第一篇:中学生放飞理想的演讲稿
中学生放飞理想的演讲稿
导语:同学们,无论你的理想是什么,只要我们为自己的理想插上翅膀,它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。下面是小编给大家整理的中学生放飞理想的演讲稿内容,希望能给你带来帮助!
中学生放飞理想的演讲稿1 尊敬的领导,亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《放飞梦想》,梦想,一个充满诱惑的词语,多少次午夜梦回,我们都渴望可以攀上理想的巅峰,我不会放弃自己筑梦的信念,更不会停下自己追梦的脚步。
当梦想与大学相连,我想,它已经不单单是字面上的含义,它是伊甸园中最诱人的那粒果实,是沙漠中的那一眼清泉,是足以激励人为之疯狂,为之不懈奋斗的动力。它甚至可以称作一种信仰,是生命中最璀璨的光芒,最动听的乐章。
曾经的我们几度迷茫,被困难击倒,被疾病折磨,因分数失望,我们像是黑暗中的旅人,不明前进的方向。我们无助,孤单,彷徨,我们无法分辨出梦与现实的距离,无法判断自己的选择是否正确,我们不知道放手一搏的结果可以换来彩云艳阳的成功,还是粉身碎骨的堕落。但是我们永远不要放弃,黎明前的黑暗是我们成功路上必然要经历的险阻,我们,别无选择。
古有司马迁成就旷世之作,再现历史辉煌,面对残酷的刑罚,面对众人的嘲笑,他没有屈服,他依旧屹立在历史的巅峰上,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。他刚直不阿,留作正气满乾坤;他幽怨幽愤,著成信史照尘寰。正是他内心的坚定与执着,指引着他成就梦想,成就他“史家之绝唱”的辉煌。
近有鲁迅,他于国人混沌时独清,众人皆醉时独醒。他敏锐的听觉听到了国人在看到列强枪毙中国人时发出的喝彩,他深刻地感觉到国人的麻木不觉悟,他弃医从文,以笔为剑。他用沉默中的爆发,惊醒沉睡中的魂魄,为的只是鼓舞失意国人的信心,为的只是中国的振兴,这一切只源于他内心的执着坚持。
今有云东学子披霜带露,为高考拼搏奋斗,为高考劈波斩浪。只为明日无悔,穿破苍穹,飞向梦的彼岸。高考佳绩突破XX大关,清华之星耀眼夺目,云东学子的勇往直前怎可小视?只要放飞心中梦想,坚定心中的信念,XX年我云东学子必将再创辉煌。
去逐梦,去追逐清华园里的夏日荷塘,去追寻北大未名湖畔的古意书香,去追寻厦门的海天一色,碧波清扬。去武汉观一场樱花影落,碧海潮生,去江南侧卧听风,枕石听雨,我们渴望着大学的接纳,大学期盼着我们的加盟。
因为有梦,所以无畏。
因为有梦,所以直追。
因为有梦,所以我们绝不放弃实现梦想的权利。
放飞梦想,执着追求,就是现在!
中学生放飞理想的演讲稿2 尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!我演讲的题目是《放飞理想》
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走向黎明。有了理想,就有了前进的方向;有了理想,就有了前进的动力;有了理想,就有了成功的希望。
从幼儿园起,我的理想就在不断地变换,老师、画家、科学家、工程师……这些美妙、绮丽而又略显天真的理想,就像河边那些五光十色的鹅卵石,让我陶醉,令我流连忘返。如今,我渐渐长大,我的理想更加明确,它像那天山上的雪莲,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那 璀璨的钻石,发出耀眼的光芒。我的理想就是当一名国家领导人,依靠中国人民的智慧,让中国永远屹立于世界的东方,使美国、日本那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。
也许,你们会笑我天真,笑我不自量力,笑我少年痴狂,但是,我的理想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对 未来的向往、希望和憧憬。我知道,在通往理想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败,但是要让这美好的理想变成现实,还要看自己---如何在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中成功。
周恩来在少年时期就立下报国之志,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人;宋代岳飞,儿时便立下“精忠报国”的宏伟大志,成为一位爱国名将,实现了他远大的理想。
同学们,无论你的理想是什么,只要我们为自己的理想插上翅膀,它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们,让我们扬起理想的风帆,在知识的海洋里乘风破浪,为实现我们的理想积聚力量吧!
