国旗下演讲稿《遵纪守法,从我做起》

第一篇：国旗下演讲稿《遵纪守法,从我做起》

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好，今天我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》 在现实生活中，人只有一次生命，我们应该珍爱自己的生命。可是，有的同学却因为不能很好地遵纪守法，无辜地失去了自己的生命。有的同学不遵守交通法规，闯红灯，不按规定路线行走，被汽车碾在了车轮下；有的同学不听师长的劝告，下河游泳，导致溺水身亡；有的同学攀高爬下，从高墙上摔得肢体伤残；有的同学上网成瘾，眼睛近视，成绩下滑。这些活生生的事实，血淋淋的教训，一次次给我们敲响了警钟，一次次在提醒我们，必须遵纪守法，否则，就会酿成大祸，甚至失去宝贵的生命。每个人都只有一次生命，有了生命的存在，才是所有的基石。

我国伟大思想家孟子曾说过,不以规矩，不成方圆。韩非子也曾这样说，家有常业，虽饥不饿;国有常法，虽危不乱。我们国家如今各项法律法规日臻完善，我们有法可依，所以我们必然能成大器。

遵守的遵不同于尊重的尊，曾经有位学者这样讲，尊重的尊用在人与人之间的礼仪上。而遵守的遵是行走的尊重，在路上的尊重，在行动中的尊敬、敬畏。跟我们息息相关，离我们最近的就是交通规则，在校外的交通规则与在校内的行走方式同等重要。过马路要左右看，宁等一分钟，不抢半分险。上下楼要专注，不打闹、不奔跑、不推搡，靠右行走，遇到障碍物要绕行或者集体停下防止踩踏。

去年五月一名初二的学生骑车闯红灯，一辆正常行驶汽车为了躲避该学生，方向盘打向了路边，结果路边的两名行人被碾在车轮下；今年九月，在河北唐山，一名初三的学生因为闯红灯将一名接孩子放学的家长撞伤，大人轻伤，小孩脑震荡；上周，在湖北武汉，一名初一的学生因为走机动车道而被刹车失灵的汽车碾压，最终丧生。

不遵守交通规则，给自己、给他人会带来痛苦，这个创伤谁都不敢尝试，这个后果谁也无法估计，这种悲哀我们都不愿意看到。但是，只有一腔热血是不够的，课堂上有关安全的知识和笔记要常翻一翻，读一读。

下面大家想一想，你的家长进入一个新的公司以后，回家第一件事就是要聊聊的就是新公司有什么要求。家长口中的“要求”就是纪律，严格遵守纪律，否则就要受到惩罚。

作为一个新时代的青少年，我们应该知道，良好的纪律是学好科学文化知识的根本保障。作为一个中学生，就要严格遵守 《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。切实做到，尊师爱友，自制自律，严于律己，关心他人。同样作为这个社会的公民，就要严格遵守国家法规，服从法律的命令，维护国家的尊严。

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”希望大家在以后的生活中，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。摆正自己的位置，端正自己的态度，认清自己的身份，严于律己，宽以待人。这样，我们的生活才会更加地美好，我们的校园才会更加文明。让我们一起携起手来，共同营造美好的校园环境，做经济开发区遵纪守法的合格的中学生！

同学们，人的一生只有三天，昨天今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的就只有今天，我们要珍惜今天这青春的风貌年华，把它交给健康与正义，不要让一日一时一分一秒被懒惰夺走，遵规守纪，勤奋学习，追求更美好的明天。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第二篇：“遵纪守法_从我做起”国旗下讲话

遵纪守法 从我做起

老师们、同学们: 早上好！今天我国旗下讲话的题目是“遵纪守法 从我做起”。

随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意，不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》„„现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。

然而，根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会上不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己的所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能做违法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校的规矩、纪律所束缚，不利于自己发展，做一些违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。

古人云：没有规矩，不成方圆。遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的荣辱观，认真学习《中学生守则》，遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个讲文明的好少年。

同学们：习惯决定成败，文明伴你成功，同学们，我的国旗下讲话结束，谢谢大家。

第三篇：“遵纪守法 从我做起”国旗下讲话

遵纪守法 从我做起

老师们、同学们:

早上好！今天我演讲的题目是“遵纪守法 从我做起”。

随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意，不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》„„现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。

然而，根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己的所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能做违法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校的规矩、纪律所束缚，不利于自己发展，做一些违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。

古人云：没有规矩，不成方圆。遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的荣辱观，认真学习《中学生守则》，遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个讲文明的好少年。同学们：习惯决定成败，文明伴你成功。

