关于重要时间节点深化“我的中国梦”活动方案

第一篇：关于重要时间节点深化“我的中国梦”活动方案

苏塘完小关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动计划

大队辅导员刘军华

一、指导思想

认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和全国、全省、全市未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。注重运用未成年人喜闻乐见的形式，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。我校开展了一系列活动

二、各节日活动方案

苏塘完小清明节祭英烈活动计划

一、活动指导思想 为充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材，清明节之际，我校积极响应中央、县文明办《关于开展“祭英烈”活动的通知》精神，组织全体少先队员开展了“祭英烈”活动。

二、活动过程。

这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:(1)学校要求每个班出一期黑板报:(2)各中队利用队日活动时间举行以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛:(3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用微机课时间和课外活动时间,由微机课教师安排学生参观访问中央文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

六一儿童节活动方案 “六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际和中央文明办的要求，特制定本方案。具体内容如下：

一、活动主题：我文明 我快乐

二、活动时间：6月1日上午

三、活动内容:

（一）、活动开幕式

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、出队旗，唱队歌

3、肖校长“六一”致辞

（二）、入队仪式：

1、请新队员上台。

2、新队员代表讲话

3、老队员代表讲话

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

8、退场，少先队员呼号。

9、奏乐退队旗

四、组织实施

演讲比赛

1、参加对象：一至六年级学生。每个学生仅能参加报名一项比赛（1、2为低年级组3、4、5年级高年级）

2、比赛内容

低年级;：讲自己身边好人好事的故事

高年级：进行“好家风好家训”演讲比赛 七一活动计划 活动目的

为激发我校广大学生爱党爱国的红色激情，学校党支部开展了“庆七一”系列活动。本次活动立足学校教育岗位特点，以多种形式在学生中开展了主题教育实践活动。收到了良好的效果。活动过程

一、举行“巾帼颂党恩”主题征文活动 主要在高年纪中进行

二、“红领巾心向党”主题演讲活动及歌咏活动

德育处组织三至六年级同学开展了“红领巾心向党”主题演讲活动，同学们或从家乡的巨大变化着眼，或从中国共产党的光辉历史入手，或从老一辈无产阶级革命家的英雄事迹切入，在同学们面前描绘了一幅伟大的中国人民在中国共产党的领导下不畏强敌、不屈不挠进行民族解放斗争和建设伟大祖国的壮美画卷。

德育处又组织一至六年级开展了“红领巾心向党”主题歌咏比赛。各班同学仁者见仁，智者见智，耳目一新的队形排列，各种各样的合唱方式，亲手自制的各种合唱道具，无不体现了同学们对党的崇敬和热爱。一时间，那些耳熟能详的经典革命歌曲充斥了整个校园，《爱国歌曲大家唱》等成了同学们课间哼唱的流行曲目。

十一活动计划

一、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

二、活动方案

发动准备阶段（时间：9 月25 日之前）

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日）

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）2

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等 活动总结阶段（时间：10 月8 日升旗仪式）

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

2、国旗下的讲话“国庆专题”2014、4、8

第二篇：关于运用重要时间节点深化

关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”

主题教育实践活动的通知

全县中小学：

根据省委文明办、省教育厅、共青团省委、省妇联、省关工委通知（晋文明办﹝2015﹞6号）精神，要求今年继续在重点时间节点期间，组织广大未成年人开展“我的中国梦”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落实总书记系列重要讲话特别是在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的重要讲话精神，围绕人民有信仰、民族有希望、国家有力量的号召，以“我的中国梦”为主题，以叫响做实社会主义核心价值观为根本，抓住清明、六一、七一、十一等重要时间节点，坚持网上网下相结合、继承创新相结合，扎实开展系列道德实践和社会实践活动，积极引导未成年人扣好人生第一粒扣子，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。

二、主要活动 主要组织四项活动。

1、清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘节日内涵、传统习俗尤其是爱国主义情感，引导未成年人缅怀先辈、学会感

年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，教育引导他们从小知党爱党，在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。

推荐的歌咏曲目包括：党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲，具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲，《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。