第二篇:中学生放飞理想演讲稿精选
中学生放飞理想演讲稿精选
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验。以下是由
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
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有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
第三篇:中学生理想演讲稿:放飞理想
中学生理想演讲稿范文:放飞理想
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力踏实的学习,一定会使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是火,点燃熄灭的灯;
理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
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第四篇:中学生关于放飞理想演讲稿
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现在社会,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的中学生关于放飞理想演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生关于放飞理想演讲稿篇1十年磨一剑,刚好到初三。初三该怎么学习生活呢?面对学生如何准备初三的提问,我久久不敢作答,深恐作答不妥误人前程。然许诺既出,只好勉力为之。
学习是生活的一部分,未来工作也是生活的一部分。如果人生和事业需要规划,那么学习也需要规划,关键的是,学习是未来再发展的基础。这里,不仅可以学到科学知识,还能够明白规划和努力的重要性,取得一定的经验教训。善于规划学习生活的人,也必定善于规划自己的人生。
面临中考,很多孩子的思想尚不成熟,自己的规划较少,需要老师家长的引导和规划。相对高考时成熟的孩子而言,老师家长要多费心思了。如果孩子很自立,家长不该干涉孩子的学习。
中考的压力似乎是压在一个家庭的身上,让整个家庭围绕中考两字绞尽脑汁。这里,主要强调心态的问题,这是一切结果出现的最根本的原因,请允许我用大量笔墨告诉家长同学这一点的重要性。
孔明有言:非宁静无以致远,非淡泊无以明志。如果我们心浮气躁,匆匆忙忙,是不能看清楚自己目下的所作所为的,也不能明晰我们的未来究竟能够达到什么样的目标。这种状态像极了工作的“穷忙族”:越穷越忙,越忙越穷,郁郁寡欢,无果而终。而那些“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的能人志士在面临大事的时候一定是冷静处理的:临危不乱,处变不惊,泰山崩于前而不变色。只有冷静,能让我们看清未来的方向,把握准确的目标,制定可行的计划,甚至扭转乾坤。
心中不宁静,必不能够看清目前的形势,也不能够制定相应的措施,正因如此,也更加慌乱。“知人者智,自知者明”,把自己看清楚才能够心中有数,对症下药,制出切实可行的计划。无论学习的规划还是人生事业工作的规划,都离不开宁静致远。
所以我们首先要克服自己紧张不安的心态。越紧张忙乱越打乱计划不知章法,一套明细可行的计划则可以让人心中踏实,每天奋斗动力十足。一旦看清自我,明确问题出在哪,剩下的就好办了。最怕的是知道自己有问题,很忙很慌乱,一直找不到问题在什么地方,这种情况最先要改变的就是心态。
这是在制定战略时候要有的心态。战略定下之后,人的心中会一些轻松的感觉。因为只要按照自己的战略计划执行下去,就会有不错的结果。具体执行的时候,战术层面上,也有心态的问题。
有些同学在做题的时候一直想着自己能有怎样的进步,上个辅导课也一直盼望着发生神奇的效果,这像极了一个人在工作的时候总想着自己能够挣到多少钱,拿到多少奖金。这种状态是一种病态的不健康的状态。可能在制定战略时候这些事都要考虑的,但具体执行的时候要把这些干扰我们思维和精力的想法抛掉。
假如一个老师在上课的时候总想着我上完这节课能挣多少钱,那么他的思路是不连续的,他的课堂是不完整的,就是不能够全身心的投入到课堂中来。这对对学生是很不负责的。
正确的心态是老师在上课的时候,心中所想是如何把题目讲得精彩,如何归纳总结到位,让学生触类旁通,如何引导得当,启发学生思考,如何批评表扬,让学生健康成长,如何智慧风趣,让学生品味哲理而不走神。
那么学生在做题和上课的时候,就应该想如何把眼前的题目做对弄懂,搞清规律,让自己学到方法,触类旁通;工作的同志则要把眼前的事情做好,让自己和他人满意。只要把心思放在如何做对题和如何做好工作身上,优秀成绩和成功事业会随之而来。
成绩优秀是自己努力付出的结果,事业成功是自己努力工作的结果。只想着追求好的结果却不愿把过程做好,是舍本逐末,缘木求鱼。
有的同学问有无速成之法,或是成功捷径?没有。
如果一个人短期内迅速成绩飞跃、成长或成功,一定是他私下付出了超常的努力。一个好的结果一定是靠艰苦的奋斗和努力来支撑的。如果说他速成,他只是把别人十年吃得苦压缩在一年吃完了而已。只是,很少有人能像他这样吃苦。所以,很多人不能承受这么大强度的吃苦,就没有成绩的突破和事业的成功。快速,仅仅是吃苦的速度加快了,吃苦的总量不变。所以,无论学习还是事业:时间可以缩短,过程不可跨越。
面临中考的压力,摆平自己的心态,有一颗平常心是最重要的。家长切记不可跟着孩子着急,孩子着急,家长更要冷静。如果全家着急,没有一个明白人,结局可想而知了。
如果家长够冷静,就会正确引导孩子,不给孩子过多的压力,帮助孩子规律作息,健康成长。一个压力过重的孩子和没有压力专注学习以实现学习计划为乐的孩子,哪个能够胜出呢?
