开学讲话史16.9.2

第一篇：开学讲话史16.9.2

开学讲话

史林旭 2017.9.1 尊敬的老师，亲爱的同学们：

在这硕果累累的金秋，我们迎来了2017—2018学年的第一学期，在第一次升旗仪式上，我校全体师生分别在南北两个校区同时举行开学典礼。首先，我代表学校向450名初一新生表示热烈的欢迎，你们的到来，让百年六中的规模空前壮大，至此，我校学生人数已达1750人。你们的到来，为六中这个大家庭输来了新鲜血液，使学校充满了生机和活力。同时，也对全校师生愉快度过暑期开始新学年新学期工作、学习、生活表示热烈的欢迎。

百年六中，历史悠久，生生不息，无限辉煌。在我校110多年的发展长河中，为祖国培养了上万名优秀人才。莘莘学子为母校不断的增光添彩。今年的中考，又以110名同学考入省级示范性高中的佳绩，再创历史新高。历史积淀着力量，辉煌孕育出新的希望，选择了六中，就选择了成功。百年名校将不遗余力的助力我校师生实现我们美好的人生梦想。

新的学期，新的希望，新的生活，新的辉煌，将从今天在这里扬帆起航。

在开学的第一天，我献上发自内心的真诚寄语和期望，寄语初一新生，走进六中，就意味着走入了人生的第二个旅程，初中阶段，你们将学到更多的知识，结识更多的朋友。同时，也面临着更多的挑战，在这人生的关键时期，能否尽快从天真幼稚到独立自己，尽快适应初中生活是我们成才的关键。在我们人生满怀憧憬的时候，我们更应该做好艰辛付出的准备，一分耕耘一分收获，只有舍得付出，才能在三年以后，获得丰厚的回报。要务必养成良好的生活和学习习惯，做一名德智体美劳全面发展的合格中学生。

寄语初二学生，对过去一年的初中生活，认真反思认清自己，发扬成绩，克服不足，初二阶段使同学们学业成绩分化较大的阶段，面对更大的困难和挫折要经得起风吹雨打，我校实施的信心教育，做有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，希望你们用信心做桨，以坚持为帆，奋力向前，到达理想和成功的彼岸。

寄语我们的老师，不忘初心，牢记使命，学为人师，行为师范。秉承学校优良的传统，不断改革创新。要爱生如子，细心呵护每个学生，用全部的心血浇灌学生，做到不抛弃，不放弃，有耐心，有责任心，以学生健康成长为己任，以家长满意为目标。

寄语全校师生，新学期孕育着新希望，站在新学年新学期新的起跑线上，我们要以满腔的热情投入到新的工作学习中去，全力打造新学期新氛围，师生携手，共同谱写新学期新的篇章。

最后，祝全体同学们学有所成，祝全体老师们事业有成，祝我们的学校更加美好和辉煌。

第二篇：史局长座谈会讲话

发 言 提 纲

长春市国家税务局（2005年12月21日）

今天，全省国税系统的同仁聚集在一起，就是要对过去的工作和未来的发展进行更深刻的剖析，系统的归纳，不断地促进我们方兴未艾的国税事业。说起全省国税系统的工作，首先，借用谢旭人在“中国财税论坛2005”开幕致辞中的一句话，“十五”期间税收工作成就显著，“十一五”税收工作任重道远，税务部门要认真学习贯彻十六届五中全会精神，以科学发展观统领税收工作，为实现“十一五”规划目标、全面建设小康社会做出积极贡献。

一、正视成绩，坚定加快国税事业发展的信心

“十五”时期是全省国税事业取得重大成就的时期，长春市国税系统见证了了这一伟大的历史时刻，并做出了自己应有的贡献。

一是坚持税收收入与经济发展相协调，税收收入质量稳步提高。五年来，纳入国税管理的户数以年均9%的速度增长，目前全系统共有纳税人89331户，其中年纳税超亿元的企业达到12户，比2000年增长9户；超千万元的企业达到66户，比2000

— 1 — 年增加34户。全市国税系统累计组织税收收入 亿元，年均增长

%，特别是2004年，全市国税系统共组织税收收入110.2亿元（不含海关代征），首次突破百亿元大关，今年有望达到115亿元，达到历史最高水平。为促进经济和社会各项事业的发展做出了积极贡献。

二是坚持政策落实与产业调整相配合，税收调控职能充分发挥。正确处理好依法治税与支持经济发展的关系，积极落实各项优惠政策，切实减轻涉农业户和个体工商户的税收负担，支持下岗失业人员再就业，推动企业加快技术改造，促进外向型经济发展。五年来，全市国税系统累计办理各类退（免）税28.98亿元，有力地支持了经济结构调整。今年8月份，受到了省人大专项评议工作组的充分肯定。

