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。

为什么要开展诚信教育（大家讨论）

作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。

诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？

所以，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！

----------------------班会总结：

应该说，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计

作者:广州大学中文系 黎建萍 时间:2006-5-8 15:20:47 来源:会员原创 人气: 8798

一、班会主题：逆风飞扬——直面挫折

二、活动目的：从总结校运会、三人篮球赛入手，引出学生面对挫折的思考，增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

三、准备工作：

1、预先布置两位学生回家收集某位名人战胜挫折的材料

2、准备一些纪念品。

四、活动程序：

（上课前，布置会场，桌子摆一起，椅子围成半弧行，学生坐。播放班歌，乐止，班会开始）

1． 主持人总结校运会和篮球赛的情况，祝贺获得名次的同学，鼓励他们再进一步，表扬积极参与的同学和后勤人员。言明这两场比赛有不尽人意的赛果，但同学们都已经尽力，鼓励他们要有良好的心态和意志力直面挫折，动员同学们把体育精神继续发扬到学习中。2． 引出这次班会的主题——“逆风飞扬——直面挫折” 3． 玩游戏——“蛋的进化”

操作方法：开始时，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的继续在蛋的状态。接着，赢了的队员再两两一组，进行猜拳，赢了的升为小鸟，输了的回到蛋的状态，和同样处在蛋状态的队员猜拳„„依此类推，直到连赢五次，经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”，才算胜利，胜者均获纪念品一份。

游戏后，主持人访问从猴变人那一关猜输被打回蛋的一位同学的心情。（只差一步就可以成功了，可是到最后却又得从头再来，真有种前功尽弃的感觉。有的人放弃了，有的人却不甘心，继续“抗战”„„，这就是差别了）

问：这游戏象征什么呢？（学生发言）

明确：象征着人生的曲折、坎坷

小结：正如这个游戏的进化过程，很多时候，当我们付出很多努力，却不得不从头再来时，你是否依然有勇气？命运完全掌握在你手中，抱怨与嫉妒只会让你意志消沉，委靡不振；信心和勇气才会让你成功。其实，人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次挫折，都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。4． 请2名学生出来讲名人克服挫折的故事。

思考：同学们也许会说，他们之所以能战胜挫折，因为他们是伟人、是名人，离我们生活太远了，那么，是不是这样呢？ 5． 同学们将最近遇到的困难和挫折写在一张纸上（不必写自己的姓名），交给老师，老师随机抽出3-5个“挫折”和同学们共同讨论，寻求解决办法。

问：当别人遇到挫折或不幸时，你该怎么办？

板书：同舟共济、携手同游

小结：战胜挫折是我们每一个人都能做到的事，最重要是你有否毅力和寻找朋友的帮助。6． 教师讲故事——《被落井下石的驴》，请学生续尾 一位乡下农夫有头老驴子，一天，老驴子不小心跌进了一个深坑。农夫听到驴的哀鸣，目睹它的困境，想了很久，断定救不了它，但又不忍心看着它痛苦而死，于是，农夫决定往坑里填土，把老驴闷死，以便使它早些脱离苦海，于是，农夫就开始往坑里填土„„ 学生分组讨论续编完这个故事。教师下到各组，有意识的了解各组情况。教师根据了解到的情况，选取其中具有代表性的小组，由小组推选代表发言。（我想结果无外乎两种情况： a、老驴丧失了斗志，丧失了活下去的信心，哀叹命运的悲惨，最后被活活的埋葬。b、驴子先被农夫的做法吓坏了，但同时它也镇静下来，把每次打到背上的泥土，用力抖掉，然后踏着土块，往上走一步。老驴不停地抖一下，爬上来一步。不管土块打到背上有多疼痛，那只老驴子就是不让自己放弃。不知过了多久，那头精疲力尽、伤痕累累的老驴子，终于安全地回到了地面。）

思考：同学们，你们再次讨论讨论，两种截然不同的结果产生的原因是什么？讨论完后，小组推选代表发言。

教师总结：人们在生活中，对待挫折不同的态度，会产生两种截然不同的结果，这就告诉我们当面对挫折时，决不放弃任何的努力，用坚强的意志力去克服，最后一定会战胜挫折，你们看，原来用来埋葬老驴子的泥土堆，最后不是拯救了它吗？ 7． 结语：引用鲁迅的一句话：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”祝愿同学们在未来的人生旅途中能逆风飞扬，坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。8． 播放班歌——《逆风飞扬》

