厉行节约 反对浪费“光盘行动”我践行启动仪式程序（定稿）

第一篇：厉行节约 反对浪费“光盘行动”我践行启动仪式程序（定稿）

厉行节约 反对浪费“光盘行动”我践行活动启动仪式程序

有一项调查结果显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。

“全世界饥饿人口超过10亿。全球平均每年，因饥饿死亡的人数达1千万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，便可救活超过400万的饥民！”这是“光盘行动”宣传单上的话，相信任何人看到这样触目惊心的数字，都无法再忍心倒掉盘中的食物。

“光盘行动”，是指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。而正在发起的“光盘行动”，显然是在试图提醒与告诫我们：饥饿感距离我们仍并不遥远，而即便时至今日，尊重粮食仍是需要被奉行的古老美德之一。

我们真的需要拒绝一种“舌尖上的浪费”，事实上，这也是在为我们储存下明天所需要的粮食。呼图壁县第四中学厉行节约 反对浪费“光盘行动”我践行活动正式启动

下面进行

第一项：宣读倡议书，(有请八年级（2）班团员代表王梓泫)第二项：厉行节约 反对浪费“光盘行动”我践行签字仪式

第一批

学校领导

第二批

七年级师生代表签字 第三批

八年级师生代表签字 第四批

九年级师生代表签字 第三项：有请德育处陈主任讲话。

再上两节课就是吃饭时间，让我们一起参与“光盘行动”吧！拒绝浪费，从你我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向浪费说不，向舌尖上的浪费说不，争做节约达人！有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！

呼图壁县第四中学 厉行节约 反对浪费“光盘行动”我践行启动仪式到此结束，（由于时间关系没来得及签字的师生可以利用中午就餐前的时间在餐厅门口进行签字）

请各班有序带回

呼图壁县第四中学团委

2013年3月13日

（一）餐厅做宣传标语（喷绘）

1、有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！

2、上桌“光盘” 杜绝浪费

拒绝舌尖上的浪费

3、“光盘”光荣，不“光”可耻。

（二）布标 博学楼前的布标：

厉行节约 反对浪费“光盘行动”我践行活动启动仪式

签字布标：

弘扬中华传统美德 厉行节约 反对浪费“光盘行动”我践行

（三）文明监督岗绶带 40条

第二篇：践行“厉行节约、反对浪费”

践行“厉行节约、反对浪费”

“成由节俭败由奢”，奢侈浪费是败家败国的祸根。厉行节约、反对浪费，是中华民族的传统美德，是我们党的优良作风。然而，随着物质条件的改善、生活水平的提高，干部淡化了节俭意识，助长了浪费之风。有的认为，勤俭节约是过去艰苦岁月的特殊要求，现在提倡这个过时了；有的认为，是否节约是个人私事，只要“不差钱”，奢侈几把、阔绰几回没什么大不了；

勤俭节约，不仅仅是中央发出的号召和做出的要求，更是我们中华民族的传统美德，是当今时代的客观要求和大势所趋。不能否认的是，我们的社会发展了，各方面的条件优越了，很多人就开始铺张浪费起来了。但是我们要清醒的看到我们的发展还处于低水平、不均衡阶段，财力物力和物产资源浪费不起，就是真正富裕发达了，勤俭节约也决不能丢失

在旧社会生活过的群众经历过斗争锻炼的革命干部对与艰苦奋斗和勤俭持家的号召是容易接受的.因为他们在旧时代受过艰难困苦,拿今天的生活个过去相比,他们就知道今天的生活是大大的改善了.广大的青年群众也要都懂的祖国的美好未来和人民幸福的生活也只能靠艰苦的劳动来创造。

厉行节约、反对浪费，务必从现在抓起，才能让人民群众从良好会风中感受到新变化、新气象。

第三篇：光盘行动厉行节约杜绝浪费

光盘行动杜绝浪费

当下，随着菜价、肉价的飞速上涨，人们生活水平的不断提到，越来越多的浪费现象随之出现，大多数人注重营养膳食，很多工作人员将剩饭菜直接倒掉已经成为年轻一代的豪迈奢侈。

时代不一样了，但是勤俭节约的精神不能丢！

因我单位就餐人数较多，饭菜可能会众口难调，但是我单位食堂饭菜也称得上美味可口，但是相对来说浪费现象还是比比皆是。是让就像我们的家，望大家树立起节约意识，吃多少打多少，不要出现多打少吃的现象，养成光盘的好习惯！