三是坚持征管改革与法制建设相匹配，税收征管质量和效率明显提升。按副省级城市要求，规范了机构，优化了征管组织体系。制定并推行税收管理员等9项基础制度，规范管理行为，拓展了税源管理深度。在全省征管会议上介绍纳税评估工作经验，与市地税局联合开展纳税信用等级评定制度，被国务院确定为全国4个金融税控收款机的试点城市（成都、北京、上海和长春）之一，突出“依法诚信纳税，共建小康社会”的税收宣传主题，创新了管理方法，丰富了税收征管手段，征管质量和执法水平快速提升。

四是坚持现代技术与优化服务相结合，信息化建设和纳税服— 2 — 务水平日新月异。率先在全国推广“一窗一人一机”管理模式，受到谢旭人局长的高度评价。自主开发了“运输发票汇总数据错误检查软件”和“申报表数据与运输发票汇总数据自动比对软件”，加强了“四小票”采集比对工作，这一做法在全省推广并得到了许善达副局长的充分肯定。通过CTAIS数据分析，按季发布信息通报，扩大数据信息的增值应用。对历史数据进行整体迁移，综合征管软件（V2.0）推广工作有序进行。在全部的增值税一般纳税人（10152户）、12322户查帐征收的小规模纳税人、7235户核定征收的小规模纳税人中建立了多元化申报系统，初步实现了申报纳税的远程化、高效化和全天候化。按照“一窗全能，服务全程，质量全优”的“三全”目标要求，推行“全程一窗式”管理，形成“前台为纳税人服务、后台为前台服务、科室为大厅服务”的格局，极大地提高了征纳双方的工作效率。

五是坚持人才建设与税收现代化相适应，干部队伍的综合素质再上新台阶。深化人事制度改革，开展“优秀局（处）长评选”和“百名处长”评议活动，发挥先进典型示范作用，领导班子结构不断优化，整体功能不断提高。以实施“岗位业务达标工程”为契机，强化教育培训，目前全系统大专以上学历干部比例达到91 %。在历年的全省征管能手考试中名列前茅，取得全省“岗位业务达标工程”验收考试平均成绩第一名和全省稽查业务竞赛第一名的好成绩，广大干部的岗位技能快速提升。完善包括检联席会议在内的“四项机制”，逐步从源头上铲除腐败滋生蔓延的土壤，2004年6

— 3 — 月，总局贺帮靖组长到长春净月开发区局进行调研，对长春开展廉政教育的方法和效果给予了高度评价。邀请国内知名词曲家创作长春国税之歌《为国为家》，开展税务礼仪培训，开展丰富多彩的文体活动，在全省国税系统“与国税同行”演讲比赛中获得第一名，在全系统“吉林国税之歌”歌咏比赛中获得演唱、作词、作曲三项第一名。丰富的税务文化建设，培育了共同价值理念，实现了干部成长与国税事业发展的双赢。

六是坚持基层建设与机关管理相同步，政务事务管理的效能逐步增强。在总局、省局和各级政府的支持下，加大资金投入，市局机关大部分基层局都迁入了新的办公楼，“三年彻底改变基层单位面貌”的目标明年底即可实现。新建1200套职工住宅已全部交工，大部分干部喜迁新居。和谐的工作环境已初步形成。制订《市局机关政务事物管理办法》，加强基础档案管理，市局被命名为“全国档案工作先进集体”，全系统有13个单位人事档案管理晋升为省一级；对市局网站进行重新改版，拓展行政管理职能，实现了时时“在线交流”，提高了网上办公的应用水平。机关政务事务的服务保障能力逐步增强。

二、谋划未来，明确加快国税事业发展的方向

今年10月11日，党的十六届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，明确了我国下一个五年经济社会发展的指导方针、奋斗目标、主要任务和重大举措，为我国下一步的财税发展和改革指明了方向。— 4 — 因此，结合国税系统工作实际情况，按照形势变化及国税事业发展的要求，认真谋划五年规划，努力开创全省国税事业的新局面。

（一）认真领会全会精神实质，进一步增强从经济社会发展全局的高度谋划税收事业发展的自学性

“十一五”时期是全面建设小康社会的关键时期。十一五规划将是十六大提出全面建设小康社会宏伟目标后编制的第一个五年规划，是党中央提出科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想后编制的第一个五年规划，是在社会主义市场经济体制初步建立但又不够完善的新的发展阶段背景下编制的规划，是经济全球化趋势增强、我国加入世界贸易组织过渡期即将结束背景下编制的规划。它析了新形势，描绘了新蓝图，深化了新理论，规划了新实践，提供了新指导，进行了新动员，在一定意义上标志着中国的改革开放、经济和社会的发展已开始走出过去“摸着石头过河”的阶段，而找到了一条符合中国国情、时代背景、民心所向的清晰的道路。它的精髓是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。国税系统作为重要的执法部门，应认真领会党的十六届五中全会精神，认认真真、原原本本学习胡锦涛总书记在党的十六届五中全会上的重要讲话和全会审议通过的《建议》，深刻领会以科学发展观统领经济社会发展全局的重大意义，立足用科学发展观指导国税工作实际，进一步增强加快税收事业发展的责任感、使命感和紧迫感，将十六届五中全会精神的学习贯彻与国税事业的科学发展相结合，自自觉