组织引导好歌咏活动的开展，以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等时机普遍开展。同时要充分发挥青少年宫、少年宫、儿童活动中心以及县级青少年学生活动中心、乡村学校少年宫等课外活动阵地的作用，组织未成年人学唱合唱。

这项活动在6月中下旬全面展开，“七一”前后形成热潮。7月至8月，中国文明网、央视网将开设“童心向党”歌咏活动专栏，展播各地报送的歌咏节目，扩大活动影响和覆盖，丰富未成年人假期精神文化生活。

4、向国旗敬礼活动。以庆祝新中国成立66周年为契机，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，深入开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，教育未成年人懂得国家好、民族好，大家才会好的道理，自觉增强国家观念、爱国意识。

一是网上签名寄语。在中国文明网、央视网等网站开设专门

节俭教育、传承优良家风活动以及创建文明校园、文明班级、文明宿舍活动等有机结合起来，以集中性活动带动日常性活动普遍开展。在工作方法上，要适应不同年龄段未成年人心理特点和接受能力，运用分众化、对象化的方式，使活动贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，不断增强活动效果。在传播渠道上，在动员各级各类新闻媒体发挥报刊、广播、电视等传统媒体优势的同时，要适应“微时代”的传播规律，积极利用微博、微信、微视等开展生活化、具体化宣传，形成良好舆论声势，营造浓厚社会氛围。

4、注重总结规律。在组织开展活动过程中，要深入研究新形势下开展未成年人道德实践活动的新特点新要求，认真总结新做法新创造，把实践经验上升为规律性认识，指导推动道德实践活动水平不断提高。请各学校在每项活动结束后一周内将活动总结报县教育局政教股邮箱。

（附：开展清明祭英烈活动说明）

太谷县教育局 2015年4月1日

原则组织开展。

四、有关工作要求

要高度重视清明祭英烈活动，精心组织、周密安排。各学校抓好活动落实，推动工作创新。要发挥中小学校、乡村学校少年宫、家长学校等工作阵地作用，开展丰富多彩的教育实践活动。要组织好媒体宣传报道，为活动开展营造浓厚氛围。要认真落实各项安全措施，确保祭奠活动文明高尚、安全顺利展开。

各学校要及时总结清明祭英烈活动情况并于4月8日前报送县教育局政教股，相关工作信息请及时反馈。

第三篇：关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知(2014)

关于运用重要时间节点组织开展中国道路宣传教育实践活

动的通知

根据县文明办有关文件精神，结合工作实际，组织开展中国道路宣传教育实践活动的通知。做好有关工作通知如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，贯彻落实总书记系列重要讲话特别是在会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位精神，围绕人民有信仰、民族有希望、国家有力量的号召，以叫响做实社会主义核心价值观为根本，抓住清明、六一、七一、十一等重要时间节点，坚持网上网下相结合、继承创新相结合，扎实开展系列道德实践和社会实践活动。

二、活动项目

1．清明祭英烈活动。以清明节为契机，充分挖掘节日内涵、传统习俗尤其是爱国主义情感，引导缅怀先辈、学会感恩，学习历史、传承文化，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。

一是开展网上活动。做好宣传，扩大活动覆盖面。积极组织在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

二是组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵，组织慰问帮扶复退军人和烈士家属，到红军广场祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念，培养爱国情感。

第四篇：运用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动 方案

威远县连界镇中新小学校

关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”

主题教育实践活动方案

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，根据市文明办、教育局、团市委、市妇联、市关工委《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》，现就我校组织参加活动制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实全国、省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好清明节、六一、七一和十一期间的四项活动。引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

二、领导小组 组 长：林生余 副组长：罗勇刚 钟明

成 员：全校教职工

三、活动项目 主要组织四项活动。

（一）清明祭英烈活动（3月26日至4月10日集中开展）

以清明节为契机，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

一是开展网上活动。中国文明网、央视网设计推出专门网页，组织我校小学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

二是组织网下实践。主题班队会，组织学生表达对先烈先辈的感恩怀念。

各班要及时总结活动情况,活动总结于4月8日前上交。

（二）学习和争做美德少年活动

以“六一”国际儿童节为契机，开展学习雷锋，争做美德少年评选活动。

一是组织参加内江市首届美德少年评选活动。根据全市“学习雷锋，争做美德少年”评选活动要求，认真做好我校“美德少年”的组织、遴选、推荐等工作。按要求推荐一名，准备材料。