以上全部论述宁静心态的重要性。这是目前信息时代都市快节奏下家长同学的普遍问题——心态不够平和。
至于如何让自己心态平和,则方法甚多,因人而异。鄙人喜茶道、阅读,故烦躁之时,捧书品茗,可收宁静致远之功效,诸君可鉴。
本欲详谈学习技巧,忽料目下学生家长状况之根本原因不在学法,而在心态。而学法文章易得,肺腑之言甚少。故为此文。
父母之爱子,则为之计深远;问题之解决,则在抓根本。
中学生关于放飞理想演讲稿篇2各位领导,各位老师:
大家好。今天,我演讲的题目是《用爱放飞理想,托起明天的太阳》。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。那是什么?那就是爱。爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一切,爱是教育的灵魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌,为爱盛放,奉献自己的爱心,呵护学生的成长。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。
在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐渐懂得:爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始。要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。
每当我站在孩子们面前的时候,我都会感到心情愉悦。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的`爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
中学生关于放飞理想演讲稿篇3今天,站在这人生的大舞台上,我想大声告诉全世界:我的梦想,伴随笑容而坚强,我要放声歌唱。因为新的旅途将在这里开始,就让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!
如果有人问我:何谓青春?
那么,清风会告诉你青春是缭绕的头发,把失意抛开;白云会告诉你青春是驿动的心情,把喜悦写下;潺潺流水会告诉你青春是散落的花瓣,芬芳依然;展翅高飞的大鹏鸟会告诉你青春是飞翔的翅膀,目标就在前方,一直延伸与梦想交点!……这就是青春,它是活力的化身;这就是青春,它是快乐的驿站;这就是青春,它是希望的源泉;这就是青春,它是梦想的起点;……今天,在这里,青春的乐章已经奏响……那么,此刻就让我们一起在此放飞我们青春的梦想吧!
回首过去,我们思路纷飞,慨叹万千;立足昔日,我们胸中无数壮志,决心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑;……
回首过去
曾记否,菁菁校园里,挑灯夜战时的决心;曾记否,幽幽小路上,仰望星空时的懵懂;曾记否,涩涩青春中,徘徊在十字路口时的迷茫;……那是蝴蝶破茧的前奏,是飞蛾扑火前的冲刺,是彩虹前的狂风暴雨;……多少个日子里,我们对未来充满了想象,仿佛,明天自己就要背上重重的行囊,插上梦想的翅膀,飞向属于自己的那一片蓝天……那时的我们满是烦恼与忧伤,却依然憧憬着幸福和希望,盼望着青春的梦想能够早日起航……
立足现在今天,终于迈开了那实现梦想的第一步,站在这个社会的大舞台上,展现自己活力与光芒……今天的我们活力四射,就好比清晨的太阳,正放出耀眼的光芒;今天的我们信心十足,就好比剑拔弩张,必定百步穿杨;今天的我们热情高涨,就好比日行千里的骏马,朝着梦想的方向,风雨兼程,豪情万丈……
或许,现在的我们还并不是那么完美,做事还是有些轻浮;或许,现在的我们离目标还有一段距离,正在日夜兼程,风雨无阻奋勇前行;或许,现在的我们除了活力与动力,更多的好是压力;或许,现在的我们肩上背负的不光只是梦想和希望,更多的是一种责任;或许,……但是,此刻,青春的旋律在这里奏响,我们就应该跟着青春的乐章,放飞自己的梦想……
展望未来
就这样,青春的前奏在这里奏响,我们的梦想也在这里起航,来吧……跟着青春的节拍,踏着稳健的步伐,你会看到一幅壮阔蓝图展现在我们眼前……一座座智慧凝聚成的宏伟建筑,谱写着新世纪的神话;一条条汗水浇灌出来的道路,通向成功的殿堂;一道道橘黄色的制服,就像一道灵光,闪动在祖国的大江南北,修筑着的是青春的梦想,是生活的希望,是美好的未来,更是幸福的城墙;……青春就像一只展翅高飞的雄鹰,不知疲倦,向着云海上空的每一个海拔挺进,不论日月沉浮,心有多大,天地就有多宽广。
我们在最广阔的天地唱响青春的乐曲,放飞青春的梦想。我们用不懈的努力,无穷的追求,显示着青春的力量。
我相信,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!