— 5 — 地谋划好未来五年国税事业发展的主要目标和任务。

（二）正确分析国税发展形势，进一步增强从经济社会发展全局的高度谋划税收事业发展的科学性

未来五年，发展国税事业面临着新的形势、新的机遇、新的挑战。一是执法为民的大背景。这既是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求，也是税务机关的执法宗旨。这就要求国税工作要始终服务和实践于这一根本宗旨，把纳税人满意不满意、高兴不高兴作为评判税收工作的一条重要标准；二是改革发展的大主题。国税部门既要为税制改革的顺利实施创造条件，也要认真落实各项既定政策措施，充分发挥税收职能作用，在巩固宏观调控成果、促进经济社会发展中继续有所作为；三是民主与法制的大气候。随着依法治国方略的全面实施，各级国税机关要全面推进依法治税，坚持依法行政、依法征管，营造一个公平与效率的税收法治环境；四是社会信息化的大趋势。社会信息化地发展极大地改变了社会生产方式、生活方式和管理方式。国税机关必须积极融入社会信息化发展潮流，充分利用以计算机和网络技术为核心的现代信息技术，加快实现税务机关办税、办公的网络化、数字化和现代化；五是税收管理精细化的大环境。新时期税收管理的核心是实行科学化、精细化管理，这也充分体现了科学发展观的要求和税收工作的内在规律，认真落实好这一系列部署是今后一个时期税收工作的重中之重。

（三）科学确定五年发展思路，进一步增强从经济社会发展— 6 — 全局的高度谋划税收事业发展的实践性

十六届五中全会闭幕后，总局把学习和贯彻会议精神作为当前和今后一个时期的重要工作来抓。谢旭人和钱冠林分别在“中国财税论坛2005”和海南省全国税务系统办公室主任座谈会上，阐述了总局党组对“十一五”期间税收工作总体要求的初步想法：即以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻执行党中央、国务院的一系列方针政策和对税收工作的各项要求，坚持聚财为国、执法为民的税务工作宗旨，进一步推进依法治税，深化税收改革，强化科学管理，加强队伍建设，确保税收收入稳定增长，充分发挥税收调节经济和调节分配的作用，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会做出新的更大的贡献。并进一步明确了三项基本目标和五项工作任务。作为政策的执行机构，就是要按照总局的要求，结合本地实际，立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，建立和谐税收，最终实现建立和谐社会的目标。和谐税收包括内、外两个方面内容。内部和谐包括税务内部管理的和谐与效率，干部与组织间的和谐与发展。外部和谐主要体现在征纳双方及社会之间的和谐与融洽，税收法规政策与经济社会的和谐与共赢。

一是以税收征管高度信息化，促进内部管理的和谐与效率

“高度信息化”是近年来在国内外出现的一个新概念，它主要是指在新的数字化、网络化信息技术支撑下的高标准的信息化。日本于2000年确立了建设“高度信息化社会”的战略目标和行动计

— 7 — 划，其重点包括建设超高速网络和推进电子商务等；我国厦门市也将“信息港”的建设定位在“高度信息化”的水平上。这里所说的税收“高度信息化”不仅涉及到信息技术的先进程度和普及程度，而且还包含了与信息技术应用和推广相配套的征管制度架构和管理模式，并战略贯穿了技术、制度和管理等三个层面，前瞻性地揭示了实现税务管理现代化对技术创新、制度创新和管理创新进行高度集成的内在要求。

实施税收征管高度信息化战略，旨在进一步拓展“科技加管理”的基本思路，扩大现代信息技术在新征管模式中应用的广度和深度，实现数据的保值和增值应用，从而在更高层次上增加新征管模式中的技术含量，实现信息技术与征管制度的高度集成，以大幅度提高税收征管的质量、效能和效率，形成国税系统管理信息化新的综合优势。

换言之，没有信息化，税务管理科学化、精细化就会失去基础而成为空中楼阁。一方面，“税收征管高度信息化”要集中反映新时期国税系统信息化建设应该具有一种“三高”属性，即信息技术的应用水平高，信息技术与税收征管制度的集成度高，以及信息化征管所实现的质量、效能和效率高。另一方面，“税收征管高度信息化”还意味着新时期国税系统信息化建设的模式应该发生一种重要转变，即信息化建设从主要由技术导向型转变为主要由税收征管业务需求导向型，其水平在更大程度上是通过税收征管流程来表达，并通过税收征管业绩来评价的。从这个意义上讲，未— 8 — 来五年，国税系统适时为自己制定一个税收征管信息化的更高标准，并实施税收征管信息化战略，是极具现实意义的。