第四篇：“厉行节约、反对浪费、文明用餐、光盘行动我先行”倡议书

厉行节约、文明用餐、光盘行动我先行

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”小小餐桌，传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的真实体现，更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起，弘扬中华民族勤俭节约的美德，“厉行节约，反对浪费”，大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。校少先大队号召全校师生积极参与厉行节约，光盘行动，并发出如下倡议：

一、同学们要按照营养、健康、适量、节俭的原则，禁盘中浪费，兴舌尖文明，自觉加入到“文明用餐，光盘行动”中来，常思来之不易，恒念挥之不雅。饭后要自觉将饭桌清理干净，自觉将用过的餐具放到指定地点；提倡在食堂就餐，尽量减少在外饮食，坚决不在无证照摊点用餐。

二、同学们要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，爱护公共财物，养成节约用水、节约用电、节约能源、爱惜资源的良好习惯。把随手关灯、关水龙头等小事当作自己的事、家里的事来做。

三、同学们要“算笔--上学成本账”、“算--笔家庭收入账”、理性消费、绿色消费，自觉克服消费上的盲目性、虚荣心和攀比心。不使用手机，节约手机费、网费；不乱花钱，不买没用的东西，不追求高档品牌等高消费，避免各种奢侈浪费。

同学们要在节约物质和金钱的同时，更要节约时间，珍惜稍纵即逝的小学时光，自觉抵制社会不良生活方式的影响，不贪图享乐，不虚度光阴，用知识充实和武装头脑，用道德规范完善人格、提升修养。

节约是一种智慧、一种美德，更是一种责任、一种自觉。希望同学们从自我做起，从现在做起，从点滴做起，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，光盘行动我先行。以实际行动引领校园文明新风尚。

第五篇：专题9：厉行节约 反对消费(光盘行动)

专题9：厉行节约 反对消费（光盘行动）

【热点例题】

1．“光盘行动”体现了中华民族怎样的一种精神？ 艰苦奋斗的精神。

2．“光盘行动”这一行为符合下列中华民族什么传统美德？ 勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德

3．列举生活中浪费的行为。

吃的方面：①吃饭时挑食②购买各种不必要的零食吃③在饭店就餐时，图虚荣多点菜等。

穿的方面：①旧的衣裤不穿，总爱买新的衣服②互相攀比，追求新异穿名牌等。

用的方面：①随意丢弃物品、破坏物品②花钱大手大脚③过生日，乱买东西等。

资源方面：①随便浪费水电②垃圾不分类③过多使用一次性产品等。4．浪费资源的危害性有哪些？

①加剧资源的紧张状况；②影响自然界的生态平衡，不利于人与自然的和谐发展；③带来环境的污染；④影响人民生活水平和质量的提高；⑤制约国民经济的发展；⑥不利于良好社会风气的形成等。

5．“厉行节约，反对消费”有什么意义？（开展“光盘行动”的意义）

可以节约资源，保护环境，有利于实施可持续发展战略，落实以人为本的科学发展观；有利于建设资源节约型环境友好型社会；有利于将节约的资金用于个人其他消费和国家建设，最终有利于消费的增加和经济的发展；有利于弘扬中华民族勤俭节约的传统美德；有利于和谐

社会建设和全面小康的实现等。

请你就减少乃至杜绝餐桌浪费向政府提出几条合理化建议。

①建议政府出台法规政策，把浪费当成可耻的行为、违法的行为来限制。②政府要加强对餐桌浪费现象的监管，打造公开透明的监督平台，特别是加强群众监督。③加大宣传引导力度，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，提高公民的节约意识。

9．在“光盘行动”中，我们青少年学生能做些什么？

积极向周围群众宣传“光盘行动”，增强节约意识；做一名理智的消费者，身体力行，吃饭时，把饭菜吃干净，节约饭菜，在饭店就餐时，吃不了的打包带走；做一名义务监督员，与消费行为作斗争；积极行使建议权，向有关部门提合理化建议等。

10．请你为厉行节俭献出你的锦囊妙计。

对朋友的节日祝福用电子邮件，少用或不用贺卡；多乘坐公交车、地铁或骑自行车出行，少开私家车；用健康环保的喜庆方式欢度节日，少燃放烟花礼炮等。

请你为“光盘行动”写两条宣传标语。

①光盘行动，拒绝舌尖上的浪费；②光盘行动，拒绝中国式“剩宴”；③有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘；④加入“光盘行动” 拒绝浪费；⑤我是光盘族，对浪费说不；⑥厉行勤俭节约，反对铺张浪费；⑦节约光荣、浪费可耻等。