今天,在这个青春的大舞台上,我们的梦想在这里起航,我们为此不再畏惧风浪;我们的梦想在这里起航,我们为此不再含糊迷茫;我们的梦想在这里起航,我们为此不再害怕失去方向;我们的梦想在这里起航,我们为此应该放声歌唱;我们的梦想在这里起航,我们为此应该全力以赴,放飞我们青春的梦想!
此刻,我们相聚在这里,新的旅程即将开始,那就让我们一起携手,背上梦想的行囊,跟着青春的旋律,从此扬帆起航,一路引吭高歌,乘风破浪……
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演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的放飞理想演讲稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
放飞理想演讲稿1尊敬的各位评委:
大家好!
首先,请允许我给大家讲一个故事:
从前,有一个女孩,她特别喜欢打乒乓球。每当她挥动球拍,看着那洁白的小球在空中划过美丽的弧线,小小的心就有难言的快乐。可惜,她的个头太矮,手脚粗短,完全不具备一名乒乓球运动员必备的身体条件。所以,当她虔诚的一次次叩响省体校的大门,注定只能是一次次的被拒之门外。女孩流泪了。“我要打球”、“我要打球”这个疯狂的念头在她心中燃烧。于是,这个只有五岁的女孩,在别的孩子还在父母怀里撒娇的时候,她已经开始了刻苦的训练,甚至为了提高奔跑速度和发球力度,竟然恳求父亲在她稚嫩的腿上绑上沙袋,把木球拍换成铁球拍。
一天,两天,三天......终于,还是这个小个子女孩......10岁,她是全国最小的乒乓球单打冠军;
15岁,她是年龄最小的乒乓球亚洲冠军;
16岁,她成功问鼎世锦赛女单宝座;
19岁,她过关斩将直至折桂奥运会乒乓赛场;
他是谁?他就是邓亚萍。奥运史上最伟大的运动员之一。萨马兰奇说,她是一个不可战胜的人。
同学们,当我第一次读到这个故事的时候,我的心被深深的震撼了。我第一次意识到:没有理想,就不会有闪耀的人生。
其实,纵观浩瀚史海,又有哪一位杰出人才,不是在幼年就树立了远大理想,从而给自己的人生指引出正确的方向?
周恩来在少年时就发出“为中华崛起而读书”的铮铮誓言;
钱学森怀着“决不能让祖国受欺侮”的坚定信念奋发图强;
茅以升立志要建造世界上最坚固的桥梁;
袁隆平埋首稻田,只为实现“让人民不再挨饿”的朴素信念;
这一桩桩动人的事迹,怎能不使我们这些龙的子孙热血沸腾?
放眼当今世界,“龙头老大”美国依然全球称雄,欧盟的影响力与日俱增,俄罗斯摩拳擦掌力图东山再起,日本的经济实力正使其狼子野心日益膨胀,对钓鱼岛的悍然挑衅以日益触及我们的忍耐极限;中国如何才能在夹缝中求生存?如何才能扬威于世界民族之林?国兴我荣,国衰我耻,我们是祖国的未来和希望,只有树立远大理想,发愤读书、敢于拼搏,才能肩负民族复兴的重任,才能实现中华民族五千年的强国之梦。
早在一百年前,伟大的启蒙家梁启超先生就曾深情地说过“少年富则国富,少年强则国强”,希望寄托在我们身上,天生下我们,是要把我们当作火焰,不只是照亮自己,而是要普照世界。
同学们,让我们一起努力,点亮理想之灯!