——税收征管高度信息化的主要构想

首先，面向税收征管业务需求，建立结构和功能更加完善、水平与效用高度统一的税务信息基础设施。从长远上看，国税系统应致力于信息的保值和增值应用，实现信息化管理水平与效用的高度统一。在税收征管高度信息化过程中，无论是加强数据采集和处理、信息开发和利用、知识挖掘和管理，还是对税收征管各个环节实施全程、动态和深度的信息监控，其出发点和归宿都在于切实提高税收征管的质量、效能和效率，并由此促进税收征管的法治化、专业化。因此，应按照总局确立的信息化建设阶段性目标，进一步加快推进税务信息基础设施建设，在行业内全面实现从网络硬件系统领先到网络软件系统领先、从内部网络领先到外部网站领先、从信息网络系统资源水平领先到网络信息资源开发和利用水平领先、从信息技术应用领先到信息化管理机制领先，以大幅度提升税收征管中信息管理和知识管理的水平，将新征管模式更加牢固地建立在知识和信息的基础上。例如，研究建立全新的数据管理机构，健全涉税数据主题化分析和信息服务体系，完整地形成“数据一信息一知识”这一税收征管业务信息流程，化解以前数据海量，有用信息匮乏的矛盾，并通过与办公管理信息系统和辅助决策系统的协同运作，充分发挥数据处理中心作为信息化管理枢纽的重要作用。

其次，整合技术创新和服务创新，充分实现集中征收条件下的贴近式服务。按新征管模式，主要是集中到办税服务厅的征收，但这仅仅是一个阶段性进展。就社会覆盖面和影响力而言，新征管模式中最能体现税务管理现代化的要素就是集中征收条件下的贴近式服务。借助于互联网技术，推广包括网上纳税在内的电子税务，是国内外纳税服务现代化的一个发展方向。国税系统也应在继续完善传统申报方式的同时，充分利用已有的计算机网络技术和资源，在提高“贴近度”上做好、做足文章，把办税服务厅的优质服务功能进一步延伸到纳税人的案头和“指尖”，实现技术创新和服务创新的高度整合，使其纳税服务接近或达到发达国家和地区的水平。在未来五年内应不失时机地完成两项具体工作：一是利用计算机广域网和局域网技术，实现申报征收全城通报通缴，给纳税人以更多的选择和便利；二是利用互联网平台，积极拓展更具个性化和便捷性的网上纳税业务，将服务半径从区域控管缩短为0公里，实现“零距离”服务，并将服务时间由工作日的8小时延伸到每天的24小时，使网上纳税成为国税系统一项最具现代化属性的主流业务。另外，作为网上纳税的补充，还可在办税服务厅内设立联网的电脑终端，以便纳税人自助纳税。

第三，整合技术创新和制度创新，充分实现技术和制度密集型的集约化管理。泰勒讲过，“凡是科学的管理，一定是标准化的管理，一定是程序化的管理”。未来五年，国税系统应在技术的支撑下，健全并完善制度体系，充分实现集约化管理，即税款集中— 10 — 征收，稽查集中实施，信息集中处理，网络集中建设，完成税收征管的能力工程，实现“两高两低”— 提高管理的质量和效率，降低管理的风险和成本，逐步实现税务管理的现代化。在未来五年内可考虑完成两项具体工作：一是建立适合区域特点的税收管理员工作平台，实现“使数据打开，把过程监控，促关系碰撞，让结果产生”的工作目标，从而进一步完善和落实税收管理员制度，加强纳税评估工作，使税收征管工作注意力和着力点将由原来的人工条件下的关注征管每个环节，转变为现在的集中关注税收信息网络系统的输入和输出两端，即：数据采集和结果处理。建立起有效的税源监控体系。二是将新征管模式中提出的“一级稽查”更加明确地解释为技术密集型和制度密集型稽查。通过对稽查技术进行深度开发，对稽查机制进行科学设计以及对稽查过程实施有效控制，提高选案、实施、审理和执行等各个环节中的技术含量和制度含量，最大限度地排除各种人为干扰因素，制约自由裁量权，确保在“阳光下”公正和公平地行使税收执法权，突出执法管理导向，提高稽查的质量、效能和效率，避免过分依赖于扩大稽查面和增加对纳税人稽查次数的粗放式稽查，以更加具体地体现税收征管高度信息化过程中对整合技术创新和制度创新的要求。