主题班会设计：做时间的主人

作者:戴军花 时间:2006-5-22 12:31:58 来源:会员原创 人气: 4139 班级：南桥中学 初二（4）班

执教者：戴军花

教育背景：

时间一去不复返。古代就有“逝者如斯乎，”的感慨。可是，在学生中间浪费时间的现象却很严重。

教育目标：

通过各类形式的活动，让学生明白时间流逝地快，从而明白珍惜时间的道理，并学会合理安排时间。

课前准备：

1．组织准备小品、朗诵、故事和歌曲等 2．组织学生搜集有关珍惜时间的名人名言。3．搜集从古至今计时工具的资料及图片 4．准备有关录音，秒表及小测试的材料 5．黑板报布置

主持人：a黄佳（文娱委员）b 汤政杰（同学）

时间安排：45分钟

教育过程：

一．主持人宣布开始： b逝者如斯乎„„

a吆，还诗兴大发呢？你别瞎胡闹。我们今天是主持中队会。b逝者如斯乎„„ a怎么搞的？大家都等着呢。

第三篇：主题班会主持稿(完整)

四年级一班《安全伴我行》主题班会主持稿

（合）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，这里是四年级一班《安全伴我行》主题班会的现场，我仅代表四年级一班全体师生欢迎你们的到来。

（甲）随着经济的发展，我们的生活越来越丰富多彩，可因为有些人缺乏安全意识，我们身边经常都有血的教训。

（乙）根据有关调查的显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!（甲）警钟长鸣，这些触目惊心的数字在提醒我们，安全无小事，我们需要树立安全意识，从我做起，从小事做起，可具体来说，我们到底该怎么做呢？先请大家欣赏一首童谣。

（乙）童谣一曲，余音不绝，字字句句都在我的心头回荡。安全，生活中，我们还可能会遇到更多的突发情况，那么，下面的安全知识你又知道多少呢？

（甲）面对同一个问题，却有着不同的见解，可见大家都有着丰富的安全知识，不过，安全可不仅仅是能从嘴上说出来就可以，关键还要看在生活中，怎么运用这些知识，让我们看看接下来的这群还在遇到触电中毒等紧急情况，他们是怎么做的？请大家和我一起来欣赏系列小品《我们去郊游》。

1.擦伤系列小品，在郊游途中，有位同学不小心擦伤了。2.触电，走着走着，一位同学不小心碰到一根带电的线。3.烫伤，在野炊做饭时，有位同学不小心烫伤啦 4.中暑，天气真热，一位同学出现了中暑情况

5.煤气中毒，回到家中，小杰发现自己的奶奶煤气中毒了（乙）感谢同学们的精彩表演，安全涉及生活的方方面面，让我们从下面的《安全教育知识三句半》中具体了解，生活中，安全具体涉及了哪些方面？

（甲）安全教育的范围这么广泛，那么现场的各位老师同学们，在我们身边，一定有很多安全小故事，都对我们起着教育的作用，谁愿意给大家分享一下这样的小故事吗？

（乙）这一个个小故事就是一个个活生生的例子摆在我们眼前，其实，只要我们防患于未然，发生这些事故的几率就会小很多。（甲）当你一个人在家的时候，你会怎么保护自己呢？让我们用热烈的掌声请出《家庭AB剧》。

（乙）小朋友，没有大人在身边的时候，也要学会保护自己，记住下面这首《安全拍手歌》里提到的交通规则，对我们独自出行很有帮助。

（甲）当安全的警钟敲响时，我们需要提高警惕，树立强烈的安全意识，下面视频里的小朋友，就是因为防范意识低，被坏人盯上了。

（乙）任何时候，安全都能得到保障，这，是我们的梦，请大家聆听我们的心声，《种子的梦》

（合）感谢各位在百忙之中抽出时间聆听我们的心声，到现场感受我们对安全之梦的深切呼唤，我们也真诚地祝愿每一个人一生都能平平安安！（音乐响起，全班齐唱《祝你平安》）

第四篇：主题班会主持稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好!时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已走过了高中两年多的学习生活。

怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们走进了高三。

高三的生活究竟是怎样的? 有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登

有人说高三的生活是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景。

每当奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我们努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。下面我宣布：