谢谢大家。
放飞理想演讲稿2大家好,我今天与大家讲的是《放飞理想》!很高兴我能和你们分享我的理想每个人的理想各有不同,而我的理想,就是当一名为民请命的律师。
我要做一名律师,因为我觉得律师是一个很伟大的工作。在法庭上每一个人都是平等的,每一个人都没有特殊的权力,更没有谎言。就是律师,是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。所以我要在法庭上做一个成功的律师,帮无辜的.人洗脱罪行,将犯罪的坏人绳之于法,让他们受到法律的制裁。
律师的成功与失败,关键靠口才。所以,我最基础的第一步就是上课积极举手发言,不仅这样,我还要认真地完成我课后的口语作业。
法律是公正的。我的第二步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人,让自己从小就培养一种大公无私的品质。
当我随手翻开一本关于法律条文的书,那些密密麻麻的文字就足以让我头昏目眩,更何况,中国全部的法律就有N多条!我的最后一步就是……趁我现在的记忆力还是好的时候,多读一些或者多看一些比较简单,容易理解的法律,打好基础。
我的理想,永远都会像风筝一样,在阳关道下飞扬!
放飞理想演讲稿3各位领导,各位老师:
大家好。今天,我演讲的题目是《用爱放飞理想,托起明天的太阳》。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。那是什么?那就是爱。爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一切,爱是教育的灵魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌,为爱盛放,奉献自己的爱心,呵护学生的成长。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。
在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐渐懂得:爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始。要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。
每当我站在孩子们面前的时候,我都会感到心情愉悦。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
放飞理想演讲稿4还记得小时候,年轻漂亮,和蔼可亲的启蒙老师是我们全班同学心目中的偶像,时时处处我们都会以崇拜的目光追随着她。那时我就对自己说,长大后我也要当一名老师,一名让学生崇拜的老师。中学时代,更多的老师一他们的言行坚定了我的这一想法:语文老师的诲人不倦,数学老师的兢兢业业,外语老师的平易近人。于是怀揣着“做一名教师”的信念,在人生的第一个十字路口,我作出了自己的选择,回到母校作一名老师。从此三尺讲台就成了我放飞理想的地方。
刚开始是担任职教班的教学工作。面对一个个年龄比我小不了多少的学生以及时不时的一些恶作剧,我显得手足无措,不知该怎么做才能得到他们的认可。还是学校里的一些老教师帮了忙,他们纷纷向我传授秘诀,指点迷津“你和学生之间年龄差距小,这是优势,你可以在课后走进学生中间,多与他们谈心,交朋友。”也有老师说“要做一名让学生信服,认可的老师,不仅要有扎实的专业知识,还要有爱心和责任心”。就这样,我开始在教学上勤勤恳恳,对学生晓之以理,动之以情,凭着一股对教学的热情和对学生的责任感,最终较为圆满的完成了职教的教学工作,也赢得了学生的喜欢。
一晃十来年过去了,我也由一个初出茅庐的年轻教师变成了有一定教学经验的老教师。这期间有苦有乐,有失落也有欣慰。同时,我也对教师这个职业有了新的认识。教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。教师不只有“桃李满天下”的精彩,也有“化作春泥更护花”的奉献;不只有“人类灵魂工程师”的赞誉,更要有“春风化雨、润物无声”的情怀。
最后请让我以一则学生写给老师的短信来结束今天的演讲“一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。经历了风雨才知您的可贵,经历了成功才知您的伟大。谢谢老师,因为一路有您!
放飞理想演讲稿5尊敬的老师、亲爱的同学:
大家早上好!
我这天国旗下讲话的题目是《放飞理想》。
理想是风,吹动生命的船。理想是雨,滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对理想的追求,才能在人生的道路上走得更远。放飞理想,就是放飞未来;放飞理想,就是放飞生命。
在这理想的接力赛中,我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静,操场上奔跑的坚强,课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳,把握着时间的脉搏。因为我们明白:人的生命是有限的,人的青春是短暂的。居里夫人曾说过:“当你有一个伟大的目标时,你就会把工作当成休息”。同样,当我们有了远大的理想,我们就会把学习当成享受,因为那是理想的阶梯,是成功的必由之路。
周恩来在少年时期便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人,开国元勋。岳飞儿时,便立下了“精忠报国”的宏志,最终他以自我的行动证明了自我,实现了理想。只有勇于放飞理想的人,才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘,不畏失败,勇往直前;只有勇于放飞理想的人,才能找到自我奋斗的目标,前进的方向;只有勇于放飞理想的人,才能在生活的大舞台上找到自我的位置,演绎精彩的人生,装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。
俗话说:“有志者,事竟成。”同学们,让我们放飞自我的理想,在困难面前不低头,在挫折面前不言弃,勇于挑战自我、超越自我、完善自我,相信必须会有理想成真的那一天!