二是建立学习型组织，促进干部与组织间的和谐与发展 实施学习型组织战略，旨在通过引入和确立学习型组织的理念、风气和价值观，使国税系统在推进内部和谐的进程中获得一种新的“文化力”，以便为税收征管高度信息化、实施与纳税人良性

— 11 — 互动等其他战略的设计和实施确定正确的思维取向、提供强大的精神动力。

在建设和谐税收进程中，信息化建设也好，“征管改革也好，所要解决的主要问题都位于技术层次和制度层次上，它们基本上都属于系统对外如何发挥功能和对内如何优化结构的问题，而并没有直接触及更深层次上的系统理念、系统风气和系统价值观等税务文化的核心问题。如果避开上述核心问题，系统行为就会缺少某种精神和“灵魂”，也就谈不上什么“和谐税收”了。

——塑造学习型组织战略的主要构想

首先，增强国税干部的自我超越意识和参与管理意识，实现知识和思想沟通的双向化和扁平化，最大程度地整合组织目标和组织成员的目标。国税系统组建时间较短，年轻干部较多，受教育程度较高，充满朝气和进取心，具有较强的学习意愿，对组织也有较高的忠诚度，这就构成了塑造学习型组织的良好开端。国税系统可在这一基础上，进一步激发干部不断学习的意愿，培养干部学习的能力，使广大干部将本职工作当作自己真心向往的工作，并且以愿意接受挑战、支持和参与变革的心态，全心投入，不断创造，实现持续性的自我超越。同时，还应进一步改进和完善系统工作制度、工作流程的设计，以及人力资源的开发、配置和使用，以最大限度地整合国税目标和干部的目标，为塑造学习型组织提供制度性支持和保障。

其次，增强各部门的全局意识和合作意识，改善心智模式，— 12 — 建立共同愿景，提高系统内部工作的协同性和集成度。一般组织存在着专业化、职能化分工所造成的各部门趋于各自为政的固有问题。当然，对于国税系统而言，也有一个在各部门工作之间如何进一步提高协同性和集成度的问题。为了解决这一问题，就要使各部门的管理者改善心智模式，加强部门之间以及干部之间的沟通、交流和协作，建立共同愿景，整体地而不是孤立地、宽视角地而不是狭隘地看待自己和别人的工作，协同性地而不是离散化地、建设性地而不是耗散性地开展自己的工作，从而有效地提升整个系统行为的有序化程度，取得整体最佳的组织绩效。

第三，增强整个系统的前瞻意识和创新意识，推动团体学习，促进系统思考，使国税系统演进为富有“柔性”的现代管理部门。近两年在全省国税系统实施“岗位达标工程”，对于进一步推动团体学习，提高系统思考的自觉程度和运用水平，整体性、系统性地推进内部和谐起了积极作用。但在未来发展中，尚存在各种复杂多变的竞争和博弈，国税系统应更主动、更具有前瞻性地进行决策，努力预见组织外部和内部可能会出现的各种事件，并主动采取措施，趋利避害，对积极性事件加以充分利用，对消极性事件加以有效控制，实现控制论意义上的前馈，而不只是在事后对事件被动作出反应。如果用“刚性”来刻画制度等硬性因素，而用“柔性”来描绘文化等软性因素，那么通过塑造学习型组织，国税系统应该实现这样一种组织转型：从单纯或相对“刚性”化的传统管理向进一步向富有“柔性”的现代管理，增强国税系统的持续应变和

— 13 — 创新能力，实现内部和谐目标。

三是实现与纳税人良性互动，促进征纳双方及社会之间的和谐与融洽

实施与纳税人良性互动战略，旨在使国税系统进一步强化纳税服务意识和服务能力，树立良好的社会公众形象，通过“软约束”和“硬约束”的协同作用，帮助纳税人提高纳税素质，促进税务管理的社会化，在推进服务型税务建设的同时，逐步创造一个具有更高现代化水准的和谐的税收社会环境。

对国税系统而言，税收社会环境主要有两个构成要素，一是纳税人，二是地方政府。国税部门与地方政府之间的良性互动关系主要表现为税务机关切实履行筹集财政收人、经济调节和经济监督职能，以促进地方经济和社会的发展。如配合地方政府调整产业结构，促进企业改革、改组和改制，以及建立社会保障体系等，都属于这一方面的具体工作。如果说与地方政府建立良性互动关系的主要机制是国税系统保持适当的“刚性”，那么与纳税人建立良性互动关系时，除坚持必要的“刚性”外，还应辅之以充分的“柔性”，即在加强对纳税人“刚性”管理的同时，进一步发展“柔性”管理。正是在这里存在着一个较大的未来发展空间。

