三爱”主题创新作文比赛报

第一篇：三爱”主题创新作文比赛报

黄泥塘镇第二小学 “三爱”主题创新作文比赛

简 报 情，培养想象能力，促进学生在学习生活中养成爱读、爱写、爱观察的习惯，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，我校与2015年6月18日开展了以“三爱”

2015年6月18日

为全面提高学生的语文综合素养，激发学生读书和写作的热

为主题的写作创新比赛活动。引导学生不断升华对“三爱”的理解和认识，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，树立良好的道德风尚，激发学生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学习、努力奋斗的良好局面。通过比赛，又激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时促使我校把作文教学工作抓紧抓实，不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。

（上图为三四年级考生比赛现场）

写作要求孩子们语句流畅、优美，描写生动、形象，字迹清晰，不写错别字，卷面整洁；主题鲜明，感情真挚，内容健康向上;形式多样、题材不限，可以选择用记叙文、散文等;字数要求：

1、2年级写字比赛，3、4年级300字以上，5、6年级500字以上。

经过评委老师认真、公平、公正的评卷。评出了一等奖6人，二等奖11人，三等奖16人，并颁发了奖状和奖品。本次作文竞赛，给学生提供了一个展示自我的平台，让学生享受到了写作文的乐趣，也展示我校作文教学改革的成果。

（上图为五六年级学生比赛现场）

学校将以赛促研，推动学校作文教学研究再上新台阶。

黄泥塘镇第二小供稿 2015年6月18日

第二篇：三爱主题班会[模版]

《爱祖国爱学习爱劳动》主题中队会

活动目标：

1、让同学们深入了解“三爱”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱”。

3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三爱”小知识。

活动准备：相关课件

活动过程：

一、全体立正！出旗！唱国歌！敬礼！礼毕！请坐下！

二、宣布队会主题

《爱祖国，爱学习，爱劳动》主题队会现在开始！

三、中队长主持队会

1、分析讲解何为“三爱”以及其意义。

三爱： 爱学习、爱劳动、爱祖国

2、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

3、汇总小组意见，总结分析，突出“三爱”的重要性。

爱学习：是实现抱负的基础。

爱劳动：创造幸福的根本途径。

爱祖国：成长进步的重要引擎。

四、展示“三爱”事例，汇总小组收集成果。

一．爱学习

1.小品《喝墨水》

甲：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。

乙：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。

合：请欣赏小品《喝墨水》，表演者陈禧等。

乙：哈，还有这样喝墨水的。看来不学习没文化还会闹出很多笑话。

3、讲故事《凿壁借光》、《刺骨悬梁》《东晋墨池》

甲：不错！人们常说勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。

乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。

请听古今名人励志故事。（三生上台讲故事）

丙：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

丁：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

4、甲：听了这么经典的小故事，接下来我们轻松一下，请欣赏舞蹈《彩塑飞舞》。乙：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。

4、全班齐奏《小蜜蜂》

甲：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

乙：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了吹口风琴呢！

合：我们就像一只只勤劳的小蜜蜂，在知识的花丛中快乐地飞舞，请欣赏全班齐奏《小蜜蜂》

5、丙：很多同学不光在校爱学习、爱读书，课外还学习了很多兴趣特长，接下来请欣赏他们的表演：

丁：先请欣赏配乐诗朗诵《 我和老师一起读书 》

丙：有请张老师和宋宇星和欧阳俏琳上场。

6、甲：和老师一起读书的感觉还真不错，同学一起合奏会怎样呢？我很期待。

乙：那就请欣赏庄一和翁佳同学为我们带来的二胡合奏：《 八月桂花遍地开 》。

7、丙：咱们班的郑均予和郑泽锐讲相声可谓一绝。今天他们会为大家带来什么节目呢？瞧！

他们来了！请欣赏相声：《如此读书》

8、丁：读书带给我们快乐，我们愿做一名快乐的读书郎，最后，让我们齐唱《读书郎》

二．爱劳动

主持人：五一劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、介绍五一劳动节的由来

主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，五一劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？

3、小品表演

支持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）

支持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）

4.、小合唱《劳动最光荣》

（五）请辅导员老师讲话（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。）

三．爱祖国：

周恩来-----《为中华崛起而读书》

2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》 主持人 1： “长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就 溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。主持人 2：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国，她哺育所以的炎黄

子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多 少，我们应该怎样回报母亲呢？ 表扬一批勤学习的具体活动

1、同学，树立学习的榜样。

主持人 1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士” 徽章。（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛，同学们精彩的抢答引起了听课师 生阵阵热烈的掌声。

主持人 2：1949 年 10 月 1 日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在 天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗 始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动 人心的时刻吧。（观看录像《开国大典》，又一次掀起了高潮，当国歌响起时，师生 都自动起立，行礼。）主持人 1：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能 尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。表达情感

主持人 2：从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”。

主持人 1：从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟得国家生死矣，岂因祸福避趋之”。

主持人 2：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民 的儿子，我要为中华之崛起而读书。

五、总结

1、同学们这节课有什么收获呢？

2、学生畅所欲言。

3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人的优秀事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们一起努力刻苦学习，热爱劳动，为祖国做贡献。