第四篇：国旗下讲话稿——遵纪守法,从我做起

遵纪守法，从我做起

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

每年的12月4日是我我国法制宣传日。提起法律，总是给人以神秘、威严、崇高的感觉，其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。近年来，青少年违法犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%。上海复旦大学研究生林森浩投毒杀人，留学生机场弑母，江西中学生董某某和宋某某残害出租车司机等都是骇人听闻的青少年犯罪。

没有约束就没有自由。我校历来重视学生遵规守纪的养成教育，绝大多数同学都能够遵守学校的各项规章制度，但违纪的现象也屡见不鲜：有的同学惹是生非，打架斗殴，偷窃敲诈，违反校规校纪，给我们的教育教学带来了很大的影响。殊不知这些习惯成自然，违纪就会变成违法。我们千万不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢？

古人云，没有规矩不能成方圆。遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，校有校纪。遵纪是守法的基础。青少年正处在长身体，长知识的黄金时代，我们的首要任务是学习。想要好好学习，前提必须是要做一个遵纪守法的公民。同学们，我建议我们从以下三个方面做起：

一、学法。我们只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法；才能学会分辨是非，识别善恶，才能养成遵纪守法的良好习惯，才能清楚地明白法律的重要性。

二、守法。法律法规是神圣的。只有守法，才能在法律的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁。我们只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪。

三、用法。如果我们受了委屈，是以牙还牙，还是忍气吞声，前者涉嫌违纪，后者助长邪恶，都不可取，正确的做法是用法律的武器捍卫尊严，维护我们的正当权益。法律法规无处不在，它像我们身旁的骑士，时刻保护着我们。我们应该合理运用法制知识来保护我们应该享有的权利和义务。

总之，没有限制就没有自由，遵纪守法是对我们的限制，更是对我们自由的保护，所以，遵纪守法必须从我做起，从今天做起。

第五篇：第三周国旗下讲话稿：遵纪守法,从我做起

第三周国旗下讲话稿：遵纪守法，从我做起

第三周国旗下讲话稿：遵纪守法，从我做起

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“遵纪守法，从我做起”。

遵纪守法是我们并不陌生的一个字眼，那么我们可曾思考过什么是遵纪守法，到底我们为什么要遵纪守法呢。要回答第一个问题，从字面上理解，遵纪守法即为遵守纪律，遵守法律，说白了就是遵守一种规章制度，其本质是一种对自我的管理和约束，它规定我们该做什么，不该做什么，在潜移默化中规范着我们的行为。

亚里士多德说过：“法律就是秩序，有良好的法律就会有良好的秩序。”法律是一种特殊的制度，它是由国家强制力保证实施的强制性规范。我们常说法律无情，可我们每个人又处在法律的保护伞之下，它如一把无声的钢尺，规范着我们的言行，保护着我们的合法权利。

而纪律，词典中是指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。我们身为专门从事学生这个职业的人，一周中绝大部分时间都在学校里度过，与我们日常生活最息息相关的一项规章制度便是校规校纪。同学们在刚刚进入三高时，学校领导、班主任老师已经组织大家学习过了三高的校规校纪。目的就是为了督促我们认真学习校规校纪，保障我们的知情权。我们常说知法然后才能守法。

尽管如此，但校园里也不乏存在着一些不和谐的现象。有些同学不喜欢校规的约束，面对规矩依然我行我素，认为违反纪律是很有个性的表现。有的同学常常抱怨校规这也不好，那也不好，总觉得生活得很不自由。其实上述这些同学有这些想法也无可厚非。毕竟校规是适用于一个学校中的所有老师与学生的，而我们每一个人都是一个不同的个体，都有自己的独立想法，这种想法和校规之间出现矛盾是很正常的。既然校规校纪意味着对自身行为的限制，何必要去遵守呢?这就牵扯到我要说的第二个问题，为什么要遵规守纪。首先，我在前面已经说过，规矩是一个集体不可动摇的根基，有句话我们都听过，“没有规矩，不成方圆。”我们身为个体，从集体的利益考虑出发，就不应该破坏它，而应该做到服从校规校纪，维护集体的纪律性。其次，一项规定也并不单单意味着对个人主观能动性的否定，他只是一条有客观存在的具有原则性的界限，换句话说，只要你不违规，你想怎么干都行。另外，从另一个角度来说遵守校规校纪也不能算是一件很吃亏的事，他并不是有百害而无一利的，它在许许多多的层面上保护着我们的基本权利，比如学习的权利、人身安全的权利等等，这种受保护的感觉多好啊。

遵纪守法，从我做起。开学三周来的国旗下演讲都是围绕着这个话题进行的，足以说明遵规守纪对我们校园生活的重要性。良好的纪律环境是我们好好学习的前提与基础，真心希望每位同学都能够从思想上真正想通这件事情，真正做到知行合一，自觉遵守道德规范，而不是勉强去做。