——实施与纳税人良性互动战略的主要构想

首先，面向纳税人和全社会，树立国税系统良好的组织形象，并增强纳税人的认同感。一个良好的系统形象是由精辟的系统精神和系统理念、卓越的服务水平和能力、高素质的税务管理人员— 14 — 形象等三个要素构成的。国税系统应着力在这三个方面统筹规划，系统整合，分期实现相应的标准和要求。其中，精辟的系统精神和系统理念是在对国税系统使命陈述加以提炼和吸收的基础上形成的，它对内能够激励组织成员，对外又可以感染纳税人。其中，组织专门机构和人员对国税系统形象精心设计、广为宣传和展示、真正落实到位，有助于取得这样一种重要效果，即纳税人感到国税系统是一个公正、严谨、专业、文明的税收执法机关，它在履行使命的过程中是平等、礼貌待人的，是“界面友好”的，是为纳税人依法履行纳税义务提供服务的，这种服务是高度专业化的，是低纳税成本的，因而也是可以被接受的，由此对纳税人形成一定程度的“软约束”。

其次，建设和完善协税护税的社会环境及税收保障体系，推广规范化的税收社会中介服务。建设和完善协税护税的社会环境及税收保障体系，是国税系统与纳税人良性互动的一种重要形式，其特点是整合其他社会权威性资源，更多地以“硬约束”来协调征、纳关系，最大限度的保证各方对信息的对称、公平、及时、准确获取，确保税收收入的完整实现。在未来五年规划中，可考虑将这种税收保障体系在城区应覆盖到街道、社区及居委会，在农村应覆盖到乡（镇）、行政村及村民小组，并与各级政府及其所属的有关部门在涉税信息方面实现有广度和深度的“互联互通”、资源共享。在另一方面，合理地利用我们的管理优势，最大限度发挥注册会计师、税务师事务所等中介机构的作用，则是国税系

— 15 — 统与纳税人良性互动的一种重要补充，其特点在于按照现代市场经济和国家税收法规的要求，在征税人和纳税人之间形成一种规范的中介服务关系，通过这种社会中介服务，征纳“双主体”及中介方三者各得其所，同时受益。

第三，加强对提高纳税素质和优化纳税服务的整合，发挥对纳税人实行分类分级管理的作用。由于新征管模式的前提是纳税人自行申报纳税，所以税收征管的效能在很大程度上取决于纳税人的素质，即指纳税人依法自觉纳税的意识和依法自我纳税的能力。因此，国税系统必须尽力创造各种条件，促进纳税人在纳税素质方面的现代化，这既是国税系统与纳税人良性互动的一个目的，又是这种良性互动的一种结果。一般而言，提高纳税素质的具体方式不外是宣传教育、依法约束、优化服务等，当然还应对这三种方式加以综合运用，以取得最佳效果。未来五年，国税系统可考虑制定高度规范化的《纳税服务标准》，建立主要由纳税人组成的纳税服务监督组织，并定期向纳税人公布有关落实纳税服务标准和服务承诺实际情况的《服务承诺报告》。另外，制定高度规范化的《纳税人约章》，以清晰而准确地阐明纳税人的权利和义务，将纳税人的主体性通过条文化的形式充分反映出来。同时，充分发挥纳税信用等级评定的作用，通过不同“纳税资质”的企业纳税人将获得不同“优惠”程度的待遇，促成一种现实的激励和约束机制，进一步增强税收征管效能。

外部和谐的另一个方面是税收法规政策与经济社会的和谐与— 16 — 共赢。作为国税税收政策的执行部门，应把握简税制、宽税基、低税率、严征管税制改革原则，积极调研和配合税制改革，密切关注改革动向，进一步做好增值税转型、消费税税基扩大、内外资企业所得税制合并、出口退税制度改革调研，积极开展燃油税开征等相关问题研究。深入分析税制改革和政策调整对经济社会及国税工作影响，做好相关测算工作，研讨应对措施，为实现税收外部和谐贡献力量。

以上是我们关于发展未来五年国税事业，构建和谐税收，进而建设和谐社会的一些不成熟的想法，请各位领导和同仁多多批评指正。下阶段，长春市国税局将在省局的正确领导下，切实把思想高度统一到五中全会精神上来，把力量凝聚到省局提出的各项工作任务上来，全面贯彻落实科学发展观，振奋精神，扎实工作，锐意进取，开拓创新，为实现全省国税系统“十一五”规划和全面建设小康社会目标做出应有贡献。

谢谢！

第三篇：开学讲话

各位尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好，很荣幸在这新学期的第一天由我代表全体老师和大家说说心里话。