第三篇：“三爱”主题教育

践行和培育社会主义核心价值观，深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育

在青少年中深入开展“三爱”教育，是习总书记2013年提出和倡导的。习总书记要求：“少年儿童从小就要立志向有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。为了把习总书记的要求落到实处，中国关工委在调查研究和征求部分省市关工委领导同志的意见的基础上，决定今年在青少年中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育。“三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括，是社会主义核心价值观对青少年要求的具体体现，是传统教育和现代教育方式的深度融合。在广大青少年中深入开展“三爱”教育活动，是培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦教育的重要举措，对弘扬正气、凝聚正能量，净化社会风气、提升文明素质，落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。

为了开展好这一教育活动，全国关工委工作会议要求各级关工委一定要提高认识，统一思想，研究制定好方案，在深入宣传发动的基础上，加强具体指导，坚决抓好落实。要根据不同地域、不同领域、不同群体的情况，有针对性地制定教育方案，精心组织实施。要根据青少年的特点，创新教育活动载体，丰富教育内容和形式，增强教育效果。对于这项工作，黑龙江省关工委已经提出了指导意见，我看非常到位，按照省委的要求和省关工委的指导意见抓下去，“三爱”主题教育肯定会扎实有效地开展。这里我再强调两点：一是要对习总书记的“三爱”的内涵有全面深刻的理解。“爱学习”不仅是学习成绩好，更要有明确的学习目的，为实现中国梦而学习；有端正的学习态度，认真、刻苦、扎实、钻研创新、持之以恒；有正确的学习方法，结合实际，用于实践。同时，不仅要学习好教科书，还要多读书、读好书；不仅要学习好书本知识，还要学习实践知识。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯，有比较好的劳动本领，更要认识到劳动是伟大的，是劳动创造了人类社会、人类文明；有对劳动人民的深厚情感，崇拜劳动人民，尊重劳动人民；有对劳动范畴的全面理解，懂得传授知识，创新知识，应用知识，这是更高层次的劳动。“爱祖国”包括爱我们的党、爱我们的民族、爱我们所从事的事业、爱祖国的山山水水、爱家乡的一草一木，从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。二是要把开展“三爱”活动既要放在突出位置，又要与以往对青少年开展的各种教育活动有机地结合起来。要与“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动，“我为实现中国梦做贡献，争当‘新三好’学生”活动，“中华魂”主题教育读书活动，道德行为规范养成教育活动，法制宣传教育活动，还有独具黑龙江特色的革命传统教育活动有机结合起来。黑龙江特有的大庆精神、铁人精神和北大荒精神，本身就有“三爱”的内涵，也要与“三爱”教育结合起来，使“三爱”教育更有特点，使大庆精神、铁人精神和北大荒精神教育更加深入。今年是抗战胜利70周年，要把“讲抗战故事、弘扬抗战精神”活动深度融入，形成全方位的宣传教育态势。总之，要以教育引导青少年为实现中国梦做贡献为根本目的，以培育和践行社会主义核心价值观为根本任务，运用和创新有效的活动载体，力求“三爱”教育活动开展得扎扎实实、卓有成效，充分体现习总书记重要讲话的精神实质和殷切希望。

第四篇：三爱征文比赛策划书

三爱征文比赛策划书

一、活动背景：为深入学习贯彻总书记的讲话精神，落实立德树人根本任

务，全面实施素质教育，开展爱学习、爱劳动、爱祖国(以下简

称“三爱”)教育。

二、活动主题:“三爱”征文比赛

三、主办单位：齐齐哈尔工程学院管理工程系团总支

四、活动时间：2013年11月17日晚

五、活动目的：通过开展征文比赛活动进一步增强广大青少年学生爱祖国、爱劳

动、爱学习的思想感情，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。

六、参赛对象：管理工程系全体学生

七、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。

八、活动要求：（1）题目自拟；

（2）不少于1000字；

（3）主题鲜明；

（4）不得网上下载和抄袭。

九、活动总结：以上是管理工程系三爱教育的活动策划，今后将继续秉承优良传统，努力做好自己的工作。

第五篇：创新作文比赛

Take American TV Dramas Less Seriously

Though American TV dramas are more and more popular, they are not well received by some serious audiences,as they consider them to be shallow, vulgar and full of violence or individualism.It seems that teenagers,who are always watching those TV dramas, make no improvement in the pronunciation or accent.The result is that they become unruly and all they know is to seek pleasure.However,is it American TV dramas that lead those children down blind lane? Obviously, what those serious audiences fail to consider is that TV dramas cannot be of such power, not to mention that there are other good American TV dramas.I’m actually not into TV dramas very much, but I’ve been impressed by some American ones.There are probably some scenes describing our conditions exactly, which, if we could really understand, would be more motivational than a serious class, and possibly put a new aspect on the face of things for us.Take Prison Break for example,the quote “Be the change you want to see in the world”, makes me realize the bravery and faith which we need to accomplish great things.In addition , I enjoy watching inspirational TV dramas in which many thoughts have time to take root and unfold themselves.Based on those “shallow”TV dramas,I know American culture better and become more able to understand some ancient classic books.Coming to the detrimental side,I remember Thoreau once said,there was never yet such a storm but it was Aeolian music to a healthy and innocent ear.What matters most is not what they are, but how we make use of them.On a certain delicious evening I prefer to drop everything and burst into laughter with the amusing TV dramas that are from the other side of the earth.It is the simple little pleasure that warms the hard times.