“拼一载春夏秋冬，搏一生无怨无悔”主题班会，现在开始。

作为即将步入高三的我们，大学对于我们来说已经不是一个遥远的目标了，截止到今天，我们离18年的高考还有338天。

以往的时光里，我们在披荆斩棘中成长，领略着奋力的过程，享受着成功的喜悦。接下来，就让我们看一段小故事。

这则小故事唤起了我们思考。那么请班里的同学踊跃发言

梦想是生活的航标，梦想是美好的憧憬。梦想是理想的翅膀，拥有梦想，才拥有未来。下面请欣赏由陈璐陈苑两位同学带来的歌曲《像梦一样自由》。

就像张钰琪唱的一样，在蜿蜒 的道路上才能体验生命的意义。那么，我们来看一个有关于励志的视频。看完这段小视频，同学有什么感想。

同学们，一切的荣辱得失都已成为过去，鼓起你的勇气，抓住每一天的机遇，拼好这最后338天，搏一生无怨无悔

下面进行高考前三百天小型誓师会。请 领誓。

在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春。

让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航。下面请班主任王晓飞总结。下面我宣布：

“拼一载春夏秋冬，搏一生无怨无悔”主题班会，到此结束。

第五篇：主题班会主持稿

学会感恩》六年六班主题班会串词

一、播放《我爱我家》主持人入场

31：流年似海，当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父亲依然是沉默的汪洋。

36：流年似水，亲情的味道，远远流长。星落凡尘，斑白了双鬓；碧水荡漾，蹉跎了岁月，温暖的目光驱散黑暗，温暖了严寒。

24：滴水穿石，穿不透母亲的雨衣；愚公移山，移不走父爱的高峰。繁华落幕，爱的痕迹依稀可见；秋去冬来，爱的温暖透彻心扉。怀着一颗感恩的心，在爱的季节里，为爱高歌！

4：首先请欣赏诗朗诵《家是什么》（30、20、23、40）

31：我们，沐浴着爱的阳光长大

24：我们，滋润着人间的亲情成长。

4：我们的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我们的名字也是父母理想的编织。

36：同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问学生）（25、17、5、38、8、19、28、15、7、9）

31：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的爸爸妈妈。

24：请欣赏全班诗朗诵《父母的爱》

4：父母为我们付出的太多太多。我们的一点一滴都倾注了父母太多太多的爱。（出示幻灯片）学生配音（30、23、43、28）

36：我们慢慢地长大了，母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。在你的眼中，你的父母是什么样的呢？（13、18、44、27、21、20）

31：我们如此的幸运，都有如此关心爱护我们的父母。可是，平日里

有些同学与父母总是争吵不断，失落、委屈、气愤，总是陪伴着我们。4：接下来请欣赏同学们演绎的情景剧。

36：请同学们根据以上同学的表演发表一下见解。（1、18）

24：现在的我们，骨子里都有些许叛逆，父母的要求，父母的期盼，我们的想法;致使我们与父母之间有了一些隔阂。但父母的恩情比天高，子女当涌泉相报。（17、40、26、22）

31：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。（游子吟，烛光里的妈妈、名言。）

36：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母，你又有什么心里话对我们的父母说呢？（12、39、5、44、19、40、28、7、42、41、33、50）

4：听到大家的心里话，我们的家长也一定十分的感动。下面请我们的爸爸、妈妈来谈谈自己的感受。

24：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，感谢您们对我们的爱。我们也要懂得回报爱。

31：时光如水，年华易逝，淡去我们多少回忆，下面请同学们看一个视频。（播放视频）

4：学会珍惜你的幸福，不要等父母老去，才知道去感恩。

31：下面就请同学送上自己精心准备的贺卡，送上一份祝福送上一份感恩。（学生送贺卡）

36：纵使再多的话语，也道不尽我们对父母的感恩之心。

齐：同学们，就让我们现在带着这颗感恩的心，这份感激的情来郑重

宣誓。

我宣誓：

我们是幸福的一代

我们要珍惜人间的恩情

刻苦努力

发奋学习

报答父母 报效祖国

为民族复兴而奋斗

31：最后让我们在《感恩的心》这首优美的乐曲声中来结束我们本次的班会。

齐：六年六班主题班会到此结束，感谢各位家长的参与和支持，谢谢大家。