徐徐的春风送走了过去的2012年，迎来了崭新的2013年，也为我们带来了新的希望。我们每个人的心中都充满着无限的期盼。我从大家的眼神中看出在新的学期里以往顽皮的你希望能学会克制自己，不再让老师和家长为你操心；平日文静内向的你，希望自己增添几分活泼与开朗，以自信阳光的一面赢得大家的喝彩。六年级的同学期盼在小学阶段的最后一个学期中凭借不懈的努力考入理想的中学；五年级的同学自然也不甘落后，希望自己在即将升入毕业班的这个学期中充分做好知识、心理、体力等多方面的准备。

那么，你们知道老师们最大的愿望是什么吗？老师们最大的愿望就是帮助你们所有人将希望变成现实。

为此，我们可敬的校领导程校长在寒假中也未曾好好休息，带领行政人员为新学期的工作日夜操劳；老师们也早在上一周就来到学校，提前做好了新学期的各项准备工作；后勤、物业的人员为大家能在整洁舒适的环境中工作和学习，在假期中付出了辛勤的劳动。

我相信在校领导的带领下，在全校师生的共同努力下，我们每个人都能梦想成真。同学们，你们有信心吗？

那让我们一起说出三个字，让它时刻激励我们为实现梦想而努力。（整队）齐声：“我能行”。

老师从这洪亮的声音中感受到你们不仅对新学期充满希望，更是信心百倍，就让我们怀着美好的希望和十足的信心去超越梦想，创造辉煌吧！

第四篇：2018开学讲话

2018-2019新学期开学讲话稿

尊敬的老师们、家长们、亲爱的同学们你们好!：

首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，对我们可爱的同学来说，今天是我们成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，今天是又一段辉煌事业的开始;对我们可亲的学校来说，它所引领的，必将是中心小学灿烂的每一天!首先，我代表学校对老师们、同学们的返校表示热烈的欢迎，对新调入的老师和刚进学校的一年级小朋友、新转入的同学表示热烈的欢迎。

九月是收获的季节，秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，学校在各个方面都得到稳步的发展：学校教学成绩有了大幅度的提升，经过全体师生的共同努力获得全镇第二名的好成绩，成绩的取得是全校师生共同努力，用辛勤汗水浇灌的结果。

亲爱的同学们，成绩已经成为过去，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。

尊敬的各位家长：

本次家长会我主要谈两方面的问题：

一、简要介绍学校的管理。

二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

一、学校的管理

1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。

3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。

4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。

我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功!

二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。

每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不在家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。

下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：

1、给孩子以智爱而不溺爱。

什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做? 首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。曾有人对2017年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”

各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢? 美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。

由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

2、培养孩子可发展的资源。

①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。

②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。)③善良教育。美国作家享利•詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得关爱，这是助你人生走向成功的重要因素。

④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。

⑤守规则、规则意识，秩序意识。

没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。

⑥理财教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。

⑦让读书成为孩子的终生习惯。

学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。

各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提一点建议和希望：勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系。

第五篇：2018开学讲话

合着初秋的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始新的学习生活。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我代表聚英学校，对新同学的到来表示最热烈的欢迎！向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意！

同学们，我们聚英学校是一所优秀的学校，是一所享誉全县乃至全市的一所名校。建校以来，我们为社会培养了成千上万的德才兼备的优秀人才，他们为社会的发展做出了杰出的贡献。在以后的日子里，聚英学校将走出更多优秀的学生。这其中就包括你们，你们将是未来祖国建设的栋梁之才。

同学们，你们是学校的主人，学校是你们成长的乐园。今天，你们以学校为荣，明天，学校将以你们为荣。光荣榜上的同学就是你们的榜样，他们以自己的勤奋和努力创造出了自己的辉煌人生，充分展现出了聚英学校学生的少年风采，也给我校增添了光彩。

今天，我们又站在了新学期的起跑线上，进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。俗话说“千里之行，始于足下”。

一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句十分重要的话：

责任心，迈向成功的起点； 好习惯，快乐成长的阶梯。

责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。我们作为一名学生，一名聚英学校的学生，要承担哪些责任，怎样承担责任，这些，我们要想明白，要做起来！

好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大。养成好习惯，要从小做起，从小事做起，从点点滴滴做起。

同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐！什么是学习的快乐？我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐！我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，让我们一起分享你的快乐！

这里，我也对我们在座的各位老师提点要求，就是要有责任感。各位老师，请看一看你周围的这些学生，看一看他们鲜花般的笑脸，看一看他们纯洁的眼神，他们都是我们的 孩子，他们的人生还是一张张白纸，他们的未来将由我们这些人来规划，他们是我们这个国家和民族振兴的希望。这几天我们都从新闻中了解到“钓鱼岛事件”，日本人敢于同我们中国叫板，不就是因为我们中国是一个发展中国家，现在还不够强大吗？中华民族的伟大复兴，不就是寄托在你我和我们这些孩子身上吗？我们的责任重于山，我们的责任大于天！所以，我真诚的希望我们这些老师，教好书，育好人，给我们的学生更多的关心，更多的爱护，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的学生一起快乐地成长，能把我们的学生培养成真正对社会、对国家有用的人才。“我们是学生的希望，学生们是国家民族的希望”，请老师们一定要记住这句话。