二是宣传展示美德少年事迹。认真组织开展好对评选为美德少年事迹的展示和宣传。充分利用新学校资源，广泛宣

传弘扬本地美德少年的感人事迹和高尚品德，进一步激励广大未成年人崇尚先进、见贤思齐，传承和弘扬中华传统美德。

三是开展学习美德少年活动。推动各班举办主题班（队）会等活动，组织“好家风好家训”学习交流，开展形式多样、力所能及的学雷锋志愿服务活动，引导未成年人学用结合、知行统一，争做美德少年。

（三）童心向党歌咏活动

以“七一”党的生日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党、跟党走的信念。

推荐的歌曲主要是：国歌；大海啊，故乡；我爱你，中国；太阳最红，毛主席最亲；龙的传人等。

坚持以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，在我校普遍开展。以及各级儿童活动中心等课外活动阵地，组织未成年人学唱合唱。将歌咏活动与暑期道德实践活动结合起来，丰富未成年人假期精神文化生活。

7月8日上交总结活动信息。

（四）向国旗敬礼活动（9月22日至10月11日集中开展）

以庆祝新中国成立65周年为契机，生动形象地开展中国梦学习教育，开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，培

育和践行社会主义核心价值观。

一是网上签名寄语。以班为单位，组织学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，参与率达90%以上，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感。

二是网下教育实践。充分利用爱国主义教育基地、红色旅游等各类教育资源，广泛开展形式多样的教育实践活动，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，讲好家风家教故事，开展主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱等活动，宣传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，展示学习背诵核心价值观24个字的成果，引导未成年人树立远大志向。

10月9日上交活动总结，信息。

四、工作要求

高度重视，精心组织，务求实效。

第五篇：柳林小学关于运用重要节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的实施方案

柳

林

小

学

关于运用重要节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动的

实

施

方

案

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人中国梦学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，根据上级有关部门要求，结合本校实际，特制定实施方案：

一、活动目的：

认真贯彻落实中央文明委第二次全体会议和中央、省市未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，围绕立德树人根本任务，突出“我的中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观。坚持集中活动与经常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，重点组织好六一、七一和十一期间的三项活动。注重运用未成年人喜闻乐见的形式，讲好历史故事、革命故事、改革故事和身边故事，引导未成年人熟读并记住“三个倡导”24字，继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

二、活动项目：

1、学习和争做美德少年活动：以“六一”儿童节为契机，着眼培育友善、涵养孝，大力宣传美德少年事迹，引导未成年人学习身边榜样，讲好身边故事，崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。

一是积极参加美德少年评选。二是宣传展示美德少年事迹。

三是开展学习美德少年活动。学校组织好主题班会，书写学习体会，开展形式多样、力所能及的学习雷锋志愿者活动，引导未成年人学用结合、知行统一，争做美德少年。

2、童心向党歌咏活动：以“七一”党的生日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，增强向党、跟党走的信念。

3、向国旗敬礼活动：以庆祝新中国成立65周年为契机，生动形象的开展中国梦学习教育活动，开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。

一是网上签名寄语。9月22日至10月11日，中国文明网、央视网等网站开设专门网页，学校将积极组织学生向国旗敬礼签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、用中国梦引领人生航向、为实现中国梦而努力奋斗的美好情感。

二是网下教育实践。学校开展形式多样的教育实践活动，宣传弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，展示学习背诵24字成果，引导学生树立远大志向。

三、注意事项：

1、学校要提高思想认识，广泛深入动员，扎实有效的开展活动。

2、学校将根据方案，发挥各科室职能优势，切实履职尽责，形成工作合力。

3、学校要把教育实践活动与课堂教学、校园文化、团队生活、社会实践有机结合起来，不断创新载体、手段和方法，使未成年人在潜移默化中受到教育、得到提高。

4、做好舆论宣传，营造良好的、浓厚的社会氛围。

柳林小学

2014年5月16日