同学们，新的学期开始了，你们一定要秉承聚英学校的良好校风，牢记日常行为准则，加强思想品德修养，提升文明素质，刻苦学习文化知识，积极投身社会实践，努力去实现自己的人生价值。

老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信 心,去迎接新学期的挑战!最后祝愿同学们成长更快乐,聚英学校的明天更美好!谢谢大家!篇二:2014小学开学典礼校长讲话稿 峨山镇流井小学 2014年秋季开学典礼校长讲话稿 流井小学 2014.9.5 峨山镇流井小学

2014年秋季开学典礼校长讲话稿 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家下午好!刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天 的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。126名新同学的到来, 让流井小学小学更加绚丽多姿。在此,让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之 后, 又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上, 为实现人生目标而全身心投入, 努力奋斗。在此,我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎 样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回 答的又一个问题。老师们、同学们,大好局面让我们相信未来的美好,但同时新的挑战在迎 接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位 同学在今后的学习生活中,用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。同学 们,今天的校园是你们的荣耀,只要你们做到青春无悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦训练专 业技能,就一定能铸就明

天的辉煌,创造美丽人生,就一定能成为学校明天的骄傲。

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心 走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,我向同学们提议: 第一,树立一个信心:我能行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。在这儿要 送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!” 第二,创立一种学风:认真刻苦

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真 地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。第三, 培养一个习惯:自觉自愿

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和 生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯 和生活习惯。

第四,创设一个环境:文明有序

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同 学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规 则;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公 民。

六年级的同学要高度注意,本学年是你们小学阶段的最后一个学年,在各个方面都要为 其他年级的弟弟妹妹们做出表率,给学校留下好的印象。你们的任务特别重,要用最短的时 间完成新

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最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利,祝各位学生学习更上一层楼,早日 成才。谢谢大家!流井小学

2014.9.5篇三:2015春季小学开学典礼校长讲话稿 2015春季小学开学典礼校长讲话稿 大家新学期好!经过了一个平安、祥和、愉快的寒假,我们怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又回 到了熟悉而幸福的校园。

2015孕育着每个人的美好理想与希望,我代表全体行政送出“四个一”的祝福——在新 的一年里定下一个切实可行的计划;成就一个美好的愿望;送出一份最代表你心意的礼物;结交一位最好的朋友,并和他(她)齐头并进。

可爱的孩子们,在开学报到缴费的第一天,我就了解了同学们寒假生活中的种种表现。很多孩子非常懂事,在完成寒假实践作业的同时,能帮父母做一些力所能及的家务活;有的 同学则利用这段时间在家多看有益的课外书,以此来开拓自己的视野,并写下了高质量的读 书笔记。特别提出来表扬的是,我们的同学积极投身于“快乐小义工”的活动中,他们为社 区、为需要帮助的老人服务着、奉献着。当然,还有更多的同学在假期里做了许多有意义的 事情,在此就不一一列举了。做好事是学习雷锋、乐于助人优良品质的具体体现。希望在新 的学期看见同学们更健康地成长,特别是学会去关爱身边每一个需要我们帮助的人。下面,对同学们提出几点具体要求: 第一,调整好精神状态和作息时间,把全部精力投入到紧张的学习中来,专心听好每一 节课, 积极开动脑筋, 多举手发言。每一个孩子都有自己不同的花期 , 最后开的花与最早开的 花一样美丽。愿每一位同学都如向阳之花,热情、奔放,永远向着太阳的方向绽放。第二,争做文明守纪的好孩子。校长希望同学们在行为习惯上,继续发扬讲文明、懂礼 仪的好风貌,跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要 爱护低年级的小同学。在课外活动时, 上下楼梯主动靠右走, 见到校园里的纸屑主动拾起来。要转变坏习惯, 养成好习惯, 学会学习、学会做事, 读有益的书、做有益的事、交有益的人。第三,争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知 识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,不比能力,比努力,不比以前,比眼前,把每个问题 弄通弄透,把每个知识学深学精,绝不放过,认真对待,集中精力搞好学习。

第四, 要增强自身的安全意识, 要时时刻刻把 “安全” 两字牢记于心。不做危险的游戏, 确保我们自身的生命安全。

我还想对毕业班的同学说。这个学期你们将迎来毕业考试,真心地希望你们以新学期作 为新的起点,瞄准目标勇敢前行,给自己留下一段美好的回忆!老师、同学们,新的学期已经开始了,新的目标和任务等着我们去实现,让我们振作精 神,以新的状态和面貌去迎接新的挑战。